美文誦讀大賽作文450字（精選56篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的美文誦讀大賽作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美文誦讀大賽作文450字 篇1
7號的下午，我們尋真文學(xué)社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個美文誦讀的大賽！
我們上臺誦讀的順序是用抽簽來決定的。首先，老師拿出了幾張白紙條，在上面各寫了一個數(shù)字，分別是1?7這幾個數(shù)字，然后把紙條灑落在地上，我們都一用而上，希望拿到一個好的演講順序。大家都迫不及待的打開拉紙條，我是第五個誦讀的社員。接著，老師每人各發(fā)拉一支筆和一張紙，那是用來打分的。我們根據(jù)文章的內(nèi)容、聲音的高低、上臺的儀表、誦讀的正確率、流利，和有感情來評分，最后算出平均分，確定大賽的勝利者。
比賽開始了，第一個上臺的是我們的副社長-----雷雨萌。過拉不一會兒，就輪到我上臺了，我誦讀是一篇貝殼的文章，那篇文章很美，所以我很喜歡。
最后，我們把總分交給了老師，老師把我們的分?jǐn)?shù)加起來，算出了分?jǐn)?shù)，結(jié)果我的了一個第二名，和另一個社員并列，還有一個第一和一個第二。雖然，今天我沒有奪得 第一名，可是我為我自己的勇氣感到自豪，同時也很開心，有一個愉快的假日活動。
美文誦讀大賽作文450字 篇2
活潑好動的我喜歡做許多事情，比如：踢球、畫畫等，可最讓我喜歡的事情，卻是朗誦。
記得還是五歲的時候，媽媽為了鍛煉我的語言能力，給我在一個幼兒口才班報了名，當(dāng)我第一次上課，聽到老師朗誦古詩《春曉》，那種新奇的感覺一下子鉆進(jìn)了我的心里，從此，我喜歡上了朗誦。
如果說學(xué)齡前對朗誦的感覺只是一種新鮮、好玩，但隨著進(jìn)入小學(xué)，朗誦卻成為我學(xué)校生活中不可缺少的部份。因?yàn)榘嘀魅胃鶕?jù)我的愛好，推薦我進(jìn)入了學(xué)校的誦讀隊(duì)，使我的興趣得到了更深層次的培養(yǎng)。我永遠(yuǎn)記得在學(xué)校開放周上的第一次表演，我剛上臺的一剎那，面對著臺下無數(shù)目光的注視，我的心不禁一陣慌亂，幾乎忘記了要朗誦的內(nèi)容，但觀眾們熱烈的掌聲，使我一下子平靜下來，我們合著優(yōu)美的音樂，開始大聲地朗誦，我感到自信又回到了身體里。終于圓滿地完成了表演，雷鳴般地掌聲再次回響在劇場里，讓我覺得熱血沸騰、激動不已，我太喜歡這種感覺了，我開始期待著每一次的朗誦表演，期待著觀眾更加熱烈的掌聲，朗誦的魅力深深地吸引住我。
我喜歡朗誦，因?yàn)樗寐曇翡涊d我的情感；我喜歡朗誦，因?yàn)樗梢允刮业穆曇暨淀懨恳粋�人的心靈，我喜歡朗誦，因?yàn)樗刮业乃枷肼贸墒炱饋�。朗誦，是從心里發(fā)出的呼喚，是一種快樂的享受。
美文誦讀大賽作文450字 篇3
上個星期五，我們班舉行了一場詩歌朗誦大賽，對于我來說，簡直就是壯膽大賽，看誰膽子大，我呢？膽子是那么的小。
到了那天，我不知是緊張還是興奮，老是在顫抖，但我 見別人都鎮(zhèn)定自若，便不緊張了�！扳彛♀�！鈴！”上課鈴響了，我們都回到了座位上，等著老師的到來。在等的同時，我又開始緊張起來，等老師來了我就更緊張了，老師在白板上寫下“詩歌朗誦大賽”，然后宣布：“詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始！”教室里馬上歡呼起來。老師又講：“有請第一位同學(xué)梁棟�！绷簵澦收b的是《峰》，“無論平地于山尖，無限風(fēng)光盡被占……”雖然他朗誦得不是很好，但是他的動作卻讓我們哭笑不得。我呢？也哭笑不得，還捧腹大笑呢。慢慢的，就到了我的好朋友周茂源，他朗誦的是《假如生活欺騙了你》，他站在臺上鎮(zhèn)定自若，而且朗誦得也很棒，所以全班馬上為他喝彩。糟了！我忘了馬上就要到我了，我的心跳快了起來。�。≥喌轿疑吓_了�。∵�真快�。∥疑狭伺_，見臺下各個人都洗耳恭聽我的朗誦，我就朗誦起《假如生活欺騙了你》，但是由于緊張，在最后一句里多朗誦了一個“更”字，引來了同學(xué)們的一片笑聲，頓時，我的臉紅了，我真想找一條裂縫鉆進(jìn)去啊 ！
經(jīng)過這次的朗誦，我覺得自己真是羞愧難當(dāng)��！不僅朗誦得不好，還多朗誦了一個字。唉！我以后打算要多讀課文。
美文誦讀大賽作文450字 篇4
前幾天，學(xué)校舉行了詩歌朗誦會，每個班都參加了。
班會課，老師就說在操場上讀。那里有校長，老師來評我們讀得怎么樣。
我們把椅子搬下來了，坐在左邊的那個地方，靠著它們四班和五班中間。我們看了看周圍，看見了一張橫幅，橫幅掛在南面的墻上。
后來，老師讓我們坐在椅子上，第一個去朗誦的是他們四班，下一個，就是我們了。我們分布在操場的中央比賽，從上面往下看就像一個方陣。
活動開始了，尋老師宣布讓我們宣誓，宣誓完了，就到聽四班朗讀時間了。他們朗讀得還可以，他們讀得時候，尹老師在照相，喻老師在為他們評獎，還有其他老師在看他們讀得怎么樣。他們朗讀完了，同學(xué)和老師都在為他們班的人鼓掌。
到了我們班的人了，我們讀著讀著，讀到三字經(jīng)的時候，有些不熟練，我想，老師肯定不會給我們評一等獎了。不過，老師依然給我們照相，老師依然目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。我們慢慢地讀過錯了。
我們班讀完了，現(xiàn)在輪到六班，我看看六班的一個人就要笑，他們腦袋總是要搖一個圈，看著就要笑。
到了老師評獎的時候，得了一等獎的是九班，我們五年級的都是三等獎，七班和八班都是二等獎。后來，老師們就把掛著的橫幅拿下來了，老師拿著筆放在那里，讓我們把自己的各名字寫在橫幅上。
美文誦讀大賽作文450字 篇5
在忙碌而又快樂的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來了學(xué)校首屆“讀書節(jié)”。這項(xiàng)活動可為我們本來就很美麗的校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。你瞧，緊張又激烈的“讀書節(jié)形象代言人”選拔賽后，一場別開生面的古詩朗誦會即將拉開序幕。
隨著主持人清脆悅耳的聲音，比賽正式開始了！坐在觀眾席上，我專著地看著臺上的同學(xué)，可我的心卻咚咚地跳個不停。一開始，五（1）、五（2）就顯示出奪冠實(shí)力，一句句優(yōu)美的詩句，勾起我們無限遐想，簡直讓我陶醉。當(dāng)聽到“下面請五（4）班為大家朗誦”時，我的心情更是緊張又激動，“有什么好緊張的，別的同學(xué)不都是也一樣嗎？”我突然間這么一想，我的心也就乖乖地“跑”回了自己的位置。我們?nèi)w同學(xué)個個精神抖擻走上臺，隨著優(yōu)美的古典音樂響起，泉水般清脆的朗誦從我們口中流利地出來了，我們用柔美的“春天的詩”趕走了會場中緊張的氣氛。“讓我們伸出熱情的雙手，跟春天說聲再見！”的告別語中，我們的朗誦贏得了持久而熱烈的掌聲。
雖然精彩的詩朗誦已結(jié)束了，但那一幕幕激動人心的畫面還常常在我眼前浮現(xiàn)，讓我回味無窮。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。你可知道，臺上精彩的背后，有我們多少努力與付出！
這次精彩的古詩朗誦會，讓我永身難忘！
美文誦讀大賽作文450字 篇6
賈聰明開始朗誦李白的著作《靜夜思》．朗誦到：“靜夜思，李白。床前明月光，疑是地上霜……！”，他的聲音時而輕言細(xì)語，像蚊子一般，時而如同巨浪拍岸，讓人振耳欲聾。
同學(xué)們紛紛議論起來：
“恩！真不錯，朗誦的真好！”
“簡直太好了”！
“朗誦的比寫的還美！”
“不錯！不錯！真好！”
劉禪說：“恩！恩！恩！朗誦的好，李白聽了一定很高興！”下來以后把我這個沒啃完的雞腿吃了！
老師高興極了喜上眉梢，紅光滿面的對他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還指揮同學(xué)們鼓掌：“一、二、三、開始”。
賈聰明聽到了老師對他的表揚(yáng)，和同學(xué)贊賞高興的就要飛了。用手把頭發(fā)一抹，然后一個三百六十五度的大甩頭，一會學(xué)著周杰倫一樣的跳，一會學(xué)著古人朗誦那么搖頭晃腦，一會兒如高山流水那么優(yōu)雅，一會兒又如巨浪拍岸，那么振耳欲聾�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
他干咳了兩聲：“咳！咳！”整了整衣服，雙手后背，學(xué)著紳士的樣子，面帶笑容，臉上好象樂開了花，向大家鞠了一躬，以表致謝。
他高興的閉上了眼睛，邁著方步走下講臺，一不小心摔了個狗啃泥。原來是他的死對頭——小強(qiáng)，做在第一排，故意把腳伸的老遠(yuǎn)。
看見賈聰明的狼狽像，大家哈哈大笑起來，差點(diǎn)笑破了肚皮。
美文誦讀大賽作文450字 篇7
每一個人心中都有一個喜歡的事物或愛好，喜歡上了就想擁有他，因?yàn)槭菍儆谧约旱摹Ｎ胰缱砣绨V地迷上了“朗誦”。
朗誦是一種藝術(shù)，可以上臺展現(xiàn)自我，更能抒發(fā)情感。在我讀一年級的時候，班主任曾老師的朗誦讓我十分喜歡。上課時，他總是用甜美的音色，豐富的表情教我們讀課文詩歌。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這一聲聲優(yōu)美的旋律，把我們帶進(jìn)美的畫面，舒心愉悅，讓別班老師刮目相看，同學(xué)們羨慕不已。我們的臉上時常掛著微笑。
現(xiàn)在我慢慢長大了，越來越迷戀上“朗誦”，因?yàn)樗麕Ыo我前進(jìn)的力量。每天我照著鏡子，面帶微笑，一遍又一遍學(xué)習(xí)曾老師的那種“氣質(zhì)范”，善于思考善于總結(jié)，肢體動作，語言方法，即意斷聲連，剛?cè)峤Y(jié)合等。曾老師對我的信心十分大，時常鼓勵著我，我真的是越來越“迷上”朗誦了。
放學(xué)回家我一有空就聽曾老師的朗誦作品，吃飯的時候聽美味，在車?yán)锏臅r候聽享受，在睡前的時候聽伴我入眠，陶醉其中。
我迷上“朗誦”，因?yàn)殚L大后我想當(dāng)一名中央廣播電視臺的播音員。曾老師告訴我，想學(xué)好朗誦，語文一定要學(xué)好。接下來，我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓朗誦這愛好一直陪伴我成長，我沉醉，我享受……因?yàn)槲乙蛟蠋熆待R，要像她那樣有氣質(zhì)美麗……我迷上了“朗誦”，永遠(yuǎn)不會放棄!
美文誦讀大賽作文450字 篇8
這學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了《名篇佳作》。郅老師告訴我們，我們班要舉行一個詩歌朗誦會，同學(xué)們可以自由組合，然后給自己的小組起一個名字。我們都非常高興。經(jīng)過幾次尋找，我終于找到了搭檔，她們就是__欒喆曦，牛佳怡，劉羿鷺。同學(xué)們都在精心的準(zhǔn)備著，刻苦地練習(xí)，準(zhǔn)備星期四大顯身手。
星期四終于來到了。今天，當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)階梯教室的時候，哇！這么多人，原來家長已經(jīng)坐在座位上等著我們了。我的心怦怦直跳，心情不免有些緊張。老師宣布“開始”，我和林霈垚抬頭挺胸地走上臺，聲情并茂地演講起來，演講完后，同學(xué)們輪流上臺，把自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目展示給大家。其中有一個小組是現(xiàn)場伴奏，在趙雨宣悠揚(yáng)的笛聲中，她的三位搭檔吟誦古詩，使我仿佛走進(jìn)了一個美麗的“古詩園”，不禁暗暗為她們豎起了大拇指。 終于輪到我們超級愛心組合了，我心想：我們一定要好好表演，不能落后她們那一組。我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺，向觀眾們深深地鞠一躬，欒喆曦站出來，向大家介紹我們的成員，表演形式，開始表演了，我們在音樂的伴奏下，吟誦古詩。我們把詩意表達(dá)得淋漓盡致，贏得了熱烈的掌聲。
是啊，學(xué)校為我們營造書香校園，讓我們感受博大精深的中華古文化。
這樣的詩歌朗誦會，真好！
美文誦讀大賽作文450字 篇9
我有許多興趣愛好，比如：打籃球、彈鋼琴、下圍棋等等，但最擅長的當(dāng)屬朗誦。
小時候，當(dāng)我還是個幼兒園中班的胖娃娃時，可能是因?yàn)榭邶X伶俐吧，我被老師一眼看中，選為全園運(yùn)動會的小主持人。運(yùn)動會當(dāng)天，面對臺下眾多的同學(xué)、家長和老師們，懵懂的我無懼地說出了那句練了好多次的“各位大朋友、小朋友們上午好！”當(dāng)自己那奶聲奶氣的聲音第一次從音箱中傳出來時，我的心似乎被觸動了。從那一天起，我對中國話充滿了好奇。
長大后，當(dāng)我成為了一名小學(xué)生，我幸運(yùn)地通過少年宮的選拔，開始正式學(xué)習(xí)朗誦。從此，我堅(jiān)持每周去少年宮學(xué)習(xí)，寒來暑往，風(fēng)雨無阻。每次課上都認(rèn)真練習(xí)，常常練得口干舌燥。從“八百標(biāo)兵奔北坡”繞口令等基本功，到古詩和詩歌，再到寓言和散文……平仄起伏的韻律和抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏讓我品味到漢語語言之美。
后來啊，為了鍛煉自己，我參加了朗誦比賽。站在耀眼的舞臺燈光下，我極力控制住緊張的心情，緩緩地伸出雙手，充滿感情地朗誦了散文《少年中國說》。在激昂的音樂聲中，我就是那個朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的少年，正在向全世界宣告努力建設(shè)少年中國的決心。我聲情并茂的朗誦最終贏得了評委們的一致好評。那一刻，我仿佛走進(jìn)了朗誦這座高雅的藝術(shù)殿堂。
朗誦不僅陶冶了我的情操，還讓我真切體會到漢語語言之美，更讓我發(fā)自內(nèi)心地為自己是一個中國人而感到驕傲！
美文誦讀大賽作文450字 篇10
我第一次朗誦是在四年級，那時我十歲。那年的國慶節(jié)，我和我的同學(xué)參加了歌頌祖國的朗誦比賽。
離“十一”還有兩三周時，楊老師就給了我們朗誦稿，讓我們背。雖然還有很長的準(zhǔn)備時間，但是第一次參加朗誦的我還是非常緊張。
開始，我總是因?yàn)榫o張而忘詞。老師很著急，但還是不斷鼓勵、指點(diǎn)著我們。后來，我開始安慰自己：不是還有三位同學(xué)嗎？怕什么？漸漸地，我不再緊張，而且把稿子背得非常熟練。媽媽給我買了演出服，穿上去，像個小紳士，神氣極了！
在學(xué)校，有老師教我們；在家里，有媽媽教我。我不再緊張。
每天晚上寫完作業(yè)，媽媽就讓我背稿子。她一邊聽，一邊給我糾正語氣，有時還加一兩個動作。
轉(zhuǎn)眼到了“十一”。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班同學(xué)參加朗誦；緊張的是我害怕這次朗誦會失敗。
很快，比賽開始了。“我相信我們一定能成功�！蔽夷貫樽约杭佑�。不一會兒，就輪到我們了。我深深地吸了一口氣，和同學(xué)走上臺。我們開始朗誦了，“我的祖國, 高山巍峨, 雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落, 暮色蒼茫, 任憑風(fēng)云掠過。……”我緊張極了，我堅(jiān)持著，一字一句地背著……
一直背到最后一個字，我才吁出一口氣�！拔页晒α�！”我歡呼著。前一分鐘，我還認(rèn)為朗誦很可怕，不過現(xiàn)在，我已經(jīng)征服了它。我不再視他為困難，而是把它作為我成長的標(biāo)志，激勵我前行。
美文誦讀大賽作文450字 篇11
生活中，有許許多多的第一次，第一次洗紅領(lǐng)巾，第一次自己睡覺，第一次自己上學(xué)……而每當(dāng)聽到掌聲時，我就想起我第一次登臺朗誦的情景。
記得上二年級的時候，3月8日那天，老師讓我們朗誦一首贊頌媽媽的詩。我在舞臺后臺，不時看看稿子，心里很緊張：可千萬不要讀錯呀，否則會丟人現(xiàn)眼的，被同學(xué)們笑話。
“下面有請生書堯同學(xué)給我們帶來詩朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》�！敝鞒秩藞竽涣�。
我拖著一雙瑟瑟發(fā)抖的腿忐忑不安地走上臺，開始朗誦起來。
“媽媽是……是……”天哪！忘詞了！我急得幾乎要哭了，淚水隨時都會從眼眶中溢出。腦門嗡嗡作響，臉頰也微微發(fā)熱。我偷瞄了一眼臺下的觀眾，他們望著我也開始竊竊私語，似乎在說：“怎么回事，忘詞了？”
觀眾席上，媽媽向我投來鼓勵的目光，好像在說：“別慌張，你肯定行！”她帶頭鼓掌，為我加油，緊接著現(xiàn)場響起雷鳴般的掌聲，我的腦袋頓時開竅了，臺詞想起來了！我繼續(xù)用洪亮的聲音讀道，“媽媽是陽光，給我溫暖，照耀著我歪歪斜斜的腳步……”
終于讀完了！我長長吸了一口氣，用膽怯的目光望著臺下，生怕再被嘲諷，可大家的臉上是滿滿的微笑。我身上的大山被移走了，輕松了許多，深深地鞠了一躬，掌聲再次響了起來，這是贊許，是肯定，更是表揚(yáng)，我成功了。
這樣的第一次就像雨水，澆灌我那勇氣的土壤，這樣的第一次更像雷鳴，喚醒我那無盡的潛力。
第一次登臺朗誦，將令我終生難忘。
美文誦讀大賽作文450字 篇12
光陰似箭，歲月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)期間，我們參加過各種活動，有過各種經(jīng)歷。其中讓我印象最深的當(dāng)屬五年級上學(xué)期的那次朗誦比賽了。
這是一次代表全校年級的集體朗誦，從每個班抽幾個人組成二十人一起，經(jīng)過近一個月時間課余排練，六一正式演出的比賽。比賽前一天晩上，我在家已經(jīng)練的朗朗上口、滾瓜爛俗了，信心滿滿地期待明天的表現(xiàn)。比賽當(dāng)天，我們穿上統(tǒng)一定制的服裝，像一個個小書生，仿佛穿越到了古代飄飄欲仙。坐車來到二中，在臺后等待著。過了許久終于輪到我們了，按照隊(duì)列上臺站好開始了。正朗誦到中間的時候，我一抬頭看見臺下那成百上千雙眼睛，緊張得卡了一下殼，看到觀眾的眼神沒太大變化我才鎮(zhèn)定地誦讀下去。在很大的音樂配樂下，大家似乎怕觀眾聽不到咱們的朗誦聲，都大聲的朗讀著。我旁邊平時讀課文聲音很小的玉林同學(xué)也在以宏亮且富有感情的聲音奮力朗誦，我們好像軍人在國旗下唱著贊誦祖國的國歌一樣激情澎湃，好似想起了偉大的祖國母親，觀眾也被我們感染了。我們的表演就在觀眾們激烈的掌聲中結(jié)束了。
開始評分了，我們緊張的看著評委給的分?jǐn)?shù)。嗯，不錯呢，有人給了8分以上，最后拿到了三等獎。回校的途中大家都沉浸在獲獎的喜悅中。
通過這次比賽，我成長了不少，既鍛煉了口才、記憶力，還考驗(yàn)了臨場發(fā)揮。我希望以后有更多這樣的機(jī)會，參加不同的活動，豐富我的人生經(jīng)歷，增長見識！
美文誦讀大賽作文450字 篇13
“我為少男少女們歌唱……”“一片綠葉，一支歌曲……”“他砍啊，割啊，這回啊……”看吧，正在進(jìn)行的朗誦五級考試，在C區(qū)演播廳如火如荼的進(jìn)行著。
在考試之前十幾天，我們就開始進(jìn)行有關(guān)這次考試的練習(xí)與復(fù)習(xí)了，因而是個個都想快速過五級（怕比他人晚一步），并多有了準(zhǔn)備。
前日，我先來到了演播廳旁的抽號處，簽到并獲得了3號題：氣息繞口令《數(shù)葫蘆》，音變練習(xí)《省體委的女選手》，詩歌朗誦《我為少男少女們歌唱》。隨后我來到了C2教室進(jìn)行復(fù)習(xí)，直到下午三點(diǎn)半鐘，就開始考級了。這一場，驚險得緊嘞——
我得到了號數(shù)19號，就來到了考場�？粗粋�個在我前面的同學(xué)上了舞臺，我心中的緊張之情愈發(fā)濃烈（后面只有五六個人，還都是六級的考生，因此可知我是五級的最后一個考生）。等到了18號考生下了舞臺，我就裝作毫不緊張一般上了去，在兩個考官的注視之下，我開始了我的表演（但剛開始就說錯了號數(shù)，說成了18號）：
“南園一堆葫蘆，結(jié)的滴里嘟嚕。甜葫蘆……”“省體委女子短跑組的女選手不僅……”“我歌唱早晨，我歌唱希望……”考試完畢之后，我想了一下，感覺朗誦的還可以（因?yàn)槔蠋熢谖依收b時一直點(diǎn)頭，打了幾個勾）。
希望可以考過吧！加油！Fighting！
美文誦讀大賽作文450字 篇14
這一次，我、劉馨涵和毛晟嘉策劃了一個朗誦比賽。這是我們?nèi)齻�第一次策劃一個朗誦比賽，所以我們對這一次比賽非常期待，同時，希望它會非常圓滿。
你一定知道，這是一次相對來說比較成功的比賽，你一定不知道，我們是怎樣策劃成功的，付出了什么？
其實(shí)，一開始的時候，我們做得不是很順利。因?yàn)閯傞_始我們就想趕快把東西趕出來，可是后來，我意識到了這個比賽是一個“分工鏈”。比如說：如果少了報名的人，就少了節(jié)目單，如果少了節(jié)目單，就會沒有主持詞，如果沒有主持詞，就沒有PPT，所以一樣都不可以少。
最后大家一起把這一個比賽成功地舉行出來了。
首先，兩位主持人上來了，簡單地回顧了我們祖國的光榮履歷。接著，他們說：“有請第一位選手黃思源上場！”霎時，底下響起了熱烈的掌聲，然后，我感覺有一些緊張了，可是，好像是這一股掌聲推動著我向前走著，上了臺，我給大家敬了一個禮，然后開始讀。一開始我也非常緊張，雙腳都是軟的，可是后面好像也不是那樣的害怕了，我非常自如地朗讀了一番，讀完了，又向大家敬了一個禮。那臺下的掌聲讓我震耳欲聾，給我留下了一個刻骨銘心的印記。
比賽結(jié)果報出來的時候，我熱淚盈眶，不單單是我獲得了一等獎，而是被這一個個參賽者深情并茂的朗誦感染了。
美文誦讀大賽作文450字 篇15
今天下午第一節(jié)課，我們將舉行朗誦比賽。老師早在周五就布置任務(wù)了，我們組很活躍，所以決定今天中午和午休的時候排練。這次比賽的題目是《母親河》。我們小組希望站在賽場上展示自己的風(fēng)格。
中午，我們組六個人（我、孟凱、李素雅、李厚榮、劉儀偉、陳思宇）緊張有序地排練著。快看！我們閱讀、復(fù)制和寫作。到下午第一節(jié)課的時候，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。王子誠和孫安迪的團(tuán)隊(duì)首當(dāng)其沖，沖向領(lǐng)獎臺。他們小組帶著巨大的情感和出色的表現(xiàn)閱讀。他們剛剛開始了解母親河的氛圍，母親河的威嚴(yán)和精神。讓我們欽佩這種熱情的欽佩。
接下來，學(xué)生周寧欣和岳明朗讀。他們默契配合，組織良好，迎來了全班最熱烈的掌聲。崔長玄和張世然的組合也站在臺上。他們是班上唯一的男女組合。他們讀母親河和我們一模一樣。我們決心超越他們的小組，讓全班最熱烈的掌聲歡迎我們的6人小組！
最后，我們六個人一組走上了舞臺。不出所料：我們六個人配合的很好，聯(lián)系的很有序。此外，我們的奉獻(xiàn)所創(chuàng)造的朗誦隊(duì)形的改變，使我們的小組獲得了6分的高分，在王子誠小組中排名第二。通過這次比賽，我學(xué)到了很多道理。最直接的原因之一就是：“只有團(tuán)結(jié)在一起，才能贏得勝利的桂冠！團(tuán)結(jié)就是勝利！”
美文誦讀大賽作文450字 篇16
嘿!大家好。這周我們班開展了一次朗誦大會，我?guī)е蠹胰ガF(xiàn)場飽飽眼福吧!
開始前，所有人都滿心期待著朗誦大會，老師來了后讓我們的畫畫天才裝飾黑板。3分鐘過去了，五顏六色的黑板也露出了她美麗的新衣。老師正式宣布：朗誦大會開始。
第一個登場的就是我所參加的小組，因?yàn)榻?jīng)過多次排練，我們一點(diǎn)也不緊張�？衫收b時我們雖然聲音很大，有隊(duì)形變化。但和其它的組員約好的動作，她們怎么一個都不做了呢?
我被弄得滿腹狐疑。我們朗誦完后，評委說我們當(dāng)中有個人普通話不標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)形變化太多了點(diǎn)。不用說，普通話不標(biāo)準(zhǔn)的就是“牛人”許家俊。隊(duì)形變化也是多了點(diǎn)。
這回上臺的小組霸氣十足，為什么呢?原來這個小組的5個人都是男生，穿的也紅紅火火。而且5個人當(dāng)中有4個人是我們班的“四大金剛”。表演時，他們的聲音有鋪天蓋地、排山倒海之勢，動作也充滿豪氣，有壯志凌云之感。
看著他們表演的聲情并茂，臺下的同學(xué)們也喜出望外。平時特別愛調(diào)皮搗蛋的人，今天竟然能表演的如此多姿多彩。評委也無話可說了，宣布他們奪得了冠軍。
有一個小組上臺時隊(duì)員全部板著臉像誰欠了她們幾百萬塊錢似的，朗誦的時候也板著臉，聲音像泄了氣的氣球。沒有一點(diǎn)底氣，沒有一點(diǎn)動作，沒有一點(diǎn)隊(duì)形的變化。
朗誦完了，評委恭喜她們得了倒數(shù)第二，她們更不開心了。大家都不喜歡她們的朗誦。接著又有許多小組表演了他們的朗誦。
這一周就在歡聲笑語中的朗誦大會里結(jié)束了。
美文誦讀大賽作文450字 篇17
今天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的中華經(jīng)典詩朗誦比賽，場面熱鬧非凡。在此之前，我們總是抓緊一分一秒，不管烈日還是暴雨，總是照練不誤，早已倒背如流。因此我們個個昂首挺胸，胸有成竹。
匆匆吃過了午飯，我們這些小選手便三下五除二地套上了服裝，活像一個個稀奇古怪的“算命先生”，“濃妝艷抹”地打扮完，便一齊走進(jìn)了舞臺。
我們雖然作了充分的準(zhǔn)備，但仍有些小緊張，心里像懷了一窩兔子，“怦怦”亂跳，精彩的表演一個也沒看進(jìn)去，巴不得時間過得慢些。突然，“請504班準(zhǔn)備”這句話一字不漏地鉆進(jìn)了我耳中，我心“咯噔”一聲，不由得倒吸一口涼氣。邁上舞臺，望著數(shù)不勝數(shù)的觀眾，我有些慌亂，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地堅(jiān)持著，面不改色地高聲朗誦�！岸瑒t溫，夏則清……”熟悉的詩句脫口而出，臺下的觀眾聚精會神地盯著我們，聽得格外專注。表演接近尾聲了。只見，楊毅涵“撲騰”一聲重重給“爹”褚子睿跪下了，臺下立刻傳來了一陣哄堂大笑，我使勁咬著舌頭，疼得“咝咝”直叫，這才憋住了笑。我們富有感情的朗誦與精彩的表演博得了觀眾的一致好評，掌聲如雷。
要公布獲獎名單了。我們都屏氣凝神，全神貫注地豎耳傾聽�！�504，二等獎！”這個令人振奮的消息傳來，我們心里像吃了蜜一樣甜，不顧一切地歡呼起來。多日揮灑的汗水終于有了成果！
美文誦讀大賽作文450字 篇18
天，陰云密布，如寒刀割般的寒風(fēng)刮到臉上�？墒强諝庵泻孟裼滞钢环N躁動不安。忽然，人如泉涌，似一股洪水般涌向一間寬大明亮的教室，但也有條不絮地在位置上坐下。
空氣中透著一種壓抑的感覺，但還是有人在議論紛紛，一時間說什么的都有，但是被一陣隨之而來的掌聲所代替，原來是主持人說：“現(xiàn)在有請王子晨璽，夏裕峰來個朗誦。”第一個就是我們！我心里有些緊張，可還是相信這兩個學(xué)霸。只見他倆從容不迫地邁著整齊的步伐走上了臺，還未站定，凄涼的音樂響了起來。我看見嘉毅臉上又露出他那迷人微笑，老師也綻放出了笑容。朗讀者激情澎湃的讀著，直到最后那一句“相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命”這句話深深的震撼了在場的所有人，那句話至今還在我的耳畔回響，他們臉上依然是山泉般清澈的笑容。臺下頓時掌聲如雷，我把手都拍麻了，還是想表達(dá)自己的敬意。接下來又是一陣陣掌聲，一聲聲贊嘆聲。直到我們班的朗誦，我屏住呼吸，連大氣都不敢出，把臉繃緊了。生怕吳浩澤會笑，因?yàn)樗词姑鎸诎逡矔�。輪到他時，他一點(diǎn)也不忐忑不安，而是一次又一次發(fā)出抑揚(yáng)頓挫的聲音，直到這次朗誦結(jié)束，我們又再次發(fā)出掌聲，但相比之前多了幾分敬重。
寒風(fēng)帶著一片落葉，猶如結(jié)束的電鈕，拉上了朗誦大會的帷幕。
美文誦讀大賽作文450字 篇19
詩歌，是人類文化的傳承，是表達(dá)心中的情感的儲蓄罐，也是記錄山水的相冊。朗誦它，使人心情激動，這是多么美好呀！
冬風(fēng)吹在我的臉上，卻滅不了我火熱而真摯的心。在教室里同學(xué)們個個心不在焉，時間艱澀地流動著，終于廣播響起，終于可以進(jìn)入會場了。在踏進(jìn)階梯教室的那一剎那，我被眼前的場景震撼到了，里面人頭涌動，如同一群密密麻麻的小螞蟻搬。終于，表演開始了，空氣中夾雜著緊張、期待的氣味。只見我們班的王子晨璽與夏裕鋒昂首挺胸的邁著堅(jiān)定的步伐踏上了舞臺，這時候我不安分地環(huán)顧了四周，只見大家一臉嚴(yán)肅，散發(fā)著緊張的味道，我也被這氣氛感忍了，我端正坐姿，認(rèn)認(rèn)真真的心態(tài)去對待。音樂響起，朗誦開始！一聲聲相信未來，一句句勸告，他們的臉上流露出擔(dān)憂、誠懇的表情仿佛在告誡我們：相信自己，不要誤入歧途，珍惜生命！他們生態(tài)自若，聲情并茂，取得了“觀眾們”排山倒海的掌聲，而我把嗓子差不多喊啞了，手都拍麻了，還是覺得不夠盡興。一句相信未來，仿佛在黑暗的世界中給了我們一盞明燈，使我們邁著堅(jiān)定的步伐的步伐向美好的未來走去，因?yàn)樵谖覀兊男闹欣佑≈合嘈盼磥�，相信自己，所以在人生成長的路上我們不會誤入歧途。
詩，把我們帶到了遠(yuǎn)方，也給了我們信念這多么美好！
美文誦讀大賽作文450字 篇20
星期五，太陽公公正對著我們的頭頂，把燦爛的微笑全部都獎勵給我。因?yàn)槲以谌＠收b大賽中獲得了一等獎的好成績。 那天是全�！爸逻h(yuǎn)少年說”活動中高年級組決賽。我們班有我，龔筱潔，殷思媛參加，我們一上完一二兩節(jié)課就到老師辦公室練習(xí)，一直練到吃飯。
1:30我們來到現(xiàn)場做準(zhǔn)備。比賽開始了，我的心跳漸漸加快，一至五號選手開始演講了。我沒有練習(xí)，而是在聽四年級同學(xué)講，希望可以汲取他們的長處。可是我不但一點(diǎn)沒有聽進(jìn)去，而且越來越緊張，不停的上廁所。最后，我便忍住緊張，開始背起自己朗誦的散文來。
六至八號選手開始演講了。我的心跳更加快了，都快跳到嗓子眼兒了，我開始自我安慰起來:沒事的，重在參與嘛，得幾等獎沒有關(guān)系，而且沒有希望就沒有失望。沒關(guān)系的，沒關(guān)系的，沒關(guān)系的……
不知不覺中輪到了我。我做了幾個深呼吸，便走上了舞臺。我開始朗誦了:“她在自己的生活中只下了一個厚厚的繭……”在朗誦時，我的眼睛一直看著柱子，直到結(jié)束。
走下舞臺，我感覺整個身體都在抖動。我覺得心跳慢了一些，可是還是很快。直到領(lǐng)獎的時刻，我的心跳更加快了，這不是因?yàn)榫o張而是因?yàn)楦吲d的過頭了。因?yàn)槲业昧艘坏泉�，分�(jǐn)?shù)還與特等獎的陶思辰一樣。因?yàn)槟昙壉人吡艘患�，只能屈居一等獎了�?/p>
我回到了班級的隊(duì)伍里，得到了老師的祝賀。我心想:下次要更努力一些呀！
美文誦讀大賽作文450字 篇21
今天，我第一次來到了心語作文班，看到了桔子老師，黑板上寫著“春之聲”三個大字，“聲”是繁體字，“春之聲”的下面寫著“三年級朗誦比賽”，啊，原來今天要朗誦比賽呀！
老師先說規(guī)則，然后請出評委，評委有：桔子老師、桃子老師和海盜船長，最幸運(yùn)的是，我的媽媽也被選上了評委。
比賽開始了，第一組出場最有意思的是袁寶坤，他小跑著出場了，到了講臺后，給大家深深地鞠了一躬，然后他開始朗誦，他的聲音像崩豆一樣，非常清脆，他朗誦的是《涼州詞》：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”
第二組出場最精彩的是張程亮，他出場的時候，走路像一臺機(jī)器人一樣，跌跌撞撞的，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我們的笑聲，已經(jīng)穿透了玻璃，傳到了心語作文班的小院里，他讀的是：“春天的毛毛雨，洗的小樹發(fā)亮；點(diǎn)點(diǎn)新芽，像鳥嘴，啄得小樹發(fā)癢�！�
第三組我認(rèn)為焦政博讀得最好，他慢慢地走向講臺，神態(tài)非常鎮(zhèn)定，他的聲音很清脆，字正腔圓。他朗誦的是：“泥土里拱出兩片新葉，說是淺綠更似鵝黃，像兩只閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡暢想。
第一組獲得最多票的是李京美，第二組獲得最多票的是劉思齊，第三組獲得最多票的是焦政博，李京美和焦政博的票數(shù)一樣多，同學(xué)們一致要求李京美和焦政博再比一次。最終，焦政博獲得了勝利。
我沒有參加這次朗誦比賽，真的很后悔，希望下次還會有這樣的機(jī)會。
美文誦讀大賽作文450字 篇22
周六原本是寂靜無聲、莊嚴(yán)肅穆的校園，今天卻熙熙攘攘、人聲鼎沸、熱鬧非凡。這是為什么呢？原來是我們四年級在學(xué)校的多功能廳舉辦一場朗誦比賽。你可別小瞧了這些參賽隊(duì)員們，他們可是經(jīng)過一層層篩選出來的班級百里挑一的強(qiáng)手��！
比賽開始了，演員們有的是父子、父女組合，有的是母女、母子組合，有的是師生、同學(xué)組合；有朗誦慷慨激昂的《海燕》，有朗讀柔情似水的《別踩著你身邊的小黃花》，有誦讀感人肺腑的《孩子，牽著媽媽的手》，有的還歡唱了甜美清脆的《愛我中華》。他們聲情并茂的表演使我們時而笑逐顏開，時而捧腹大笑，時而潸然淚下，時而群情激奮。我們毫不吝嗇地把掌聲送給了每一個參賽隊(duì)員，特別是忘了詞的演員，我們的掌聲更加熱烈，為他們的勇氣而鼓掌。
雖然每一個節(jié)目都異常精彩，但在我的心目中，最好的節(jié)目當(dāng)然是我們班的葉霽雯和她的媽媽朗讀的《美麗的集郵冊》，在悠揚(yáng)的音樂伴奏下，她們的聲音是那么柔和甜美，并且她們唱歌的聲音宛如天籟之音，在我們耳畔縈繞久久不絕。
這次比賽我雖然沒有親自上臺表演，但我使出渾身解數(shù)為場上的演員們吶喊助威。結(jié)束時，我的手都拍紅了，嗓子都喊啞了�？晌业氖斋@也很多，不僅知道了朗誦還能那么地優(yōu)美，而且還從朗誦的詩文中獲得了知識：親情的力量、集郵的樂趣、海燕的勇氣。
美文誦讀大賽作文450字 篇23
今天下午我們在作文班里舉行了一次朗誦比賽，老師給我們分成二組，男生一組，女生一組，然后又給我們各隊(duì)取了個名字，男生隊(duì)叫螳螂，女生隊(duì)叫蝴蝶。 男生們不喜歡用這名字連忙說：“抗議！抗議�！崩蠋煴凰麄兘o說服了，決定重新起個名字。男生叫蜘蛛俠，女生就叫百合花。名字起完了，老師說： “應(yīng)該要有個口號吧！這時大家都紛紛議論。男生的口號是：”蜘蛛蜘蛛，永遠(yuǎn)不輸”。女生的口號是“百合百合，加油加油。”我心想：“怎么起了個這個口號 呀！一點(diǎn)創(chuàng)新都沒有。”
朗誦比賽開始了，老師首先讓我們看了一段視頻，這個視頻簡直就像催眠曲，太難聽了。老師還說這是昆劇，在古代有些詩人都是這么讀詩的。
朗誦比賽的第二步就是讀詩。這首詩的名字叫《詠柳》。首先由尚勇壯上場，只見他慢悠悠地走上前，還不知道要干什么，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了，老師無可奈何，只好讓他回去了。男生得了零分，接下來女生得了一分。第二次男生和女生打了個平手。
到了最后一場比賽了，四名男生上了場，只見他們背著手，彎著腰，津津有味地讀起詩來。男生得了一分，接下來是四位女生上場，老師給我們玩了個互動，如果老師喊“木—頭—人”，全班同學(xué)一動不動，只見范庭菽就像“大公雞”一樣，伸著脖子停在那里。把同學(xué)們都逗樂了。
女生讀完了，我們又得了一分。三比二女生贏了。男生都非常不服氣。這時只聽老師說：“只要有我在，女生是永遠(yuǎn)不會輸?shù)�！”哈哈�?/p>
美文誦讀大賽作文450字 篇24
今天，在班上我們舉行了分小組的有關(guān)母親河的朗誦比賽，仿佛讓我看到了，聽到了黃河澎湃的“激情”！
讓人覺得大家的熱情之火一下就燃了起來，不可思議的是，我們班里出了名的溫順“小貓”也為了這一次的朗誦會而把溫順的性格也給拋之于腦后了！大家在臺下的激情仿佛也被點(diǎn)燃了，他們有的“啪啪”的鼓掌，有的為這個小組大聲的加油，為他們打氣，還有的甚至在教室里歡呼雀躍！只見張家浩子上前了一小步，他把兩只本來就很大的眼睛睜得簡直比燈籠號要大！他目不轉(zhuǎn)睛的望著臺下的同學(xué)仿佛在說：“給我一點(diǎn)掌聲唄！不然有你們好看哦！”臺下的同學(xué)們好似聽懂了他的意思，同學(xué)們便不約而同地用掌聲回應(yīng)了他！他好似得到了很大的鼓勵，于是朗誦的狀態(tài)就更好了！他那洪亮的聲音，好似一頭剛剛蘇醒的獅子在怒吼！頓時教室里加油聲，喝彩聲，鼓掌聲此起彼伏，臺上朗誦的同學(xué)得到了表揚(yáng)欣喜若狂！
另一個小組也不甘示弱，他們一上臺就在人數(shù)上面壓倒了前一個小組！不一會教室里傳出了一個清脆的女聲，只見一個女生清了清嗓子，便不急不躁，心平氣和，輕輕地讀了起來！她不但聲音清脆，而且她的肢體語言也非常到位，真可以用小朗誦家這一個名號啊！
我們班的這一次有關(guān)于母親河的主題的朗讀比賽，讓我更加了解了母親河的偉大，使我更加熱愛母親河了！
美文誦讀大賽作文450字 篇25
學(xué)校一年一度的朗誦節(jié)快要到了，這可忙壞了全校師生，我們五（9）班也不例外，瞧，李老師和王老師正在為準(zhǔn)備朗誦節(jié)目和隊(duì)形忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！我們也抓緊時間進(jìn)行排練。一有時間，王老師和李老師就會帶著我們進(jìn)行排練，正值夏季，我們都練得滿頭大汗。
朗誦節(jié)開始了，一個個班級陸續(xù)上場，展示著他們的風(fēng)采，有的激情式，有的溫婉式，有的柔情式，還有的悲訴式，隨著一個個班級的展式結(jié)束，到我們班級上場的時間越來越近，我的懷里就像揣了一只調(diào)皮的小白兔，一直亂蹦亂跳，讓我怎么都平靜不下來，我的額頭和鼻尖出現(xiàn)了密密的汗珠。
到我們了！我長舒一口氣，使自己平靜下來，挺直了腰板，昂著頭，再看看同學(xué)們，呵！和我一樣，我們個個都像一個小士兵一樣。開始了，我們快速跑上場，擺好隊(duì)形，領(lǐng)誦的王可琳一聲令下，我們便開始朗誦起來。“風(fēng)在吼，馬在嘯……”
我們的朗誦抑揚(yáng)頓挫，飽含情感，慷慨激昂。下面的觀眾聽得如癡如醉，完全陶醉在我們的朗誦中。隨著朗誦的結(jié)束，觀眾臺爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲，久久沒有停歇，我們深深地給他們鞠了一躬，評委們也微笑著亮出分?jǐn)?shù)，除去最高分和最低分，我們最后得分9.73分！這可是難得的高分��！我的心里已有了7分的把握。
果不其然，第二天，李老師和王老師告訴我們，我們班得了朗誦節(jié)金獎！“噢，萬歲！”同學(xué)們又蹦又跳，又喊又叫，王老師和李老師的眼睛瞇成了一條縫。
美文誦讀大賽作文450字 篇26
星期五那天我們?nèi)Ｅe行了一次“紅葉杯詩歌朗誦大賽”，各路英豪都出手相助（我們的語文老師，班主任老師：我媽媽和我姑姑）。我們經(jīng)過了一個多月的緊張準(zhǔn)備和練習(xí)，今天就該我們大顯身手了！
我們先觀看比我們早出場的年級，想從中找到一些竅門兒。哇！這些年級都毫不低俗，每一首詩是那么動人，三年級一班真不錯，剛一上場就把觀眾們給征服了，看著三一班這么精彩的表演，我們不禁心癢癢，好不容易等到我們出場了！我們每個人都精神煥發(fā)，上臺開始朗誦。我們朗誦的是《刻骨銘心的日子》。講的是2008年5月12日汶川大地震方面的事。我們那一聲聲動聽的，有感情的朗誦，通過詩句呈現(xiàn)出了那些埋在廢墟下發(fā)出的一聲聲的呻吟，全國人民用愛的力量去幫助他們，拯救他們，鼓勵他們對生活充滿信心和勇氣。語文老師還給我們朗誦的詩歌配了二胡曲《江河水》，班主任老師給我們還配了動作，神情，這些深深地打動了評委們的心。再加上我們服裝全是純白色的，在陽光的照耀下，增加了許多亮力的色彩。女孩子的頭發(fā)也束得非常精神。我們以實(shí)力征服了在場的每一個人！
呵！英語老師也來湊熱鬧了！我們學(xué)校的幾位英語老師都報名參加了英語詩歌朗誦了，語文老師也不甘示弱，朗誦了《我有一個強(qiáng)大的祖國》，這下可有好看的了。果真，英語老師們用一口流利的英語，語文老師用流利的普通話朗誦了詩歌，都很有氣勢。這可是我們學(xué)校從來沒有過的新局面，老師就是老師。
美文誦讀大賽作文450字 篇27
生活里處處有詩歌，天真的兒歌，樸素的民歌，時常在耳邊回響。那天陽光明媚，我們在班里舉行了一場別開生面的古詩朗誦大賽。隨著清脆的鈴聲響起，老師宣布比賽開始了！同學(xué)們準(zhǔn)備就緒，第一組是小婷和小琳，她們大跨步走上講臺，亮開嗓子說：“老師、同學(xué)們，大家好！我們今天要朗誦的是《回鄉(xiāng)偶書》和《送元二使安西》�！甭犞齻冇懈星榈乩首x著，我腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面——在客棧與朋友喝酒，為朋友踐行，心里是多么難舍�。〉诙M的同學(xué)一時緊張，不小心把“朗誦”說成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！第三組的同學(xué)太害羞了！臉紅得像個紅彤彤的蘋果似的，聲音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的�！荣愴樌剡M(jìn)行著，快到我了！我的心里想有一只淘氣的小兔似的，砰砰直跳！到我的時候，我和小煦從容地走上臺，一上去，信心就泄了一半了！頓時信心全無！在老師的鼓勵下，我們結(jié)結(jié)巴巴地朗誦著《楓橋夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！崩收b完，我立刻跑下講臺！最令我難忘的是三位男同學(xué)！他們一上臺就惹得同學(xué)們捧腹大笑！——兩個高的和一個矮的。他們在朗誦的過程中有一位忘詞了！直到另一個同學(xué)捅了他一下，他才一下子清醒過來，結(jié)結(jié)巴巴地朗誦出來。這次比賽，輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生。
美文誦讀大賽作文450字 篇28
9月30日我們在總校舉行了紅石榴詩歌朗誦比賽，我們班的同學(xué)有的充滿了信心，有的則有些緊張，我就屬于后者，等真正上了臺，我立馬鎮(zhèn)定下來，進(jìn)入了狀態(tài)，我們在賣力的朗誦，家長們在下面忙著拍照，殷老師在前面指導(dǎo)我們。
我覺得有的班的表演有優(yōu)點(diǎn)，也有不足之處。有一個班的同學(xué)們水里拿著五彩繽紛的氣球，氣球遮住了孩子們的臉龐，我只看到眼前一大片的球球，看不到他們的表演，這是他們班最大的失敗；有的班的女生穿的太花了，我看的不好看。
我很愿意參加這樣的活動，這樣我既可以欣賞到別人的表演，也增長了見識，鍛煉了自己的膽量。
上星期五，我參加了詩朗誦比賽。在前幾天，我一直都在做準(zhǔn)備,每天都要背詩歌，還要修改，注意語氣的停頓，聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。我還要和六年級的大哥哥大姐姐比呢，我可不能輸給他們。比賽的時候，第二個上場的就是我。
站在講臺上，我感覺到了心跳加速，但我很快投入到了朗誦之中。嘴巴老碰到話筒，算了，顧不了那么多了，還是繼續(xù)往下背吧。事先評委要求要配合有動作，而我沒有準(zhǔn)備，趕快想吧，終于想起來了，在：“這就是我們的祖國--中國！”這里把手向外舉起來。
媽媽還害怕我朗誦的時候忘詞呢，但是我沒有讓媽媽失望，順利地通過了比賽。我非常喜歡這樣的比賽，可以鍛煉我的語言能力和表演才能,以后有機(jī)會我還要參加！
美文誦讀大賽作文450字 篇29
倚著小窗，望著蔚藍(lán)的天空和變幻的云彩，我要向遠(yuǎn)方大聲呼喊；我喜歡大聲朗讀！"
是我感情的流露，是我精神的滿足，是我成長的見證！
我還記得那個懵懂的我，那個天真的我，那個在田里奔跑的風(fēng)車。不經(jīng)意間，我愛上了讀書。
上幼兒園的時候，我正坐在教室里悠閑的聽老師講課。老師讓我讀一首兒歌，我在其他孩子無辜的眼神下讀完了。老師揚(yáng)起迷人的笑容；“好好讀書！聲音真大，孩子要鼓掌！”那時候我還小，不知道什么叫大聲！我吸了吸鼻子，傻傻地笑了笑。
從此我越來越舉手要求背誦。我只知道，如果我舉手背誦，老師會表揚(yáng)我。我的大紅花！
隨著年齡的增長，我上了小學(xué)，告別了？我在幼兒園留下了無數(shù)美好的回憶�？粗R子里一天天長大的自己，我的性別也發(fā)生了翻天覆地的變化。面對陌生的環(huán)境和不再對我微笑的老師，我選擇了沉默，變得內(nèi)向，更別提小時候舉手要求背誦了。
直到那個時候：“翻開97頁的書，今天上新課。誰來讀？”那你！”老師用教鞭指著我，被叫我“受寵若驚”，只好低著頭看書。我仿佛找到了幼兒園的感覺，就像遇到了多年未見的老朋友，沉浸在文字里。我懷著巨大的情感讀完，在老師的贊同下坐下。這一次，我真的覺得自己愛上了讀書。它？我?guī)淼牟粌H僅是老師的欣賞，還有幼兒園的回憶，這就是人們常說的快樂！
從那以后，老師讓我背的次數(shù)越來越多，我對閱讀的熱愛也逐漸在我心中生根發(fā)芽。
美文誦讀大賽作文450字 篇30
涼颼颼的寒風(fēng)敲打著教室的窗子，操場上空無一人，寂靜籠罩著整個校園�？墒�6.（3）的教室里卻是熱鬧非凡，走進(jìn)教室，仿佛看見了“浪濤擊打著巖石，濤聲回蕩在天外，又似一條巨龍，從滿是繁星的天空，飛騰而下�！�6.（3）班究竟要干什么呀？怎么如此熱鬧呀？哦，原來，經(jīng)過一周的精心排練，母親河朗誦比賽隆重上演了！
“怒吼吧！黃河”張家浩有感情的`朗誦著，接著，細(xì)聲細(xì)氣的覃婉婷上場了，我此時正等著看笑話哪，“他肯定讀不出怒吼的味道”我堅(jiān)定地想，可她的朗誦讓我大吃一驚，讀的既快，快又充滿了憤怒的感受，平時的“假女生”王乾力此時也不茍言笑，變得認(rèn)真起來了，“向中國人民發(fā)出戰(zhàn)斗的警號”他讀的激蕩.高昂，讓我仿佛像一個黃河之邊的戰(zhàn)士，聽著戰(zhàn)斗的號角，在熱情奔放的黃河前，為祖國而戰(zhàn)斗。我不禁感嘆：“好個男子漢，終于像個男生了�！彼麄兊睦收b我久久不能忘懷，仿佛到了仙境一般，那句熱情.激蕩的“怒吼吧，怒吼吧，怒吼吧”在我心中回蕩，我仿佛不是在聽，而是在看，看到的是熱烈的黃河，水流讓我聽到了一個個高昂的音符。
充滿氣勢的《怒吼吧！黃河》震撼人心；鏗鏘有力的《長江之歌》耐人尋味；底氣十足的《將進(jìn)酒》令人贊嘆不已，激情的《黃河頌》讓人拍手叫絕，柔中帶有剛毅的《三峽之秋》令人久久不能忘懷……使人不禁拍手鼓掌，全班同學(xué)都深有感觸……
我們班可真是人才濟(jì)濟(jì)，我們都覺得我們的朗誦比賽不比電視上的朗誦比賽遜色呢！
美文誦讀大賽作文450字 篇31
4月14日下午，我們學(xué)校就舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，大家苦練了這么久，為的就是今天奪冠的一天。
這可不是夸張，自從老師告訴我們要舉行朗誦比賽，我們就開始準(zhǔn)備了，每天只要有自習(xí)課，我們都會在練習(xí)，這次參賽的內(nèi)容，已經(jīng)練習(xí)好幾天了，自習(xí)課的老師也是精心指導(dǎo)我們，可以說是穩(wěn)操勝卷，萬無一失了。
有一次排練時，我們到了比賽地點(diǎn)—多功能廳，老師對同學(xué)說：“要把這次排練當(dāng)成是正式比賽不要分心�！蓖瑢W(xué)們聽了，都在心里念叨：“一定不能分心，要注意力集中。”接下來，我們就開始朗誦了，我們朗誦的主題是《我愛你，中國》但我們還是“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！鼻懊嫠膫�領(lǐng)讀的人聲音就是被音樂淹沒了，有的要么就是讀錯了，背到中間時，又有人動作做反了，舉行得出師不利，但還好不是在比賽，多練幾遍就行了。
到了下午，比賽就要開始了。經(jīng)過抽簽決定后，我們班是第一個上場的，大家都很緊張，可以說是心都提到嗓子眼兒去了，不過還好，在比賽前，評委們有給我們一些鼓勵，這讓大家都松了一口氣，在比賽中，我們因?yàn)闆]有緊張，所以沒有出現(xiàn)練習(xí)中的錯誤，動作統(tǒng)一到位，沒有任何瑕疵，可以說是完美無瑕了。
朗誦結(jié)束后，我們回到教室看別班的表演，等其他班級表演完后，主持人開始公布分?jǐn)?shù)了，我們班居然得了8。9分，大家開心極了。
通過這次比賽，我明白了一個道理：“只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，沒有什么是難不倒我們的�！�
美文誦讀大賽作文450字 篇32
“像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光……”咦，是誰在朗誦這么美妙的詩篇？哦，原來是奧普拉文化藝術(shù)學(xué)校正在舉行朗誦比賽！
我來到多功能演播廳，看見許多同學(xué)正在搶比賽前的一點(diǎn)時間，反復(fù)練習(xí)朗誦《延安，我把你追尋》這首現(xiàn)代詩。我也正想掏出稿件練習(xí)朗誦時，評委們來了，老師讓我們熱烈鼓掌。
過了一會兒，朗誦比賽正式拉開了序幕。出場順序老師讓我們抓鬮，我抓到了二號，等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺的時候有點(diǎn)緊張，語速有點(diǎn)快，所以扣了零點(diǎn)幾分。我最后的成績是八點(diǎn)六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手，我聽的津津有味。
等到第六位選手上臺朗讀的時候，我是最認(rèn)真的，因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)霸——尚梓琪，一開始，她也非常緊張，讀到后面，她就讀得非常流利，她的最終得分是九點(diǎn)二分，榮獲一等獎！
我看了看觀眾，觀眾們有的在討論選手讀錯的字，有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺，還有的正在自言自語。
等到頒獎的時候，我的心怦怦直跳，像是幾個小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎的時候，我突然聽到了自己的名字，興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過獎狀，說了聲謝謝，拍了一個照，然后就快快樂樂的回家了。
雖然這次我只獲得二等獎，雖然還是有一點(diǎn)難過；但我一定會努力閱讀，爭取在下一屆“現(xiàn)代詩歌朗誦”比賽拿一等獎！
美文誦讀大賽作文450字 篇33
這個星期五，我們班舉行了《明月在我心中》詩歌朗讀。
比賽在主持人“開始”聲中拉開了序幕，選手們一個接一個地上臺表演，有的朗讀得結(jié)結(jié)巴巴，有的讀得比較順，但沒有感情，聽起來不帶勁，還有的讀得不錯，但不夠十分精彩�！叭f嘉上臺！”說。我一下子緊張了起來，走到了臺上，我更緊張了。問：“你怎么沒有帶稿子��？”我說：“我是背的。”老師的一亮，說：“我來給你配樂！”隨著悠揚(yáng)的音樂慢慢響起，我的心也漸漸平靜了許多。便動情地朗誦起《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天……”我的時高時低，抑揚(yáng)頓挫。此時的靜靜的，只有我那深情的朗讀，和那動聽的音樂在回蕩。隨著我的朗誦，他們聽得那么入神，仿佛和作者一道在月光下應(yīng)節(jié)起舞，清影隨人，翩翩如仙;又仿佛隨著詩人仰頭凝望月亮的陰伏睛出，時圓時缺，而慨嘆人有離別的悲痛，團(tuán)圓的自古就難兩全。隨著一句“但愿人長久，千里共嬋娟”的結(jié)束，臺下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。老師的臉笑得像花一樣美，并把我夸了一通。我還看見我的鐵桿哥們也給我伸出了大拇指。我一舉拿下了“金話筒”獎，興奮極了！下課時，們都來夸我，就連我們班朗讀能手姚陸子，也把好看的書借給了我。
高興之余我心想：臺上一分鐘，臺下十年功。是呀！沒有以前的積累，哪有我今天的呢？在以后的道，我還想獲得更多更大的。為此，我得不懈地努力呀！
美文誦讀大賽作文450字 篇34
金秋時節(jié)，景色宜人，一朵朵小花迎風(fēng)搖頭，享受著秋天的美麗。在這美好的秋天，我們學(xué)校迎來了一年一度的國慶朗誦大賽。
星期五下午在操場上，同學(xué)們各各面帶微笑，我們四.二，四.三，四.四班共同演出了一個節(jié)目沁園春·雪，我們準(zhǔn)備這個比賽已經(jīng)好幾天啦，每天中午早點(diǎn)來，晚上又比別人晚放學(xué)一個小時，今天終于比賽了，比賽開始了，該我們了，你看，同學(xué)們踏著堅(jiān)定的步伐，站成了老師排個隊(duì)形，跳舞的女孩子隨著歌唱家胡蝶雨歡快的歌聲跳起來，像一只黃色的蝴蝶翩翩起舞。跳完了，用優(yōu)美的姿態(tài)下了臺。這時，歌聲變了，變得嚴(yán)肅莊重。聽，男主誦有氣勢并有感情的讀了第一句，女主誦一邊邁著輕快的腳步到達(dá)位置，邊用甜美的聲音朗誦著第二句。你又聽到響亮，整齊的聲音。沒錯，那就是我們整體的聲音，地震山河。操場上所有同學(xué)的耳朵受了驚嚇，立刻變得豎起來，一句又一句，不斷的進(jìn)行著，沒有出現(xiàn)一絲一毫的失誤。同學(xué)們聽的津津有味，時不時還會鼓掌助威。我們的表演結(jié)束了，接著又是一班挨著一班精彩的表演。
比賽結(jié)束了，該公布成績了。四.二，四.三，四.四9.49分，獲得了一等獎。這是真的嗎？同學(xué)們歡呼雀躍高興的不得了。
今天我很開心，不枉費(fèi)我訓(xùn)練這么多天，以后我要多參加些這樣的活動。
美文誦讀大賽作文450字 篇35
星期五，我們班舉行了一次“獻(xiàn)給春天的歌”古詩朗誦會，給我留下了深刻的印象。
第一個上臺朗誦的是馬進(jìn)偉同學(xué)。他可是我們班出了名的膽小鬼，可他這次的表現(xiàn)真是讓我們刮目相看。瞧，他一邊朗誦古詩《春曉》，還一邊搖頭晃腦，真像個大詩人。大家很佩服他的勇氣，送給他熱烈的掌聲。
我認(rèn)為朗誦得最好的是徐雅娟同學(xué)，她朗誦的古詩是《春日》。她昂首闊步地走上講臺，先自我介紹一番，然后就開始一邊朗誦，一邊搖頭晃腦，手舞足蹈。那聲音有高有低，有快有慢，好像潺潺的流水流進(jìn)了我們的心田，又讓我們仿佛看到了萬紫千紅的春天。朗誦完畢，她還調(diào)皮地說了一聲“謝謝大家的掌聲”，好像在提醒大家不要忘記給她鼓掌，逗得大家哈哈大笑。
好不容易輪到我上臺了，我朗誦的古詩是《惠崇春江晚景》。上臺前，我心里像揣了只小兔子似的怦怦直跳。站在臺上，我就兩腿發(fā)軟，但看見老師和同學(xué)們都用鼓勵的眼神望著我，我在心里不斷地對自己說：“沒什么好怕的！”可我還是覺得自己在臺上站了很長時間，也不知道是怎么回到座位上的。聽到同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我的心才漸漸平靜下來。
古詩朗誦會很快結(jié)束了，我從中學(xué)到了不少知識，古代的詩人能寫出那么多描寫春天的古詩真了不起。也讓我明白了一個道理：做什么事都要有自信才會取得成功。我希望以后能多舉行這樣的活動。
美文誦讀大賽作文450字 篇36
今天下午第一節(jié)課，我們將要舉行同學(xué)們夢寐以求的朗誦比賽。老師早在上個星期就布置了任務(wù)，我們決定在今天下午課間進(jìn)行排練。這次比賽的題目是：“母親河”。 我們小組將派出6人參賽。
到了下午第一節(jié)課了。王偉泓的小組首當(dāng)其沖，奔上講臺。他們小組讀得十分出色。在他們最后整齊的動作中，也看見了他們在臺下的功夫啊，正所謂“臺上一秒鐘，臺下十年功�！卑。】吹剿麄兘M的出色表現(xiàn)，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
終于，我們組的6個人信心滿滿地上了臺，我卻在臺下為他們捏了一把汗。果然不出所料，在吳松濤一聲“黃河！”后，就一直沒有誰再出聲。觀眾們似乎很疑惑，心想肯定有什么名堂吧。其實(shí)是吳笑義和郭曉曼忘詞了！“怎么辦！”臺下的我急出了一身汗。還好，機(jī)智的吳松濤在一旁悄悄提醒了她們，朗誦繼續(xù)進(jìn)行。雖然有了開始小小的失誤，但是隊(duì)形的變化和配合的動作是我們這次朗誦編排上的優(yōu)勢。因此，在這次比賽中，我們組還是取得了比較出色的成績，當(dāng)然這和我們組臺下艱苦的訓(xùn)練是分不開的啊！
雖然比賽就這樣結(jié)束了，但是這是一場令我印象最深刻的朗誦比賽，不僅讓我認(rèn)識了更多的國學(xué)經(jīng)典的文化，也讓我懂得了一個深刻道理：“你有多少的付出，就有多少的回報！”以后我也要付出更多，爭取獲得一個較好的成績！
美文誦讀大賽作文450字 篇37
這個星期六，我們幸運(yùn)星作文班舉行了一次朗誦比賽，大家非常開心，非常激動。
比賽開始了，第一位選手緊張地走上講臺，不知道為什么，他讀著讀著，書拿得越來越高，慢慢地?fù)踝×四�，但他的聲音很洪亮，大家很佩服這一點(diǎn)。
第二位選手自信大方地走上了講臺，大聲地朗誦起來，他的語速不快不慢，大家聽得津津有味，他吐詞非常清晰，聲音也非常洪亮，讓大家陶醉其中。
第三位選手也很自信地走上講臺，她的聲音很響亮，但有點(diǎn)刺耳。她的站姿很標(biāo)準(zhǔn)，但是她也讀著讀著書越舉越高，擋住了臉。
接下來，隨著第四位選手、第五位選手、第六位選手一一上場，最后終于輪到了我。
我是一個膽子比較小的孩子，上講臺時非常緊張，害怕自己一不小心讀錯了字，心中就像有一大群小兔子在上躥下跳，我努力地調(diào)整好自己的心態(tài)，走上了講臺。我讀了起來：“有另一片天空，永遠(yuǎn)平靜而明朗；有另一種陽光，即使是在黑夜，不要介意森林的消逝……我的兄弟，請你造訪我的花園�！�
小朋友們，你們知道“請你造訪我的花園”，造訪的是誰的花園嗎？其實(shí)是造訪作者狄金森的花園。我讀完以后，突然間感覺心中的小兔子們沒有跳了，就像心中的一顆巨石終于落了地。
最后老師用投票的方式選出了冠、亞、季軍。
雖然我沒有獲得冠軍，但是也很開心，因?yàn)槲抑懒�，怎樣能讀好一篇文章，怎樣能理解古詩，所以這節(jié)課讓我非常受益，讓我學(xué)到了許多知識。
美文誦讀大賽作文450字 篇38
今天，我們班要舉行朗誦比賽了！其實(shí)，不光是我們，整個學(xué)校每個班級都要舉辦的！
我們上周就開始準(zhǔn)備了，這次的朗誦題目是《延安，我把你追尋》。每天中午或晚上，我們都會練習(xí)背誦，漸漸的，我們讀的有感情了，還可以配上一點(diǎn)動作。后來，我們讀的越來越好了，甚至發(fā)揮到了最好的程度。
盼啊，盼啊，終于盼到了比賽那天。班長讓我們組長抽簽，我抽到的是第6個出場。這些節(jié)目有的是一個人單誦，有的是兩個人一起讀誦，還有的是一個小組一起合誦他們都讀得不錯。
這時，一個激情澎湃的聲音傳入我的耳朵里，是洋洋！當(dāng)他讀到“一排排高樓大廈像雨后春筍”時，我眼中突然浮現(xiàn)出了一座座高樓大廈高聳入云的景象；當(dāng)讀到“一件件家用電器滿目琳瑯”時，我又想到一件件嶄新的家具正擺在溫暖的家里，多么美好��！我又聽到劉東岳在讀“卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁”，眼前又浮現(xiàn)出寶塔山那高大的身影。
輪到我們組上場了，我自信滿滿，我可是帶著他們練過好多次呢！來了個新隊(duì)伍，前面是我、張國榮和鞏子超，后面是李世揚(yáng)和張梓涵。我們配合的很好，這個激情澎湃，那個抑揚(yáng)頓挫，最終，伴隨著掌聲，我們回到了座位。
這節(jié)課都好我明白了一個道理：別人勇敢的展現(xiàn)自己，這樣才能讓自己綻放出從前沒有的光彩。
美文誦讀大賽作文450字 篇39
“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心時暫且克制自己……”這是我們班的同學(xué)正深情地朗誦著普希金的詩《假如生活欺騙了你》。對了，現(xiàn)在我們班正在舉行朗誦比賽。
“下一位，梁棟”這是葉老師的聲音�！拔依收b的是《蜂》，不論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占……”當(dāng)一位同學(xué)朗讀完以后，我們大家便都投入到了緊張的情緒中。終于輪到我了，我走向講臺，懷里向揣著一只小兔子，怦怦直跳。“我朗誦的題目是《假如生活欺騙了你》，“我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)今總是令人悲哀……”我的聲音一直在顫抖，剛才練習(xí)的感覺完全沒有了。我想：怎么這么久還沒有完��！真是度日如年啊……終于讀完了，鞠了躬，走下了臺，此時我的心情終于平靜了下來�？刹灰粫䞍河痔岬搅松ぷ友凵希�?yàn)槲蚁氲絼偛盼乙欢ㄗx得很差吧，我的心情不覺又低落了下來。這時，賴欣欣走向了講臺。我心里想：她可是一個朗讀高手，她一定會讀得很好吧。我的目光注視著她，心里也在默默的為她加油，希望她能成功！“我朗誦的是《假如生活欺騙了你》”她的確讀得很好，比我強(qiáng)多了，隨著它語速的增快，我的心跳也逐漸快了起來，“而那逝去的將變得可愛”這句完美的結(jié)局令我激動。我不由自主地為她鼓掌。想知道結(jié)果的心快蹦出來了。當(dāng)老師念到第二名的時候，我聽到了賴欣欣的名字。我的心回到了原來的位置，“她果然拿到了名次，我的心在吶喊。
“鈴……”又下課了，隨著一陣陣熱烈的掌聲，朗讀比賽結(jié)束了。
美文誦讀大賽作文450字 篇40
今天我們班舉行了詩歌朗誦會，只見我們班的同學(xué)個個都是信心十足的樣子，不過也有些同學(xué)忐忑不安，好像缺少了自信。過了幾分鐘老師才宣布：“詩歌朗誦會現(xiàn)在開始！”
首先上場的是第一組同學(xué)，可是他們朗誦得不怎么嚴(yán)肅，也不怎么好。
接著輪到第二組了，哎呀我在第二組呢我心想：“如果我上去我忘記了要背的內(nèi)容怎么辦呢？”我越想越害怕，突然老師叫到了我的名字。我只好忐忑不安的上去了。當(dāng)我站在講臺上，我的心一直怦怦直跳，用著那顫抖的聲音，《一句話》這首詩，可當(dāng)我背到一半的時候早了我卻忘記接下來那句話是什么？我感覺到我全身都很沉重，就像一下子掉進(jìn)了深淵底下。我心想：“我會不會就這么完了？”突然從我耳邊傳來同學(xué)們的提示，我這才被從深淵里拉了出來，當(dāng)我輕輕松松的吧下一段背完之后，只聽見同學(xué)們在臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
接著又一輪到了陳舒揚(yáng)，當(dāng)陳舒揚(yáng)在朗誦詩，還加上了動作，使我們坐在臺下的同學(xué)都笑的合不攏嘴。
最后一位朗誦的同學(xué)是林宇寧，他要朗誦的是，而且還朗誦得比以前有感情，坐在臺下的同學(xué)都聽得如癡如醉。
到了頒獎時間，一等獎的同學(xué)都讓我們大吃一驚，這個同學(xué)就是林宇寧。
在這次詩歌朗誦會中，雖然我沒有得獎，當(dāng)我卻非常開心，因?yàn)檫@也是對我們學(xué)習(xí)的幫助。
美文誦讀大賽作文450字 篇41
今天，晴空萬里，而我的心情卻恰恰相反。為什么？因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⑴e行詩歌朗誦會。
老師一聲令下，詩歌朗誦會便拉開了序幕。前面的同學(xué)，有的挑戰(zhàn)高難度，有的手舞足蹈，有的還在瑟瑟發(fā)抖呢。輪到我的好朋友鄧悅上臺時，我在想：鄧悅一定會比前面的同學(xué)還要厲害。，因?yàn)樗某煽冊诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的，只見她面帶笑容走上講臺，可是在朗誦時，鄧悅顯得十分緊張，這讓我大失所望。
在第一組中，能讓全班哄堂大笑的，就非陳相文莫屬了。當(dāng)他上臺時，全班鴉雀無聲，準(zhǔn)備聆聽他的朗誦。誰知，他突然“撲呲”，而同學(xué)們也跟著捧腹大笑。他調(diào)整好狀態(tài)時，只聽從他嘴里卻蹦出一句：“賦得草原古送別。”大家又一次被陳相文逗得哈哈大笑。陳相文抓抓腦袋，，似乎知道自己鬧笑話了，自覺的退到一邊。我想：哈哈，鬧笑話了吧。便幸災(zāi)樂禍的望著他。后來，他又犯了同樣的毛病。連一向嚴(yán)肅的葉老師，都被逗得哈哈大笑。最后一次，陳相文終于過關(guān)了。
時間總是過的那么快，一下子就輪到我了，我故作鎮(zhèn)定地走了上去，清了清嗓門，開始朗誦道：“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨……”我邊朗誦，心里邊走神：就我這感情，一定能拿到一等獎吧。就在我得意洋洋的時候。哎呀不好！忘詞了，是“一切都是暫時的”這一句嗎？好像是。最后，我趕緊草草收尾。同學(xué)們也不吝嗇，給予我熱烈的掌聲。
這詩歌朗誦會真叫人心驚膽戰(zhàn)。
美文誦讀大賽作文450字 篇42
今天，在老師的組織下，我們班舉行了一場別開生面的詩歌朗誦會，在下午第二節(jié)舉行，我們早早就做好了充足的準(zhǔn)備，在教室里整齊地坐著，等待老師的到來。
上課了 ，詩歌朗誦會開始啦！詩歌朗誦可分為小組朗誦和個人朗誦。第一組，是班長小艾，數(shù)學(xué)科代表小倩和英語科代表小冬。她們整齊地在講臺站成了一排，朗誦了《中華少年》，她們動聽的朗誦聲加上整齊的動作，給我們班的詩歌朗誦會起了個“開門紅”，最后，她們得到了老師給的最高分——92分。第二組的同學(xué)朗誦了《長歌行》，取得了86分......
我的兩位好朋友上場了，小爍朗誦了一首詩——《風(fēng)》，小爍的聲音比較響亮，被老師評了82分。接下來是小挺了，小挺朗誦了一首《別董大》，他別有新意的動作使他也取得了82分。 有好的，也必然有差的。我們班的梓煌和杜銘，兩人拖拖拉拉的走上臺。他們朗誦的是《浪淘沙》，兩人肯定還沒準(zhǔn)備好，兩人互扯對方的衣角，嘴里還念叨找：“你先，你先讀�！弊詈笠猿斓乃俣茸x完這首詩。
到我啦！到我啦！我和同桌組了個小組，我們走上臺，向同學(xué)們介紹了自己，開始朗誦了，我們朗誦的是《夏日絕句》，之前我們已經(jīng)排練得很熟了，但是，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把“生當(dāng)作人杰”給讀成了“人當(dāng)作人杰”嗨！羞死了，真想找個洞鉆下去。
這場別開生面的詩歌朗讀會，使我對朗讀詩歌有了更深的認(rèn)識，因此我要去更多的積累詩歌。
美文誦讀大賽作文450字 篇43
今天，我們班舉行了語文第六單元的一個活動——詩歌朗誦會。它，就在我們期盼的目光下，悄然來到。
在上課之前，我拿出昨晚精抄的一篇詩歌，開始反復(fù)的地背誦起來。連同桌也被我的勤奮給震驚感染了。
“鐺……鐺……鐺……”上課鈴在我朗朗的“讀”書聲中毫不留情的地響了起來，我不得不收起本子，等著老師的到來。
“下面我宣布：詩歌朗誦會正式開始!”老師的一句話過后，全班基本上都沸騰了起來，連我也情不自禁的地隨著班級呼喊了起來。
“安靜，安靜，下面我點(diǎn)到誰誰就到講臺上朗誦你準(zhǔn)備的詩歌!”全班頓時變得鴉雀無聲。呵呵，老師的一席話使我們沸騰，又是一席話使我們安靜，真是太有妙招了!
“36號”老師趁我們不注意，開始了點(diǎn)名。被點(diǎn)到那個人一臉的不高興，顯然他還沒準(zhǔn)備好，我不禁有些竊喜。
一眨眼功夫，極大部分人都一個接一個的地上去朗誦了，可是我還是沒被抽到，唉!怎么會這樣?
走神的我突然被同桌猛搖了一下，我這才回過了神。下一秒就哄堂大笑了起來。原來，同桌剛剛是在提醒我仔細(xì)聽一個很好笑的詩歌——蚊子的話。
“鐺……鐺……鐺……”下課鈴在我們的歡笑聲中響起來了，這就意味著這次的朗誦會結(jié)束了�？晌疫�是沒有被老師點(diǎn)到啊!我都開始厭惡起這個下課鈴了!
這次的詩歌朗誦會在我們的眼皮子底下“溜”走了，我只好期待下一次的朗誦會了!
美文誦讀大賽作文450字 篇44
每一次情緒背誦都是一次學(xué)習(xí)；每一次有意義的閱讀都是一次鍛煉。這學(xué)期，班里舉行了很多閱讀活動，其中我印象最深的是班級獨(dú)奏會。
早上，老師告訴我們下午將舉行一場班級獨(dú)奏會。突然，班里的氣氛沸騰起來，同學(xué)們紛紛議論自己的閱讀效果好不好。心里也在暗暗為自己獲得最好的成績而歡呼。不一會兒，班里傳來了讀書的聲音。
下午，獨(dú)奏會開始了。肖敏第一次出現(xiàn)。他自信地昂首闊步走上講臺。她的聲音很大，但缺乏感情，有些地方讀起來也不流暢。接下來是肖倫，他容光煥發(fā)地站在講臺上，動情地朗誦了一首詩。響亮的聲音讓我們陶醉。我心里想：“肖倫讀得太好了，他真的是我們學(xué)校的播音員。同時，我也想向他學(xué)習(xí)。”
輪到我了。這時，我的心情既激動又緊張。我心想：“該我了。我讀得不流利，讀錯了字怎么辦？”我的心跳到了嗓子眼，心里七上八下。在同學(xué)們的掌聲中，我慢慢走上講臺，心里還是害怕緊張。這時，媽媽的話在我耳邊響起：一心一意做好每一件事，無論好壞，都是你的成就。想到這我就沒那么緊張了。于是，我大膽地放開嗓子，背誦那優(yōu)美動聽的詩句。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
通過參加這個班級獨(dú)奏會，我學(xué)會了做任何事都要多加練習(xí)，讀書要發(fā)自內(nèi)心的去讀，這樣才能表現(xiàn)出自己的真情實(shí)感。做一件事，首先要對自己有信心！
美文誦讀大賽作文450字 篇45
11月13日的下午，我校全體師生在學(xué)校的體育館舉行了一場別開生面的朗誦比賽。
比賽在胡老師宣布“朗誦比賽開始”的聲音中拉開了序幕。選手們一個接一個的上臺朗誦，有的慷慨激昂、激烈豪邁，有的溫情委婉，還有的甜美可愛，給人一種截然不同的感覺。給我留下印象最深刻的朗誦篇目是六年級大哥哥朗誦的那首《黃河頌》，他筆直的站在演講臺的中央，用宏亮的嗓音朗誦著，使我感受到像是站在滾滾的黃河邊，望著它那波濤洶涌的樣子，震撼極了!我很佩服大哥哥的勇敢和精彩演講，想想因?yàn)樽约旱哪懶∶驽e失了這次比賽機(jī)會很后悔，但我不能放棄，以后一定要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，爭取下次也能像大哥哥一樣自豪的站在講臺上演講。朗誦完畢了，每一個同學(xué)朗誦的情景仍在我腦海里回放，從他們精彩紛呈的朗誦中，能感受到他們對祖國、老師、媽媽們的熱愛與贊美。每一位朗誦的同學(xué)都贏得了熱烈的掌聲!
比賽結(jié)束了，老師為我們宣布了本次的比賽成績，我們都屏住了呼吸，認(rèn)真地聽著：五年級(2)班獲得了第三名。唉!我們班沒有拿到第一名，有一點(diǎn)小小的失落。但是老師和我們說沒有關(guān)系，只要以后加強(qiáng)練習(xí)，下次就一定會取得更好的成績。最后由校長、老師們?yōu)楂@獎的同學(xué)們頒發(fā)了，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容!
這次朗誦比賽真的很精彩，永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
美文誦讀大賽作文450字 篇46
星期五的綜合實(shí)踐課上，我們綠葉中隊(duì)隆重舉行了“浪花讀書節(jié)”系列活動之一的“課外美文朗誦大賽”。讀一本書就像對生活開了一扇窗戶，能呼吸更多的新鮮空氣，所以每個小朋友都很喜歡看書。
激動人心的活動開始了，我們個個都胸有成竹的，都想在這次活動中取得好成績。同學(xué)們的朗誦都有自己的特色，有的溫文爾雅，有的語重心長。
其中表演得最出色的要算靳天懿了。她聲情并茂地朗誦著一篇文章，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開。同學(xué)們都聚精會神地看著她，津津有味地聽著。
接下來，王曉玥出場了，我們都期待著她會更好，我們的掌聲也更響亮了！她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水靈靈的葡萄。她的普通話是那么的標(biāo)準(zhǔn)，那么的流利，動作也那么得優(yōu)美，看來她準(zhǔn)備得十分充分。這時，教室里非常安靜，都被她美麗的聲音吸引住了。
一個個小選手輪流走上講臺，分享著自己的閱讀收獲。輪到丁奕如上場了，她的臉紅紅的，像一個紅通通的大蘋果。看起來有那么一丁點(diǎn)兒含羞，聲音時而高時而低，感情格外地投入。這時，窗外的小鳥唧唧喳喳，好像在對她歌唱，又好像在鼓勵所有的小綠葉：“讀書快樂，自信展示！”大家也不斷地給予掌聲，綠葉中隊(duì)朗誦會在不知不覺中結(jié)束了。
時間過得真快，短短的朗誦大賽結(jié)束了。我想跟大家說：“愛好讀書，能把無聊的時刻變得喜悅�！�
美文誦讀大賽作文450字 篇47
今天，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一次誦讀古詩的比賽。比賽之前，我們所有參加比賽的同學(xué)照了一張合影。
我們開始抽簽確定比賽的先后順序，一共有九人參加比賽，我抽的是第六號。
這次比賽，老師要求我們每人上臺背誦兩首古詩，老師還說：“賽前要好好復(fù)習(xí)�！蔽野蠢蠋煹囊笙冗x定了兩首古詩，我選的兩首唐詩的題目都叫“詠風(fēng)”，一首是王勃寫的，另一首是虞世南寫的。選好誦讀的古詩以后我認(rèn)真地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，并且試背了幾遍。
比賽開始了，第一個上場的是徐晴，他走上講臺，背誦了《千字文》之一和之二。大家都聽得很認(rèn)真。
馬上就該我上臺了，我的心里很緊張。我走上講臺，先給大家作了自我介紹：“我叫劉搏，是三(2)班的學(xué)生，我今天給大家背誦兩首《詠風(fēng)》……”
我背完了就回到了自己的座位上坐好，繼續(xù)聽別人的比賽。我對自己的表現(xiàn)比較滿意。
比賽結(jié)束后，我們開始進(jìn)行評比。我們每人寫出二個一等獎，二個二等獎，五個三等獎的名單交給老師。
老師統(tǒng)計(jì)以后馬上就公布了比賽結(jié)果。徐晴、吳妮玲獲得了一等獎，我獲得了三等獎。
這次誦讀比賽，老師給了我一次鍛煉的好機(jī)會。雖然我只得了一個三等獎，但是我一點(diǎn)也不灰心，下次我一定要得一等獎。
美文誦讀大賽作文450字 篇48
看著孫老師手上拿著的獎狀是“最佳朗誦獎”，大家心里可開心了。
我不禁想起了剛剛的事，就是到七班和八班外去時，我們九班也跟著外去了。孫老師看到七班和八班在練習(xí)朗誦時，讓我們也復(fù)習(xí)一下。前面朗誦的很好，就是最后一句擺動作時，總是前前后后的。孫老師想了一個好辦法，讓我們把手一起往上舉，手心向上放，四指并攏，大拇指放中間。我們試了好幾次，終于成功了！老師叫郭靜喊：一二，我們就把手放下！
七班上了舞臺，成功過關(guān)了，可是到了八班，領(lǐng)誦人之一卻一而再，再而三地忘了歌詞。我本來胸有成竹的，現(xiàn)在卻擔(dān)心郭靜和蔣怡然也忘了詞。我還聽到郭靜悄悄地問老師，“老師，假如我說錯了詞怎么辦？”老師摸了摸郭靜的頭，笑著對全班說：“我給你們?nèi)c(diǎn)提示，一。眼睛不要東張西望。二。就是小蟲子飛到了臉上，都不允許用手去摸，不帶任何的抓耳撓腮，摸鼻子小動作。三：始終面帶微笑，嘴角上揚(yáng)，把最甜美的面容帶給觀眾。
我突然感覺到背后濕濕的，原來是我擔(dān)心的后面也出了汗，手心也濕漉漉的。我們上了舞臺，就聽到胡昕軒唱歌，前面幾句很完美，可是到了蔣怡然這邊出了一點(diǎn)兒問題，她剛唱完準(zhǔn)備往后退，可是腿發(fā)軟，差點(diǎn)跌下來，幸好潘子姍手快扶住了她，要不然就跌下來了呀，嚇壞我們了！
這次詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束，可讓我們真的很難忘�。�
美文誦讀大賽作文450字 篇49
我們心語學(xué)校正在舉行一場春之聲詩朗誦比賽。
老師站在講臺前，大聲地鄭重地宣布：“比賽開始！”此時，我的心里很緊張，“砰、砰、砰……”，懷里像揣了一只小鹿似的亂撞。因?yàn)榈谝粋�上場的就是我們組的參賽選手徐古芳，我擔(dān)心她會不會正常發(fā)揮，幫我們組拿第一名。
只見徐古芳落落大方地走到了講臺前，站穩(wěn)后，面帶笑容，向大家深深地鞠了一躬，朗誦開始：“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去；一大片一大片滿是的……”徐古芳朗誦結(jié)束了，我們靜靜地期待著老師打分。
老師微笑著說：“徐古芳同學(xué)字正腔圓，講究禮儀，落落大方，這幾方面表現(xiàn)得都很好，但在感情充沛程度上差了些，去掉五分，大家聽得很認(rèn)真，再加二分，最后得97分！”我長長地出了一口氣，小聲的說道：“還好，這個成績不錯！”
掌聲中，老師接著說：“請王一潼同學(xué)開始比賽�！蓖跻讳詈缶挂彩�97分。
第三組派出的是周子晴同學(xué)，她得了96分。
第四組上場比賽的是李闊同學(xué)，李闊走到講臺前，站穩(wěn)后，微微一笑，向大家行了個禮，開始朗誦。他朗誦的是《泊船瓜洲》這首詩。朗誦結(jié)束了，李闊把“萬重山”的“重”讀成了“zhòng”，我想：“這下壞了，分?jǐn)?shù)一定高不了！”
意外的是，老師竟給李闊打了97分，也是個不錯的分?jǐn)?shù)。
第五組上場的是曹馨宇，她得了95分。
詩朗誦比賽結(jié)束了，我們組和第二組、第四組并列第一名，我們很高興！
美文誦讀大賽作文450字 篇50
今天是我們班朗讀比賽的日子。戴老師為比賽精心準(zhǔn)備了獎品：一等獎是標(biāo)著“北京大學(xué)”字樣的鋼筆，二等獎和三等獎是標(biāo)著“清華大學(xué)”字樣的水筆。比賽前，同學(xué)們選出了三位評委和兩位主持人。評委是陳宇熙、朱羽晨和施皆合：主持人是我和林亦周。大家都期待著這場比賽。
我是第一次做主持人，感到異常緊張，心里一直在想：怎樣才能主持好呢？老師看出了我們的緊張，就把我和林亦周叫到辦公室，教我們怎樣準(zhǔn)備臺詞。當(dāng)我把臺詞熟練背出來后，心里就變得輕松多了。
下午第一節(jié)語文課，朗讀比賽開始了。當(dāng)老師宣布朗誦比賽開始的時候，教室里立刻安靜下來。同學(xué)們個個精神飽滿，坐得非常端正，靜靜地等待選手上場。
林亦周說完開場白后，我大聲宣布：“清第一位參賽選手管云上場，請?jiān)u委準(zhǔn)備打分。”管云上臺了，非常有感情地朗誦起來。她朗誦完畢，下面拉拉隊(duì)的掌聲立刻響起來，每一位選手朗誦完畢，我都會作幾句點(diǎn)評，并給予熱情的鼓勵，接著宣布下一位選手上臺比賽。35分鐘精彩、激烈的比賽結(jié)束了，評委們評出了表現(xiàn)最好的三位選手——陳芝伊、成雨馨和呂易真。戴老師親手把獎品發(fā)到三位同學(xué)的手里，并為他們拍照留念。同學(xué)們給予了他們熱烈的掌聲。
我和林亦周圓滿地主持完了比賽，得到了老師和同學(xué)們的夸獎，感到非常興奮和自豪。真希望經(jīng)常有這樣的活動，我們每天都可以帶著笑容回家。
美文誦讀大賽作文450字 篇51
陽光明媚、萬里無云、鳥語花香，快樂的一天又開始了！
今天是個既特別又神圣的日子，我們班十四個小選手要走上舞臺，代表全班參加學(xué)校朗讀比賽。而且媽媽還要到學(xué)校給我化妝，可是我擔(dān)心化了妝的我像個妖怪，嚇著評委老師。哎！我長長地嘆了一口氣，早知道會緊張就不讓媽媽到學(xué)校來給我化妝了。
中午上完大提琴課，我急匆匆地往教室趕，剛走到教室門口的走廊上，就看見媽媽被同學(xué)包圍了，只露出了一個頭。咦！媽媽的身體呢？我三步并作兩步地跑過去，撥開人群。哦！原來媽媽正手忙腳亂地給同學(xué)們化妝呢！嘻嘻，媽媽變身為化妝超人啦！
只見小朋友圍成一圈，排隊(duì)等候化妝。她們伸長脖子，焦急又期盼地望著媽媽，仿佛嗷嗷待哺的小鳥等待媽媽喂食。回過頭，我看見已經(jīng)化好妝的黃雨桐，雪白雪白的臉龐、粉嘟嘟的腮幫、烈火般的嘴唇，我驚訝地小聲感嘆道：哎呀！這化的是什么妝呀！
化完妝后來到激烈的比賽現(xiàn)場，我深吸一口氣，拉拉鞋后跟（知道為什么嗎？因?yàn)槲业钠列犹L了，穿起來，一走一掉。但為了美，我拼了�。�。我信心十足地走到評委老師面前，開始大聲朗讀《找春天》。當(dāng)我讀到第二自然段時，老師就讓我停了下來。我很遺憾，也很傷感：媽媽好不容易才幫我化了漂亮的妝，我才讀一會，怎么就停了呢！
美文誦讀大賽作文450字 篇52
我從老師那兒打聽了一下，周五將會有許多活動，比如朗誦美文比賽，這是年級中的比拼，讀書名言簽名大會，我們班派出的代表是：朱方圓、王保銳、吳嘉琪等十位。接下來，請聽我慢慢道來美文朗誦比賽。
在這一周的某一天，有一條作業(yè)是：背誦朱自清的《春》。開始的時候，我將《春》聯(lián)想到一首古詩《春日》，后來才知道是《春》，不是《春日》。接下來就是每天回家背誦，但是，每一次我都想半途而廢，可一想到同學(xué)們那么捍衛(wèi)我們班級的榮譽(yù)，我也激起斗志，心想：就算做不到最好，也一定要做到最努力。后來，老師發(fā)了稿子，我更加努力了，每天都要練習(xí)，做到跟這首詩匹配的韻味。
終于等到我期待的那一天，帶著恐懼和興奮進(jìn)入了戰(zhàn)場。一眼望去，一年級的比賽已經(jīng)拉開了帷幕，看著看著我就發(fā)呆了，不知道錯過了多少熱烈的掌聲。不知不覺，該我們上場了。在那異常緊張的氣氛里，高聲背誦。朗誦時，老師開口一句，閉口一句，引得大家哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來。
第一次感到我們的聲音那么響亮，那么清脆，宛如天籟之音。成功朗誦結(jié)束后，人群中爆出了經(jīng)久不息的掌聲。
這次美文比賽，使我有生以來第一次嘗到了成功的美味。想想就覺得很美很美。讓書香彌漫整個校園吧！
美文誦讀大賽作文450字 篇53
5月19號,星期天，我準(zhǔn)備參加2019年優(yōu)善教育的朗誦匯報演出。
我懷著激動緊張的心情從家里出發(fā)，到了聯(lián)誼小劇場后，換好演出服，等待著比賽的開始。
我的表演序號是8號，在等待的時間里，我在臺下靜靜地看著前面選手的精彩演出。前面幾位選手的演出都十分精彩，他們朗誦得聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，贏得了臺下的一片掌聲。過了一會兒，輪到7號選手表演，主持人讓我在后臺準(zhǔn)備。到了后臺，我無比緊張，手心直冒冷汗，心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個不停。思緒一片混亂，生怕到時候上臺會忘詞 ，于是就不停地讀著稿子。這時主持人報到我的名字，終于輪到我上場了。上臺之后，我先進(jìn)行了自我介紹，然后跟著音樂讀起了“我的祖國，高山巍峨……”讀的時候我非常緊張，一直在想下一句是什么，生怕犯錯。但是臺下觀眾的熱情使我的緊張感一掃而光。我慢慢開始放松，朗誦也變得越來越流暢，最后順利地完成了我的朗誦。完畢之時，臺下響起熱烈的掌聲，老師也給了我很高的評價。那時一股自豪感從我心中油然而生。
這次朗誦，我受益匪淺。我覺得只要相信自己，在最困難的時候，勇于面對挑戰(zhàn)，即使驚濤駭浪，也能所向披靡。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覉�(jiān)信，未來是屬于勇往直前的人。
美文誦讀大賽作文450字 篇54
“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生......”校園里傳來一陣陣優(yōu)美動聽的詩朗誦，這是為什么呀？原來是我們班在舉行“合作共贏，詩意濃濃”的小組朗誦表演。同學(xué)們的激情可高了，踴躍參加，積極表現(xiàn)。
首先，主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開了整個活動的帷幕，語文組長們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當(dāng)時我的心都快提到嗓子眼兒里了，后來得知我們組是第十一名后，我那顆懸著的心也跟著落了地，開始悠閑自得地聽著其他同學(xué)的朗誦。同學(xué)們有的洪亮，有的動聽，每組都那么努力，那么用功，都期望得到一個好的分?jǐn)?shù)，得個好的名次。我還是很緊張，心也不知不覺地跳得越來越快�！跋旅媸堑谑唤M，第一組做準(zhǔn)備。”隨著主持人的話語，我的心跳得更快了，我們先在走廊里排好隊(duì)形后，熟悉了一下詩便上去了。不知怎么的，那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平靜下來，有了勇氣，大膽地去領(lǐng)讀，大膽地去背，那股看不見的勇氣一直鼓勵我到了走下講臺的那一秒，我忽然感覺到站在講臺上不像我想像的那么難。我開心，我快樂，因?yàn)殡m然我已經(jīng)不是第一次站在那里，可從來沒感到這么輕松過。
最后的評分把節(jié)目推向了高潮，同學(xué)們心中都懷著同樣的期待，同樣的激動和同樣的興奮。雖然還沒有公布結(jié)果，雖然同學(xué)們都帶著疑問離開了座位，但大家依然非�？鞓�。
這真是一場有意義的詩歌朗誦會呀！
美文誦讀大賽作文450字 篇55
今天，我們班的同學(xué)為了更了解詩歌，就再次舉行詩歌朗誦會。
老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們早就等不及了。
比賽開始了！兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規(guī)則，選手們個個神情緊張，還不時地念一下自己朗誦的詩，評委們個個神采飛揚(yáng)的等待著這場朗誦會。
終于，輪到我們上臺朗誦了。掌聲不斷傳來，在掌聲的歡迎中，我們緊張地走上舞臺，臉上帶著“苦苦”的笑容，淑女般地向評委們觀眾們問好，我向評委們介紹了我們這次朗誦的題目，接著就到我們自由發(fā)揮的時候了。開始時，可能因?yàn)榫o張，說活有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，我的身上已經(jīng)冒了一身汗，可是后來我們開始放聲朗誦。
越來越多參賽者上臺演出了，也漸漸地進(jìn)入了高潮，掌聲越來越響，觀眾的呼叫聲也越來越大。
小演員表演地越來越出色，詩歌朗誦也越來越精彩！連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了，靜靜地在遠(yuǎn)處望著我們。接近尾聲的時候，也就是總結(jié)的時候，選手們神情緊張，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師那蒼老的臉，可老師還在賣關(guān)子，說還要在商量一下，當(dāng)老師念出我們小組名字的時候，我們組的同學(xué)不禁歡呼起來，望著老師加的分?jǐn)?shù)，眼睛里滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中，窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地為我們得獎的組祝賀。
這次詩歌朗誦會就這樣結(jié)束在我們幸福之中……
美文誦讀大賽作文450字 篇56
四年級上學(xué)期的那次詩歌朗誦會，一直在我的腦海中浮現(xiàn)，我永遠(yuǎn)也忘不了。那天下午，只見李老師興高采烈地走進(jìn)寬敞的教室，微笑著說：“同學(xué)們，明天下午要在多功能教室進(jìn)行一次詩歌朗誦會，大家請做好準(zhǔn)備哦！”我聽后，既興奮又激動。旁邊的劉倩云用柔和的聲音對我說：“我們一組吧！”我高興得一蹦三尺高，都快騰云駕霧上九天啦！
經(jīng)過反復(fù)的討論后，我和劉倩云、章嫣琪去搜集相關(guān)的資料。唐恒琪去打印我們各自的資料。分工后，我們大家就散會了。只見班上其他的同學(xué)都忙得熱火朝天。下午回到家，做完作業(yè)后，天色已經(jīng)朦朧了，不能再去書店搜集資料。我很不情愿地走進(jìn)臥室，懷著焦慮的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，本以為她們要責(zé)備我，沒想到她們原諒了我，并讓我和唐恒琪做打印工作。
下午，當(dāng)我們再次踏進(jìn)多功能教室，得知我們是第一個表演，我們的自信都拋到了九霄云外，因?yàn)榈谝粋�表演難免會有些緊張。但我們又用“第一個表演能帶頭，是一件多么榮幸的一件事”抑止了那種思想。表演開始了，當(dāng)我們走下舞臺一片片掌聲在我耳邊響起時，我暗暗地舒了一口氣。雖然表演仍有許多缺點(diǎn)，但能讓下面的表演更加精彩，我們當(dāng)之無愧�？粗粋�比一個精彩的表演，我的臉上綻開了舒心的笑容。在一片歡騰的笑聲中詩歌朗誦會結(jié)束了。
我想：“只有大家齊心合作共同努力，才能創(chuàng)造美好的明天。我們應(yīng)該緊信：人心齊泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。
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