感恩班會的開幕詞開場白
在學習、工作生活中,越來越多的人會用到開場白,開場白一般要切題來寫,不要憑空而論。要因人而異,因時而異。那么,好的開場白要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的感恩班會的開幕詞開場白,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩班會的開幕詞開場白1
一、主持人講話,宣布主題班會開始。
甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。
乙:脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。
甲:3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。
乙:3000多個日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。
甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
合:某某小學--班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現在開始。
二、詩歌朗誦〈感恩父母〉
乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛
甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛
乙:無論我們走到哪兒,
甲:無論我們長多大,
乙:我們永遠都是他們放心不下的孩子
甲:是呀,我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。
感恩班會的開幕詞開場白2
李:在這個冬陽和煦的日子,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
徐:二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊會現在開始。
李:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。
徐:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教導,讓我從丫丫學語,懂得思考,在學習活動中成長。
李:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。
徐:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個世間不再孤單,讓我知道有人可以和我快樂相依
李:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此富有。
徐:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把關愛延續。
第一環節
李:好,讓我們共同進入這次隊會的第一環節——
合:親情回報。
徐:現在請同學們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
李:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。
徐:下面進行表演古箏演奏、小合唱,《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。
李:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
徐:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
李:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孫同學帶來的小詩《感謝媽媽》!
徐:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
李:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
第二環節
徐:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題隊會的第二環節
合:師恩難忘
李:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
徐:我們行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關懷。
李:請聽集體朗誦《一株紫丁香》。
第三環節
李:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環節----
合:友誼永存
徐:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。
徐:請欣賞課本劇《稱贊》。
李:生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。
李:接下來,我們進入主題班會的第四環節-----
合:感恩宣言。
全體起立。請同學們舉起右手一起誦讀宣言:
讓感恩成為我們的一種好習慣!
徐:常懷感恩的心,生活永遠都是陽光燦爛。
李:是呀,常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。很快我們今天隊會接近尾聲,請中隊輔導員講話
徐:呼號:準備著為共產主義事業而奮斗,時刻準備著!
徐:退旗。
結束語
李:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
合:我們都有一顆感恩的心,感謝有你,二一班主題隊會到此結束,謝謝大家!
徐:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
李:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
感恩班會的開幕詞開場白3
劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
郝:--班《感恩的心》主題班會現在開始。
劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。
劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
劉:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
郝:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環節
劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節——
合:親情回報。
郝:現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者---。
郝:調節一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》
劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!
郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
感恩班會的開幕詞開場白4
主持人1:各位老師,各位同學大家好。我是主持人——xxx
主持人2:大家好,我是主持人——歡迎老師們走進我們的的班會課堂(領掌)。
主持人12:五(3)班《學會感恩》主題班會現在開始。
主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的
主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1:我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學的精彩表演!
主持人1:是啊,欣賞他們的節目,你可曾想到,無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你。
主持人1:接下來,讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。
主持人2:是啊,有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……那就是父母的愛。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點點滴滴。下面讓我們一起看看xxx同學和他父母的'照片,一起走進照片背后的他和她父母的故事。
主持人1:鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但父母的愛,卻永遠留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。
主持人2:我們還應該感謝老師,在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝。接下來請欣賞詩朗誦:《謝謝您,老師》。表演者:xxx
主持人1:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學們,剛才大家說了關于感恩父母,老師的話題。那同學里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來采訪一些同學,希望大家積極接受我的采訪。
感恩班會的開幕詞開場白5
女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
女:讓我們學會感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝朋友
合:七年級100班《學會感恩》主題班會現在開始。
女:在我們的一生中,值得去感恩的人很多。
男:感恩,不僅是一種美德,更是一種責任。我們大家應該常懷感恩之心。
女:請聽下面的小故事,歡迎---同學給大家朗讀。
男:同學們,聽了上面的故事,你又什么感受?(5分鐘)
女:父母為我們做了這么多,我們是不是了解我們的父母呢?請看下面的一組漫畫。
男:看完這則漫畫,你有什么感想?
(邊看圖片,邊念圖片旁的話,一人念一幅)(3分鐘)
女:我們的父母是對我們的人,他們比任何人都愛我們,細心教導我們,從不抱怨。當我們生病時,他們比任何人都著急;當我們傷心時,他們比任何人都心疼……
男:父母就是這樣時時刻刻為我們著想的人,永遠不求回報,他們也許不是最溫柔的,他們很啰嗦,他們總是笨笨的,只是為我們著想,他們真的很愛我們,請不要讓他們傷心。(6分鐘)
女:下面我們一起來感受一下如何做一個感恩的人
男:辛苦了一天,我雖是個老粗,我衣不蔽體、食不果腹,我的秋褲早就沒有松緊帶了,上面還有許多“通氣孔”,現在正查鈔票的手指上布滿老繭,可我不欠誰的。每當深夜回家,看到破窗內隱隱亮光,知道親人在等我,幸福之感盈溢。每當帶回一點點最廉價的小禮物,看見孩子歡呼雀躍,那是何等的快樂!
女:塞外的春天乍暖還寒。4月的一個早晨,天空飄灑著紛紛揚揚的雪花。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下,兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經滄桑的臉形成對比,父子倆面對生活的艱辛相依為命,特別是父親使勁發出叫賣聲時,臉部表情感人力度之大,使人看后心靈為之震顫。”
男:為了啥?如此拼命。孩子要好好學,老爸為了你,豁出去了!
女:這就是生活在貧困山區的父子,他們一生別無所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯,沒打過“的士”,沒進過電影院,可就是樸實勤勞的人們一代代的供養著我們。皇天厚土無以回報。愛他們吧,至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?
男:我們的教室寬敞明亮,干凈整潔。還有現代化的多媒體投影等。同在藍天下,都是祖國的花朵,為什么會有這么大的差距呢?看看他們,想想自己,我們該做些什么呢?
男:那天,村里來了英語老師,她教我們說了第一句英語:“Iwantgotoschool”,你聽到了嗎?那是最震撼的吶喊。
女:這些,是否能給你深深的震撼,是否能讓你曾經麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒,是否能讓你聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對話?
男:不管你內心感受如何,希望這以上的圖片能喚醒你的善良,還有那顆愛心......(4分鐘)
女:感恩父母,我們應該怎么做呢?
男:(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”,告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔一些家務和煩惱。(6)學會節約,不浪費父母的勞動成果。(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。
女:8、可以為父母洗一次腳、做一頓飯;9、可以對父母說聲“謝謝”,獻上一個吻;10、長大后賺很多錢,讓父母過上幸福舒適的生活;11、好好學習,不讓父母操心;12、我覺得父母并不需要我們給很多錢,只要我們懂事些,成績好些,他們少操些心,就是孝順父母,回報父母,感恩父母了。(6分鐘)
男:老師像什么
女:老師像什么,老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒播。老師像園丁,把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識寶庫。老師更像我們的爸爸媽媽,天天陪伴在我們左右。
男:教給我們豐富多采的知識。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導;您那新增的幾根銀發;一一訴說著,培育莘莘學子的艱辛。?老師,您是明燈。為迷失方向的我們,找到回家的路。我們歌唱,我們舉起真誠的酒杯,用情滿四溢的赤誠祝福!老師,請您干杯。請接受我們的獻禮吧。我親愛的老師。(5分鐘)
女:感恩老師,我們應該怎么做?
男:感恩老師,其實并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它可以表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
女:課后作業,認認真真地做,仔仔細細地查,決不拖拉,保質保量地完成,這仍然是感恩;
節假日,對老師的祝福短信和電話,這還是感恩;
放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;(6分鐘)
男:你想對你的同學,朋友說些什么呢……
女:感謝我的同學和朋友,
是你們的友情和包容,讓我有了寬容別人的心胸……?
是你們的關心和幫助,讓我有了直面困難的決心……
是你們的理解和支持,讓我有了勇往直前的勇氣……
男:感謝父母,他們給予我生命,撫養我們成人;
女:感謝老師,他們教給我們知識,引領我們做有智慧有文化的人;
男:感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;
合:感謝所有幫助、關心過我們的人,他們讓我們在人生的路上走得更加寬廣。
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