設計紙飛機教學設計
作為一位杰出的教職工,就有可能用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那么優秀的教學設計是什么樣的呢?以下是小編收集整理的設計紙飛機教學設計,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。
活動目標:
1、可以完整地演唱歌曲;
2、嘗試用肢體語言表現歌詞內容。
活動準備:
掛圖CD。
活動過程:
1、教師出示紙飛機,興趣導入。
引導幼兒用肢體動作模仿飛機飛行,比如起跑、起飛、轉彎、上升、下降、落地等。
2、播放CD,幼兒傾聽歌曲,熟悉歌詞,并引導幼兒用肢體動作表現歌詞。
——你在歌詞里聽到了什么?
——用什么動作表示你是一張紙,正在被折成飛機呢?
——在想象自己變成一架紙飛機,你會怎么飛呢?
3、教師展示掛圖,請幼兒觀察畫面和動作說明。
——書上的小男孩和小女孩是跟著歌詞做動作的?
——折一折,疊一疊是分別彎曲自己的左臂、右臂。“做成飛機用力一丟”是用手臂再用力向前上方揮出去。“飛出去,飛出去”是分別向兩邊做飛機飛行狀,開心地飛行。“咻咻咻咻真開心”是上下揮動手臂,表示很開心。
——有哪些小動物坐在飛機上飛行?它們開心嗎?
——你最喜歡哪一架紙飛機?為什么?
4、播放CD,幼兒跟隨音樂邊唱邊作動作2——3遍。可以模仿書上的動作,也可以自創動作。
5、將幼兒分組根據歌曲來玩“紙飛機”的游戲。
幼兒2人一組,,先由第一名幼兒當紙,第二名幼兒來折飛機,唱到第二句的`時候,把扮演飛機的幼兒丟出去(推一下),第一名幼兒“丟”出去后開始到處飛,在歌曲最后一句的時候,飛回到隊尾,然后第二名幼兒扮演飛機.
6、延伸,為幼兒提供手工紙在區域活動中嘗試折紙飛機。
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