人口增長對生態環境的教學設計
作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎么去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的人口增長對生態環境的教學設計，歡迎大家分享。
一、認識我國人口現狀與前景
1、展示世界人口增長變化圖認識世界人口的增長。
2、展示我國歷年人口增長情況圖，討論：
1、影響人口數量變化的因素有哪些
2、我國人口近百年來為什么明顯增多
3、生物種群的消長的規律完全適用于人口增長的情況嗎
3、給出學案，在分析資料的基礎上，自學相關內容，認識我國人口增長的現狀與前景。復習種群的數量變化相關內容，對資料進行分析，討論完成相關的問題;
閱讀課文，自主學習從感性的認識的理性的分析，逐步認識我國人口發展的現狀與前景;
鍛煉學生分析能力與自學能力
二、人口增長對生態環境的影響
1、采用頭腦風暴的方法，讓學生盡可能的在人口增長與生態環境之間建立起聯系，在所列的主題中選擇2至3個主題，再進一步的深入分析。
2、選擇以下主題作為討論的重點：
1.人口增長過快與開墾土地的關系。
2.人口增長過快與森林資源的關系;
3.人口增長過快與環境污染的關系;
3、以1為例，通過分析人口增長與開墾土地的關系，介紹用概念圖來分析因果關聯的方法，深入剖析土地開墾的根本原因以及最終后果。引導學生盡可能探求表面上未直接關聯的事物之間存在著的關系。
4、小組為單位，展開討論，每小組完成一個主題。要求建立生態系統與人口增長之間的聯系，做到科學合理、符合邏輯，深入分析因果間的邏輯關系。并嘗試提出解決問題的方案或對策。學生根據已有的知識及生活經驗，列舉出眾多的主題。
學生明確討論的主題，同時體會探究時主題的選擇
學習因果關聯分析方法。并嘗試用這種方法來闡釋自己的觀點。
小組討論完成主題，畫出概念圖，小組代表來闡明本組的觀點，對概念圖進行分析，并嘗試提出解決問題的方案。鍛煉學生的發散思維，同時了解學生在這方面的認識情況，做到教學有的放矢。
選擇的主題抓住生態學方面的主題，避免與別的科目討論的問題重復。
讓學生學習因果關聯分析方法，引導學生運用這種方法進行分析;
鍛煉學生思維及用專業術語表達觀點的能力;
滲透哲學思想，透過現象看本質，訓練學生的思維能力;
三、我國面臨的人口與環境問題
1、在討論學習的基礎上進一步認識我國面臨的人口與環境的問題，分析問題產生的`原因，展示環境問題圖片。
1資源缺乏：
2環境污染：
2、結合正在舉行的聯合國氣候大會，簡單分析溫室效應學生談自己的看法，討論我國面臨的人口與環境問題。
學生關注社會動態，認識到科學、技術與社會的關系滲透思想教育，學會客觀的對待問題。展示環境問題圖片，引起學生的共鳴，樹立環保意識，參與環保行動。
四、解決問題的措施與策略
1、感性認識的基礎上理性的分析，探尋解決問題的途徑，總結出環保措施與策略：
控制人口增長,提高人口質量;
保護自然資源;防止環境污染;
依靠科技,使經濟、人口、資源和環境協調發展。
2、展示我國在這方面取得的成就。學生總結小組討論的結果，總結環保措施與策略。
樹立人與自然和諧發展的觀念，學習理性思維。
課堂小結 總結課堂內容學生談收獲
社會實踐布置社會實踐任務：搜集資料分析人口增長過快給當地生態環境帶來的影響，并嘗試提出解決問題的方案與途徑。
老師給予一定的指導與幫助。學生準備實踐，完成分析報告鍛煉學生資料搜集、整理和分析的能力。通過活動深刻認識人口增長與環境的關系，樹立可持續發展的思想
【板書設計】
一、我國人口現狀與前景：
二、人口增長對環境的影響：
1人口增長過快與開墾土地的關系。
2人口增長過快與森林資源的關系;
3人口增長過快與環境污染的關系;
三、我國人口與環境面臨的問題：
1資源缺乏：
2環境污染：
四、措施與策略：
人口增長對生態環境的影響知識點歸納
一、應該牢記的知識點
1、我國人口現狀與前景
⑴、20世紀70年代以來，我國全面推進了計劃生育工作。
⑵、1982年，我國將計劃生育確定為基本國策。
⑶、2001年，我國頒布《中華人民共和國人口與計劃生育法》
⑷、我國人口發展目標
①、2010年，人口要控制在13.6億以內(不包括港、澳、臺)。
②、2020年，人口要控制在14.5億以內(不包括港、澳、臺)。
③、21世紀中葉，人口總數達到峰值(15億左右)，后緩慢下降。
2、人口增長對生態環境有哪些影響
⑴、對糧食需求增大，要求開墾土地，必然破壞植被。
⑵、需要森林、草原、燃料和礦物質等多種自然資源，加劇對生態環境的破壞。
⑶、需要一定的生存空間，加劇對生態環境的破壞。
⑷、淡水缺乏。
⑸、環境污染加劇。
3、我國人均占有資源情況
⑴、人均耕地不足世界人均耕地三分之一。
⑵、人均淡水不足世界人均淡水四分之一。
二、應會知識點
1、生態系統破壞因素：
⑴、自然因素：火山、地震、臺風、流行病毒等
⑵、人為因素：人類對自然資源的掠奪式開發。人類活動造成的環境污染。
2、人類活動對生態系統的影響
⑴、影響因素
①、自然資源利用不合理，過度開發，超過再生能力。
②、工農業、城市布局不合理。
③、環境污染嚴重，超過自凈能力。
④、人口增長過快，生態負擔加劇。
⑵、危害：植被破壞，土地沙化;生物多樣性銳減，溫室效應，臭氧層損耗，酸雨等。
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