精選描寫片段的作文集合七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫片段的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫片段的作文 篇1
我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖,只是銅爐子,腳爐和手爐。腳爐是黃銅的,有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。粗糠裝滿,鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火(我們那里燒蘆葦,叫做“蘆柴”)的紅灰蓋在上面。粗糠引著了,冒一陣煙,不一會,煙盡了,就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢延燒,可以經很久。老太太們離不開它。閑來無事,抹抹紙牌,每個老太太腳下都有一個腳爐。腳爐里粗糠太實了,空氣不夠,火力漸微,就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下,把粗糠撥松,火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句,可以作一首詩:“冬天,腳爐焦糠的香。”手爐較腳爐小,大都是白銅的,講究的是銀制的。爐蓋不是一個一個圓窟窿,大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的,中置炭墼(煤炭研為細末,略加蜜,筑成餅狀),以紙煤頭引著。一個炭墼能經一天。
描寫片段的作文 篇2
1、運動會上人頭攢動,像一面迎風飄動的彩旗,像隨風逐波的麥浪。“加油!加油!”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲,只見運動員咬著牙,臉憋得通紅,手緊握接力棒,眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕,一名運動員手中的接力棒掉到了地上,他迅速轉身,將手飛似的掠過去,便握在手里了。他繼續向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去,急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線,全場一片歡呼,人們簇擁而上……瞧,樹上的小麻雀蹦得更歡樂!
2、緊接著男子八百米開始了,槍聲一響運動員們仿佛是一顆顆被打出的子彈,我們班的閆關星一開始就被落到了后面,我們都為他捏了一把汗,可他卻好像一點兒都不著急,不緊不慢地跟在后面。過了一會兒,其他運動員都氣喘吁吁,速度都慢了下來,閆關星輕松地從倒數第一名跑到了第三名,逐漸與第二名跑到了同一排,緊接著又超過了第二名。快要沖刺了,閆關星突然加速,超過了第一名,像一只豹子一樣沖過了終點線,獲得了第一名。
3、過了一會兒,主任說:“運動員入場!”我站好方隊等一、二、三年級走過,快到我們了,我激動而又緊張呢。走到主席臺前的時候,自己的腦子變得一片空白,只能聽見喊隊的聲音,還有喊口號聲。走到正前方時,我才清醒過來。老師宣讀開幕詞,開幕詞過后,比賽開始了。
4、好景不長,因為起跑速度太快了,王乃加很快就有點體力不支了,額頭上布滿了汗珠,速度也越來越慢了。那個位居第二的運動員與王乃加的距離越來越近,我們無可奈何地搓著手,急得像熱鍋上的螞蟻,但又無計可施。在稍稍調整后,王乃加又開足馬力飛奔起來。很快,王乃加又拉開了與那位運動員的距離,遙遙領先,我們一陣又一陣的喝彩,搖起了啦啦棒,為王乃加加油。最后王乃加不負眾望,猶如一匹駿馬沖過了終點線。當廣播宣布王乃加奪得第一名時,操場上又響起了一陣歡呼。
5、只聽見裁判員一聲令下“預--備”,就見運動員們個個擺好姿勢,左腿向前屈伸著,右腿臥著,蓄勢待發,讓人仿佛看到了一個個小劉翔。裁判員高舉“指揮旗”,哨子一吹,旗子一揮,運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時,跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻,擠個水泄不通。
6、第一天早晨,我們首先進行了開幕式。在開幕式上,我們運動員邁著整齊的腳步走過了主席臺。然后,我們來到操場中間認真聽取領導對我們的講話。接著,我們進行了廣播體操比賽。然后,體育比賽開始了。
7、回憶當日,烈日當空,驕陽灑向大地,每個人都揮汗如雨,而同學們,卻一個個容光煥發,躍躍欲試。當他們踏上起跑線時,神情變得肅然,他們奮勇奔跑,努力向前,為了班級的榮譽,他們不顧自己的疲勞,在綠茵草地上奮力沖刺!
8、大家不斷高喊“加油,加油……”在這一片“加油”聲中,運動員們爭先恐后,你追我趕。一剎那,他們的距離就拉開了。
9、開場式開始了。我們個個斗志高昂,迎接這新一年的運動會。大家動作一致,整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊:他們個個身披彩帶,手里舞著彩帶,真壯觀啊。手里的彩帶如同一個個仙女一樣,翩翩起舞,引起了全校師生的目光,成了焦點。
10、第二天陽光明媚,春風和煦,仿佛老天爺也在為我們加油鼓勁,運動會的氣氛緊張而又熱烈,場內外是一片加油助威聲,陽光下同學們的笑臉是那么的燦爛。
11、你瞧,被稱為“假小子”的王華正在準備和班級里的“小彌猴”小林比賽爬竿呢。同學們議論紛紛,有的說?quot;小彌猴“是全校有名的爬竿大王,準贏。小林聽了,得意地朝王華看了看。但也有的同學說:”不一定,聽說王華最近一直在練習。“
12、今天真是個好日子,我們要開運動會了。我一大早就來到了學校,7點30分運動會開幕式開始了。同學們排著整齊的隊伍,穿著統一的制服來了操作上。我們的班的口號是:”二(1))二(1)),力掙第一,頑強拼搏,為校爭光!!“我們大聲地叫著,激昂的聲音在操場上回蕩。
13、每個班都不傻,都希望自己班參加比賽的同學取得好成績,還沒開始比賽就把賽場圍了個水泄不通,手里拿著啦啦棒,準備好要為參賽者加油的姿勢,開始比賽了,每個班的觀戰者都發出:獅吼功,:”加油!加油!“站在那里,你可能連耳膜都震聾了!到我了,我在場上一展風流,我們班也不肯落后,大喊:”某某某,加油……“我似乎得到了他們的力量,竟轉得越來越快,最后轉了145下!哈哈!不錯不錯,還是滿好的嗎!
14、接下來是最激動人心的比賽,這是400米的跑步比賽。我們班的選手是鄭佳和謝薈,她們在去年可是都拿了獎牌的。現在,只見她們站在起跑線上,左腳靠后,右腳考前,緊貼著起跑線,身體前傾,專注地等待著發令的槍聲。只聽到”砰“的一聲,她們像兩匹飛奔的駿馬一樣沖了出去。操場上我們班的同學喊著:”五(1)班,加油,五(1)班,加油!“震天的呼喊聲此起彼伏。在將到終點的時候,我們班的謝薈同學突然一躍而起,超出了前面的第一名,正好踩到了終點線上,”哇-“操場上頓時歡呼起來了。我們跑了過去,扶著她,給她喝水。”謝薈,你真行,又得了第一名……“
15、跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個沙坑,這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席,主席臺設在觀眾席后面的綜合大樓。
16、裁判員一聲令下,比賽開始了,運動員們像離弦的箭沖了出去,爭先恐后,不分上下。在同學們的助威聲中,他們竭盡全力,沖向終點。頓時人生鼎沸,加油聲、喝彩聲響徹整個操場,特別是快到終點時,歡呼聲更是一浪高過一浪。
17、運動健兒正在激烈的比賽著,主席臺上還在播放這同學們的稿子,各個班的拉拉隊正在給各班的健兒加油:加油、加油啊!情況不妙,拉拉隊的一名成員回來告訴正在寫稿子的和做別的事情的同學們,他們的臉色一下子變得著急起來,那邊又一個同學喊道:”噢,太棒了,二班勝利了,最強的還是二班的健兒!“聽到了這喊聲,同學們的臉上又露出了燦爛的笑容,拉拉隊的歡呼聲也響了起來。
18、精彩的比賽結束了,閉幕式開始了,我們又上了場。在場上,聽見我們班得了143分,在四年級是第一名,我們非常高興。可是在全校排第二,五年級一班是第一名,得148分。唉,差了五分,本來一個人能贏回來的。之后,我們整齊的退了場。
19、第二天,天上竟下起了蒙蒙細雨,秋風蕭瑟,秋雨凄凄,運動員們不顧風雨的阻擋,沖向終點。雨水濕透了衣服,雨滴打濕了面龐,運動員們流下了因勝利而激動的淚水。當他們跑到終點時,早已分不清哪里是雨水,哪里是淚水,哪里是汗水,它們早已溶為一體,澆灌了腳下的寸寸土地,他們的成績,將被永久記念,他們的精神將被永久傳誦!
20、活動中心又一圈400米的橢圓形的跑道,跑道圍著一個很大的足球場。高到周圍,人聲鼎沸,熙熙攘攘。
21、開場式后就是我們這些運動員們大顯身手的時候了。看:跑步運動員正在做熱身運動,摩拳擦掌;跳高運動員似乎要飛上天空一般,飛過欄桿;就連小小的壘球都在天空中劃出一條美麗的弧線。
22、今天是運動會的第一天,開始的第一個項目就是女子四百米初賽。我的心里十分緊張,一摸心口,心在“咚咚”地直跳。我和其他幾個參加四百米跑的運動員一起來到檢錄處報到。然后,他們領著我們來到起跑處。前面組的學生在裁判老師的指揮下跑了出去。槍聲在不停地響著,開始,我被震得把眼睛都閉住了。后來,漸漸習慣了,我才睜天了眼睛。輪到我了,我不慌不忙地走到起跑線上,等待裁判發令。
描寫片段的作文 篇3
“長生”穿著一身綠而堅硬的外衣,像鎧甲一樣保護著自己。外衣上有左右對稱的花紋,像棋盤一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣,一塊黃一塊棕的,非常好看!它的頭是尖尖的、小小的,上面襄嵌著一對綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個個水泡。脖子上圍著白綠相間的圍巾,脖子一伸一縮的,悠閑地在水里生活。短而有力的四肢總是劃來劃去,好像要越獄似的。后面拖著又細又長的尾巴。
描寫片段的作文 篇4
我的媽媽個子一般,身材很苗條,經常扎著短辮子,愛穿藍色的牛仔褲,白色的`休閑鞋。
媽媽每天很早就起來給我做飯,我上學后,媽媽又拖地,又擦桌子,把家里收拾得干干凈凈。晚上還要輔導我寫作業到很晚,我看著媽媽勞累的樣子,我真想發明一種機器,能代媽媽做事,那該多好啊!
描寫片段的作文 篇5
小鴨子有一雙水汪汪的小眼睛,一個扁扁的嘴巴,和一個很小的鼻子。因為實在是太小了,所以你如果不注意還真的是看不見,我第一次觀察它的時候就沒看見,還在納悶它如果沒有鼻子怎么呼吸啊。小鴨有著油光光的身體,柔軟的毛,摸起來非常舒服,像棉花一樣,因為毛沒有一點的雜質,遠遠看過去,哇,一個大雪球,多可愛的小鴨子呀!
描寫片段的作文 篇6
片段一:
那突如其來扎在同學們心上的笑聲余音還未了,他卻已經大步流星地走到了講臺上。隨后,一只手撐在講臺上,指頭與手臂的弧度垂直,另一只手先騰空而起,再將他的教學之寶——數學書重重“砸”在講臺上,陣陣灰塵如炊煙般裊裊升起,嗆得前排的同學個個邊用手來回在面前揮舞已被污染的空氣,邊喋喋不休地抱怨值日生……然而,這一切似乎并沒有給下定決心要“借”課的判決師造成干擾。
片段二:
男生的話如同堅硬的石塊,一次又一次重擊在女生們的心上,受激的她們個個以最尖銳的目光瞪著挑釁的他們。這時,一向處處爭上游的她沉不住氣了,像只憤怒的母獅敏捷而又輕巧的穿梭到女生的最前面,她眉毛略揚,炯炯有神的眼睛直盯著眼前這群氣焰格外囂張的男生,粉嫩水潤的唇開始微微的顫動,想說話卻又不欲的樣子。,僵硬的場面再次持續了幾秒鐘,又是一陣男生的譏笑。而她身后的其他女生似乎也因為確實沒有束縛之力,在一旁干瞪眼。“有本事來比呀!”她意情復雜的雙眸有如黎明的孵化,為女生的尊嚴帶來了光芒。一身帥氣裝扮的她,此時顯得更有本性的號召了!
片段三:
她就像一根焉了的菜,那么不自信的走到乒乓球桌前,眉毛迅速向內一皺,成了典型的倒八字,又慢吞吞的拿起器材,怎么看都像拿的鉛球。終于開始了,只見她修長的食指和拇指的指尖共同拎著她視為“厄運”的乒乓球,提到與胸口平齊,猛地一松,乒乓球剛追隨了地球引力不到一秒鐘,她又以迅雷不及掩耳之勢“啪”——給可憐的乒乓球賞了一個“甜甜的大巴掌”。球立馬成了失去控制的飛碟,直朝一個方向亂鉆,最終的目的地竟是大地的懷抱……而準備就緒的對方見完這一系列的動作,也沒控制住笑神經。他的本能反應先是一怔,嘴巴成一個o狀,短而直的睫毛還上下撲棱棱的扇了幾下,然后臉部肌肉開始有節奏的向下攤,又猛地聚到一起,緊繃著好像縮了水的羊毛衫。嘴咧的忒大,放開聲音就嚎啕大笑,還不時“呃~”的長吸一口氣。剛撿完球的她一見這不負責任的“乒乓球老師”的狀態,嘴巴噘得老高,慪著氣,原本嬰紅的臉蛋與小巧的身材有了這份襯托,簡直就是一位氣呼呼的可愛Baby!
描寫片段的作文 篇7
我和爸爸在實驗小學大門口買了兩只可愛的小鴨子。在回家的路上,它們就像一對頑皮的小孩,把頭鉆進鉆出,可真有趣!我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上,它們忽然跳了下去,可真像游泳運動員在木板上跳水呀!它們又走到我的腳上,還鉆進我的口袋,可真好玩呀!
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