《像狼一樣嚎叫》教學(xué)反思
身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？下面是小編精心整理的《像狼一樣嚎叫》教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
我選擇這節(jié)繪本活動，是發(fā)現(xiàn)：大班孩子的自我意識發(fā)展越來越好，越來越有自己的主見，對外面的世界關(guān)注越來越多。很多時候，他們的想法和成人的想法是沖突很矛盾的。對于大人的一些限制性的.建議，他們充滿了叛逆和嘗試的沖動。他們想掙脫成人的保護，好好的探索一次�！断窭且粯雍拷小分械哪�，正是大班孩子們心理年齡段的真實寫照，開展這個活動能與孩子們引起很好的共鳴。
活動開始，老師通過深呼吸的游戲引出繪本，通過自然、生動的語言把幼兒帶入了一個優(yōu)美、身臨其鏡的故事環(huán)境。通過繪本的展開，讓孩子逐步走進(jìn)故事之中，以自己的感受來理解故事。首先，讓幼兒來比較故事中莫卡和狼的區(qū)別，讓幼兒知道莫卡在自己的生活中不能自由自在地做很多事情。
在導(dǎo)入部分，孩子們看到書名就開始很感興趣，紛紛開始學(xué)狼的嚎叫。在活動中孩子們的激情被點燃，將情感充分的投入到活動中，隨著故事情節(jié)感受了莫卡的心理變化，感受小主人米雪兒對莫卡的愛及莫卡的依戀。所以孩子們在回答問題的時候都很積極，在讓孩子們模仿莫卡離家出走后的吼叫的時候，孩子們爭搶著來模仿，課堂氛圍達(dá)到了沸點。在最后一個環(huán)節(jié)中，我結(jié)合孩子們自身生活經(jīng)驗激發(fā)他們的情感，孩子們說出老師和父母不讓我們做一些事情是想要來保護我們，這些話讓我很感動，孩子們真的從故事中感受到了父母和老師的關(guān)愛。懂得自由也是要受到約束和限制的。這樣就比老師平時的直白教育來得有效，同時也教會了孩子獨立、思考的能力。繪本的好處是給了幼兒一個很好的故事環(huán)境，讓幼兒在直觀的感受中，集中注意力，也讓幼兒有了一個思考的過程，并且也增加了幼兒早期閱讀的能力。
【《像狼一樣嚎叫》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
大班語言像狼一樣嚎叫教案04-11
幼兒園大班語言公開課教案《像狼一樣嚎叫》04-13
像灰太狼一樣活著_600字02-22
幸福像燭光一樣03-01
《狼》教學(xué)反思15篇01-25
《狼》教學(xué)反思(15篇)01-25
幸�！跋窕▋阂粯泳`放”01-21
像雨一樣生活作文02-22
母愛，像空氣一樣作文03-07
像青草一樣呼吸散文10-04