用電腦怎么做教學課件
用電腦怎么做教學課件呢?下面是小編收集整理的以PPT為例做的教學課件方法，希望對您有所幫助!
一、幻燈片的風格
講課用幻燈片的風格應以大方為主，幻燈片的背景應簡單素雅，忌大紅大紫、五彩斑斕，以免喧賓奪主。背景顏色宜選用淺灰、淡藍、淡綠等，這些顏色比較柔和，能給文字、圖片、圖表等留下足夠的展示空間，不會因為和文字、圖片顏色近似而讓人難以辨別，也不會因為顏色過于絢爛而顯得刺眼。
二、幻燈片的數量
講課材料可以多準備一些，但是幻燈片的數量要控制在一定范圍之內。一般不少于10頁，否則傳遞的信息量過少，聽眾的注意力不容易集中，幻燈片的作用無法得到有效發揮。幻燈片的數量也不能太多，否則信息量太大，令聽眾目不暇接，一時難以消化吸收，同樣影響講課效果。具體數量視講課時間而定，一般講一個半小時的課，幻燈片應控制在20—50頁左右;如果講3個小時，控制在100頁以內。
三、幻燈片的文字
文字是講課內容的核心，制作幻燈片時在文字處理方面需要注意很多細節。如需使用特殊字體，要先下載所需字庫，并和課件一起保存在優盤中，防止因講課用的電腦中沒有課件用到的字體而發生字體效果變異的情況。具體制作時要注意這樣幾點。
一是字號要大。一般來說，幻燈片中的標題用44號或者40號字，正文用32號或者36號字，最小不得低于24號，確保坐在后排的聽眾也能夠看得比較清楚。當然這只是一個參考，具體用多大的字號還要根據會場屏幕大小和空間大小等來調整。
二是字體要粗。幻燈片中要多用一些筆畫本來就比較粗的.字體，比如漢字用方正小標宋、方正大標宋、黑體、微軟雅黑等字體，數字用新羅馬字體。有些字體筆畫比較細，那就直接將字體加粗。需要注意的是，文稿中常用的宋體字往往在本機看著舒服，但播放的效果比較差，建議少用;而楷體字在播放時較少失真，但顯得瘦小，建議加粗。
三是字數要少。幻燈片中的文字應該是經過提煉的觀點和內容，要提綱挈領、簡潔明了，千萬不要把講課材料中的內容全部復制粘貼到幻燈片中。如果幻燈片上文字太多，聽眾會集中全部注意力去閱讀幻燈片中的文字，很難同時關注講課者所講的內容。
四是標題要巧。講課要好，標題要巧。巧就是合適、恰當。首先標題要短，太長的標題顯得累贅，易使人忽略表達的重點。其次標題設計要統一，同級標題應當采用相同的格式，字體、字號、顏色等要一致，標題的位置也要統一，便于聽眾快速注意到標題的要點。標題的字體、字號以及位置等都可以在母版中統一設置。標題的層次關系要分清，大標題、小標題的字體和字號要有所區別，否則聽眾容易混淆。
五是字色要亮。幻燈片中的文字要多用一些醒目的顏色，和幻燈片的背景顏色形成強烈的對比，比如黃色、藍色、紅色、黑色等。播放幻燈片時如果環境光線太強或投影儀老化，文字顏色可能會比較暗淡，所以要用亮色，讓聽眾在放映條件不佳的情況下也能夠看得清。
四、圖片和圖表
第四，圖片和圖表。幻燈片中的圖片要少而精，要選用與講課內容十分契合的圖片。如同國畫一樣，每個幻燈片頁面也需要大量的留白，所以圖片不能太多、太滿。一個頁面上的圖片如果超過4張，或者圖片動畫效果較多，聽眾就會花大量時間去理解圖片表達的意思，往往還沒有看完，頁面就已經被切換了。所以，選擇圖片要慎重，擺放圖片要精心，不要將圖片堆砌在一起，更不能選用可有可無的圖片。講課中還經常用到圖表。圖表要簡單易懂，亮出圖表后要花一定的時間，以淺顯的語言來解釋圖表所要表達的意思。
五、其他準備工作
制作幻燈片是一項技術活，除了收集資料并和講課內容做好銜接，還有很多工作要做。要提前了解講課的背景，弄清楚一些基本問題，比如講課時間、講課地點、聽眾人數、聽眾層次、講課內容、講課時長，等等，做到心中有數。要提前調試課件。實踐中經常會出現這樣幾個問題，第一是PPT版本不兼容問題。制作幻燈片時使用的版本和講課用電腦上的版本如果不一樣，幻燈片有可能無法正常顯示，或者顯示比例不一致。第二是操作系統問題。不同的操作系統也會導致幻燈片的顯示比例不同。第三是電腦品牌、型號問題。不同品牌、型號的筆記本電腦電源電壓不同，和不同的投影儀、背景電視連接，會產生不同的投影效果。因此，演講者應提前到會場用指定的或自帶的筆記本電腦進行調試，看看能不能順利放出幻燈片，頁面、布局、字體、圖片等有無變化，視頻能否順利播放，音響效果怎樣，后排的聽眾能否看清幕布上的字。如果有問題，現場進行調整。另外，最好復制有關字庫和幾個播放軟件到現場備用。
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