中學勞技教學計劃
本學期的勞技課,為了加強對學生勞動觀念的教育,培養學生愛護勞動工具和勞工材料、熱愛勞動人民的思想感情和良好的勞動習慣。為學生將來參加工作和適應現代化生活打下良好的基礎,特做如下教學計劃:
一、學生現狀分析:
初一、初二年級的學生,有一定的'勞動知識和動手能力,勞動觀念有了一定的提高,在此基礎上,本學期將繼續學習一些新的日常生活相關的知識,注重培養學生的動手實踐能力。
二、本教材的知識系統和結構:本冊教材包括內容有,
1、讓電走入家門;
2、奇妙的電子世界;
3、布藝制品制作基礎;
4、嘗試制作的歡樂等內容。
本學期結合理論學習配合學校開展一些實踐活動,同時根據實際情況補充適當的內容。
三、主要教學措施及教改思路:
本學期充分利用信息技術,例如利用錄像、實物投影、多媒體等教學,使教學更形象、直觀,還可提高學生興趣。其次,要改變過去傳統的 “模仿式”教學,運用“啟發式”、“討論式”教學方法。使之切實提高勞動技術課的課堂教育、教學質量和效益,發揮其在素質教育中的特殊功能;在課改中把“愛勞動、會動手,能設計”作為勞動技術學科教學的總目標。
教師在教學上要有所創新,就要不斷接受新事物、新方法、新知識,要進行教育思想、方法的更新,要學習掌握現代教育思想、理論,要關注勞技教育改革的動態和熱點問題。教學中注重加強基礎知識、基本技能的教學。
xx中學
20xx.9
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