住院醫師培訓計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的住院醫師培訓計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
住院醫師培訓計劃1
為加強我院住院醫生規范化管理,加強實用人才培養,提高臨床住院隊伍的整體素質,提高醫療服務質量,特制定住院醫生規范化管理培訓計劃
一、培訓總論
凡本科和專科醫學院畢業生均需實行住院醫師規范化培訓,完成住院醫師五年兩階段培養計劃(包括第一階段的三年輪科培養,第二階段的兩年定向培養),如未參加第一階段住院醫生培訓,將不安排該醫生轉科為第二階段定向培訓;如未參加第二階段住院醫生培訓,將影響該醫生的晉升、進修及繼續再升造。
二、培訓原則
理論學習與實踐,以實踐為主;實踐與能力培養,以能力培養為主;理論學習方式,以業務自學為主;培養全過程,重視醫德醫風培養。
三、住院醫師制度、規范化培養考核內容
政治思想、醫療道德考核:授予50學分,每年下半年度12月份考評一次,從兩個方面進行考核:
(1)病人滿意調查5分/次;
(2)科室醫務人員滿意度調查5分/次。考核分數在80分以上均結合,未達到不給分。
2、臨床專業技能
(1)醫療文書書寫質量
①病歷檢查:授予60學分,在住院醫生進入臨床輪科1年內,不定期抽查每位10份病歷,每份病歷6分,達甲級病歷者得分,未達到不得分。住院醫師培訓計劃
②醫療文書其他記錄書寫質量:授予60學分,住院醫生進入臨床科室第一輪科時間內,完成主任醫師查房記錄5份,每份記錄授予2分,書寫內容合格者得分;住院醫生進行臨床科室第二輪輪科時間內,需完成臨床病例討論記錄、會診討論記錄各5份,每份記錄授予2分,書寫內容合格者得分;會診討論記錄各5分,每份記錄授予2分,書寫內容合格者得分;住院醫生進入臨床科室
搶救記錄、死亡搶救記錄、死亡討論記錄5份,每份記錄授予2分,書寫內容合格者得分。以上各種記錄由醫政科組織住院醫生考評小組考核。
③基本常規醫療操作:授予30學分,住院醫生的在進入臨床科室輪科的3年時間內,需在帶教老師的指導下,獨立完成胸穿、腹穿、腰穿等。基本常規醫療操作,并將胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、導尿等5項基本操作、對每項操作5例病人的操作過程進行書面描述,每例病人操作描述授予1、2分,描述內容合格得分。如未完成以上指標,書面寫明原因交至醫政科,操作書面描述由醫政科組織住院醫生考評小組考評。
住院醫生所完成的醫療書及基本常規操作描述均以臨床實際病人為對象,不得虛構。每份醫療文書、描述中均需注明患者姓名、年齡、性別、科別、床位、入院時間。
3、實踐技能考試:授予100分,第一階段考核項目。每半年考核1次,前4次每次授分15分,后2次每次授分20分,考核合格得分。考核由醫政科組織實施,考核內容包括“三基”、專科知識、臨床實踐等。
4、醫學理論考試:授予100分學分,第一階段考核項目。每季度考核1次,其中10次每次授8分,另2次每次,理論考核成績達85分以上者得分。考核由科教科組織實施。考核內容包括公共、專業知識“三基”等內容。
5、由醫院科教科組織的每周周二、周四的業務知識講座或每周五的遠程教育中心講座,每聽一課獲0、5學分,每年不得少于10學分。
6、其他
①帶教質量:授予25學分,每年考評1次,考評合格得5分。
②綜述質量:授予12學分,第三年需完成綜述1篇,經醫院住院醫師考評小組考核合格得分。
③論文質量:授予13學分,第五年需完成論文一篇,如已在市級以上醫學雜志刊登者得分,未刊登論文經醫院專家考評小組考評,合格者得分。
四、輪科培訓
1、凡新分配至我院的臨床住院醫生,均須完成3年的輪科培訓計劃,住院醫生按計劃輪科,必須憑由醫政科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。
2、每輪轉科的出科前一周內住院醫生需完成轉科自我小結,小結內容包括基礎及專業理論學習情況,診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態度、思想及醫德醫風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交醫政科后領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。
3、每輪轉科的最后一周內,輪科的住院醫生將轉科自我小結及科評語交醫政科后領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。在住院醫師培養階段,我們希望每一位住院醫師努力學習,勤奮上進,認真完成住院醫師規范化培訓,做一名白求恩式的醫務工作者。
住院醫師培訓計劃2
為進一步提高住院醫師培訓工作質量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫師畢業后醫學教育工作,特結合我院實施住院醫師培訓工作以來的實踐,制定我院住院醫師培訓計劃。
一、指導思想
鼓勵青年醫師勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今后發展打下扎實基礎;重視醫德醫風培養,培養良好的職業道德。通過系統培訓,使其在政治思想、職業道德、臨床專業技術、醫學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫德高尚,技術過硬,理論扎實的專業技術骨干。
二、培訓對象
1、醫學院校本科畢業的住院醫師從開始臨床工作的第一年進入培訓。
2、從其他單位調入的醫師,經醫院考核后,按實際業務水平參加相應年限的住院醫師培訓。
三、培訓目標
住院醫師經過培訓,使其全面具備中醫住院醫師崗位工作的要求,達到中醫專業技術人員任職條件所規定的主治中醫師水平。
具體要求
1、政治思想熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執行國家和醫院的各項法規和規章制度,具有良好的醫德醫風。
2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫的各項權利。
3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的基礎理論,具有較系統的學科知識,了解國內外本學科的新進展,并能用以指導實際工作。
4、具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學科的臨床技能。
四、培訓階段
培訓分二個階段。
第一階段:輪轉各主要科室的臨床醫療工作,進行全面系統的`臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過臨床實踐,使在醫學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。
第二階段:進一步完成輪轉,進行專業訓練,深入學習和掌握本專業的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓,目的是為專業發展奠定一個堅實的基礎。
五、培訓內容
包括政治思想、臨床能力、專業理論、醫療文件書寫、醫療法律法規知識等。業務培訓以科室培訓為主,專業理論、醫療法律法規知識以自學為主。
1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業心和責任感,工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態度,技術上精益求精;遵紀守法,嚴格勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養全心全意為病人服務的思想和優良的醫德醫風,廉潔行醫,服務態度好,正確處理醫患關系,不弄虛作假;關心集體,顧全大局,團結協作,積極完成任務。
2、輪轉醫師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。
3、醫療法律法規知識:以自學為主,閱讀指定的法律法規知識手冊,掌握基本的醫療法律法規知識,避免醫療糾紛等的產生。
4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫師指導下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學術論文。
5、專業理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。
6、臨床能力:包括臨床實踐時間、醫療文件書寫和臨床技能等,其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。
六、輪轉培訓需知
凡新分配至我院的臨床住院醫生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。
2、每輪轉科的出科前一周內住院醫生需完成轉科自我小結,小結內容包括基礎及專業理論學習情況,診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態度、思想及醫德醫風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交科教科后,領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。
在住院醫師培養階段,我們希望每一位住院醫師努力學習,勤奮上進,認真完成住院醫師規范化培訓,做一名合格的醫務工作者。
住院醫師培訓計劃3
依據衛生部《臨床住院醫師規范化培訓試行辦法》結合我院實際情況,特制訂本計劃。
一、組織領導
在院長和醫務科領導以及大內科的協調下,組成本科住院醫師培訓小組,小組成員,根據三級醫師負責制,由主任(或副主任)醫師和主治醫師擔任。第一階段(即前三年)的培訓由主治醫師負責,第二階段的專業培訓由具有高級職稱的醫師擔任。
二、政治和醫德的培養
培養良好的醫療道德,全心全意為病人服務,培養具有良好的服務態度,參加醫院規定的政治和醫德學習。
三、業務階段培養
第一階段:基礎培養(輪轉培訓1—3年)
〈關于醫療文書書寫,臨床考核和各科基本操作從略〉
1、學習內容:住院醫師培訓計劃
(1)熟練掌握以下內容
①循環系統總論部分的內容包括:循環系統的解剖生理要點;循環系統疾病的診斷和分類;循環系統疾病的診斷方法;有關心電圖和心臟超聲檢查的基本知識和臨床意義;心臟猝死,心功能不全,休克的診斷和治療及心肺復蘇技術。
②常見的心血管疾病:包括:Ⅰ風濕性心臟病;Ⅱ高血壓病;Ⅲ冠心病;Ⅳ急性心肌梗塞;Ⅴ心包炎;Ⅵ心肌病;Ⅶ心律失常(常見心律失常的心電圖診斷與鑒別,抗心律失常藥物的分類,心臟起搏的指征,體外復律);Ⅷ常見先天性心臟病(ASO、VSO、PDA、PS及TOF);Ⅸ心肌炎。
要求熟練掌握上述疾病的病因,發病機理,臨床表現、診斷和治療,做到獨立處理上述疾病。
(2)掌握以下疾病
感染性心內膜炎、梅毒性心臟病、大動脈炎、脂蛋白代謝異常與心臟病的關系及防治,心律失常的電生理學及治療,心功能檢查。掌握心內科常用技術操作,如心包穿刺等。
(3)學習資料
①基礎課程:按全院統一規定。
②臨床課程:內科學、診斷學、心臟病學。心電圖學。
2業務技能達到的要求
熟練處理心內科常見病,掌握心內科常用診療技術操作,掌握心電圖的基本知識及常見心律失常的心電圖診斷,能處理心內科的危重、急癥,并具有一定的帶教實習醫師的能力。
第二階段:專科培訓
1、學習內容
①繼續鞏固學習第一階段的內容,熟練掌握。
②進一步拓寬知識面,在專業深度和廣度上有所進展。要求掌握國內外有關本專業的新知識,新進展。如
(1)動脈粥樣硬化形成機理等方面的進展。
(2)心肌梗塞診斷和治療方面的進展。
(3)心力衰竭治療方面的新進展。
(4)復雜心律失常的心電圖診斷及治療進展。
(5)先天性心臟病診斷方面的新技術、新進展。
(6)有關心血管病方面的國內外新技術及發展動向。
③學習資料
實用內科學、實用心臟病學、實用心電圖學。
④參考資料:中華心血管病雜志、國外醫學心血管病分冊、American Heart Journal和The American Journal of Cardiology。
2、業務技能達到的要求:
熟練掌握心內科常見病、多發病及危重、急癥的診斷和處理,掌握本專業國內外發展趨勢和動態,能解決本專業較疑難問題,具帶教實習、進修醫師能力,寫出有關專業的綜述性文章1篇及個案報道,臨床分析性文章1篇。
四、考試制度
輪訓第一階段每月檢查一次,三個月后組織理論與實踐考試。
第二階段以年度考試為主,考試內容為心血管內科基本理論和臨床工作能力。
五、外語
努力學好一門外語,達到能夠聽、說及順利閱讀外文醫學資料的水平。
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