關于開學第一課的作文(精選10篇)
懷著激動而喜悅的心情,我觀看了中央二臺的《開學第一課》。老師和同學們輕松而生動地講述著,明星和英雄們真實而形象地描述著。下面是小編幫大家整理的關于開學第一課的作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
開學第一課的作文1
“成長的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節目《開學第一課》,不覺,就想起了在節目中得到的點點滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經說過,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。既然我們缺少了發現美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個問題:美,到底是什么?有人說,美就是物體外表的漂亮;有人說,美是事間萬物的和諧;也有的人說,美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么?
小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負能量,社會其實就像一個賽跑場,而里面的運動員只有兩個:美與丑。
和諧的美,是社會不可缺少的,人們不僅要娶發現與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創造美,如果沒有人來創造美,那就更不用說傳遞美和發現美了。所以只要人人創造美,使這個社會的正能量越來越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現了。
只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來創造美、發現美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會處處充滿美!
開學第一課的作文2
昨天看了開學第一課的小動作大健康,感觸很深,健康很重要,不管你是學生還是辦公室上班族,久坐對身體真的很不好,就學校來說:自“每天鍛煉一小時”提出以來,我們學校也積極開展陽光體育活動,但實際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動起來。
我很有感觸,因為我們學校教師教學任務過于繁重,工作壓力大,同時體育鍛煉又太少,導致老師們的健康狀況非常令人擔憂。在我們的教師中,患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡,還有幾人常年生病在家。
對體育鍛煉重視不夠,是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來人的學校,以強身健體為目地的室外活動基本沒有。教師自身普遍不注意鍛練,連學生做廣播體操等體育活動,教師也較少參與。學校也極少舉行教師體育鍛煉活動。在家休息時間也很少有人有意識的做有氧健身運動。
人生什么最可貴?許多人回答是健康與快樂!怎樣使自己健康、快樂?答案很多,但形成共識的是:鍛煉才能健康。古希臘名醫希波克拉底說:陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉。這句話的精辟之處在于它把運動和陽光、空氣、水擺到了同等重要的地位,不可一日缺少。常言說的好:“身體就是本錢”,如果沒有了健康,喪失了生命,金錢、榮譽、地位還有什么意義?
大家都知道這個道理,但實際做起來卻找各種理由。我認為體育鍛煉和我們的教學工作并不沖突。
教師在緊張的課間,花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰,既可消除疲勞,又能活血提神。課間操,和學生一起跑跑步、做做操,即強健了身體,又增進了師生之間的友誼。如果家離學校不遠,老師們可以步行上下班;稍遠一些,可以選擇上班時推車步行,下班時騎車回家。學校要有組織有針對性地組織、引導教師健身,建立規章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。
對于學生而言,一個人在少年時期是否形成良好的體育鍛煉的習慣,不僅對自己生長發育、性格品質有直接關系,而且健康的運動習慣,會讓每個人受益終身的。
通過每天一小時的體育鍛煉,可以逐漸培養學生良好的體育鍛煉習慣,激發學生體育鍛煉的興趣,讓學生感受體育鍛煉帶來的樂趣,使學生養成終身鍛煉的習慣,還可以增強班級凝聚力,真的是好處很多啊。
為此,我呼吁大家趕快行動起來吧,真正利用好我們的大課間!
開學第一課的作文3
夢想是照耀我們前進的路燈;是一個人的靈魂;是我們的指路人,引導我們走向正確的方向。今天我收看了中央電視臺播出的《開學第一課》,主題是“我的夢,中國夢”,里面有許多感人的事,許多生活不幸的人,許多個美好的夢想,還包含著兩億多學生的夢想。
在這許多不幸的人當中,我最欣賞的是楊偉叔叔的精神。他的雙臂因被電擊而沒有了,但他從兩個選擇中:一是失去活下去的信念,馬上去死。二是繼續著自己的人生,好好地活下去。他選擇了第二,認為自己不能因失去雙臂而失去活下去的信念,要勇敢面對生活,為自己的夢想繼續努力,和平常人沒什么兩樣的。
楊偉叔叔還神奇地把為手而創造的鋼琴,變為腳也能彈的鋼琴,為此,可知楊偉叔叔在這背后付出了多少分汗水、淚水。這告訴我們,自己的夢想只有堅持才能實現,遇到困難要勇于面對,而不要一味地退縮,更不要因為這個夢想太難實現而丟棄它,這是很不好的一種習慣。
“夢想是汗水、淚水連在一起的,如果夢想和汗水、淚水分開了,這個夢想就變成了空想、亂想。”這是李連杰叔叔說的一句話,它使我印象深刻,并牢記在心。當自己遇到困難時,這句話就會出現告訴我:你不要因為困難而退縮,困難就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。所以,為自己的夢想繼續前進吧。
在這之后,我總結出了一個道理:一個人一定要有自己夢想,沒有夢想的人是可憐的。當你立下了這個夢想,你就一定要努力地去實現它,不管前方有多少困難,多少淚水,活到哪兒就做到哪兒。
同學們,繼續把我們的夢想去實現,去放飛它,不管前方有什么,堅持你自己的夢想之路。記住,夢想永遠是你的指路人,引導你走向正確的方向!
開學第一課的作文4
愛,是什么?愛是春天的微風,在和煦的陽光下,吹拂人的心海;愛是雨天的甘露,在絲絲的涼風中,滋潤我們的心靈;愛是三月的花香,在柔軟的芳草地上,縈繞我們的心頭;愛是一片綠葉,在清澈的小溪里,流進我們的心房……
噢,愛還是什么?是媽媽對我們的關心嗎?這是一種甜絲絲的愛。愛是老師對我們的嚴厲嗎?這是一種苦中帶甘的愛。愛,還是什么?
愛,還是一個深情的擁抱;是一個充滿愛的吻,是一個甜甜的笑,是一個關心的眼神,是一串真心鼓勵的掌聲……愛是無處不在的,只要你有顆感恩的心。
愛是分享,分享是幸福,你要讓自己的存在使別人感到快樂,幸福。當你將自己的快樂與他人分享時,你就會覺得自己好幸福,好滿足,因為有這么多的朋友為自己的一件事而高興。當你享受別人的快樂時,也會情不自禁的笑出來,愁事自然也就云消霧散了。愁事告訴了別人,心里也不會再悶得慌,聽聽別人的愁事,安慰安慰朋友,也過去了。
愛是付出,是給予,不是索取。當你給別人一點付出,心里會分外高興,說不出為什么,但就是樂。別人心里也會打心眼里的感激,也會為有一個這樣的同學、朋友而高興。
愛讓碧藍的天空更藍,讓潔白的云朵更白,讓芬芳的花兒更香,讓綠茵茵的草地更綠,讓參天的大樹更高,讓香甜的果子更甜!
有一首歌唱的好:只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。
是啊,愛,是人類和動物的最大一筆財富!
開學第一課的作文5
暮色四合,夕陽在地平線被撕裂,昏黃的陽光一點一點地積沉下來,匯成一條暗黑色的河,將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里,我們開始了開學第一課的旅程。今年的開學第一課,講述的主題是美,就在我們身邊。
美,或許是游蕩在藍天上的幾縷白云;美,或許是依靠在山岡上的幾點殘雪;美,或許是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴;美,或許是跳躍在海面上的一抹斜陽。或許夜空中的美,存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美,存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美,存在于舒緩的旋律……
莊子說:“天地有大美而不言。”當人們的感知中傳遞出“美”這個信號時,其內容絕不僅僅是一個“美”可以表述擴張的。但是,這個字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物,使之成為一種情感,一個姿態并且永遠留存在腦海中。沒有人煙,美依舊存活,但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過,“你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。”人們做到的就是與美對話,帶它到世間環游一番,讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多么的美好,想起清晨的霧靄在空氣中彌漫,仿佛初起的晨風輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,輕柔的'花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點勾勒出日出的紋線,粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠的鐘聲響起,消散在多雨江南的絲竹之間,寧謐的小巷嵌著斑駁的青石,瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜,林中婆娑的樹木貪婪的呼吸,細微的聲響猶如知更鳥的春之歌,喚醒了那些負載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發現美的眼睛,一起去探索美,發現美。
焦劉洋與葉詩文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關于鄧麗老師的影片,眼淚不禁滴落,那師生間淳樸的有意,才是美最真實,最美好的體現。
當羽的輕柔擦過眼角,當翼的剪影畫上額頭,當夢的水滴融入眼淚,翅的雪白空生了華發,那些美好的食物,將被我永存心中。
開學第一課的作文6
軍訓,是我們學校的開學第一課。我從暑假就在想這個問題,軍訓到底是怎么樣的,軍訓累不累?心中還不免有些小激動。
軍訓的時候,我們頭上頂著烈日,依然堅持著,享受了其中的快樂與艱辛,在訓練的時候我也會有疑問和困難,會想如果太陽把我曬黑了怎么辦?也會覺得累,甚至想放棄,但我并沒有退卻,因為我想著只要我堅持什么困難都能戰勝,而且大家都在堅持著,我從一開始的什么都不會到現在知道如何站軍姿等,我想這應該就是我付出之后得到的回報吧。
其實在軍訓的過程中我們還有很多樂趣,我們一起唱軍歌,一起在操場上拉歌,聽故事,其中教官給我們講了她以前高考時候的事,他說,做任何事一開始就要努力去做,一開始就要認真做,這句話讓我覺得很有感觸,就像我們學習一樣,我們一開始就要努力,在初一初二打下良好的基礎,不能等到了初三的時候臨時抱佛腳。
也是在軍訓的時候,教官讓我們明白了我們是一個集體,我們中的每一個人都在影響著這個集體,我們每一個人都要為這個集體著想,不能因為某個人而害了這個集體,而且我們只要團結起來,任何事情都能做好,因為團結就是力量,團結的集體充滿戰斗力和凝聚力。
我覺得軍訓作為開學第一課是很有價值的,軍訓能夠增進同學的感情和交流,讓大家更好的融入這個集體中,幫助大家轉變思想,不再沉迷于暑假的玩樂,令大家更好的進入學習狀態,有助于同學們的學習進步和身體的健康發展。
軍訓時的努力也告訴大家一個道理:青春是用來拼搏的,我們要抓緊時間好好奮斗,好好學習,即使這個過程會很累,我們也要堅持住。現在想來軍訓也并不是那么累,反而讓我收獲到了很多。
開學第一課的作文7
今天是開學的第一天,老師和我們一起看了——開學第一課。
開學第一課的主題是“我的夢,中國的夢”。其中無臂少年楊孟衡的故事給我留下了深刻的印象。
楊孟衡因小時候觸碰高壓電而失去雙臂,但這并不能阻擋他擁抱夢想。在失去雙臂后,楊孟衡的夢想是站在殘奧會的領獎臺上,雖然幾經努力,現實擊碎了他的夢想,但楊孟衡并沒有喪失信心,而是重返校園,拿起課本,他的新夢想是做一名英語同聲翻譯。今年,楊孟衡以當地文科第一的成績被中山大學錄取。
楊孟衡的故事讓我懂得了什么是堅強,什么是執著,每個人要有自己的夢想和追求,有了夢想不要輕言放棄,我們要堅持自己的夢想,有夢想就有希望。
我的夢想是長大當一名舞蹈家,從現在開始我要好好學習,練好基本功,向著自己的夢想前進。
開學第一課的作文8
這次的開學第一課講了四個主題,分別是發現美:我們的身邊到處是美,只是缺少發現美的眼睛!創造美:我們每一個人都能創造美!以及傳遞美與和諧美。
這一期節目,于丹老師給我們講了一個小故事:講到人生,于丹老師將社會比喻成一鍋滾燙的沸水,任何東西投進去都會改變。比如說第一個鍋里扔進去一個生雞蛋,第二個鍋里扔進去一根胡蘿卜,第三個鍋里扔進去一把干茶葉。煮這三樣東西你會看到三種結果:生雞蛋在滾水里煮開了,煮老了,最后雞蛋就會硬梆梆,從外到里都是硬的,這是被世界煎熬之后的一種人生狀態。你會看到一批憤世嫉俗的人,怨天尤人,覺得整個世界都對不起他。你會覺得他的心不是柔軟的、流動的。他已經沒有夢想了,變得非常的僵硬,到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜,原來是稚嫩、水靈的,但是在社會滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒形了。這是第二種人,就是被生活改造了,他隨遇而安,好好先生,誰說怎么著都行。一切都順應外在,但迷失自己了。茶葉投入水里會是什么?你會看到每一片干的葉片都舒展開了,而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關系的改造。所以人既不應該被這個社會給煮硬了,也不應該完全煮軟了,而是要跟世界之間形成一種化學反應。我們要有自己的心靈堅持,但是也要跟社會融合,這才是一種最好的關系。
有的人像是雞蛋,被社會煎熬的內心已變得堅硬;有的人像胡蘿卜,被生活煮軟了,失去自我,人云亦云;但有的人像是茶葉,獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累,只有第三種人才與生活發生了化學反應。因此,我們所追求的生命狀態,既不失去自我,又能適應社會規則,即莊子所說的外化內不化。
這次的開學第一課,世界游泳冠軍葉詩文和焦劉洋來到了開學第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習的故事,這讓我們知道了一個道理:凡事都會有一個難度,但是只要你認認真真地去做了,就一定會做好!
這次觀看開學第一課,我收獲頗多!
開學第一課的作文9
快樂的假期轉眼即逝,新的學期悄然而至。走進往日歡樂的校園,此時卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學第一課,不學新知、不問舊事,在范老師的導演下,別開生面的一課開始了。
他面帶紅光的走進教室,清了清嗓子,頓了頓說:“同學們好!”同學們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說:“這節課,我們不學新課,而是——”,老師的講話突然停了下來,欲言又止、胸有成竹的盯著我們,吊著我們的胃口,這時同學們七嘴八舌的議論起來,“不學新課,肯定要復習上年的知識”、“不會是再讓我們總結假期學習情況吧”、“會不會重新競選”,老師不說話,只是一個勁的搖頭,急性子的同學直接對老師說:“老師,那我們這節課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道到:“這節課,我們每人為自己寫一句新學期的目標規劃,語言要精煉、面對全班同學自信的高聲宣讀、向著目標奮斗,話音尚未落地,便爆發出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉眼即去,李一凡感慨萬千的大聲說:“李一凡,新的學期已經到來,我欣賞好的同學,但我更欣賞我自己,今后務必好好學習,做本學期的榜樣,我欣賞你,因為——你是最棒的!”是呀,新學期已經到來,只有自信,才能作學習的風帆,當生活的船槳啊!擁有了自信,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬念俱灰時擁有了力量。思索時,不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話,堅定的站起來,自信的微笑著說:“鄭志超,我希望你能在新的學期中,踏著朝陽灑下的光輝,迎著和煦的春風,超越以前的自我,超越現在優秀的同學,超越老師!同學,為學業目標而努力奮斗、一步步走下去!”
如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時,我為自己所言激動不已。激動之余更多的還是對新學期的期待與向往。開學的第一課只有短短的40分鐘,我的班級生活也該步入正軌了。新學期,作為副班長的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”,作為班級第二大班委,我要嚴格要求自己,無論是在學習還是在生活當中都要發揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓,只有自己做好了,才能帶動大家一起做,推動班級整體進步;我建議創新班級法規——“星星制”,依據學習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法,對在某方面表現突出的同學加星。具體是:古詩背5首1顆星;作業一課全對1顆星;考試滿分4顆星;優秀3顆星,良好2顆星,及格無星,不及格—1顆星。為方便起見,用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后,范老師高興地拍著我的肩膀說:“你的主意真好,我正要實行呢!”聽了老師的話,我心里美滋滋的。
開學第一課是興奮的、豪情滿懷的,我把它傳導給了我的父母親,讓他們分享我學習的快樂;開學第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說:“鄭志超,向著目標努力吧!你最牛”。
開學第一課的作文10
開學了,老師布置了一個特別的任務,那就是看中央一套的《開學第一課》,回到家,我便認認真真地觀看了起來。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師,這位山村老師是唯一一個從城里來的老師,因為有了這位老師,山村學校里的學生才上到了第一次美術課、第一次音樂課,瞧!舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間,三年的時間到了,這位老師要走了,所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師,他們在路邊采來了許多嬌艷的野花,放在老師的電腦前,孩子們還自編了一首歌《您別走》,并在老師面前表演,表演結束后,孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師,并懇求老師留下來,老師被這些赤熱的心感動了,決定留下來不走了,孩子們高興地蹦了起來,坐在電視機前的我也不禁想到:我們的老師不也是如春風化雨般地教育我們,有道是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這真是再好不過的比喻了。
“一個人的離去,怎么會牽動一個城?”為什么呢?你們也許不知道,一個大巴司機,再也普通不過了,而普通中卻蘊藏著偉大,2012年的某一天,吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛,突然,一個不明物體如子彈般地射入他的腹部,也許大家會想,他這時應該抱著肚子大聲疾呼,而他卻沒有那樣做,他第一時間握住方向盤,腳踩住剎車,把車穩穩地停到了路邊,并閃紅燈警示后方車輛,最后他忍痛站起來,告訴車里的26名乘客,說:“不要下車,打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒,120來了,他立刻被送去了醫院,那時有無數名素不相識的人爭著要為他鮮血,可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人啊!這是多么偉大的壯舉啊!
雖然我們不能體會山村里的艱苦,遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗,但是我們至少能夠在這個美好的環境里健康的成長,學會更多地關愛他人,學會給別人多一點的諒解!
開學第一課,不說它價值連城,卻讓我的人生觀得到了更好的提升。
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