班長競選稿_900字
在日常生活和工作中,各種競選稿頻頻出現,競選稿可以提高競選者的自信心,有助于競選者更好地展現自己。你知道競選稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的班長競選稿_900字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班長競選稿_900字1
親愛的老師、同學們:
大家好!我叫xxx。
今天,我想競選班干部。
我認為班干部首先要有一顆愛心,要學會愛班級、愛老師、愛同學、愛學習。
我會全心全意當好老師的小助手,好好學習,以身作則。
請大家支持我,投我一票,謝謝!
競選人:
xxx 年 月 日
班長競選稿_900字2
各位老師、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,
雖然我很清楚,我的競爭對手實力都不可小覷,但我充分相信自己的能力,我對自己也非常自信,當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會,到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在小學,我擔任過班長、衛生委員、課代表。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待班干部的問題。在課間多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
假如我當上了班長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。
與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。自從在小學擔任班干部后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾五次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長。在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!如果我沒有當選,我將一如繼往的關心班級,并且會做的更好,全力支持班上的工作與活動。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為中學校園的明天繪畫出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
班長競選稿_900字3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!· 大家好!我叫項憶文,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。我想在這個團體中表現我自己,發揮我的優勢和能力,所以我站在了這里。
今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者,拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。我渴望當班長,所以我要學會承擔。
我承擔,作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志愿者,應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔,承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。我承擔,同時我展望。我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實干。
首先,召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,以“奉獻班級,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。其次,我們將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設立一個班委意見簿,加速信息反饋,有問必答。最后,我想說,一個人的力量總是微乎其微的,三個臭皮匠,一個諸葛亮,我愿意來做這么一個臭皮匠頭。
希望大家了解我的渴望,相信我的承擔,讓我們共同展望,一起實干!如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。同學們,請相信我,給我一次鍛煉的機會,我會讓你們知道你們做出了一個正確的選擇。我不會過多華麗的語言,我也不知怎么給出過多晦澀的空頭承諾。以后你們就會知道,不曾做過錯誤選擇。最后,我請大家玩一個游戲:伸出你的左手,好!再伸出你的右手,學我這樣,用左手掌用力擊打右手掌,好,謝謝大家! 簡評:實力和勇氣定會帶給你好運的!
班長競選稿_900字4
尊敬的殷老師:
您好!我是XX,我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點:
第一, 我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。
第二, 我在小學4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容:
第一,作為大隊委,協助大隊輔導員做學校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,并分配大隊委員的工作任務,積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況,并記錄在日志上; 第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學校10—20分鐘,在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題,幫著提高班級成績;幫著老師改判作業,統計分數,使用家校互動平臺通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一,還經常應用在大隊工作中;團隊意識強,經常帶領小組成員積極分配,完成小組任務,并獲第一;
第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通, 責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學,學校所做的一點點細節上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,并希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
班長競選稿_900字5
尊敬的朱老師,親愛的七.二班全體同學門:
你們好!
今天,我們又開始了新的學習征程,我們又一起站在了成長的起跑線上,在這個普通而重要的日子里,承蒙大家厚愛,我李豐霖很榮幸地站在這里,作我班班長競選演講.
我們知道,xx一中xx區實驗學校是第一年辦學,我們更是第一批學員,在學校和人才競爭都十分激烈的今天, 我們應該有什么樣的目標?我們應該怎么做? 我認為,目標只有一個——創辦名副其實的名牌學校!
我認為,我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”! 要達到這樣的目的,需要什么?需要老師的辛勤培養!需要學校的開拓創新!更需要我們每個學生的堅忍不拔的奮斗!從我做起,從現在做起,為七.二班爭光,為我們學校爭光!也讓我們在這里快樂學習,快樂生活,快樂成長! 是的!這正是我競選班長的動力所在!不僅如此,我也有十分突出的競選優勢!在學習方面,我一直成績優異,連年被鄭大一附小評為三好學生,而且各科發展全面.在組織方面,多年擔任班干部,多次獨立組織班級活動,如派對、郊游、演講比賽等,有豐富的組織經驗。作為班長,必要的特長決不能缺少,這樣才能活躍集體氣氛,形成健康、活潑、活力的集體,而這也是我的優勢所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等,獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍,你們看——這是我小學各年級的作文集,這是我在《大河報》發表的文章!
更重要的是,我對老師,對同學擁有堅定的愛心,具有堅定的奉獻精神。鼓勵大家,支持大家,分享同學們成功的喜悅;關心別人,幫助別人,分擔同學遇到痛苦,,這就是我競選成為班長的愿望!一個人的進步和成功不算什么,全班的進步和成功才更偉大!大家說,對不對?
朱老師,同學們,我相信大家都希望七二班是全年級、全學校的佼佼者和楷模,如果大家信任我,請積極支持我,在老師的指導和帶領下,在同學們的配合下,我將用自己的智慧和力量,時時處處發揮帶頭作用,做老師的好助手,做每一位同學的知心人。勤于溝通協調,合理計劃安排,做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票,我將熱心為大家服務,全心全意為班級而奮斗,讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園!讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛!下面以自己寫的一首詩作為演講的結尾: 《為新校新班而作》
輕裝上征程,
友愛滿同窗。
前方千百里,
快樂共成長!
謝謝大家!
班長競選稿_900字6
尊敬的老師、親愛的同學:大家下午好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我***。這天這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有
余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。
班長競選稿_900字7
大家好!我叫蒲云霄,這天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎,對于我的管理潛力,我是十分有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我必須不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領下,大家必須會在學習中體驗快樂,團結互。程中為大家服務,和大家一齊進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,就應具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,構成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變潛力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事
,推選代表對每個實施過程進行全程監督,職責到人,獎罰分明。
如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有必須的影響力。2、要有工作熱情,服務熱情和工作潛力,會當干部,會開展工作。3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關系。4、不能包庇好朋友,公正嚴明。5、要有管理潛力,采用適當的方式管理同學與班級。6、要搞好師生關系,使同學們與老師關系密切,有助于老師與班干部的管理。7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。8、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。9、提醒班干部做自己要做的事,要有職責心,對同學負責,對自己負責。10、不要拿出班長的架子,要虛心理解同學與老師的意見。11、在各個方面關心同學,關心群眾。維護同學與班級體的利益與老師的威信。12、要及早發現問題,自己能夠解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。13、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班群眾的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。14、要經常觀察分析班內的狀況,處理好師生之間、學生之間的關系。
班長競選稿_900字8
“相識是緣分,相聚是天意”,很高興能和大家相識、相聚在高一*班!我叫***,個性活潑、樂于交際,天生一副熱心腸。這天我競選的職位是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”!
之所以競選班長,首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職,能夠說對班長的工作職責十分熟悉。在為同學們服務的過程中,我明白了許多道理,也總結出許多經驗,比如:不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。
我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,我榮獲過多項榮譽(可一一列出)。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項管理制度;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!
新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一齊激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學必須能完成對自己潛力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,必須會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!
有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,我十分愿意做你們所期盼的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我,支持我,投下你寶貴的一票!
班長競選稿_900字9
尊敬的教師、親愛的同學們:
今日,我懷著濃厚的活力,想要競選班長。也許你們有點意外,覺得我是那么單純、害羞……,甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法,從而愿得到大家的支持。
由于爸爸媽媽工作繁忙,從八個月起我由爺爺(奶奶也上班)帶大,爺爺是一個老農民,他只會讓我吃飽、穿暖,與我交流很少,更不會帶我與同齡人玩,每當我不開心時,我親愛的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了周六才匆匆回老家陪我一天,忙時,甚至一個月才會回來一次。
就這樣構成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個月大時,我來到爸媽身邊開始上幼兒園,可我不會說普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水,只會說要喝湯(方言)、教師漏發了我的小圖書,我心中有數,但不敢要……。之后,在爸爸媽媽的鼓勵下,教師們的幫忙下,我開始愿意上課進取發言了,課余與朋友們玩耍、游戲了,踴躍參加各種各樣的活動了……,在一次又一次的成功體驗后,我開始歡樂、大方、自信……。此
刻的我雖然還不夠大方,也沒有某些小朋友那么潑辣、能干,也沒有陶馨逸那么有做班長的經驗,可我愿意挑戰自我,在自我挑戰中讓我成熟些、優秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……,更何況我也有我的優點:漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……,我堅信自我能勝任這份職責。我迫切期望教師和同學們給我這個機會,給我展示和挖掘新潛力的.舞臺。投我一票吧!
如果我競選成功,我不會辜負教師和同學們對我的殷切期望,將迅速找準自我的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處,取得大家的信任;還要帶領大家做一些力所能及的好事,與大家共同提高,一齊維護班級榮譽,這樣,我們三(6)班會越來越強大。我
必須會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有必須的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
班長競選稿_900字10
敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
我是ww,今年11歲,現任班里的英語課代表。今天,我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢:
第一,我很自信。媽媽對我和弟弟說:自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血,我們自己也很努力。我的學習成績在小學時一直名列前茅,年年都被評為“三好”學生。初中入學考試我也取得了不錯的成績,雖然上次單元考試我考的不理想,但是我相信在我掌握了正確的學習方法后,我的成績很快就會提高上去。另外,我的體育也很好,跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯,小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力,我能很快接受很多新鮮的東西,這讓我在各方面都變得更加出色。
第二,我很快樂。媽媽生了我和弟弟,讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧,生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多,我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑,會逗得弟弟很開心,自己當然更開心。
第三,我很善于協調事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是謙讓,什么是團結,什么是負責任。在家里,我和弟弟很友愛。在學校里,我和同學很團結。因為,媽媽對我和弟弟的教育是,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。在家靠父母,出門靠朋友。要當好班長,缺少了同學們的支持與幫助,我自己是絕對干不好工作的。
第四,我有當班長的經驗。小學時,我當過紀律委員、勞動委員,干的時間最長的是班長。要當好班長,首先要有一顆樂于為大家服務的心,更要有為大家做好服務的行動。在精神上,要勇敢無畏,有戰勝一切困難的決心;在學習中,要保持好成績,給同學們做出表率;在思想上,要能欣賞別人、時時處處為他人著想;在行動上,要有獨立處理問題的能力,靈活果斷敏捷,不魯莽行事;在生活中,要善于做好老師和同學之間的溝通,既要貫徹老師的要求,也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私,幽默大氣,勇于承擔責任的好班長,在老師的指導下,把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長,我一定會用行動證明自己。如果我當不上,我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!
班長競選稿_900字11
各位老師、各位同學:
大家好!
今天,和往年一樣,我依然參加班長的競選。六年來,我始終愿意做同學們的好伙伴、老師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長。感謝老師和同學們一直以來的支持與幫助,你們的需要是我不斷前進的動力,你們的微笑是我的目標與追求。
再次站在這里競選班長,我充滿信心,更充滿責任。我希望繼續為大家做好服務,與大家共同度過小學最后一年美好時光。下面我說三條理由:
1、五年的班長經歷,會讓我成為更好的班長。
從一年級到現在,5年的班長經歷讓我非常熟悉咱們班每一個同學的情況,你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會讓我在做班長工作時,能夠考慮到同學們的個性特征,用最合適的工作方法為大家做好各項服務。幾年來,我也熟悉了每一位老師的特點與要求,能夠及時有效地和老師溝通,當好老師的小幫手。5年來,我盡職盡責,帶領同學們把我們的班級創建得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。
5年的工作經驗,會讓我在小學最后一年更加游刃有余。我堅信,會在六年級做個更好的班長,請大家支持,也請大家放心。
2、努力使自己更優秀,會帶給班級充滿陽光的正能量
作為學生,學習是我們的天職。我首先注重自己的學習質量,并始終保持每門功課達到優秀水平。在這個基礎上,我嚴格要求自己,在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發展。我覺得這是作為班長首先應該做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優秀,相信也能帶動我們班的同學們一起向著更高的目標邁進。
學習工作之余,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,并在其中有著出色的表現。相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學,讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。
3、責任與奉獻,會讓我做得更好
班長是一個職務,更是一種責任,意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備,我愿意為了我們班級更進步、更美好,付出我的努力,奉獻我的智慧與汗水,相信我會做得更好。
六年級是我們在小學生活的最后一年,我衷心地希望大家能夠以我為班長的班級內度過這一年美好的時光,也請大家為我提出好的建議,我們攜手做好班級各項工作,將六六班的進步寫在每一天。
在這里,請同學們為我投上您寶貴的一票。
謝謝大家。
班長競選稿_900字12
親愛的班助、同學們,大家晚上好。
我叫xx,來自xx。這是我進入這個新的班集體以來第二次發言,發言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心,都說當班長要有過人的能力,我并不指望自己能有什么過人之處,我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神,我很普通,沒有什么興趣愛好。
有時候想要做某一件事,我都會全力以赴地去完成它,比如這次國慶七天假,我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校,我很高興我做到了,我想,這就是毅力和堅持,是作為一個班干所不能缺少的。
在開學初我也想過要不要競選班長,因為我的家境不太好,我怕兼職什么的而耽誤班級工作,后來想想我來到這所學校是為了學習、培養能力的,錢以后可以再賺,而這機會只有一次,錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機會,培養自己組織、領導能力等。
我不玩游戲,我也說過我大學不談戀愛,所以我有更多的時間為班級服務。我們大家現如今都是成年人了,許多事都得自己作主、自己處理。在美國,16歲的年輕人就得自己賺錢養活自己,我只想說父母賺得錢不容易,我們不應該花錢大手大腳的,應該勤儉節約,把錢花在刀刃上。高考過后,家里的飯菜都由我一個人來完成,自己的衣服也得自己洗,我沒有怨言,父母為我們付出得太多太多,這些只是為了能讓他們輕松一點。
七月下旬和八月上旬那十幾天,我在工地上打過短工,那不累,但是很熱,就像蒸爐一樣,我想在座的各位沒有做過,但你們中有父母做過工人,我爸爸就是。
對于我從暑假開始就參加健身房這件事,其實我家里人都不太同意,但我自己為自己作主,因為我知道,沒有強健的身體,你什么也干不了,太多的人因病去世,我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉,誰也不想經受疾病纏身的折磨。所以說,我希望大家能夠多鍛煉鍛煉,不是為了有力氣打架鬧事,而是為了強身健體,為未來奠定良好的身體基礎。
言歸正傳,班級凝聚力是一個班的靈魂,起哄不是一個班良好凝聚力的表現,但一個有良好凝聚力的班級少不了起哄的節奏。良好的班級凝聚力還體現在紀律良好,學習氛圍濃郁等方面。軍訓我們沒有為咱二系增光,但我們不能讓我們機電xx班丟臉。二,總是最出色的一個數字,我相信,我們xx也會是最出色的一個班集體。我們,是一家人。
我的發言完了,謝謝大家。
發言人:
班長競選稿_900字13
各位領導、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫阿里里,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調 好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、
思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。比唬我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與 風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。 最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
班長競選稿_900字14
大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎我此刻就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰,來自福建省福州市,畢業于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣,身體比
較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷為我這天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調潛力.組織潛力與溝通潛力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家能夠看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大群眾外還存在一些小群眾。所謂的小群眾就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小群眾。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小群眾。這是一個好現象,我期望把這些小群眾聯成我們班級的大群眾。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小群眾轉化為大群眾。我也會和班上的同學討論,出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的群眾感。
這天站在講臺上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的職責感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務,把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家!
班長競選稿_900字15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xxx。新的一學期已經開始了,我們進入了初中的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部職務。雖然我已經無數次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
雖然以前我一直都沒有當過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我初中生活的日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不了解,但是在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。
謝謝大家!
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