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實用的家庭計劃四篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的家庭計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭計劃 篇1
##市是我省對外開放城市之一,共有15個縣(市、區(qū)、山),180個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,總?cè)丝?664900人,1283700個家庭,其中0-18歲兒童127.48萬,占總?cè)丝诘?7%。##的家庭教育工作是從80年代初期開始的,已經(jīng)走過了二十多年歷程,在各級黨委政府的重視支持下,在全國婦聯(lián)的關(guān)懷指導(dǎo)下,##市婦聯(lián)與教育行政部門共同努力,密切合作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門認(rèn)真貫徹實施《20xx——20xx年中國兒童發(fā)展綱要》和《家庭教育工作“十五”計劃》,使全市家庭教育工作取得了新的進(jìn)展,家庭教育整體水平有了很大提高,F(xiàn)已全面實現(xiàn)了《家庭教育“十五”計劃》提出的各項目標(biāo)和要求。
一、貫徹實施家教“十五”計劃基本情況
家庭教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是與學(xué)校教育、社會教育密切配合,培養(yǎng)社會合格人才的重要途徑。為貫徹《20xx-2010年兒童發(fā)展綱要》和《##省家庭教育工作“十五”計劃》所提出的總目標(biāo)和總要求,##市婦聯(lián)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《##市家庭教育工作“十五”計劃》、《##市家庭教育工作評估檢查方案》、《##市家庭教育工作評估指標(biāo)》,并提出“十五”期間的總目標(biāo):到20xx年市區(qū)、縣城區(qū)家長受教育率為95%;家長對家庭教育知曉率達(dá)80%以上,已實現(xiàn)“兩基”的農(nóng)村地區(qū),家長受教育鞏固率在90%以上;家長掌握家庭教育知識率達(dá)70%以上;未完成“兩基”的貧困地區(qū),要在打好“兩基”攻堅戰(zhàn)的同時,使家長受教育率要達(dá)到70%,家長掌握家庭教育知識達(dá)50%以上。為推動這一目標(biāo)的實現(xiàn),幾年來,##市各級婦聯(lián)與有關(guān)部門緊密配合,齊抓共管,同心協(xié)力,認(rèn)真貫徹《兒童綱要》和《家庭教育工作“十五”計劃》,大力宣傳普及家庭教育科學(xué)知識,多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育工作,形成了以家長學(xué)校為主要陣地,以社區(qū)為依托,以家庭教育理論研究為指導(dǎo)的家庭教育工作格局,有力地推動了我市家庭教育工作的不斷深化和家庭教育水平的再提高。
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)管理情況
《20xx-2010年中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》是國務(wù)院頒發(fā)的兒童工作的綱領(lǐng)性文件,規(guī)定了家庭教育的總目標(biāo)。根據(jù)《綱要》總目標(biāo)的提出和全國、省家庭教育“十五”計劃的要求,20xx年3月,市婦聯(lián)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《##市家庭教育工作“十五”計劃》,隨之全市15個縣(市、區(qū)、山)也制定本地的家教“十五”計劃,家庭教育工作受到了各級政府的高度重視,納入了各級政府的精神文明建設(shè)總體規(guī)劃中,家教工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)也日益健全,形成了橫向部門相互配合,縱向?qū)訉佑腥俗サ木置。為推動《兒童綱要》和《家教“十五”計劃》的落實,分管教育工作的副市長對我市家庭教育工作親自過問,層層落實,做到目標(biāo)到人,責(zé)任到人。為推動工作的開展和目標(biāo)的落實,每年的“六一”前夕各縣(市、區(qū)、山)婦聯(lián)和各部門都要定期召開專門會議,聽取工作匯報,組織專家進(jìn)行評估研究。例如,##縣是《兒童綱要》的省級示范縣,多年來,在實施《規(guī)劃》的過程中得到了各級黨委、政府的高度重視和支持,家庭教育工作納入了當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)總體規(guī)劃中,主管書記和分管縣長經(jīng)常聽取家庭教育工作情況匯報,縣婦兒工委每年召開1—2次工作會,家庭教育工作與《兒童規(guī)劃》同步實施,及時解決實施過程中的困難和問題并形成當(dāng)?shù)卣墓ぷ髦贫取?/p>
家庭教育作為學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合體,如何發(fā)揮好家庭教育在兒童成長中重要作用,多年來婦聯(lián)和教育部門密切配合,通力合作,明確各自職責(zé)范圍,并設(shè)有專兼職干部,做到分工合作,責(zé)任明確:婦聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào),面向社會,面向家長做好宣傳普及工作,推動有關(guān)部門開展家庭教育工作;充分發(fā)揮各級家庭教育工作的作用。在實施家教“十五”計劃中,充分發(fā)揮其專家學(xué)者和社會熱心人士的作用,針對社會熱點、難點問題進(jìn)行社會調(diào)查和理論研究;發(fā)動社會力量共同舉辦各種類型家長學(xué)校,并會同教育行政部門對家庭教育工作評估檢查指導(dǎo)。教育行政部門負(fù)責(zé)辦好中、小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校,并對家長學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理和檢查監(jiān)督。
為推進(jìn)家庭教育工作“十五”目標(biāo)的實現(xiàn),發(fā)揮家庭教育的重要作用。市婦聯(lián)與市教育局于20xx年3月共同制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育工作意見》,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家庭教育工作對搞好素質(zhì)教育的重要作用,加大了對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度,也更加明確了對家庭教育工作的指導(dǎo)和管理辦法,使家庭教育工作的管理逐步規(guī)范化,做到年初有計劃、有安排,年終有總結(jié)、有檢查而且形成制度。定期培訓(xùn)家教骨干,調(diào)整家教組織成員,充實力量。對各級各類家長學(xué)校檢查整頓,登記造冊。定期召開家庭教育工作經(jīng)驗交流會和表彰會,適時配合學(xué)校組織開展特色活動,宣傳普及家教知識,提高家庭教育工作質(zhì)量,推動家庭教育工作整體上水平。由于各部門分工明確,配合得當(dāng),形成了全市家庭教育工作運作有序,健康發(fā)展的良好局面。
。ǘ┱J(rèn)真做好組織實施工作
1、加大宣傳力度,做好普及工作實施家教“十五”計劃,我們始終把宣傳普及家教知識,樹立全民家教意識放在首位,并在宣傳力度、宣傳手段和宣傳聲勢等方面進(jìn)行突破。
(1)注重利用現(xiàn)代宣傳媒體,不斷拓寬宣傳普及渠道和領(lǐng)域。如在開展優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識宣傳中,利用電臺、電視臺、報紙開辟窗口設(shè)立專欄,有效地擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,全市各縣(市、區(qū)、山)的婚前檢查覆蓋率以鄉(xiāng)為單位達(dá)90%以上,新婚夫婦和孕婦優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的通曉率為95%以上,城市新婚夫婦婚前檢查和孕婦接受產(chǎn)前教育達(dá)100%,農(nóng)村達(dá)到95%。市婦聯(lián)在《##日報》、電臺、電視臺開設(shè)“三優(yōu)工程”專欄和專題節(jié)目,廣泛宣傳。與市教育局、關(guān)工委多次邀請家庭教育專家學(xué)者我來市講學(xué),傳授家庭教育新知識、新理念,參聽人數(shù)1萬多人。與市教局聯(lián)合開展“家教知識進(jìn)萬家”百題測試活動,城區(qū)的20多所小學(xué)生家長全部參與答題;與教委、關(guān)工委20xx年5月在市一中多功能廳舉辦了全市“家庭知識競賽活動”,并在全市開展了“愛祖國、頌家鄉(xiāng)”幼兒演講比賽。這些活動的開展都有起到了良好的宣傳家教的效果。
。2)開展系列家庭教育活動,多渠道,多形式宣傳家庭教育知識。20xx年是##市家庭教育年,為貫徹落實中央、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,根據(jù)全國婦聯(lián)“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”家庭實踐月活動和省婦聯(lián)提出“八個百”活動的要求,我市也開展了以“熱愛偉大時代、立志報國成才”為主題的家庭文明、母親教育、少兒勵志、少兒創(chuàng)業(yè)、家庭助學(xué)、家庭志愿、家庭健康、家庭關(guān)愛“八大工程”等系列活動,并在##縣岳母墓建立了##市未成年人思想道德建設(shè)教育基地,一年來,有近萬名少年兒童在基地接受教育。結(jié)合“母親素質(zhì)工程”和“家庭文明工程”活動開展了百萬家庭讀書活動,母子讀書活動、把知識送給家長,進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的傳播與實踐,指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念,樹立正確育人思想。各縣(市、區(qū)、山)結(jié)合本地實際,全方位拓寬家教宣傳手段,印發(fā)宣傳材料,組織有獎?wù)魑,舉辦家教知識競賽、演講,召開經(jīng)驗交流會,樹立先進(jìn),推廣典型等活動,廣泛傳播家庭教育科學(xué)知識,收到良好效果,達(dá)到預(yù)期目的。
(3)抓住時機(jī),深化家庭教育。利用“六一”兒童節(jié)有利時機(jī),協(xié)調(diào)各大新聞單位廣泛宣傳愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實事的公民意識在。今年,5月28日,市婦兒工委辦、市婦聯(lián)、市體育局在##一中素質(zhì)教育中心聯(lián)合舉辦##市慶“六一”家庭親子趣味運動會,全市共有20多所幼兒園,500多名兒童、120戶家庭參加;顒尤〉昧己眯Ч瑸閮和】党砷L營造良好的氛圍。在實施家教“十五”計劃中,全市各級婦聯(lián)都開展了不同形式的大規(guī)模宣傳,不失時機(jī)的在電臺、電視臺、報紙刊物等大眾傳媒,開辟宣傳陣地,使家教知識得到有效宣傳和普及,根據(jù)20xx年《##統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)表明,全市的廣播宣傳覆蓋率為97.8%,電視宣傳覆蓋率為97.7%,提高擴(kuò)展了家教知識的宣傳覆蓋面,同時也大大增強(qiáng)了家長掌握科學(xué)的能力,促進(jìn)了全民家教意識的不斷增強(qiáng)。
2、開辦各種類型家長學(xué)校加強(qiáng)陣地建設(shè)。堅持從實際出發(fā),多渠道,多形式開辦各種類型家長學(xué)校。在實施家教“十五”計劃過程中,以在中小學(xué)開辦家長學(xué)校為主要陣地,直接面對家長開展家庭教育,教學(xué)內(nèi)容、計劃組織形式等都具有一定的針對性和實效性。在三結(jié)合教育中,發(fā)揮了教育行政部門的主體作用,體現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校是開展家庭教育工作的主要渠道。隨著社會的轉(zhuǎn)型,生活的多元化和復(fù)雜化,家庭教育出現(xiàn)了許多新問題,針對家庭教育存在的不同問題和存在問題的不同群體,婦聯(lián)協(xié)同社會有關(guān)部門,在社會開辦了不同類型的家長學(xué)校。
3、深入開展家庭教育理論研究
根據(jù)全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)和我市家庭教育工作“十五”計劃提出的目標(biāo)和要求,我市的有13名專家、學(xué)者、德育工作者和教子有方的優(yōu)秀家長成為省百名講師團(tuán)成員,他們積極參與家教問題的理論研究和探討,形成一支家教骨干力量,壯大了隊伍,增添了活力。幾年來,為推進(jìn)家庭教育工作,為新形勢下家庭教育工作提供切實有效的服務(wù)。在家庭教育理論研究的內(nèi)容上,著眼于時代的發(fā)展,貼近家庭需求,為社會分憂,為家長解愁的服務(wù)原則,站在國運興衰,民族復(fù)興的高度認(rèn)識家庭教育工作,面對新世紀(jì)培育新人才的要求,選好切入點,抓出新特點,調(diào)查新情況,解決新問題。針對市場經(jīng)濟(jì)條件下的家庭教育的熱點、難點和突出問題,開展調(diào)查研究,撰寫文章。圍繞“中小學(xué)生心理健康狀況”“中小學(xué)生家庭美德德育狀況”素質(zhì)教育和家庭教育等方面的問題進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與探討,提出對策和建議,為廣泛開展家庭教育工作提出了理論依據(jù),也為家長提高教育子女水平提供了服務(wù)與指導(dǎo),對引導(dǎo)廣大家長端正教育思想,推動家庭教育的科學(xué)化,對家教工作的理論研究指導(dǎo)發(fā)揮了積極的作用。如##縣領(lǐng)導(dǎo)主動帶頭撰寫理論文章,縣委常委、宣傳部長吳楊柳撰寫的關(guān)于未成年人教育的理論文章在國家級刊物上發(fā)表,全縣在市級以上共發(fā)表研究文章20余篇;開發(fā)區(qū)婦聯(lián)舉辦了一次學(xué)習(xí)交流會和家庭教育研討會,會上大家都踴躍發(fā)言,介紹經(jīng)驗,就如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭發(fā)表了很好的建議和意見;##縣婦聯(lián)通過對全縣留守兒童思想道德教育現(xiàn)狀的調(diào)查,寫出調(diào)研文章《我縣留守兒童思想道德教育的現(xiàn)狀與對策》、縣中心幼兒園的##老師,通過多年對學(xué)生的觀察與研究,撰寫論文《展變家長教育思想的實踐與研究》等。
家庭教育工作的發(fā)展,離不開家教工作者隊伍,在實施十五計劃中,全市各地都把提高家庭教育工作骨干隊伍的素質(zhì)作為重點,加強(qiáng)培訓(xùn),分類指導(dǎo),提高隊伍整體素質(zhì)。如##縣婦聯(lián)舉辦多場家教講座,專題輔導(dǎo),提高了家庭教育工作骨干隊伍的素質(zhì);##縣派出兩名干部參加南昌大學(xué)舉辦的青少年心理和家教專業(yè)培訓(xùn),并順利取得全國三級心理咨詢師資格證書。同時縣教育局在全縣各中小學(xué)培養(yǎng)了心理輔導(dǎo)志愿者隊伍,各中小學(xué)也選派老師到市里進(jìn)行了心理健康咨詢的培訓(xùn)。
20xx年,##市婦聯(lián)在全市15個縣(市、區(qū)、山)開展了家庭教育進(jìn)社區(qū)的試點推廣工作。針對家庭教育進(jìn)社區(qū),素質(zhì)教育進(jìn)家庭,是新時期,新形勢下家庭教育工作的重點,如何做好社區(qū)家庭教育工作,依托社區(qū)發(fā)揮作用,始終是做好城市家庭教育工作的重要環(huán)節(jié)。在社會轉(zhuǎn)軌,企業(yè)轉(zhuǎn)制,下崗人員不斷增多的形勢下,社區(qū)家庭教育顯得尤為重要,因此為了發(fā)揮社區(qū)家庭教育作用,市婦聯(lián)在《進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)家庭教育工作意見》中,特別強(qiáng)調(diào)了依托社區(qū)開展活動,建立社區(qū)家庭教育指導(dǎo)站,把兒童活動、家教內(nèi)容納入社區(qū)整體布局,借助社會力量,資源共享,共同創(chuàng)造社區(qū)良好育人環(huán)境。##區(qū)婦聯(lián)在開展社區(qū)家教工作中,對全區(qū)68社區(qū)的工作情況進(jìn)行調(diào)查,撰寫了《以人為本,德育為先社區(qū)家教工作狀況的模式與探討》,對如何抓好新時期社區(qū)家庭教育工作提出了可行的意見和建議。##縣婦聯(lián)與關(guān)工委組織編印了《家教論壇》小報和家長學(xué)校教材,并在全縣開展家庭教育知識競賽活動。
4、效益和成果
幾年來,全市的家庭教育工作受到了各級黨委和政府的關(guān)注和支持,通過各級組織的有計劃,有步驟,全方位,多層面的努力,使家庭教育水平和家長素質(zhì)有明顯提高,家長的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從“三優(yōu)”知識和家教知識的問卷調(diào)查結(jié)果可以看出家長的教育思想更明確了,教育子女方法端正了,注意以身作責(zé),言傳身教,注意規(guī)范自己的行為,樹立了為國教子,以德育人,科學(xué)育人的新觀念。20xx年市婦聯(lián)與市直機(jī)關(guān)工委開展了“教子有方十佳母親”評選活動,還配合省婦聯(lián)在全市開展了評選了貧困優(yōu)秀母親活動,推廣她們教育子女的經(jīng)驗和方法,各大新聞媒體報導(dǎo)了她們的先進(jìn)事跡,重點宣傳了她們在教育子女中行為改進(jìn)的實際效果,這一活動在社會上引起很大反響。目前,全市有0-18歲兒童家庭1273000戶,城市家長受教育率達(dá)98%,農(nóng)村家長受教育率達(dá)70%。除未成年人和青少年犯罪率略有上升外,其它未有上升,而未成年人在校生犯罪比例為下降趨勢。
二、存在問題
1、家庭教育工作的發(fā)展程度不平衡,家教知識的宣傳普及工作,學(xué)校幼兒園好于社區(qū),城市好于農(nóng)村,發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū),存在明顯差別,由于經(jīng)濟(jì)條件制約,偏遠(yuǎn)農(nóng)村特別是貧困地區(qū)農(nóng)村,家教知識的宣傳普及仍是薄弱環(huán)節(jié);
2、個別地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育工作重視程度不夠,缺乏家教認(rèn)識,工作力度不大;
3、家庭教育工作缺少專項經(jīng)費,社會贊助又很困難,不利于開展具有規(guī)模性的家教活動;
4、家長學(xué)校的辦校質(zhì)量和開展活動參差不齊,一些家長學(xué)校還缺乏規(guī)范性管理,缺少自覺性和積極性,甚至有的家長學(xué)校有名無實。存在著“以會代課”的現(xiàn)象,制度落實存在差距。
5、學(xué)校還未真正擺脫應(yīng)試教育的模式,注重抓成績,重分?jǐn)?shù),輕德育,對家庭教育產(chǎn)生一定的影響。
三、對策及建議:
1、進(jìn)一步開發(fā)領(lǐng)導(dǎo),提高領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育工作重大意義的認(rèn)識,強(qiáng)化政府行為,把家庭教育工作切實納入各級政府的精神文明建設(shè)總體規(guī)劃之中,各部門協(xié)力配合,齊抓共管;
2、設(shè)立家庭教育工作專項經(jīng)費,或在婦女兒童活動經(jīng)費中明確含有家教經(jīng)費;
3、繼續(xù)做好宣傳普及工作,加大宣傳力度,利用好大眾傳媒,在發(fā)展深化城市家庭教育工作的同時,做好農(nóng)村特別是偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村的家教宣傳普及工作;
4、認(rèn)真抓好各種形式的家長學(xué)校建設(shè)工作,做好示范家長學(xué)校的推廣和普及,推行家長學(xué)校的規(guī)范管理,在充分發(fā)揮學(xué)校幼兒園家長學(xué)校主陣地作用的同時辦好社區(qū)家長學(xué)校,使其學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合;
5、發(fā)揮各級家教學(xué)會和專家學(xué)者及家教骨干作用,加強(qiáng)各級學(xué)會的規(guī)范化管理,完善學(xué)會的組織與服務(wù);
6、繼續(xù)深入做好家庭教育的理論研究,跟上時代發(fā)展,貼近家庭需求,調(diào)查新情況,解決新問題,為指導(dǎo)和提高家庭教育水平,做好超前預(yù)測和對策研究。
##市婦聯(lián)兒童部
家庭計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評估參考指標(biāo)為指南,努力做好家校合作工作,充分發(fā)揮各級家委會的作用,辦好“家長學(xué)校”,開展家庭教育指導(dǎo)工作,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。
二、具體工作
(一)完善工作機(jī)制,建設(shè)師資隊伍
借學(xué)校管理手冊完善之際,修訂相關(guān)家庭教育指導(dǎo)各類規(guī)章制度,調(diào)整、充實家庭教育指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組;充分挖掘、整合家庭與社區(qū)的資源,建立“家-校-社”家庭教育協(xié)調(diào)共建機(jī)制。
面向全體教師開展家庭教育指導(dǎo)方法和技能的培訓(xùn),切實提高教師家庭教育指導(dǎo)能力。同時,組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導(dǎo)能力的穩(wěn)定的教師核心團(tuán)隊,并聘請優(yōu)秀的學(xué)生家長及社會上有專業(yè)特長的人員組成家庭教育指導(dǎo)的兼職隊伍,開展分學(xué)段、分年級、分層次的家庭教育指導(dǎo)和研修活動。
。ǘ┩晟萍椅瘯ぷ,提升工作效能
1、學(xué)校在年級組長、班主任的組織下,成立“學(xué)校-年級-班級”三級家長委員會,每學(xué)期組織家長委員會學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。
2、在學(xué)校(年級、班級)為家長委員會的運轉(zhuǎn)提供必要條件和有力保障的基礎(chǔ)上,突出家長委員會的自治作用,引導(dǎo)家長委員會主動通過微信等新媒體、講座等多種途徑為家長提供形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),面向家長定期宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法。
3、通過宣傳和招募,讓部分熱心教育、愿意為學(xué)校出力的家長通過家長志愿者的形式參與到學(xué)生興趣社團(tuán)、學(xué)生安全教育、學(xué)生在校行為規(guī)范巡查等活動當(dāng)中,進(jìn)一步開拓家長委員會的工作范圍。
4、為提高家長委員會的監(jiān)督、管理職能,提升家長委員會的自治意識,學(xué)校聘請部分班級的家委會負(fù)責(zé)人介紹工作經(jīng)驗,邀請有關(guān)專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。
。ㄈ┺k好家長學(xué)校,提高家教水準(zhǔn)
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,家長學(xué)校工作力爭做到有計劃、有教材、有主題、有活動開展和成效評估。針對家長實際,學(xué)校將采用多種形式進(jìn)行教育:
1、面授。面授針對性較強(qiáng),能面對面交流,學(xué)校將家長會、專題講座作為主要的教學(xué)形式,設(shè)想開展“讓孩子帶著自信走進(jìn)校門——家長如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱(第三部分 6-11歲小學(xué)生)”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”“重視孩子的正面管教”等方面進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過紙質(zhì)媒體等作為面授的補(bǔ)充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過撰寫學(xué)習(xí)體會等形式以加強(qiáng)效果。同時,學(xué)校《瀾星》報第二版“德育導(dǎo)航——xx亭”欄目,刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章,給各位家長有效開展家庭教育提供借鑒。本學(xué)期,就“上學(xué)第一天,家長要引導(dǎo)孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個一分鐘”“教育孩子應(yīng)做好這10點”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長簡單易學(xué)的20句教子秘方”等內(nèi)容指導(dǎo)家長有效開展家庭教育指導(dǎo)。
3、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的溝通。
4、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
。ㄋ模╅_展家校互動,保障信息暢通
1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長會等,依托學(xué)校重要活動等平臺,讓家長走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,增進(jìn)親子溝通和交流。
2、建立完善的家訪制度,引導(dǎo)班主任與任課老師進(jìn)一步了解學(xué)生家庭生活狀況和家庭教育指導(dǎo)情況,及時為家長提供有針對性的指導(dǎo)。
3、充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)和微信等新媒體,建立家;、信息溝通服務(wù)平臺,有家庭教育指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。
4、借助“百家信”全國百所小學(xué)一年級新生家庭教育向?qū)ы椖,以日積月累、水滴石穿的方式和態(tài)度,利用移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī),廣泛地分享一年級家庭教育理念、技巧、手段和成功經(jīng)驗。
5、學(xué)校注重信息反饋,積極關(guān)注家長意見和建議,并建有多種家長提出訴求的渠道;能及時處理家長訴求,并反饋、存檔。
6、學(xué)校積極參與社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作,給社區(qū)以專業(yè)支持。
。ㄎ澹┩晟普n程建設(shè),提煉特色經(jīng)驗
積極開展家庭教育研究,根據(jù)家庭教育指導(dǎo)需求進(jìn)行專題調(diào)研,并能用于指導(dǎo)家庭教育中的熱點和難點問題;不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,豐富并梳理家庭教育的內(nèi)容、形式,初步建有符合學(xué)校實際、家長實情的家庭教育校本指導(dǎo)手冊。
家庭計劃 篇3
一、家庭情況概述
。ㄒ唬┘彝コ蓡T狀況
成員1:吳先生,43歲,在一家建筑公司任監(jiān)理,月薪4500元,五險一金,身體健康。
成員2:吳先生妻子謝女士,40歲,在當(dāng)?shù)匾患夜S上班,月薪20xx元,繳納五險。謝女士身體一般,但沒有做過大手術(shù)。
成員3:兒子吳迪,13歲,在校學(xué)生。
成員4:吳先生父親,70歲,居住在城郊老家,健康硬朗。 成員5:吳先生母親,71歲,身體較差。
(二)家庭財產(chǎn)狀況
吳先生的父親和母親與吳先生三口分開,吳先生和其太太、兒子在市區(qū)有一套價值55萬元住房,并擁有一輛價值12萬元的汽車。
吳先生的父親和母親都是農(nóng)民,沒有退休金。兩人在家養(yǎng)了幾只羊和雞,可勉強(qiáng)維持生活;兩人每月各有60元的基礎(chǔ)社會養(yǎng)老金。 (三)家庭保險狀況
根據(jù)國發(fā)【20xx】32號,新農(nóng)村養(yǎng)老保險實施時年滿60周歲者,可以不補(bǔ)繳直接領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金,但其符合參保條件的子女必須參保。所以吳先生和謝女士均參與“新農(nóng)!,每人每年100元。兒子吳迪在校購買了醫(yī)療保險,每年100元。
二、家庭財產(chǎn)投保計劃
家庭購買保險的一般原則為:
1、先大人,后小孩;
2、先保障,后理財;
3、投保順序一般為:意外、壽險、重疾、醫(yī)療、教育或養(yǎng)老;
4、年保費支出為年收入的10-20%;
5、不一定一次購買到位,意外險可以全家都買,其他的看經(jīng)濟(jì)條件先給家庭支柱購買,再逐步完善。
吳先生全家年收入在8萬元左右,屬于一般家庭,年保費支出金額應(yīng)不超過16,000元。
(一)住房
吳先生在市區(qū)有一套私人住房,價值55萬,無房貸。因此為其購買一份家庭財產(chǎn)保險至關(guān)重要。
家庭財產(chǎn)保險簡稱家財險,是個人和家庭投保的最主要險種。家財險主要特色在于:保費不高、保障全面。在投保過程中,應(yīng)該衡量保額和保險標(biāo)的的現(xiàn)金價值,來確定合適的保費和保額。簡單來說,給自己的房子、財產(chǎn)投保的金額不要超過其本身的價值?杀X敭a(chǎn)有
。1)自有居住房屋;
。2)室內(nèi)裝修、裝飾及附屬設(shè)施;
。3)室內(nèi)家庭財產(chǎn)。
擬為吳先生購買“太平洋安福家庭保障(經(jīng)典版)”
分析:根據(jù)太平洋安福家庭保障(經(jīng)典版)保險條款,保障的權(quán)益涵蓋了房屋(保額20萬)、房屋裝修(保額5萬)、室內(nèi)財產(chǎn)、室內(nèi)財產(chǎn)盜搶、現(xiàn)金及貴重物品、便攜式家用電器、家庭人身意外傷害、房屋租賃費用保障等。
。ǘ┢
吳先生在購買汽車時已辦理交強(qiáng)險,商業(yè)險推薦購買太平洋財產(chǎn)保險公司的“機(jī)動車輛綜合保險條款”。此保險分為基本險和附加險,附加險不能單獨投保。保險人按照承保險別分別承擔(dān)保險責(zé)任。條款規(guī)定,基本險分為車輛損失險和第三者責(zé)任險。
吳先生作為監(jiān)理,需要經(jīng)常在工地上跑,對車輛的使用較多,可能會發(fā)生碰撞等一些小意外!皺C(jī)動車輛綜合保險條款”規(guī)定“被保險人或其允許的合格駕駛員在使用保險車輛過程中,因下列列明原因造成保險車輛的全部損失或部分損失,保險人負(fù)責(zé)賠償:
1.碰撞、傾覆;
2.火災(zāi)、爆炸:
3.外界物體倒塌、空中物體墜落、保險車輛行駛中平行墜落;
4.受保險車輛所載貨物、車上人員意外撞擊;
5.雷擊、暴風(fēng)、暴雨、洪水、龍卷風(fēng)、雹災(zāi);
6.保險車輛遭受暴雨、洪水后在淹及排氣筒的水中啟動或被水淹及后因過失操作不當(dāng)致使發(fā)動機(jī)損壞”而且楊先生開車的時間處于上下班的高峰期,難免出現(xiàn)一些小的碰撞事情。
“機(jī)動車輛綜合保險條款”規(guī)定“第三者責(zé)任險被保險人或其允許的合格駕駛員在使用保險車輛過程中,發(fā)生意外事故,致使第三者遭受人身傷亡或財產(chǎn)的直接損毀,依法應(yīng)當(dāng)由被保險人支付的賠償金額,保險人依照《中華人民共和國道路交通事故處理辦法》和保險合同的規(guī)定給予賠償!
三、家庭成員人身保險投保計劃
(一)吳先生
在對楊先生家庭成員的人身保險中,因著重對楊先生進(jìn)行保險。吳先生所在公司已經(jīng)為其繳納五險一金,并且自己也參加了“新農(nóng)!, 但這兩項注重的是保
障社會大多數(shù)成員的利益,因此其繳費較低,保障水平也較低,只能滿足人們最基本的生活需求。商業(yè)保險可以增加我們自身的保障,這是社保所不能提供的,根據(jù)吳先生
的家庭狀況可為其自己增加一些商業(yè)保險,來彌補(bǔ)社保的不足
因為在購買家財險時時已經(jīng)提供了意外傷害險,且繳納基本社保,不再為其單獨購買意外傷害險,為其增加購買重疾險。推薦中國人壽“國壽中民健康保障計劃”。
分析:該險的承保年齡為18-45歲,試用的`人群主要是需要重大疾病保障和住院醫(yī)療、意外保障的人士、年輕人、白領(lǐng)。該險保費較低,保險項目有:重大疾病保障、疾病/意外住院津貼、意外傷害保障、意外醫(yī)療保障、重癥監(jiān)護(hù)津貼。
(二)謝女士
擬定為謝女士購買平安保險公司“平安綜合保障計劃”,屬于保障保險范疇,可作為對楊太太社會保險的有利補(bǔ)充。
分析:謝女士身體不是很好,在為其選擇商業(yè)保險時重點考慮了重疾險、壽險、意外險等!捌桨簿C合保障計劃”主險是“平安智勝人生終身壽險(萬能型)”、附加險涵蓋了重疾險、傷害險、醫(yī)療保險,同時建有兼有功能。當(dāng)客戶有資金需求時,可以部分領(lǐng)取保單賬戶價值,靈活方便,而且不需支付任何手續(xù)費。在累計繳費第五年,十年,二十年均有持交獎勵。
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吳先生父親身體較為硬朗,沒有重大疾病的發(fā)生,因而,可以為其買一份意外傷害保險。擬為楊母購買一份平安保險公司的“意外傷害保險”。
分析:該保險條約規(guī)定“在合同保險責(zé)任有效期間內(nèi),本公司承擔(dān)下列保險責(zé)任:
一、意外身故保險金 ;
二、意外傷殘保險金 ;
三、交通意外身故或傷殘?zhí)貏e保險金;
四、意外全殘輔助保險金!
(四)吳先生母親
吳先生的母親身體狀況較差,已有農(nóng)村合作醫(yī)療保障,可以為其購買健康保險。
擬為吳先生母親購買平安保險公司的“福佑天年E款保險卡”。該產(chǎn)品是專門為老年人定制的老年人保險卡,為老年人日常生活最容易受到的傷害提供保障,涵蓋骨折與關(guān)節(jié)脫位意外、交通意外、一般日常意外等,還提供住院護(hù)理津貼和專業(yè)醫(yī)療救援服務(wù)。 (五)兒子吳迪
吳先生兒子吳迪今年13歲,為其推薦購買“平安少兒綜合險”。該險的投保年齡為30天-18歲,涵蓋日常意外及意外醫(yī)療、特有15種兒童常見重大疾病保障,并且提供意外醫(yī)療救援服務(wù),全年保費最低僅需170元。
另外,因其在讀書階段,還應(yīng)注重其教育問題,擬為吳迪購買“國壽福星少兒兩全保險 (分紅型)”。
分析:該險條款規(guī)定,被保險人18歲前,如果投保人身故或高殘,保險公司每年給付保額50%的成長金,直到孩子18周歲,并且免交以后的保險費;孩子滿18歲后,3次教育金(18歲、22歲、25歲)每次保額的80%和30歲領(lǐng)取的滿期保險金(保額的60%),均可照常領(lǐng)取的,不會受影響,同時每年還有紅利。也就是是說,福星保險除了孩子固定領(lǐng)取的三次教育金和滿期保險金(共計保額的300%)的以外,投保人(大人)還有身故、高殘和保費豁免的保障,保障的形式就是每年給付被保險人(孩子)保額50%,直到孩子滿18歲止。
四、結(jié)論
保險是對風(fēng)險帶來損失的補(bǔ)償,是一種補(bǔ)救手段。家庭購買保險之前,需要根據(jù)具體的經(jīng)濟(jì)情況,做出合理的投保計劃。通過以上分析,我們在購買商業(yè)保險時應(yīng)注意一下幾個問題:
1.先購買社保。社保是覆蓋范圍最廣,也是最基礎(chǔ)的保障,應(yīng)先滿足最基本的生活保障。
2.合理預(yù)算。一般來說,年保費之處為年收入的10%-20%。在經(jīng)濟(jì)條件不允許時,可只繳納基本醫(yī)療保險,不再購買其他商業(yè)保險。投保時,優(yōu)先把家庭經(jīng)濟(jì)支柱的保障做好,這是家庭生活的保障。
3.選擇適合自己的保險產(chǎn)品。家庭財產(chǎn)保險并非固定不變,每個條款保障的責(zé)任并不相同,而且附加險豐富多樣。所以,建議投保人以自身最關(guān)心的家庭財產(chǎn)安全來選擇主險,根據(jù)自身需要適當(dāng)選擇附加險。
4.先大人后小孩。孩子的保費源于家長,所以投保時應(yīng)該先大人后孩子,孩子的保險也要優(yōu)先選擇健康保障的,其次考慮教育基金類的。
5. 投保順序一般為:意外、壽險、重疾、醫(yī)療、教育或養(yǎng)老;在保費預(yù)算不高,經(jīng)濟(jì)條件一般情況下,考慮商業(yè)保險應(yīng)該先把意外保障、疾病特別是大病保障做好規(guī)避,就是要優(yōu)先選擇此類保險。解決人生面臨的健康風(fēng)險。經(jīng)濟(jì)條件允許,可是適當(dāng)進(jìn)行養(yǎng)老保險、分紅理財保險的選擇。
合理的家庭投保計劃,可以使生活更近幸福穩(wěn)定,同時又能做到以最小的代價獲得最大的利益保障。但在制定投保計劃時還應(yīng)適時做出調(diào)整。對不同階段做出不同的投保才是更加合理的。
家庭計劃 篇4
一、目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想:以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為原則,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑,堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針,以人為本,大力開展家庭教育創(chuàng)新,為形成覆蓋全社會的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。
(二)總體目標(biāo):全面貫徹我縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神,認(rèn)真落實《冠縣家庭教育工作計劃》,以滿足社會和家長需求為目標(biāo),以提高家長綜合素質(zhì)為重點,進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu),建立家庭教育長效工作機(jī)制;繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識普及面,提高家長科學(xué)教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系;繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊伍建設(shè),使家庭教育工作向科學(xué)化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。
(三)具體目標(biāo):
1、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識普及面,拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道,加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立多元化的家長學(xué)校辦學(xué)體系。
3、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。
4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng),具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。五年內(nèi)家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。
5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動,積極向市、縣家庭教育學(xué)會申報家庭教育規(guī)劃課題,加強(qiáng)對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選,并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。
二、措施
(一)加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展,建立會議制度,共同對家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實施、指導(dǎo)和評估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確定專人(或兼職)負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員,有年度計劃和工作總結(jié),逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,增強(qiáng)家庭教育工作的管理實效。
要加大家庭教育工作經(jīng)費的投入。要將家庭教育專項經(jīng)費納入年度財務(wù)預(yù)算,并隨經(jīng)濟(jì)增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費的渠道,為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2、明確職責(zé)分工家庭教育工作實行條塊結(jié)合,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé)的原則。
3、完善運作機(jī)制
注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè),制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度,逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長等,形成家庭教育工作激勵機(jī)制。
(二)加強(qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識
積極開展各種融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動,向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識和方法;加強(qiáng)與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作,加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢,依靠社會力量,在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁,開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目,逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。
2、努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
家長學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見,堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向,積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機(jī)制,加強(qiáng)規(guī)范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容,不斷提高家長學(xué)校工作的實效性。
家長學(xué)校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想,開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。
3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊伍建設(shè)
要從實際情況出發(fā),建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識的骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊伍,以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍,要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用,對家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓(xùn),組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作,逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團(tuán)隊伍,加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。
(三)加強(qiáng)家庭教育理論研究工作
要深入實際,與家庭教育第一線的實際工作者密切配合,從社會發(fā)展的特點出發(fā),開展家庭教育重點、難點及熱點問題調(diào)查研究,提出建議和對策,增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗,互通信息,加強(qiáng)交流與合作。
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