精選競選三好學生競選稿錦集6篇
在當今社會生活中，我們需要用到競選稿的情形越來越多，競選稿可以提高競選者的自信心，有助于競選者更好地展現自己。相信寫競選稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的競選三好學生競選稿6篇，希望對大家有所幫助。
競選三好學生競選稿 篇1
尊敬的老師，家長，同學們：
下午好！
我是來自光榮小學五年級一班的xxx.馬只有跑過千里方知是否為良駒.人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁.
在老師的教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認真在好小助手；在父母面前做個孝順的好兒子；在同學面前關心同學做同學的好朋友。
做為班級的一員，做為大隊委，我會繼續牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。
請記住我——五一班的xx，把你手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選三好學生競選稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是**屆6班的**。今天我很榮幸能夠站在這里參加市級三好學生的校內競選，非常感謝大家能給予我這次機會，來展示自己。作為候選人，無論競選結果如何，我都會以此來提高和鍛煉自己的能力。我在班里一直擔任學習委員，有一定的組織能力，對班級認真負責，成績一直名列前茅。
所謂“三好學生”顧名思義，就是在“德”、“智”、“體”等方面都有優秀的表現。
作為中學業生“德”是最重要的。“德”就是思想品德與行為習慣。在日常生活中，我用《中學生守則》來要求自己，用《中學生日常行為》來規范自己。在學校，我愛護校園環境，遵守校紀校規，尊敬老師，積極協助老師完成各項工作，是一個令老師放心的學生，并能與同學相處融洽。在“獻愛心募捐活動”中，我能夠積極向災區捐款；在生活中勤檢節約，能夠合理支配自己的零花錢，不攀比，孝敬父母，不讓父母操心，做力所能及的家務，是一個讓父母省心的.好兒子。
“智”即智能，也就是智慧和能力。在這方面， 我覺得自己表現不錯，雖然不是最優秀的，但能一直名列前茅。平時，我認真思考，并利用課余時間幫助有困難同學學習。盡一個學習委員的職責。同時我也喜歡讀書，書籍大大擴展了我的知識面，使我學到了許多課堂中沒有學到的知識。
“體”即體育鍛煉。我積極參加各項體育運動和校運會，體育成績也很優秀。我酷愛籃球，閑暇之余，在球場上總會找到活力四射的我。這些體育運動極大地磨煉了我意志，鍛煉了我吃苦耐勞的能力。現在，我每天堅持體育運動，因為我知道只有有了強壯的身體，才能更好的學習。
我曾在校內榮獲“三好學生”“思想積極分子”“文明學生”等榮譽稱號。
再次感謝領導、老師、同學們給我這次參與的機會，如果當選，這將是我最大的激勵，我會運用自己的能力努力做好每一項工作，不負眾望。既然我行走在這條路上，就要做最好的自己，同時協助他人也做好自己事情！
敬愛的領導、老師、親愛的同學們，相信我！請為我投上你們的一票吧!今天你們給了我信心，明天我將加倍努力，展現出最好的自己!
競選三好學生競選稿 篇3
老師，同學們：
大家好！
我參加這次三好學生競選有如下成績，藝術方面首先我用心參加學校管樂團活動，其次科技方面取得了一些成績：
1、在全國青少年無線電測向中獲得了團體一等獎。
2、在紙結構模型承重比賽中獲得個人一等獎。
3、在測向短80比賽中獲得個人一等獎。
4、在測向短2米比賽中獲得個人一等獎。
4、在紙飛機比賽中獲得個人一等獎。
5、在業余電臺通訊知識中獲得個人一等獎。
6、在對講機通訊中獲得團體三等獎。
7、在紙結構模型承重比賽中獲得三等獎。
8、在科技英語中獲得優勝獎，并榮幸入圍復賽。
共計；全國一等獎：1個，區級一等獎：5個，區級三等獎：2個。
區級優勝獎：1個。共計：8個。
期望同學們聽完我的這些成績，能給我投上寶貴的一票。我將再接再厲！多謝大家！
競選三好學生競選稿 篇4
同學們、老師們：大家好!
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先后獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第xx屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20xx年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在20xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
競選三好學生競選稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是奧林小學五年級一班的伍秋宇。
懷著激動的心情，我來到這個講臺上，首先得感謝老師、同學們給我的這次機會。
“為中華之崛起而讀書”，這是周12歲時的誓言，而今我想我們將以“為中華之偉大復興而讀書”，從小歷練、培養我們對于集體和社會、國家的責任感和使命感，從點滴做起，從我做起，做一名對集體和社會有用的人，同時為能成為這樣的人而感到幸福和驕傲。
我的家庭推崇“禮、義、仁、智、信”的家庭教育理念，我就是在這樣的家庭教育熏陶下，按“三好學生”的現代標準“德、智、體、美、勞”全面健康發展，腳踏實地不斷努力，不斷的進步來增長自己的知識和智慧并積極參加各種社會實踐活動來提高自己的綜合能力。
這五年來，我一直在班里擔任班長一職，積極、主動配合老師，團結同學，互相幫助，成為大家喜愛的“小助手”。在這五年里，先后獲得省、市、區、校各種獎項35項……
“金無足金，人無完人”，雖然我獲得過許多的褒獎，但我也有不少的缺點和不足，不過我并沒有因此而退縮，因為我知道，這也是成長所必須經歷的，希望在老師的培育和同學的幫助下改正缺點、彌補不足，發揚優點。
“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在以后的學習和生活中我會更加勤奮和多多思考，努力成為一名優秀的區“三好學生”和區“優秀學生干部”，為“中華之偉大復興”而不解努力。
謝謝！
競選三好學生競選稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級二班的學習委員劉佳夢，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
今天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自己的情況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，積極向老師、家長請教，和同學一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時間我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動，并且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的博客，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持！
今天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我！
謝謝！
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