幼兒園五子棋教學(xué)計(jì)劃
五子棋是我國民間熟知的古老棋種,它簡單易學(xué),老少皆易,趣味性極高,看看下面的幼兒園五子棋教學(xué)計(jì)劃吧!
幼兒園五子棋教學(xué)計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想
它起源于我國并得以盛傳,現(xiàn)今已形成一種國際間的比賽項(xiàng)目,被亞歐許多國家學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)廣大。五子棋不僅是一種國粹,是一種中西文化交流的媒介,中國人民喜歡它,全世界人民也喜愛它;而且,五子棋也是一種有助于身心健康的智力活動(dòng)。所以開設(shè)五子棋課程,既可以弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)民族文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,又能開發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)邏輯思維,培養(yǎng)學(xué)生的`自信心,可謂一舉兩得。
二、 實(shí)施過程
1、 教學(xué)思路
五子棋入門容易,趣味性強(qiáng)。教學(xué)中,分兩部分教學(xué)內(nèi)容,第一部分先講解五子棋入門的基本知識,包括其歷史淵源,基本下法,比賽規(guī)則及決殺棋點(diǎn)等,學(xué)習(xí)這部分知識時(shí),采取講練結(jié)合的方式,即教師講述十分鐘,學(xué)生練習(xí)三十分鐘,引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,第二部分采用習(xí)題與解答的形式進(jìn)行綜合訓(xùn)練,并進(jìn)行小組比賽、個(gè)人比賽等方式來鞏固掌握所學(xué)的知識點(diǎn)。
借以培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識,體會(huì)下棋的樂趣,要積極樂觀地對待人生。深刻體會(huì)“沒有規(guī)矩,不成方圓”的辨證道理。
2、教學(xué)目標(biāo)
、賹W(xué)生掌握五子棋的歷史淵源,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和良好的棋德意識,如比賽中要有勝不嬌,敗不餒的良好心理素質(zhì)。
、谕ㄟ^下五子棋,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,愿意與他人合作和溝通的意識,為學(xué)生的良好人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
③通過講解與練習(xí),努力促進(jìn)每一位學(xué)生的邏輯思維,對于水平較高的學(xué)生,想辦法給予獎(jiǎng)勵(lì),使其更加積極地學(xué)習(xí)。
3、教學(xué)特點(diǎn)
五子棋簡單易學(xué),老少皆宜,趣味性強(qiáng),深受學(xué)生喜愛。下棋過程比其它棋類要快,連續(xù)性強(qiáng),使學(xué)生有較強(qiáng)的取勝心理,容易獲得滿足感。由于不吃子,棋子也不能移動(dòng),少了棋盤上的爭殺,類似默默的和平競爭。
在學(xué)習(xí)的過程中,這項(xiàng)活動(dòng)積極促進(jìn)了學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展,更有利于把我國的民族文化發(fā)揚(yáng)廣大。
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