【實用】師范生實習計劃三篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的師范生實習計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師范生實習計劃 篇1
我的實習計劃如下:
首先,協助勵老師完成本學期的教學計劃、努力做好自己的本職工作。至少要完成論文主題和該門課程相關,所以想在實習期間在該學校完成自己論文中的一些任務,收集一些論文中需要的數據。還有一點是導師希望我的論文中能運用一些moodle的東西,剛好勵老師的教學特色就是運用moodle平臺來進行授課和學生學習,希望在實習的`這段時間,能夠跟著勵老師學習更多的關于moodle平臺的使用,爭取把這個平臺學的精通一些。
最后,當然是希望實習期間和老師、同學、同事相處的比較愉快,和同學們的關系能夠融洽,爭取做一名合格的實習老師!
師范生實習計劃 篇2
教育實習是師范生學習的重要組成部分,學校安排這次實習是為了讓我們在實習完后應到達以下目標:1.具備成熟的基礎教育教師素質和能力;2.畢業后能立即勝任基礎教育教學工作,縮短“適應期”;3.具備初步教育教學研究能力,能運用反思改進教育教學工作。要達到這個目標,針對自己,唯有對自己進行不斷的反思,才能提高。
在三年的學習中,通過聽取老師、同學的意見以及自己的思考,我認為自己具備了一些做老師的條件。首先,從理論知識上來看,我的專業是教育學(心理健康教育方向),通過《教育學原理》、《教育管理學》、《德育原理》、《發展心理學》、《教育心理學》等一些課程的學習,我掌握了教育學和心理學的基本原理和一些具體操作方法;另外,在課堂上,課外的學習中,掌握了大量的知識。其次,各種實踐活動,尤其是上學期的試講, 使我得到了教學的系統訓練。從備課到上課,從走上講臺的第一步到每一個手勢,都合格的完成各項測試。自信、穩重、謙虛的個性特點我想也算是我的優點吧。
但是,我存在的缺點也很多。尤其缺乏實踐,沒有足夠的教學經驗,在教學的過程中不能很好的將書本知識與現實問題結合起來,在分析一些問題時并不深入。在上課的時候會出現語塞的情況,語言顯得不流暢,沒有抑揚頓挫的感覺,這樣就不容易吸引學生的注意力。
針對這些缺點,在見習階段我打算做到以下幾個方面:認真聽取實習學校和導師介紹學校、班級、學生情況;觀摩導師的課堂教學以及班級管理,參加學校教研活動,虛心學習各種教育、教學經驗;認真批改學生的作業,學習運用各種方法輔導學生,引導學生參加有益的課外活動。
實習階段,在指導教師的指導下認真鉆研教材,寫出教案,認真備課;聽同組同學的課,課后進行反思,交流,相互提高;及時批改作業,了解教學效果,加強個別學生的'輔導;做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動;開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為總結作準備;在完成上述實習任務的同時,做好教研計劃。
我想這次實習將是我人生中最寶貴的經歷,我希望通過這次的實習真正的鍛煉好自己的能力,多給自己一些鍛煉自己適應現實社會生活的機會。在這次的實習中積累一些有用的社會經驗,為以后就業打好堅實的基礎。當然,實習不光是為了自己進步,在自己得到鍛煉的同時,希望通過自己的努力與我帶班級的各位學生交朋友,引導他們正確的學習、生活,在心理方面也要用自己所學的專業知識對他們做好輔導。對實習基地的學生們真正的做出一些有用的事情,使他們健康成長。
師范生實習計劃 篇3
假期即將結束,也意味著我將踏上人生一段關鍵旅程:頂崗實習之旅。半年的頂崗實習雖然短暫,但對我們的意義卻深遠。半年的頂崗經歷,讓我們這些師范生提前體驗當教師的滋味,學會站在教師的角度去了解和認識學生,了解自己日后要參加的教育工作在實際環境中教育教學的基本規律,了解目前中小學到底需要什么樣的教師。這些也在一定程度上決定了我們日后努力的方向和需要充實的知識。
說實話大學期間自己沒有實質性的家教經驗,而且課本知識許久不碰,知識難免有些生硬,對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑,壓力很大。不過俗話說有壓力才有動力,希望它會促使我不斷學習、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃,也可以說是自己想達到的基本階段。
一、教學方面:
首先得轉變觀念,努力做好由學生向教師的角色轉變。
其次得掌握教師基本技能,提高地理專業素養和綜合性教學能力。
然后也是很重要的`是 在地理教學中能夠落實新課程理念、熟練運用現代技術方法、不斷完善教學思想、敢于嘗試創新,積極優化教學方法。
二、生活方面:
首先要做到遵守實習學校的各項規定和帶隊老師的要求
其次是個人生活習慣問題,努力協調,與同學和睦相處
還有是努力協調好實習工作與家庭事務
三、與人相處方面:
希望自己做到與當地老師和諧相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問,取其長處,虛心向老師們學習。
我覺得很重要的事與學生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴,這是個永遠值得我學習和探索的問題。還有也很重要與其他實習同學的關系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進步。
雖然過去沒有想過當老師,但經過這兩年師范生的學習經歷,我已經慢慢地開始接受。所謂干一行愛一行嘛,我將為自己的教育生涯而努力。
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