精選實(shí)習(xí)計(jì)劃模板合集5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1
為引導(dǎo)大學(xué)生在社會實(shí)踐中了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉能力、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，人文與管理工程系高度重視大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，號召學(xué)生尤其是學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極參加社會實(shí)踐活動。具體安排如下：
一、活動目的：
1、 深入農(nóng)村，送文化、送知識、科技下鄉(xiāng)。
2、 了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫助貧困農(nóng)村樹立科學(xué)發(fā)展觀念。
3、 觀察農(nóng)民文娛活動，幫助農(nóng)民提高自身體質(zhì)健康水平。
4、 學(xué)習(xí)農(nóng)村文化，增強(qiáng)學(xué)生自身文化底蘊(yùn)，
5、 為農(nóng)民提供法律、經(jīng)濟(jì)、行政、反封建、迷信、反對xx等義務(wù)咨詢服務(wù)活動。
二、活動內(nèi)容：
1、 深入農(nóng)村，普及宣傳地震避險(xiǎn)常識、了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對“5.12”汶川大地震的真實(shí)感受。
2、 了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為農(nóng)村脫貧、早日達(dá)到小康水平出謀劃策。
3、 觀察農(nóng)民的文娛活動，提高農(nóng)村文化娛樂氛圍。
4、 深入農(nóng)村，用自己所學(xué)的文化、知識為村民無償提供服務(wù)。
5、 走訪當(dāng)?shù)乩习傩眨私猱?dāng)?shù)剞r(nóng)民對我國今年舉辦奧運(yùn)會的想法、感受等。
6、 慰問農(nóng)村孤寡老人，為他們提供力所能及的幫助和服務(wù)。
7、 了解農(nóng)村群眾在問題上的看法。
8、 在新農(nóng)村的建設(shè)過程上，深入農(nóng)村、深入老百姓當(dāng)中，了解他們最需要什么?
三、活動形式：
根據(jù)各自和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，確定自己社會實(shí)際的題目，實(shí)際活動地點(diǎn)，一單獨(dú)或自由結(jié)合方式進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
四、活動要求
1、 每個學(xué)生完成一篇不少于3000字的社會實(shí)踐報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，題目自定(具有現(xiàn)代社會針對性)
2、 選擇社會實(shí)踐項(xiàng)目要求符合實(shí)際，內(nèi)容真實(shí)、客觀，杜絕抄襲和單純的網(wǎng)上下載。
3、 打印文稿與手寫均可(手寫稿要用碳素筆或鋼筆)。
4、 嚴(yán)格書寫格式、打印要用a4紙，小四號宋體字、加封面、班級、專業(yè)、姓名。
5、 開學(xué)后第一周周二以班為單位交本系劉紅朝老師處。
五、獎勵辦法
1、 文管系將組織有關(guān)教師對學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行集體評審，對優(yōu)秀報(bào)告進(jìn)行獎勵。
2、 對沒有完成社會實(shí)踐報(bào)告任務(wù)的同學(xué)，提出批評。
六、注意事項(xiàng)：
1、 請學(xué)生注意防暑。
2、 注意安全。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2
實(shí)習(xí)目的 ：
1．進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn)，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。
2．根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)到的知識技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際，能獨(dú)立地、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。
3．通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。
實(shí)習(xí)任務(wù)：
1．實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)：掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動否認(rèn)方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通。
2．能夠獨(dú)立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。
實(shí)習(xí)時間：
20xx年2月9日至3月6日（為期四周）
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市五葉幼兒園
班別：中（一）班
個人情況分析：
三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功，掌握一定的教育教學(xué)理論知識和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛學(xué)前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。 班級幼兒情況分析：
這個班的幼兒總數(shù)為28人，女孩子20人，男孩子18人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)
前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
實(shí)習(xí)程序和內(nèi)容：
一、第一階段
第一周 2月9日～2月14日 見習(xí)期
1．觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境：
2． 了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動情況：
3． 熟悉幼兒一日活動安排，做好一日觀察記錄：
4． 觀察教師組織教育活動，了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
5． 制定第二階段實(shí)習(xí)時一日活動安排計(jì)劃，制作教學(xué)玩具。
二、第二階段
第二、三、四周 2月16日～3月6日實(shí)習(xí)期
1 ． 按照一日活動安排計(jì)劃實(shí)施教育活動，組織幼兒游戲、生活與活動：
2． 與帶班教師交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果：
3． 在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動：
4． 組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學(xué)、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域：
5． 參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與主題墻的布置。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的辦學(xué)思想，以國家改革發(fā)展示范校的標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)，以提高學(xué)生專業(yè)技能，培養(yǎng)新型技能人才為目的，全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)習(xí)就業(yè)工作任務(wù).完善實(shí)習(xí)就業(yè)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格實(shí)習(xí)教學(xué)管理，不斷改善實(shí)習(xí)教學(xué)條件，狠抓就業(yè)質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)化校企合作，建立長期、穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，為學(xué)校招得進(jìn)、留得住、送得出做出貢獻(xiàn)，將實(shí)習(xí)就業(yè)工作推上一個新的臺階。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)本處室人員的思想教育和管理，統(tǒng)一思想，建設(shè)和諧處室。嚴(yán)格執(zhí)行請假制度和考勤制度，注重所屬職員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在思想和行動上為將來實(shí)習(xí)就業(yè)的規(guī)劃、建設(shè)和順利運(yùn)行做好充分的準(zhǔn)備。
�。ǘ┱J(rèn)真做好頂崗實(shí)習(xí)資料的整理、歸檔工作。
�。ㄈ┻M(jìn)一步深化校企合作，拓展校外實(shí)習(xí)工作鞏固已有的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)就業(yè)基地信息庫，根據(jù)職業(yè)發(fā)展需要，請進(jìn)來走出去，積極開辟新的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)互利共贏。成立校企合作委員會，選擇專業(yè)對口、文化先進(jìn)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)作為實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)姻、 零距離上崗，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意率，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高端就業(yè)、體面就業(yè)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校外實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)。
1、經(jīng)常深入企業(yè)及時了解實(shí)習(xí)工作開展情況，掌握學(xué)生思想狀況，解答學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，適時進(jìn)行思想教育工作，對實(shí)習(xí)工作盡可能做到過程檢查與階段考核相結(jié)合。
2、做好學(xué)生實(shí)習(xí)單位落實(shí)工作。在學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位的過程中做好學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作，樹立學(xué)生正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀。
3、召開實(shí)習(xí)班主任工作會，及時處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與落實(shí)各階段實(shí)習(xí)工作，保證實(shí)習(xí)學(xué)生信息聯(lián)絡(luò)暢通。
4、搞好畢業(yè)生調(diào)查，建立優(yōu)秀畢業(yè)生信息庫。通過各種渠道廣泛收集優(yōu)秀畢業(yè)生的相關(guān)信息，建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案信息庫。走訪優(yōu)秀畢業(yè)生所在工作單位，適時加強(qiáng)與優(yōu)秀畢業(yè)生的聯(lián)系與溝通，向在校學(xué)生和社會廣泛宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的奮斗業(yè)績。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)對學(xué)生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，為適應(yīng)市場要求奠定基礎(chǔ)。
�。┡ν瓿蓪W(xué)校安排的其他工作。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4
初一是打基礎(chǔ)的一年，對于學(xué)生和老師來說，都非常重要。語文學(xué)科致力于學(xué)生語言文字運(yùn)用能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，語文學(xué)科和各科之間也是息息相關(guān)，學(xué)好語文同時也有利于學(xué)好其他學(xué)科，為其他課程打下一個好的基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。實(shí)習(xí)生活充滿著刺激和挑戰(zhàn)，面對即將到來的實(shí)習(xí)生活我做了如下計(jì)劃:
在教學(xué)上
1.明確語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程，必須面相全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。
2.積極圍繞課程大綱，把握課程目標(biāo)與內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生態(tài)度，樹立正確的三觀，提高學(xué)生識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際等各方面的能力。
3.提前做好備課準(zhǔn)備，提高講課能力，積極的向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生做好課上與課下的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
在自身上
增強(qiáng)個人教學(xué)能力，遵守紀(jì)律，積極完成學(xué)校和老師布置的任務(wù)，培養(yǎng)自身的耐心與責(zé)任感，改正自己的不足，和小伙伴們和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營運(yùn)我們的小家，期待最后能有一個滿意的結(jié)果。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。僅僅憑借書本知識是不能掌握工作實(shí)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)的，因此，我進(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí)，鍛煉自己的工作能力。
實(shí)習(xí)目的：行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
實(shí)習(xí)時間：20xx年6月10日至20xx年x月x日
實(shí)習(xí)單位：xxxx鄉(xiāng)人民政府黨政辦公室
一、實(shí)習(xí)單位概括
xxxx鄉(xiāng)位于xx縣西部，距縣城121公里，東與宰便鎮(zhèn)接壤，南與廣西河池市環(huán)江縣馴樂鄉(xiāng)相連，西與黔南州荔波縣佳榮鎮(zhèn)及縣內(nèi)光輝鄉(xiāng)比鄰，北與加鳩鄉(xiāng)交界，境內(nèi)溝壑縱橫。1992年“撤、并、建”時，xxxx鄉(xiāng)由原加鳩區(qū)的xxxx小鄉(xiāng)和宰便鎮(zhèn)的寨坪小鄉(xiāng)兩個最邊遠(yuǎn)、最貧困的鄉(xiāng)合并成的，是xx縣唯一的省級貧困一類鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)國土面積151、73平方公里，全鄉(xiāng)耕地面積6467畝，其中土面積907畝，田面積5560畝，共轄20個行政村，80個村民小組，100個自然寨，總?cè)丝?311人，居住苗、水等民族，其中苗族占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?0%以上，xxxx鄉(xiāng)屬中山地帶，整個地貌由高山河谷，少量的山間平地及河邊小壩子組成，屬變質(zhì)巖隆起區(qū)，隆起幅度大，巖石堅(jiān)硬，抵抗風(fēng)化力強(qiáng)，全鄉(xiāng)平均海拔900米以上，最高點(diǎn)廖家坡海拔1349、6米。地勢成東向西逐漸升高，年平均氣溫15、2℃，年降雨量1300毫升左右，無霜期230天，由于海拔高，境內(nèi)獨(dú)特的山地小氣候復(fù)雜多變，晝夜溫差大，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的局限性。行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告。主要自然災(zāi)害有大風(fēng)、暴雨山洪、冰雹、秋風(fēng)秋雨等，是xx縣最邊遠(yuǎn)、最貧困的西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)有絕對貧困人口5168人。近年來，xxxx鄉(xiāng)在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和州、縣各級掛靠部門的大力支持下，搶抓西部大開發(fā)和新階段一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧開發(fā)的機(jī)遇，克服和戰(zhàn)勝發(fā)展中的一切不利因素，始終把發(fā)展作為第一要務(wù)，堅(jiān)持以人為本，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施農(nóng)村“越溫”工程，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，增加農(nóng)民收入為目的，相繼提出了“越溫飽、興教育、抓基礎(chǔ)”和“三、二、一”經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路（即三個基礎(chǔ)：指基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)教育、基礎(chǔ)設(shè)施；二個產(chǎn)業(yè)：指雜交玉米產(chǎn)業(yè)和香豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)；建設(shè)污扣村一個省級新農(nóng)村示范點(diǎn)），不斷推進(jìn)xxxx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展步伐。
二、實(shí)習(xí)部門：
xxxx鄉(xiāng)人民政府黨政辦
三、實(shí)習(xí)目的
在黨政辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的'接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)單位：
xxxx鄉(xiāng)人民政府
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我實(shí)習(xí)的地方是xx鄉(xiāng)人民政府黨政辦公室，黨政辦公室是鄉(xiāng)黨委、政府的綜合辦事機(jī)構(gòu)，要求其緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委政府的工作，積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，決策的督促檢查、部門的協(xié)調(diào)綜合作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好上情下達(dá)、下情上達(dá)；負(fù)責(zé)安排黨委會議和黨委召集的其它會議，做好會議前準(zhǔn)備、會議記錄和會后督查落實(shí)工作；根據(jù)黨委政府意見組織起草黨委政府工作計(jì)劃、報(bào)告、決定、總結(jié)等文件或材料；負(fù)責(zé)安排各類辦公室會議，做好會議記錄。做好會務(wù)接待和群眾來信來訪的接待、處理工作。做好政治學(xué)習(xí)、宣傳教育和思想政治工作。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，具體執(zhí)行上級的指示，決定和協(xié)調(diào)相關(guān)部門的工作。行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告。統(tǒng)一管理文件的制發(fā)，組織制定各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)布行政事務(wù)通知、通告；安排節(jié)假日值日班工作。做好宣傳、信息工作；負(fù)責(zé)文書檔案工作、報(bào)刊、信函收發(fā)工作等；嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定管理，做好機(jī)要事務(wù)處理，堅(jiān)決杜絕泄密事件的發(fā)生；各種行政介紹信、證明信和其他函件、黨政印章的的管理和使用；處理辦公室日常事務(wù)工作，做好辦公室內(nèi)部建設(shè)工作；協(xié)助黨委做好群團(tuán)組織的工作；及時完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
我的日常工作就是協(xié)助完成相關(guān)工作，具體如下：
1、辦公用品的采購入庫分發(fā)及登記。
2、宣傳工作，信息工作。政府信息公開及公眾信息網(wǎng)的信息上報(bào)和更新，工作周報(bào)。
3、文件整理，打印復(fù)印。
4、會議通知，會議記錄整理及后勤工作，值班通知。
5、后勤工作。
在實(shí)習(xí)期間，主要的事件有：
xx建設(shè)生態(tài)城鄉(xiāng)村考核驗(yàn)收。省市縣領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)保專家一行到污扣、黨翁村、污俄村考核驗(yàn)收生態(tài)鄉(xiāng)村的創(chuàng)建工作。我和幾個同事主要負(fù)責(zé)會場布置，領(lǐng)導(dǎo)接待及后勤工作。整個驗(yàn)收過程分為三步走，第一步，實(shí)地考察與參觀，這是最直觀的考核。我們負(fù)責(zé)再次之前布置好會議場所，并到游客中心接待。第二步，資料閱讀與觀看，生態(tài)城鄉(xiāng)的宣傳片與申報(bào)材料，工作進(jìn)度等以文件形式呈給上級領(lǐng)導(dǎo)。各包村匯報(bào)工作。第三步，領(lǐng)導(dǎo)、專家提問審查。這個活動中學(xué)到不少接待禮儀。最后，對xxxx鄉(xiāng)的基本情況有了更深一步的了解。
2、紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年反腐倡廉知識競賽。
這是我鄉(xiāng)組織的第一次競賽，模式和以前的百科知識競賽大同小異，慢慢半份報(bào)紙的題，全是關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的，做了就填機(jī)讀卡，然后交卷，評比。我也有幸參加了這次競賽，很多我都不會，但是通過詢問與翻書，了解到一些相關(guān)的法律條例與規(guī)定，歷史事件，現(xiàn)實(shí)案例，學(xué)習(xí)到了很多反腐倡廉方面的知識，獲益匪淺。
3、xxxx鄉(xiāng)食品生產(chǎn)經(jīng)營者培訓(xùn)會。
這是為了加強(qiáng)鄉(xiāng)衛(wèi)生質(zhì)量而組織的一次培訓(xùn)，參加人員主要是鄉(xiāng)里面的一些食品店和村干部，通過對他們的培訓(xùn)，從而宣傳食品安全的重要性與相關(guān)保證措施。將食品安全問題消滅在發(fā)生之前。從這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了一些新知識。
回首，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣事業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。
在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于黨政辦公室的事多人少，幾乎周末都得去上班，我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而不像在學(xué)�？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字、信息工作整理、文件處理等，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
六、實(shí)習(xí)體會
作為一名學(xué)習(xí)行政管理的大學(xué)生，當(dāng)真正在政府實(shí)習(xí)的時候才意識到理論與現(xiàn)實(shí)的差距。在學(xué)習(xí)與工作中，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，在辦公室里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。
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