家長代表講話稿

時間：2023-02-28 15:15:40 家長發言稿我要投稿

家長代表講話稿(14篇)

　　在發展不斷提速的社會中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的家長代表講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長代表講話稿(14篇)

　　家長代表講話稿篇1

各位家長朋友：

　　下午好!非常高興能同大家一起交流育兒感想，也非常感謝xx老師給我這次交流的機會!xx老師認為我的孩子上課發言比較積極，所以給我這次機會。但是我的孩子xxx還不夠優秀，我站在這里還有些惶恐。我先來發言，只是起一個拋磚引玉的作用，還請大家多提寶貴意見和經驗!今天，我談三點感想：

　　第一：讓孩子說-----做孩子的耐心聽眾

　　現在的家庭，一般都只有一個孩子，沒有其他孩子交流;而且象我們這個年齡，還正在為生活、工作打拼，少有時間同孩子交流。所以，孩子很少有說話表達的機會，顯得寂寞而無聊，性格也變的內向。經常看到孩子因無人交流而煩躁。這些客觀現實對孩子的成長極其不利。我也是做教育工作的，也聽到一些家長說到：“我們每天忙碌，等晚上回家，孩子已經睡下;早上起來，孩子已經上學了。一個月沒幾天在家陪孩子吃頓飯，偶爾有空拉孩子來說兩句話，孩子又無話可說!”實際上，孩子因為很少有機會交流表達，以及不善于表達交流，最低與父母沒有多少共同語言!家庭教育已顯得蒼白和失敗!我在教育兒子方面，認為還是要創造條件讓孩子能夠表達，愿意并敢于表達。

　　最近幾次開學，xx老師安排學生提前到校做衛生，孩子興奮得直跳，原因很簡單----又可以見到同學、又可以和同學玩。有人交流唄!孩子實在缺乏與伙伴交流的機會了!所以，在家長們組織的孩子集體節假日外出旅游時，只要條件許可，我還是非常樂意孩子參與的。例如去年寒假的通山隱水洞之旅，盡管不是我帶兒子去的，但聽其他家長說，我的孩子“還有表演天賦”、“非常活躍”!這實在是超出我的想像。看來還是孩子們在一起才有利于孩子的交流表達。再者，只要孩子們有在一起交流的機會，我都非常愿意孩子參加，哪怕是外出培優，盡管不是為了提高多少書面知識，但我還是愿意為孩子提供一起交流的機會而參加!

　　各位家長，還是要多與孩子交流，讓孩子有機會表達，讓孩子健康成長!我曾經有一位學生家長，因為生意上忙，少有時間陪孩子交流，孩子變的內向，性格孤僻厭學，最終無法完成學業，該家長最后發出感嘆：錢賺的越多，離自己的目標越遠!

　　第二：引導孩子說----做孩子的知心朋友

　　我們成人有喜怒哀樂，孩子也有喜怒哀樂!孩子更是把喜怒哀樂寫在臉上!特別是孩子遇到困難和挫折，甚至犯了錯誤，情緒低落，不敢說出來。這時，我們可以主動引導孩子說出來。例如：一次孩子數學考試成績不理想，在路上半天不吱聲，最后引導孩子說時，孩子繞個圈子說出原委，說“我們班上的誰誰才考92分。”我一聽就知道，其實他就是想說明他自己考得不太好，別人成績好的同學才考那么多，我考的不好也正常，您們就別怪罪我啦!我沒有責備他，只是說沒什么，下次認真些、努力些會趕起來的!孩子頓時來了精神!同我夸夸其談，說起班上的各件故事!

　　我在教學工作中也遇到一些類似的事情。一位學生考試成績不理想，趴在桌子上哭泣，我安慰他考得還不錯，可是他哭得更厲害了，旁邊的同學偷偷告訴我，考這么差我這說他不錯，他更傷心。我發現我錯了，趕緊糾正說：失誤太多才導致分數不高，如果細心的話肯定會考得很好。下次認真，是完全可以取得好成績的。他頓時不哭了，以后更愿意問我問題，與我交流。只有做孩子的知心朋友，孩子才會表達自己內心的感受。

　　第三：鼓勵孩子說――做孩子的崇拜者

　　孩子成長的過程更是學習的過程，事情難免做不好，甚至做錯，我們做父母的不應該指責孩子，而是鼓勵孩子，讓孩子敢說敢做。xx老師在這方面做得非常成功，我認為我的`孩子上課愛插嘴，但在xx老師的眼里認為是積極發言;我認為我的孩子好動鬧騰，xx老師認為是活潑陽光。也正因為是xx老師的鼓勵，孩子才敢說敢表達，上課發言較積極。

　　孩子成長的過程犯錯誤走彎路是正常的，我們不該指責孩子不該怎么做，而是教孩子怎么做。例如：孩子因為數學題做不出來而煩躁，我們不應該責罵他“蠢、笨”，而是應該引導他怎么去思考;孩子在獲得成功取得成績時，更應該鼓勵做他的崇拜者，他才會更有信心更敢于表現自己。

　　總之，家長應該努力培養孩子的表達欲，讓孩子說出來，如果哪一天孩子不愿意與我們交流，跟我們父母無話更說，要么是孩子長大的一天，要么是我們管不住孩子的一天。

　　謝謝大家!

　　家長代表講話稿篇2

各位領導、專家，老師們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里隆重舉行__市第二小學北校區名師工作室揭牌儀式，這標志著我集團在師資隊伍建設方面又邁出了重要一步。在此，我謹代表集團總校長室對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！

　　梅貽琦曾經說過：所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我想小學也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的`希望在教師，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓。二小成立名師工作室，目的就是要以此為載體，在名師的引領下，加快培養一批師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，為推進我集團教育事業又好又快發展提供強有力的人才支撐。

　　下面，我就加強名師工作室建設、提高名師工作室效益提三點要求：

　　一是要狠抓教師培養，努力提高名師工作室的工作質量；

　　二是要落實保障措施，逐步提升名師工作室的建設水平；

　　三是要精誠合作，不斷增進名師工作室的發展活力。

　　在第xx個教師節到來之際，希望各位老師，加強自身修養，提高職業道德素質，做到德高身正，為人師表；不斷加強業務學習，調整和完善自己的知識結構，提高專業化水平；大膽實踐，勇于探索，在新課程改革中爭做排頭兵。

　　最后，祝我集團的名師工作室辦出特色，辦出成績；祝各位老師工作順心，事業有成，節日快樂！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　家長代表講話稿篇3

　的喻校長、馬書記、尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是高三(5)班張西堯的父親，非常榮幸，學校讓我來代表學生家長在這個隆重而莊嚴的成人儀式上進行發言。也很激動，能夠在此時此刻見證孩子們人生的重要時刻。

　　對于在座的每位同學而言，今天是你們一生中應該深深銘記的日子。因為，今天是你們成人的紀念日。這里，我想與大家分享一個最近發生的小故事。暑假期間，一個我熟悉的小孩在醫院要進行一個小手術，當天，同樣的手術還有另外一個孩子。手術前，醫院要求進行必要的書面簽字。可是，在簽字時醫院要求我認識的小孩必須由其本人簽字，而另外一個小孩，則必須由其家長簽字。同樣的事情兩種要求，詢問醫院，醫院解釋道：簽字的小孩已年滿18周歲，另一個小孩還差幾個月才滿18周歲。這個小故事，也就點明了我們今天儀式的主題：成人。成人意味著什么?意味著老師、家長不能再把你們當做孩子來對待，但更提醒的是你們自己，你們已不再是可以躲在父母羽翼之下的任性的孩子。從法律意義上來說，家長的使命就此終結，現在的你們是中華人民共和國的一個合法公民，是完全行為能力和行為責任的人，是要對自己的一言一行負全部責任的人。

　　在今天這樣一個神圣的、特別的日子，我想代表各位家長表達兩層意思：

　　一、感謝

　　感謝顧村中學全體的教職員工。孩子們能在學校有序地、按部就班地安心學習，這是校領導與各位管理老師的工作成果;孩子們能在學校健康地充滿活力地學習，這是校醫務人員、食堂后勤人員工作的結果，尤其要感謝的是班主任與各科任課老師。這是因為在人生成長最重要的高中三年，陪伴同學們時間最長的就是在座的各位老師。不妨作個簡單的統計，一天24小時，除去晚上寫作業與睡覺的時間近11個小時，與父母在一起的時間只有早餐與晚餐的時間，少則十幾分鐘，多則三十到四十分鐘，其余白天近十多個小時，是在學校與老師、同學度過。老師與你們在一起的時間是父母與你們在一起的時間的十幾倍。在有效的學習時段，是在座的老師們為你們傳道、授業、解惑。而我們家長僅僅是作為一個配合、輔助的角色，同學們的成長凝聚了老師們的辛勤與汗水，所以，請同學們記住：“一朝為師，終身為父”。讓我們再次用掌聲向我們的老師們表達由衷的謝意!

　　二、希望

　　還有七個月，在座的同學們就將迎來人生中最重要的一次考試：高考。高考是對老師、家長、學生的工作、努力付出的一個綜合評估，是對知識學習的`最有效、最公平的評估形式。明年七月以后，在座的每位同學，你們將開啟各自不同的人生軌跡，為了提高你們人生軌跡的起點，希望同學們自控、努力、加油。今天，是在座同學們的成人儀式，我要寄語你們的是，一個成熟的成功的成年人，除了掌握必要的知識、技能外，最重要的是擁有堅定的信仰和優秀的品格。希望你們成為一名有理想、愛祖國、遵紀守法、真誠守信、無私友愛的成年人。人生的道路不可能一帆風順，請在座的同學們記住：無論今后面對怎樣的坎坷與曲折，永遠挺起胸、昂起頭、目光向前，因為在你們的身后，有老師與父母堅定而無私的支持。

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利!預祝同學們高考取得好成績，進入理想的大學，展開你們的精彩人生!

　　謝謝大家!

　　家長代表講話稿篇4

　　各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好，很榮幸能作為家長代表在這里發言，我是學前班小朋友章璇以及小班小朋友章舟揚的媽媽。在今天這個歡樂喜慶的節日里，我受幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節日快樂，還要向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!

　　說實在的，作為家長代表，我還真不知道該怎么說，那就說說我我女兒在這里成長的一些事吧。

　　我的女兒章璇今年幼兒園就要畢業了。她在這里生活學習了三年。讀中班時，章璇轉到別的幼兒園去了，但是她還是很想念這里小班的駱老師，說想再回到金葉來讀。我當時很為難，覺得很不好意思。但是為了女兒，我還是鼓起勇氣回來找教過章璇的小班老師駱老師。駱老師一番話我到現在還記得，她說，你們家長把小孩轉走的事，我們可以理解，畢竟家長都是為小孩好。現在小孩想回來，我們依然會像以前一樣對待她的。駱老師的話打消了我的顧慮。章璇回來后，果然很高興，也成長得很好。在此我衷心的感謝駱老師以及后來教過我女兒的老師們。

　　在金葉的幾年里，我女兒從一個無知懵懂頑童逐漸成長為了一個懂事乖巧的小女孩。女兒膽子小，性格害羞，平時不愛講話，可是我記得她在大班運動會時，居然能與他爸爸一起在臺上大聲發言，能與老師一起在前面領舞。在20xx年的春晚班上，我女兒也參加了春晚節目錄制，她自信地邀請家人親戚朋友去看她的精彩節目。金話筒興趣班培養了我女兒說話的膽量與清晰的表達能力;畫畫興趣班培養了我女兒對畫畫的興趣和熱情。在一些戶外親子活動中，我女兒學會團結合作;在生活上，她能幫我做一些力所能及的家務事，還知道疼愛弟弟。在這里的幾年，我女兒學到的東西還有很多。作為家長，我親眼看到孩子的成長和進步，我很慶幸我當初為我女兒選擇了金葉幼兒園。也希望我的在讀小班的兒子章舟揚在這里能像他姐姐一樣，快樂學習，快樂成長!

　　在此，請讓我代表家長們向金葉幼兒園的園丁們真誠的說一聲，你們辛苦了!謝謝你們對孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、探索真理的`光明道路，讓孩子學會學習，學會做人，學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

　　今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。

　　最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長;祝全體教師工作愉快，身體健康;祝各位家長幸福安康，家庭和睦;祝金葉幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都能有所收獲，都能得到充實和快樂!謝謝大家!

　　家長代表講話稿篇5

各位老師，各位家長：

　　大家好！

　　今天，我有幸代表所有的家長，在此和我們的老師，我們的家長以及小朋友向——災區寄托我的們的哀思，傳遞我們的愛心。

　　那天，我和我的孩子一起看了——災區的相關報道，我們看到了一幕幕讓人感到無比痛心無限難過的畫面：房子倒塌了，孩子們沒了爸爸媽媽，塵埃滿天，舉國哀泣，同時也看到了讓我們感動，感動得我們熱淚盈眶，心潮澎湃的一幕幕，不計其數的`來自全國各地的消防官兵，武警戰士，解放軍以及志愿者努力克服高原反應，不畏艱險，不怕困難，將一個個鮮活的生命從廢墟中找出，幫助他們重建家園，大批大批的救災物資，愛心捐款從全國各地乃至世界各國源源不斷運來，孩子們在帳篷里開課了……我的孩子哭了，他說：媽媽，我不想買玩具了，幫幫那些小朋友吧，他們沒了爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有房子住，沒有飯吃……所以我們非常感謝區直屬機關幼兒園對孩子們進行的愛的教育，帶動我們大家一起傳遞愛心，哪怕我們的力量很微薄，我們想災區的小朋友說：我們同在！雖然你們受災了，但你們有全國人民這個堅實而強大的后盾！多難興邦！我們將更加團結，更加友愛地共同發展，愿玉樹早日重建！

　　一個有愛心的人，一個善良的孩子他必定是個可親可愛的人，他懂得老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，他懂得站在別人的角度去思考問題，懂得推己及人，體恤他人，也會學著與別人和諧友愛地相處。讓我們一起來發掘孩子們身上善良的潛力的吧，為其打造健全的人格一起努力！

　　家長代表講話稿篇6

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　非常榮幸能夠作為家長代表，出席高三年級的畢業典禮及成人禮，和你們共同總結和回顧三年的美好時光，展望即將開啟的新的旅程。

　　首先，我要代表高三年級的全體家長，向安順一中所有的老師、工作人員表示最誠摯的感謝！三年前，這一批孩子有幸進入一中，在一中老師們諄諄教導下，不斷努力、成長，為自己的理想拼搏、奮斗，并最終迎來今天這告別的時刻。一中的老師有著中國傳統知識份子的低調、謙遜與平和，有著良好的職業道德修養、專業學識素養，他們用自己的人格魅力和職業操守，踐行著一中的校訓——“做人做學問”踐行著“德為人先、學為人師、行為示范”的師德！師恩難忘、師情難舍！三年的教誨為孩子們奠定了堅實的基礎，一中樸實、厚重的校園文化哺育了孩子們曾經稚嫩的心靈，將使他們受用終身，并以曾經為一中學子而自豪！

　　就在昨天，同學們結束了經過12年苦讀備戰的高考，相信大多數同學此刻既有高考結束后的放松，同時又有著對于成績未知的忐忑。不管是何種心情，作為家長，都要祝賀你們，經過了高中三年的磨勵，你們用堅忍和執著追尋著自己的夢想，且不論結果如何，完成這一役都是值得慶賀的。請記住，永遠不要用你的現狀來判定你的未來，人生不是百米賽跑，而是一場馬拉松，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久；人生又像一年四季開放的花朵，有的花在春天綻放，有的花在夏天吐蕊，因此，你現在跟別的同學有多大的差距，完全是微不足道的事情。只要你成長，只要你勇敢地往前走，你就一定能做出自己想象不到的事情來。

　　未來2、3個月后，你們中大多數人將奔赴不同的大學，開啟另一段全新的學習旅程，帶著父母的殷殷期盼，為自己的`未來打拼。其實，對于孩子的成長，父母的心情總是欣喜與惆悵相交織的，欣喜于孩子的逐漸長大，同時又為一天天即將到來的分別感到惆悵。從牙牙學語時緾著母親說個不停，到漸漸與父母有意識地保持距離，裝作不經意地甩開母親想牽他的那只手，就像是羽翼日漸豐滿的鳥兒，急不可待地想脫離父母的庇（bi）護，沖向廣闊的天宇。然而，不管你們飛多高、飛多遠，不管是成功還是失敗，請記住，你們永遠是父母最深的牽掛，這世上，只有父母對孩子的愛是不求任何回報的，愿意傾其所有，換得孩子的健康成長，幸福快樂。

　　最后，再一次向高三同學表示祝賀，你們圓滿完成了高中學業并跨入成人行列，希望你們繼續努力，砥礪前行，大道自成！

　　謝謝大家！

　　家長代表講話稿篇7

各位老師、家長朋友、孩子們：

　　大家晚上好！

　　這是一個非常的時刻。這個時刻是我們大家三年級來，一直盼望的時刻。這時刻凝聚了各位老師、家長、孩子們的多少汗水啊！在這樣的時刻里，我作為一名家長，心中有激動，但更多的還是不舍。

　　在這個特別的'時刻里，我想說的很多很多：

　　首先，請允許各位家長、孩子們向各位老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師，為孩子們成功而喜悅的，是你；為孩子們失敗而傷心的，是你；為孩子們犯錯而大發脾氣的，是你；為孩子們的奮斗加油打氣的，是你；傷心失落時，安慰孩子們的，是你…都是你，親切的你，嚴厲的你，多愁善感的你。這三年來，你真是辛苦了！

　　下面，我也想對各位家長朋友說：“大家辛苦了！”三年來，我們先不說有多苦，有多累。做家長的那一份擔心，真是無法形容的。三年里，我們傷心過，我們高興過。這時候，我們總該喘一口氣了。孩子進入高中，我們要該辛苦了。

　　在此，我也想對孩子們說：“你們辛苦了！”借此機會，我還想跟你們聊聊：孩子們，“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強。”對于一個國如此，對于一個家就更不用說了。孩子們，十幾年來，我們做家長的都在精心地雕琢著你們，雖然，不知道應該把你們放在何處，可我們卻想你們好些，再好些。

　　孩子們，16歲，意味著你已經長大，初中畢業，意味著，你已經長大。作為家長，我們日夜盼著自己的孩子快點長大。又很怕孩子長大，有人會說，孩子長大了，你沒事可做？不是的！孩子們，你們知道嗎？那是一份牽掛。牽掛孩子不知道怎樣讓自己真正長大，牽掛孩子們不懂得如何面對自己的成長。牽掛孩子們，不懂得如何抓住機會，做最好的自己。牽掛孩子們，吃不了生活中的酸甜苦辣。

　　孩子們，進入高中只是萬里長征中的第一步，不管你上的是哪類學校，只要你找準了自己的軌道，懂得怎樣把握機會，不停努力，相信今后的日子里，你會更出色的！

　　最后，祝各位老師，家長朋友、孩子們，明天更美好！謝謝大家！

　　家長代表講話稿篇8

尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們：

　　大家好!我是大二班XXX的父親，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。

　　參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的精心呵護。在此，我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領導和老師們說一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動，孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

　　在開慧幼兒園，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發和人格塑造;在生活上，孩子們得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的.教學方法靈活多樣，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進幼兒園時的茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長，我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全身心的投入，讓我再一次真誠的說一句"謝謝你們"。

　　親愛的小朋友們，現在你們已滿六周歲，這六年來家長為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜，看著你們健康、快樂的成長，這一切，值了。馬上畢業了，謹代表各位家長送給你們幾點美好的祝福：首先，你不再是一個只會哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個有思想，有個性，獨立的小大人，今天，你們從這里畢業了，那么，孩子們，你們準備好了嗎?其次，你們馬上就是一名小學生，祝福你要做一個出色的小學生：你可以是教室里的朗讀者、思考者，學習者;你可以是操場上的奔跑者，跳躍者，游戲者。再次，祝福你們要做一個出色的小公民：你可以是公益活動的參與者，支持者，行動者;你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者。可愛的孩子們，最后祝你們健康、快樂、活潑的成長。快樂，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關愛，在活潑中發揮你們的聰明才智。

　　作為一名家長，今天借這個機會還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當之處，敬請批評指正。第一，和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們是否每天應該抽出時間和孩子進行交流?是否每天問一問孩子在學校里學到了什么?做對了什么?做錯了什么?如果對，對在哪里，如果錯了，又是錯在哪里?第二，學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，喜歡接受別人的表揚和肯定，就更不要說是孩子了。第三，教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學習、生活中難免會發生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。第四，不要期望過高，我作為臨沂大學的一名教師，對學生，我更注重其綜合素質與心理健康的培育。所以，同是作為家長，請你們不要期望自己的孩子將來當省長、當市長、當大老板。首先要教育孩子養成良好的學習、生活習慣，具備健康的身體和心理素質，這些可能比單純的學習成績會讓我們的孩子受益終身。總之，教育孩子的方法有很多，正所謂"教學有法，教無定法"，針對不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。

　　最后，衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。

　　家長代表講話稿篇9

尊敬的省保監局、省保險行業協會領導，各位來賓、保險業的同志們：

　　大家好！

　　今天，我非常高興與__保監局領導、各位嘉賓、__市保險行業各會員公司的領導和代表歡聚一堂，共同參加__省保險行業協會__辦事處的揭牌儀式，首先，我代表__市委、市政府向辦事處的成立表示熱烈的祝賀！

　　借此機會，我講二點意見：

　　一、協會__辦事處成立十分必要

　　聽了__會長和__主任的講話，可喜的看到我們__保險業在__保監局和省保險協會的領導下，業務發展十分迅速，保費規模已近二十個億，無論從保險的深度，還是保險的密度均居前全省前列。保險主體達到了16家，專業中介機構3家，行業從業人員近萬人，__保險業既發揮了經濟補償和輔助社會管理的功能，又解決了近萬人的就業問題，社會影響力不斷擴大，有力地促進了我市的經濟發展和社會穩定。借此機會，向__保監局、省保險協會和全市保險公司的領導及全體保險員工為__所做出的貢獻表示衷心的感謝。今天，__省保險行業協會__辦事處在__成立揭牌，把行業自律組織設立在地市一線，必將促進我們__保險市場公平競爭和有序發展，必將促進行業的規范經營和誠信建設，提升行業服務形象。有利于合理開發利用保險資源，發揮行業的優勢，提高保險業的可持續發展能力，所以說這是一件__保險業的大好事，也是我們__市的一件大好事。在__設立辦事處是非常有必要的。

　　二、協會辦事處要發揮好自身的職能作用

　　協會辦事處成立后，我們__保險業就有了一個自我約束、自律自戒的組織者，就有了一個保險公司相互交流、共同議事、共同發展的平臺，就有了保險行業與政府各部門溝通聯系的一個組織。我看這個保險協會辦事處具有多層面的職能作用。首先，能組織行業進行自律，規范行業行為，還能輔助__保監局進行行政監管，促進監管政策在行業內得到有效的貫徹落實，形成行業自律行政監管的有機互補和良性互動；

　　其次，辦事處還起著與市政府相互溝通的橋梁作用。在銀行系統有人行、銀監局負責與政府溝通聯系，在保險系統就沒有，現在有了協會辦事處，政府在落實各項政策包括保險政策和重大活動時辦事處就是保險業的組織者和執行者，政府需要了解保險業情況，制定政策時，辦事處就是政府的聯絡員和參謀助手，這樣我們__保險業就能通過辦事處這個橋梁與市委、市政府和各級政府進行溝通聯系，共商保險大計。我們保險業就能在實現千億__、百萬新城的宏偉目標中大顯身手，大展宏圖。

　　第三，辦事處要發揮好宣傳職能作用。要加強與市報社和廣電總臺和各大媒體的聯系，現在社會上聽到的對我們保險行業的負面宣傳多一些，這有損于我們的形象，有損于我們的聲譽，直接影響到我們保險業的發展。今天市報社、市廣電總臺的領導也來了，__保險業為我市經濟發展和人民生命財產提供了保障，做出了很大貢獻。今后要多宣傳保險行業，多加強對保險業的正面報道，可搞些專版、專題報道__保險業做出的成績，比如：重大的理賠事件，對提高全社會的防災減損能力，完善社會保障，減少社會摩擦，緩解社會矛盾，維護社會穩定等方面所發揮的作用。現在我能經常看到的就是人保財險張秀泉總經理公司的宣傳，其它公司的宣傳沒有看到，要營造一個有利于我們保險業發展的`環境，宣傳必須先行。辦事處和各保險公司要與各大媒體多加強聯系，多加強溝通。只要宣傳到位，各級領導和人民群眾的保險意識增強了，我們的保險業務一定會有一個大的發展，大的飛躍。

　　總之，保險行業協會__辦事處的成立必定會促進我市保險業的發展，市委、市政府和各級政府部門也將關注和支持__辦事處的工作，各保險公司更應從多方面對辦事處給予支持，讓其很好地為我們行業服務。相信__辦事處在__保監局、省保險行業協會的領導下，在麗萍主任的帶領下，一定會將辦事處建設成為一個優秀的辦事處。

　　最后，再一次感謝__保監局領導、省保險行業協會秘書長來我們__的光臨指導。祝__保險行業的明天更美好！

　　謝謝大家！

　　家長代表講話稿篇10

各位老師、家長：

　　大家好!

　　我是黃孝乂爻的家長，在這里我首先代表我們全家，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導、精心培育，才使得黃孝乂爻在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時，也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識：

　　1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以，家長要經常地通過觀察，發現孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進行不斷地批評、訓斥，經常把他和別的孩子進行對比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

　　2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為，行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內容很多，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣，由于小學生的心理成長有一個漸進的過程，沒有必要進行系統的科學思維訓練，只是在現實生活中在和孩子的.交流中有意識引導一下就可以了，比如讓孩子多角度分析一下一些問題產生的原因，如何在與同學相處中看待別人的優缺點等，家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多，如：作息規律性，個人衛生和公共衛生習慣，文明用語的習慣，飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣，良好的學習習慣，節約的習慣，科學的消費習慣如養成積累和有計劃地花錢的習慣等等，習慣的養成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促。

　　3、捕捉生活中的各種機會和情境，對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如，早上起床，我發現女兒養的蠶寶寶都結繭了，就抓住這個機會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結繭有什么體會?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應該會更好。

　　4、用平和的心態、平等的觀念，與孩子交朋友，經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子，都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導他們身心健康發展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。如果家長經常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓斥甚或責罵，這樣做很有可能起不到應有的效果，還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。

　　以上幾點是我個人在教育孩子方面的一點認識，也可以說是設想，因為我做為家長在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。謝謝大家!

　　家長代表講話稿篇11

　　尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　首先我代表高一15班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關注學生成長中所遇到的學業、心理問題。下面我就代表15班所有課任老師和各位同學與家長說些心里話。

　　首先，對于我們高一學生來講，環境是全新的，新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等，每一個學生都有一個由陌生到熟悉的適應過程。如何盡快調整學習狀態和學習策略，改變學習習慣，搶占高中學習的至高點，成了我們的當務之急，也是三年后高考成功的重要保證！很多家長非常困惑：孩子大了管不了，說了也聽不進去，我認為原因是你對孩子學習、思想了解不夠，了解結果分數排名多，而對孩子存在的問題分析不夠，說不到點子上，解決不了他的問題，所以我們家長要了解一些學習的規律，知道從哪些方面分析，幫助孩子學會學習，提高成績。認清孩子的現有狀態（有些家長忙于掙錢，忽視了對孩子的了解，或是交給學校，幫助子女正確確定好在班級和學校中的學習排位，鼓勵他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，有這方面能力的家長要幫助子女分析考試及日常學習情況，進一步明確學習目標，建議做好“四看四幫”。 ① 看學習的整體水平，幫助分析進步或退步原因；

　　② 看學科優劣，幫助分析潛力所在和努力方向；

　　③看學習成績與目標的距離，幫助調整學習方向，樹立信心；

　　④看精神面貌，幫助克服心理障礙（尤其過于自負和不自信的），進一步樹立克服困難的勇氣。

　　其次，我想代表課任老師和各位家長進行一些交流。

　　第一，要相信學校，相信老師。

　　客觀地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經過一段的摸索和總結，才能走上加速發展的快車道。但是我們有非常科學合理、嚴格規范的年級管理制度，學校實行年級管理以來，年級在教學、生活、德育方面，對學生的教育培養更加規范化、精細化，更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的教師隊伍，這屆高一開學一個月以來，我們在學生習慣的培養上下了很大的功夫，如學生上課提前準備學習資料，利用作業備忘錄制定課時學習計劃，課上不討論問題深入思考的習慣，課上動筆的習慣，規范作業認真訂正錯題習慣的培養等需要老師們付出很多的時間和精力，現在全年級師生已經形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。好的學習習慣已初見雛形，所以我代表全體教師請家長們放心，我們有能力有信心把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。

　　第二，要正視孩子成績的變化。

　　本學期開學以來，進行了兩次大型考試，每次考試成績都會有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的.重視。對于每一次考試，關鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們不僅要重視考試的結果，更要通過結果來分析孩子學習的過程。

　　第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。

　　孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或停滯不前，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們主要的傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，降低其信心，我們要盡可能把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造書香底蘊，構建和諧環境。”

　　最后，我想對學習成績不太理想的學生說幾句，成績不好一定要找原因，應從下面幾個方面找原因：

　　1、學習目標不明確。沒有目標或標準太低。

　　2、學習無計劃。

　　3、不會科學利用時間。

　　4、不會聽課。課前不預習，無法帶著疑問去學，聽課時開小差，不記筆記；或把老師講的一字不漏地記錄下來。只讓自己的記錄與老師講的內容同步，而不讓自己的思路與教師保持同步，課后不及時復習，聽完課就萬事大吉等等。

　　5、死記硬背。不去理解，不講技巧和方法的死記既耗時間，又難形成長久記憶。只有理解記憶，才能做到快、準、久，把知識學活，使知識轉化為能力。

　　6、抓不住重點和難點。不善于尋找重點和難點，找不到學習上的突破口，眉毛胡子一把抓，結果分散和浪費了時間和精力。學習上的疑點、問題就是學習的重點之一。

　　7、不善于科學用腦。學習時不注意勞逸結合，不善于轉移大腦興奮中心影響學習效率；課上高效學習，課下玩得痛快。

　　8、理論與實際脫離往往只滿足于學習書本上的知識，不能運用所學知識解決實際問題，具體表現為動手能力差，不關心現實生活。 9、不能形成知識結構。所學知識是一盤散沙，這些學生對新學內容、學科之間、章節之間不及時總結歸納整理，致使這種零散的知識很容易遺忘。

　　家長代表講話稿篇12

親愛的家長們：

　　你們好！

　　我叫xx，很高興今天能有機會和這么多爸爸媽媽一起交流！

　　說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎？現在輕松將來不就更苦了嗎？一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。

　　人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！

　　對于學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”。“靜”就是要靜下心來好好學；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，才會不斷進步。

　　怎樣才算進步呢？達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。

　　在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊！這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。

　　說起我們這個年齡的.孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嘗到了成長的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要，因為學習任務越來越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學會調節自己，讓自己始終有一個良好的狀態，去面對學習。那么，怎樣才算是真正的會玩呢？分配好自己的時間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，

　　我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們為了我們可以付出一切，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”我們在學校一定會用功讀書。用優異的成績來回報你們。

　　我的發言到此結束。

　　謝謝大家！

　　家長代表講話稿篇13

尊敬的各位老師、家長：

　　您們好！

　　為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下四點是我在孩子的成長教育中總結出來的一點體會和拙見，和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。

　　一、培養孩子良好的行為、學習習慣

　　對于孩子來說，習慣決定命運！一個孩子有了好的行為、學習習慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。

　　家長首先要養成良好的習慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。盡量與孩子一起看書、學習。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習，知道自己該如何去學，懂得學習是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養她好的學習，生活習慣，一開始是有點困難，時間久了她也就習慣了什么時間段該做生么事。生活中，她能自己解決的，事，我們就盡量不插手。從小學三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業，當然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況。總之，好的`行為、學習習慣會讓孩子終生受益。

　　二、善于發現孩子的優點。多表揚，多鼓勵、多賞識孩子。

　　常言道：每個孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學會表現，學會自理。俗話說的好“數落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的，肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會！孫思騎是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務，不管做的好或不好，我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質獎勵。從中激發孩子的積極性和動手能力。

　　三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

　　我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道，孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認真考慮孩子的意見，家長適當的讓步，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術，在不影響學習的情況下，我們會鼓勵孩子。多方面發展，加以適當的引。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談談家長比較困擾的問題，孩子愛玩電腦，怎么辦？在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技、高速度發展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當的讓孩子接觸電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網癮，其實就是毫無節制地，不加選擇的上網所致。

　　家長代表講話稿篇14

尊敬的各位領導、老師，親愛的家長和小朋友們：

　　大家下午好！

　　我是大一班喬不非小朋友的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業典禮，并作為家長代表在此發言。首先請允許我代表所有的家長真誠感謝省三保幼兒園的領導和老師們！感謝你們這幾年來對孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！

　　同時，還要向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們在省三保收獲了快樂、學到了知識，增長了本領。祝賀你們即將成為一年級的小學生，祝愿你們在新的學校里學習快樂、生活幸福！

　　記得三年半以前，喬不非和大多數小朋友一樣，有些內向、膽小、羞怯，三年半過去了，在省三保的熏陶和老師們的精心培養下，她已成長為一個開朗自信、快樂健康的陽光女孩。

　　體驗是最好的教育。喬不非在大一班的這一年，變化非常明顯。她學會了清理書包、抄寫作業、自己對自己負責；學會了擺放桌椅、清洗碗碟，主動為他人服務；學會了尊敬師長、關愛他人，懂得了感恩給予；通過參加競選班長、故事大王PK、跳蚤市場義賣、排演東方紅、參加“做中學”等活動，喬不非學會了努力付出、主動爭取，變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親，我為喬不非的變化感到欣慰，我深知，讓孩子在體驗中受到教育，收獲知識，茁壯成長，這是省三保給孩子們搭建的一個通向快樂的平臺。

　　細心是給孩子最好的'關愛。與在座的各位家長相比，我參加學校的活動不算多，有幾個場景卻深深印入我的腦海：

　　冬天晨檢，園長、老師們都面向寒風，卻細心地讓孩子背對風為他們進行健康檢查；每次來到大一班，總能看到金老師燦爛的微笑；孩子們跟著劉仁敏老師學會了字正腔圓、聲情并茂的朗誦；體育課展示上，孩子們在袁老師的耐心指導下全情投入，其他校領導和老師們卻在太陽下為孩子們搬運擺放工具，活動開始，又甘當啦啦隊，為孩子們鼓勁加油；義賣會上，程老師跑前跑后教孩子們吆喝，傳授他們售賣商品的基本方法；相信在場的許多家長和我一樣，因工作不能時時陪伴、接送孩子，但與孩子們有關的一切卻被程老師細心地記錄在QQ群中，這里有每天給家長們的溫馨提示，有孩子們當日作業提醒，有每次活動的精彩瞬間，更有練習畢業歌時孩子們真情流露的詳細描述……

　　說實話，我真慶幸自己的孩子選擇了省三保幼兒園作為自己學生生涯的第一站。我慶幸孩子是在省三保幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境里，享受了她最寶貴的童年時光。

　　時間也許會沖淡我們的回憶，但歲月絕對磨滅不了我們與省三保幼兒園的深情。

　　最后代表所有孩子家長再次向園長和所有老師們致敬！衷心祝愿省三保幼兒園的領導和老師工作順利、幸福安康！祝福孩子們健康、幸福、快樂！祝愿省三保幼兒園教育事業更加輝煌！

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