媽媽的愛班會主持詞開場白

時間：2021-10-28 10:39:32 開場白我要投稿

媽媽的愛班會主持詞開場白

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編收集整理的媽媽的愛班會主持詞開場白，希望能夠幫助到大家。

媽媽的愛班會主持詞開場白

媽媽的愛班會主持詞開場白1

　　一、談話導入主題：

　　同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。有請兩位小主持人。

　　主持人（甲）：親情，人類永恒的話題。

　　主持人（乙）：親情，人間最美的情感。

　　主持人（合）：四年級“悠悠慈母情濃濃赤子心”主題班會現在開始。

　　（一）知識篇—了解母愛

　　（1）主持人（甲）：母親的詮釋，

　　“M”（million）：您給了我整個世界

　　“O”（old）：您的頭上已經出現了白發

　　“T”（tears）：您為了我流了無數的淚水

　　“H”（heart）：您有金子般高貴的心靈

　　“E”（eyes）：您的眼睛閃著慈愛的光芒

　　“R”（right）：您不會欺騙我們，時刻教導我們去做正確的事。

　　這些字母放在一起，就是您——我的母親。

　　（2）主持人（乙）：同學們，我們都知道每年五月的第二個星期天是我們偉大的母親的節日，那同學們，你們知道母親節的來歷嗎？有請閆文婧同學為大家講解。大家歡迎

　　母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有44個國家設立了母親節。

　　（3）主持人（甲）：雖然不同國家的母親節不盡相同，但敬重母親、弘揚母愛的母親節，至今已成為一個約定俗成的節日。下面我們來看看各國的母親節：

　　——日本的母親節也是5月的第二個星期日。節日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。

　　——法國首次慶祝母親節是在1928年，節日定在5月的最后一個星期日。節日這一天，數以百萬計的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節日愉快”的美好祝愿。

　　——泰國于1976年宣布8月12日為母親節。這一天也是泰王后麗吉的生日。節日里，全國要開展“優秀母親”的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻給自己的母親。

　　——阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。

　　（4）主持人（乙）：國際母親節中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下：蘭花：高貴、優雅；紫蘿蘭：永續的美；劍蘭：高雅、長壽、康寧。

　　（二）回顧篇—走進母愛了解母愛的偉大與無私：

　　（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。

　　主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。

　　媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？學生交流。

　　（我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）

　　教師簡單講解一下母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。

　　（2）課件展示一組與母親的家庭合照，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和困難挫折的時候，母親為之付出的血汗。

　　（三）贊美篇—歌頌母愛

　　（1）主持人（甲）：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

　　主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

　　主持人（甲）：多么質樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌母親的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌母愛的名言。

　　主持人（乙）：讓我們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛母親的故事，課件展示關愛母親，孝敬母親的名言警句。

　　（2）課件展示

　　———母愛是一種巨大的火焰。 — —羅曼羅蘭

　　———世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。 ——高爾基

　　———慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

　　———我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。 ——馬克·吐溫

　　（四）行動篇—回報母愛

　　媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流

　　（我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）

　　同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。

　　那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學生交流

　　（1）確定回報方案：

　　主持人（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛，哪我們應該如何回報母愛呢？

　　學生討論交流，并確定回報母親的最佳方案。

　　（2）實施回報方案：

　　a、給母親一份驚喜：

　　送一份獨特的`禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信……

　　b、幫母親做家事：

　　每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫母親分擔家務，向母親表示關愛。

　　c、陪父母聊聊天：

　　說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

　　（3）傾聽母親的感受：

　　主持人（乙）：聽了大家的匯報方案，我們的家長十分感動，下面請媽媽們來談談自己的感受。

　　媽媽們談感受。

　　今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好？

　　六、主題的拓展：

　　今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。

　　播放課件：誓詞

　　感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！

　　師生一起宣誓。

　　七、教師小結：

　　通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

　　八、在手語歌曲中結束活動。

　　同學們，我們前段時間學過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧！（師生一起手語表演）

　　班會設計說明：聾生由于從小失去了聽力，父母對他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時候，應該用實際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道，對父母的關心太少。針對這一實際，在母親節來臨之際，在班內召開了這次主題班會。目的就在于讓學生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達心聲等形式，讓學生心靈受到觸動，逐步學會感恩。

媽媽的愛班會主持詞開場白2

　　首先歡迎各位家長，在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關愛，對我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國的未來！你我有共同的目的，肩負著對他們的教育。

　　一直以為這個班以成績優異著稱。以前，從窗外常常看到他們認真寫字的樣子，排隊判作業的場景。因為特殊原因，我有幸代理四年級的語文并兼班主任。通過親密接觸，我發現這個班的孩子的很多優點。比如聰明好學的同學有———、———、———、———等同學，踏實肯干的同學有———、——、———、——等。當然，還有很多同學各有各的優點，需要我們去近觀。比如，——和我是對門，以前也經常接觸，以前只知道他很聰明，但是印象很深的是他不喜歡寫作業，可是從我教他們開始，我發現——同學聽講特別認真，第一次月考就考了90分，成績的取得不是偶然的，同樣也是他努力的結果，所以，我們應該多看看孩子們的優點。

　　剛才我簡單說了說四年級同學給我的整體印象，因為我接手時間不長，對孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女癥”在現今的孩子身上有著越來越強烈的表現。在家里，孩子是家人關注的中心，權利無限，義務是零。在現實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學習，一切圍著智能轉，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務，不講“索取”的權利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。而作為教育工作者的我們，更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸，而顯得內容空泛單調，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，調整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母做起！

　　通過這次家長會，希望讓學生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。讓孩子學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養育之恩。

　　下面，請同學們發言，說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。

　　孩子們的發言說出了他們回報父母的心聲，希望家長能配合孩子做好如下工作。

　　“升華親情，學會感恩”

　　1、“感恩父母四個一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背。”每個學生回家認真實施“四個一”，班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況，從而鼓勵學生繼續把四個一行動持之以恒地做好。

　　2、取得家長的支持，讓孩子與父母交換角色，開展“今天我當家”的活動，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛生、預決算開支等，體會父母工作生活的辛苦。

媽媽的愛班會主持詞開場白3

　　（開場白）

　　親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　五月是開滿鮮花的日子，五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個星期日，你們知道是什么節日嗎？對了——母親節。我們知道：

　　世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親；

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；

　　母愛是一種巨大的火焰；

　　母愛是世間最偉大的力量。

　　今天我們的主題班會將圍繞感恩母親節來展開，題目是：媽媽的愛有多深。

　　首先，我向大家介紹一下活動的主要流程：

　　1。說一說——介紹母親節

　　2。讀一讀——感受母愛

　　3。考一考——我有多愛媽媽

　　4。講一講——怎樣愛媽媽

　　5。唱一唱——表達對媽媽的愛

　　一、說一說——介紹母親節

　　（主持人）下面我來介紹一下母親節的由來。

　　母親節（Mother'sDay），是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代的母親節是每年5月的第二個星期日，起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

　　當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情，在母親節這一天，人們會送給母親鮮花，蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志愿服務的方式向更多的母親回報親情。在母親節這天，中國的母親們會舉行廚藝比賽，時裝秀等活動來慶祝自己的節日。各地會舉辦各種各樣的活動，如組織母親們旅游，評選優秀母親等。

　　二、讀一讀——感受母愛

　　（主持人）下面進入到第二個環節：讀一讀，感受母愛。

　　有一首古詩，流傳至今。就是說的母親愛孩子的事，你們知道是哪著古詩嗎？對了，是《游子吟》，現在請同學們全體起立，讓我們一起來朗誦這首詩。

　　1。集體朗誦古詩《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉！

　　2。接下來請———為大家朗誦詩歌《》

　　3。下面請———為大家朗誦詩歌〈〉

　　三、考一考——我有多愛媽媽

　　剛才同學們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大。現在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

　　接下來這個環節就是：考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。

　　調查問卷：你是否了解***媽？

　　班級：姓名：

　　1。***媽的生日是

　　2。***媽的體重是

　　3。***媽的身高是

　　4。***媽穿的鞋子是碼

　　5。***媽喜歡的顏色是

　　6。***媽喜歡的水果是

　　7。***媽喜歡吃的菜是

　　8。***媽的特長是

　　填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。

　　等會兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學校來。（請小組長來發調查表，同學們填寫，時間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛你）

　　四、講一講——怎樣愛媽媽

　　（主持人）媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽。現在進入到第四個環節：講一講——怎樣愛媽媽。等會兒，請同學們四個人一組，先分組討論，然后每組派一個代表小結小組里討論的結果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個問題來討論：

　　1。你想為媽媽做一件什么事情？

　　2。你想對媽媽說一句什么話？

　　3。你覺得母親節送什么禮物媽媽最開心？

　　（主持人）剛才同學們討論的非常熱烈，現在就請小組代表來分享你們的想法。

　　請4——5個代表講講。

　　五、唱一唱——表達對媽媽的愛

　　主持人：同學們說得真好，最后就讓我們進入到最后一個環節：唱一唱——表達對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結束我們這次的主題班會。

　　附：歌曲《媽媽的愛有多深》

　　媽媽的夢有多美

　　媽媽的情有多真

　　你去問那淚花泡圓的月亮

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊媽媽的夢最美

　　啊媽媽的情最真

　　任它金山銀山千斤重

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　媽媽的歌有多甜

　　媽媽的愛有多深

　　你去問那汗水澆亮的星星

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊媽媽的歌最甜

　　啊媽媽的愛最深

　　任它東海南海波連波

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　結束語：

　　媽媽的愛有多深——四（2）班感恩母親節主題班會到此結束。最后，請我們班主任老師給大家講話。

媽媽的愛班會主持詞開場白4

　　雷：大家好，我是中隊長雷雯李雅，首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎家長代表、老師們和各位同學們的到來。興隆小學一（2）中隊“我的好媽媽”主題隊會準備開始。各小隊報告人數……（接受你的報告。）

　　報告輔導員老師，我中隊應到76人，實到76人，全部出席。興隆小學一（2）中隊“我的好媽媽”主題隊會一切準備就緒，報告完畢。

　　現在我宣布興隆小學一（2）中隊“我的好媽媽”主題隊會現在開始。

　　全體起立，出旗，敬禮。

　　禮畢，請坐。

　　同學們，你們知道上周星期日是什么日子嗎？（對，是母親節）在這個特殊的日子里，我們舉行《我的好媽媽》主題班會有著特殊的意義。在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。由于場地有限，今天我們只邀請了部分媽媽代表參加我們的活動。讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎媽媽們的到來。下面，有請我們班主持人閃亮登場。

　　甲：大家好，我是……

　　乙：大家好，我是……

　　甲乙：今天的班會由我倆主持。

　　甲：同學們，是誰用甘甜的乳汁把我們撫養大？

　　生合：是媽媽。

　　乙：是誰扶我們學走路，是誰教我們學說話？

　　生合：是媽媽。

　　甲：對，是媽媽用她那無私的愛伴我們成長，讓我們道一聲：

　　生合：媽媽，您辛苦了（全體起立，鞠躬。）

　　甲：首先，請——————同學向媽媽獻詞—《母愛》

　　乙：古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些？（）

　　甲：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說

　　生合：媽媽，我們不忘您！

　　甲：有請——————同學講述《媽媽，我們不忘您》。

　　乙；是啊，媽媽的愛實在是太偉大了，在此，我代表全班同學向媽媽們道一聲：媽媽，您辛苦了。請聽女生獨唱——————《我的好媽媽》，有請學生代表為媽媽們獻上美麗的鮮花。

　　甲：雖然媽媽的懷抱溫暖，雖然有媽媽的呵護幸福。但新世紀需要我們做主人，我們要到社會中鍛煉請聽同學們的心聲。（朗誦：《請求》）

　　乙：聽了剛才這么多同學介紹歷史上的母親，又介紹了自己的媽媽。我想，無論是過去，還是現在，母親為兒女的成長都付出了很多很多，我們在座的媽媽們肯定也有很多很多的感想。下面，有請媽媽代表發言。

　　甲：給了我們生命的媽媽，是媽媽，

　　乙：教育我們的學校、老師，是媽媽，

　　甲：培育我們成長的祖國，是媽媽，

　　甲乙：我們要大聲對媽媽說：

　　（全體）媽媽，我們愛您！

　　甲：請聽齊唱《世上只有媽媽好》。

　　乙；有請輔導員老師講話，大家歡迎。

　　甲乙：《我的好媽媽》主題班會到此結束！、

　　甲：全體起立，退旗，敬禮。

媽媽的愛班會主持詞開場白5

　　孫：有一個詞語最親切；

　　孫鵬：有一聲呼喚最動聽

　　王：有一個人最要感謝

　　程：有一種人最應感恩

　　合：她就是—————————母親

　　孫：是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎

　　王：是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖

　　孫鵬：如果我是風箏您就是拉動風箏的線

　　王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣

　　程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

　　孫：春去秋來，由于您的執著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這—就是母親的愛

　　為了感恩母親，我們舉辦了這次班會。下面我宣布，九年級三班主題班會—決不讓母親失望現在正式開始！

　　孫：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，母親的關心和愛護是最博大最無私的，母親的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。日常生活中時時都在發生著感動，下面就讓我們聆聽在我們身邊讓我們感動的故事——————

　　王：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春。母親的愛是溫柔而細膩的，那么―――和他的母親又有著怎么樣的故事呢？下面讓我們有請―――同學。

　　王：母愛是什么？當你灰心喪氣的時候，母愛是一屢屢燦爛的陽光，絲絲屢屢照亮我們的心房。那么，―――心中的母愛是怎樣的呢？

　　王：。母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關切焦灼，母就是兒女成長的殷殷期盼。下面讓我們聆聽―――和***媽之間的故事

　　王：謝謝―――為我們講述的感人故事，下面讓我們在聽聽―――的故事

　　王：下面有請―――為我們朗誦一首《紙船》

　　紙船——寄母親

　　我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，

　　從舟上拋下在海里！有的被天風吹卷到舟中的窗里，

　　有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，

　　總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，

　　不要驚訝它無端入夢；這是至愛的女兒含著淚疊的，

　　萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。