有關開學第一課日記(精選21篇)
忙碌而充實的一天結束了,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動起來寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是小編整理的開學第一課日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學第一課日記 篇1
夢想是一種不竭的動力,讓我不斷燃燒內心的小宇宙,激發對美好生生不息的渴望,這種力量讓我不懼怕風雨,無畏風險,不斷前進。
有夢就有動力,女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想,靠著不懈的努力,成為我國女航天員,并首次在太空授課,我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話語:夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定觸摸得到。有了夢想就有了動力,這樣的夢想讓萬亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師,在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿,在困難的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她選擇了堅持,堅持讓他忍受痛苦,穿上假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,廖智老師讓我們知道,有夢就要堅持!
知名鋼琴家郎朗,15歲就出國學鋼琴,當時是替補,演出機會自然渺小,但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出機會,從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波,為自閉癥兒子開發智力,八年堅持看視頻自學鋼琴,然后手把手教給兒子,如今不會說話的小威彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。
夢境里,我有一雙夢幻的翅膀,流連飛舞,那閃動著彩虹的翅膀,莫羨慕一片隨風飄動的羽毛,在天邊的世界里漂泊,飛揚起信念的種子,是夢想的新起點。愿你我成為夢想的主人,在碧落之上搏擊風雨!在碧海之上揚帆破浪!
開學第一課日記 篇2
今天是9月1日星期天,我和媽媽守候在電視機前,一同觀看了由中央一套播出的《開學第一課》。
最讓我感動的是《開學第一課》第二節中的廖智,廖智在我的家鄉四川汶川大地震中失去了雙腿,但是她沒有放棄舞蹈,一直繼續堅持跳舞,她堅信就算雙腿截肢了也依然能跳舞,而且在今年中央電視臺《舞出我人生》的節目中獲得了冠軍,大家都認為她是“最美舞者”。
我是和媽媽一起看《舞出我人生》的時候知道廖智的,記得第一次看她跳舞是坐在輪椅上,跳的非常好。第二期節目的時候,她就不坐輪椅跳舞,和我們一樣站起來跳舞,電視里面的評委說她是穿著假肢跳舞,還有另外一個坐在輪椅的評委姐姐說廖智非常勇敢。后面還有一期是廖智穿著假肢跳舞,坐在輪椅上的評委姐姐和廖智一起跳,跳得非常的好看。
我沒法想象沒有了雙腿怎么跳舞,也不知道廖智是怎么坐在輪椅上和穿著假肢跳舞的,我知道這肯定非常難。廖智堅持夢想的精神感動了很多人,我也很佩服她,我要向她學習,要有自己的夢想,就算遇到再大的困難也要堅持下去,最后一定會成功。
在《開學第一課》第二節中,廖智還唱了首叫《怒放的生命》的歌,我問媽媽這首歌是什么意思,媽媽說就算遇到再多的困難、再大的挫折,都要堅持自己的夢想,這樣才能得到超越平凡的力量。
開學第一課日記 篇3
金秋九月,又迎來了新的學期。孩子們又可以背著書包,高高興興的上學了。
開學第一課,給孩子們注入了正能量,讓他們在以后的學習上更加刻苦,新生的正能量,中國夢希望。
江山代有才人出,遠走這一代人。當幾十年的今天回憶這過去的點點滴滴,你會感到當一位學生真好。開學第一課,不僅僅是學習的開端,更是夢想的開端。無論你來自哪里,無論你以前成績是否好差,從這一刻開始,你又將踏上新的學習征程!
學校,這個神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去,一代又一代的延續下去。也許,十幾年后,你也能夠站在這講臺前講述你的故事;也許,幾十年后,你也能夠站在這舞臺上敘述者你的過去與未來!
這一代又一代的新生力量給壯麗中國埋下了堅實的種子,為中國夢起航注入了新活力。薪火相傳,點燃希望,為中華崛起而讀書,為中國夢而奮斗!
我的夢,中國夢。不再是夢,而是現實。青出于藍而勝于藍,長江后浪推前浪,一代新人換舊人。新生中國,活力迸發;前進中國,自強不息;圓夢中國,不遺余力!梁啟超的《少年中國說》與日月爭光,與天不老,與華夏青春同在。開學第一課,師生情這一刻,又將重新書寫,光輝成績又將重新書寫。你的夢想,我們的力量,點燃希望之火。
開學第一課,為的是明天的光明前程;為的是未來的美好回憶;為的是中國的繁榮富強。男兒當自強,志在四方,無需揚鞭自奮蹄!
中國夢,富強夢,復興夢,激勵一代人。開學第一課,學德,學智,對本學期有一個很好的開端,有一個很好的規劃。善于學習,勤于學習。擁有夢想,讓夢想成為你的前進地動力。你的成績夢不是夢,只要你有動力,有希望,有奮斗力,你就能夠站在成績的頂峰。勤能補拙,笨鳥先飛,也會令人刮目相看。
教育乃國之根本,育人如育樹。面對現實的環境,教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國家的希望。當今世界,國與國的競爭其實是人才與人才的競爭。沒有人才,國家何來興盛;沒有人才,國家何談夢想;沒有人才,國家何有造福于民之說?所以,教育,應從娃娃抓起,不惜一切代價。孩子是家庭的未來,更是民族的希望。開學第一課,點燃新希望,點燃中國新夢想。
教育不是個人所完成的,而是社會各界人士共同關注的。我希望還是多多關注大山的孩子們吧,他們同樣也是這個民族的希望,大山的環境鍛煉了他們的意志,他們渴望一間教室,一本字典。草棚子里也會出鳳凰。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。孩子們的渴望,就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國夢。
夢想、自信、堅持、努力再到實現夢想,這一切,個人的命運掌握在自己手上,路就在腳下。個人的努力不僅優秀了自己,家人也會為你感到光榮;將來,祖國也會為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨,祖國的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著經典的樂曲鋼琴家郎朗做到了……
我相信大家都會做到。中國夢不是夢,而是前進地動力,生命的源泉。中國夢,需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界,這和諧的社會。
這一刻,我們一起點燃中國夢的希望吧,放飛自己的夢想吧!
開學第一課日記 篇4
在九月一日晚上八點,中央電視臺播出了開學第一課,這臺節目以先輩的旗幟為主題。以長征精神講述紅軍長征路上在艱苦的環境下,堅持不懈的故事。
節目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈四個段落來講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅,他們和我們一起聆聽長征故事,學習長征精神。
在這個節目中,最讓我感動的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個故事。
賀炳炎將軍,被稱為唯一一個不用敬軍禮的將軍,他在戰斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后,需要緊急救治。醫生說只有舍棄右臂才行。不過機械設備剛轉移走,麻藥也沒有。在沒有麻藥的情況下,只有拿老百姓的鋸子才行。戰士們讓賀炳炎將軍咬著布,大約用了兩個小時十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷,賀龍元帥捧著他的骨頭說:這是賀炳炎的骨頭,是紅軍戰士的骨頭!
看完這個節目,我覺得現在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現在應該更努力,堅持不懈,克服困難!
開學第一課日記 篇5
一年一度的《開學第一課》于9月1日21時播出啦,今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型,兩側是卷起的書邊,在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學教授許淵沖爺爺。他長期從事文學翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為“詩譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項“北極光”獎。
很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙,常常工作到凌晨三四點,有時也會半夜坐起,打著手電筒寫下想到的內容,生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說:“我給自己定了一個小目標,那就是我要翻譯到做不動為止,把我們中國的傳統文化經典傳播到海外。”
我們作為祖國的未來,應該牢記許淵沖爺爺的諄諄教誨,熱愛傳統文化并使之更加燦爛。
開學第一課日記 篇6
今天,是開學第一課播放的時間,在開學第一課里面的第三課,愛就是承擔。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個老奶奶的了一種病,叫糖尿病,非常嚴重,那位老奶奶的身邊有一位孫子,他從八歲就在他奶奶身邊,他每天上完學就很快的回家,給奶奶洗衣服,做飯,因為他們家里很窮,只能撿垃圾拿去賣。而且馬上奶奶的孫子就過14的生日了,他們在開學第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個無糖的蛋糕。
當我看完了開學第一課是,我知道了父母是多么的辛苦。
開學第一課日記 篇7
我們昨天看了《開學第一課》,最讓我感動的是廖智姐姐,她最讓我感動的是:她沒有像其他的殘疾人一樣,坐上輪椅,而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》里說:“我當時站了起來,那時,本來應該開心的,因為我終于能站起來了。可是,我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了,我痛得快擰成一團了,這時我心里想:如果這樣的話,那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當時瘳智講到這里時,正在寫觀后感的我已經哭了,她居然為了她的舞蹈夢,寧愿不坐輪椅,也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦,也要讓自己的舞蹈夢成真!
我覺得今年的《開學第一課》很有意思,也很感動人,也是有時候有些地方很好笑,有些地方很吊人胃口(特別是突然來廣告)也很有趣。
我特別喜歡今年的《開學第一課》。
開學第一課日記 篇8
過去的一年里讀了好多書,科幻玄幻政治歷史,有些書是用來娛樂打發時間,有些書是為了開闊眼界,豐富內涵,每讀完一本總會有些許的思考,但卻一直沒有把讀完這本書帶來的收獲記錄下來,今天決定開始對讀過的每本書寫讀書筆記,不能讓這些書的內容只是作為過眼云煙,記錄下來也算對自己有所沉淀。
黃仁宇的這本《萬歷十五年》是從杭州回北京的飛機上讀完的,讀這本書花了不少時間,這期間也主要因為工作太忙,工作之余還要抽出時間來補專業知識,所以就沖淡了讀這些文學作品的時間。出差唯一的好處是可以在旅途中讀書,這個過程是很享受的。
《萬歷十五年》這本書寫的是萬年皇帝第十五年也就是公元1587年前前后后的歷史,作者黃仁宇博士履歷豐富,學識也很淵博,《萬歷十五年》在我看來沒有博人眼球的華美文字,字里行間也是樸實無華,作者站在一個后來人的角度上客觀公正地去審視那個年代的歷史,為我們重現了一個典型的中國封建王朝的政治和民生。
時處明朝的中國在世界上還是一個輝煌的國度,但其實是在走向沒落的邊緣,當時的政治體制就已經決定了明朝的沒落是不可避免的。
不得不說,從讀過關于明朝的書籍來看,明朝的政治制度相比其它的朝代還是有一定的優越性的,文官集團的斗爭雖然是王朝落沒的關鍵因素,它也同樣帶有一點民主的意思,低級別的文官敢于上書彈劾比自己官位高得多的官員,甚至彈劾自己的領導,更有甚者有人公開上書指點皇上的是非,很多文官也有著他們自己的諍諍鐵骨,雖然這遠遠稱不上民主,但說它有一點民主的意思我覺得也不過份。
作者在本書中多次明確地闡述,封建王朝最終落沒的原因,在于統治者總是試圖通過道德來約束人民,而沒有建立完善的法律框架,于是四書五經三從四德等等這些就在那個年代發揮了巨大的作用,普通百姓想要入朝為官就只有科舉這一條出路,科舉的內容也無非是四書五經圣人之言,朱熹的批注也被指定成唯一的官方正確版,如果說現在的中國社會沒有言論自由,那封建社會的學者連思想自由都沒有,由于缺乏完善的法律框架,統治者就必須將這些圣人之言作為人民日常生活的準繩,以此來教化人民,而那時的中國是一個典型的農業社會,人民知識水平和智力水平低下,依靠這些很容易愚化百姓,但僅僅憑道憄上的約束是遠遠不夠的,法治不健全就會導致各項政策難以推動,就更不用說官員鉆各種空子了,這些問題即便在今天的中國,有了一定的法治基礎都還遠遠沒有解決,更不用說在那個落后的年代了。
《萬歷十五年》通過幾個歷史事件和幾個歷史人物刻畫了那個年代的歷史,作者挑選的那個時代的幾個人物也各有他們的特點。
張居正是一個改革派,作為皇帝的老師同時也受到太后的青睞,手上有著至高無上的權力,由他來推行變革可以說是順水推舟,張居正雖然生活上遠不能算是個清官,作風上也受人非議,但通過這些歷史作品可以看出他也確實心懷天下,結交黨羽也是為了能在朝中取得更多的支持,以此來作為政治基礎來推行他的改革,雖然張居正生活不夠清廉,但在他的努力之下民生確實有所改善。需要明白,但凡變革就必然會觸動很多人的利益,張居正雖然到死也沒有卸任,但在他死后彈劾他的言論紛至沓來,最終在死后還得到清算,因為有太多人的利益受到了觸動,彈劾地人如此之多以至于和張居正有過密切聯系的人也大都沒有什么好下場,一代名將戚繼光之所以在死后三年仍不能見容于萬歷皇帝,也是因為他之前與張居正交往過于密切。
海瑞印象中應該出現過在歷史課本上,各個地方給他們標題都是“清官”,為官清廉地有些極端,記得在《明朝那些事兒》里面作者寫到有一次海瑞買了兩斤肉,賣肉的屠夫激動萬分,感嘆居然
在有生之年還能做成海縣令的生意,海瑞清廉地有些潔癖,在那樣的政治背景之下,如此正直的官是不容易于他人的,正直是必要的,但變通仍不可或缺,海瑞豈圖靠一人之力構建和諧社會這樣的打算很顯然是不會成功的,還是繞回來,沒有統一的制度,單靠一已之力是不可能對社會現狀有顛覆性的改變的。
相比于海瑞,戚繼光則有他的過人之處,他的軍事才能無可挑剔,即使沒有讀過明史的人提到戚繼光也會不自覺地在他名字前面加上個“抗倭英雄”,戚繼光練兵有他自己的手段,用兵也有自己的方法,以至于在和倭寇的戰爭戚家軍幾乎未嘗過敗績。看看明朝其它的一些悲劇人物就可以知道,單打獨斗是成不了氣侯的,海瑞一生正直如此,最終其實也是壯志未酬,而戚繼光可以說成是識實務者,他懂得適應當前的形勢來做出決斷,又懂得結交朝中大臣,張居正就對他賞識有加,可以說有張居正在朝中的大力支持,戚繼光才能在外更好地發揮他的軍事才能。
書中還寫到了內閣首輔申時行,哲學家李贄,但總起來講沒有哪個歷史人物有能力靠一己之力改變歷史的,歷史的車輪滾滾向前,也只不過是匯聚了眾多歷史人物的力量,由底層的人民大眾推動向前的,《萬歷十五年》是本好書,讓我們更清晰地了解那個時代的歷史。
開學第一課日記 篇9
九月晚上的風是暖暖的,吹的臉熱熱的,紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,很美很美。此時的我,和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發上,一起準備迎來這學期的《開學第一課》
這學期的《開學第一課乘著夢想的翅膀》又一次的感動到了我們一家人,但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事,他們的故事,讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人,很普通的一個媽媽,家庭不富有,卻很愛自己的孩子,作為單親媽媽,她為給自閉癥的兒子開發智力,看視頻自學彈鋼琴,學會后再手把手的教給兒子,雖然兒子的智力有問題,雖然也想過放棄,但她整整11年來從未間斷,11年啊,這是要多久啊,我們沒有體會過這種感受,所以,我們并不明白,一個媽媽對孩子那是多么偉大的愛啊。9歲前,還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱,這是要多大的愛心,多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望,從沒叫苦叫累。我記得她說過:“即使全世界都放棄了你,媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想,每個人的人生,都能精彩。”看到這一句話,我的淚水就像壞掉了的水閘,關也關不掉,我看著我的媽媽,心里那個叫感激的東西突然蹦了出來,“媽媽,其實我真的很感謝你,真的真的很感謝你”
另一個讓我感動得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她讓我更深的明白了挫折并不困難,只要你有一個堅強的心,她的精神讓人敬佩,更值得讓我們學習。以前,我真的很懦弱,一遇到什么挫折,就只會躲到一邊,在令我最頭疼的體育課上,每回跑800米,不管你怎么找,都找不到我,因為我會以一千一萬個理由不跑。可廖智老師和我不一樣,在遇到汶川那么大的地震中,就算沒了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過,沒有雙腿還怎么跳舞?但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐,她忍受巨大的疼痛學會了穿假肢站立行走,跌到了爬起來,再跌倒再爬起來,她一次一次的重復著這樣的動作,在不斷的失敗,不斷的站起中堅持訓練,最終實現了自己的夢想,她用自己的經歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝”。
不知不覺節目結束了,我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔,但是我們現在還仍記憶猶新。
開學第一課日記 篇10
入學以來開學第一天的《開學第一課》節目我都不會錯過,每次觀看這個節目我都非常的激動,今年又會有什么重要的事件和感人的故事呢?
今年的《開學第一課》節目的主題是“創造向未來”。我們看到了圍棋高手和阿爾法狗的人機大戰,見識了人工智能、無人駕駛、移動支付等各種最新的技術;我們抬頭有“神舟”,下海有“蛟龍”,出門有高鐵,回家有大飛機……
說到大飛機我感到非常的自豪,這是我們中國造的第一架國產大型客機。大飛機的總設計師是吳光輝爺爺,他正在介紹的時候一架利用虛擬現實技術“制”成的大飛機倏然出現,飛過他的身前,在舞臺左側落下。我們的大飛機使用了新的機身材料,比同等機型輕了5%至10%,乘客量最多能達到190人。厲害了,我的國!
看到珠心算冠軍王桐晶,她能在不到一秒的時間內記住屏幕上閃現的數字,是當之無愧的最強大腦。
聽俞敏洪演講我懂得了只要心中有目標,不放棄心中的夢想,并為之付出和努力,知識就會改變命運。
《開學第一課》觀看完畢我的新學期的課也要開始了,我要努力學習,為自己的小目標而奮斗。
開學第一課日記 篇11
轉眼小學六年已經過去,我已經成為了一個七年級的初中生。經過了漫長的假期,終于開學了。同時也開始了七年級的新生入學教育暨軍訓,這是一個令人難忘的過程,也是我們開學的第一課。
新的學期,新的老師和同學,大家都對即將開始的新生活充滿期待。開訓了,學校的操場上布滿了操練的隊伍,36個班編成了4個部,36個排,我們像真正的軍人一樣一招一式,揮汗如雨。在這次軍訓當中,同學們的進步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎曬暈,到最后的不叫苦不叫累,同學們的體質提升很大,而那種團結合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會深刻。
我們31班有個非常負責的班主任,闞老師,她清秀、文靜,同時也嚴格、認真。她告訴我們:軍訓是我們在新的學校的第一次亮相,我們一定要力求完美的展現自我!我們聽了都暗下決心,不辜負老師的期望。為了會操表演更加整齊劃一,闞老師還自費為大家買了迷彩T恤,當家長們說要各自負擔的時候,闞老師說:我很愿意為孩子們做點小小的貢獻!我們都深深的感動了!
這次軍訓我們還有一個非常nice的教官,不僅有嚴謹的態度,還非常風趣、幽默。有一次,隔壁班的教官在教齊步走,我們的教官看著他們的學得不太到位,示意我們向左轉,前兩排蹲下,靜靜的觀看隔壁班的教學,大家正在納悶這是什么項目的時候,看到他們有點蹩腳的齊步走,同學們當中發出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的“報復”,當教官讓我們起立近距離觀看的時候,我們剛一走,隔壁班的教官就來了一句“立定!”有些同學以為是我們的教官發出的指令,真的馬上立定站好,卻引來一陣哄堂大笑。我們教官當仁不讓也進行了回擊,當隔壁班同學起立的時候,我們的教官喊了一句:齊步——隔壁班的同學也懵了,又傳來了我們班的一陣笑聲。
笑歸笑,會操表演的時候還是該嚴肅對待。會操表演的時候,有汗不能擦,癢了不能撓,誰錯了也不能笑,這是紀律,務必做到干凈、整齊、利落。該我們上場了,教官帶領我們跑步帶入,每個人心中繃著一根弦。第一個內容:稍息、立正。教官口號一出,我們馬上邁出左腳,只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個內容:跨立、立正。教官口號再出,我們馬上左手握右手手腕,放于腰際,右手握拳,左腳平移一腳之隔。第三個內容……隨著一聲聲的口令,我們的表演結束了。我們都急切地期待著我們班的成績,當時很多同學在悄悄的議論:哎呀,有個轉錯的怎么辦?當最后結果出來的時候,我們整個班都沸騰了,大家歡呼雀躍:我們拿了一等獎!但是,內心又很平靜,因為,這是大家扎扎實實的共同努力之后得到的。
時間過的很快,七天的軍訓結束了,給我們帶來了滿滿的回憶,有嚴肅,有幽默,有紀律,有責任,使我們終身難忘。同學們也從弱不禁風變得堅強勇敢,從此開啟我們的初中生涯!加油吧!實驗中學的學子們!
開學第一課日記 篇12
四年級時,我們看了一部名為《我的長征》的電影。這部電影主要講了一位老紅軍爺爺青年時的長征歷程——紅軍部隊遭遇敵人飛機轟炸,不得不開始轉移。他們跋山涉水,歷盡了千辛萬苦。
在長征途中,他們被彝族人搶劫,用真心感化了他們,繼續向大渡河行進。部隊走時,彝族的姑娘們跳著舞向他們告別。在河邊,由于沒有交通工具,只好去搶占瀘定橋。戰爭非常激烈,許多人都犧牲了。最終,紅軍眾志成城,攻占了瀘定橋,完成了舉世聞名的二萬五千里長征。
看完了這部電影,我覺得紅軍的不屈不撓、團結一心的精神值得我們學習。當時,紅軍的軍需物資短缺,又沒有御寒衣物,只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充饑,其身體狀況可想而知。再加上科學、醫療技術等方面的落后,不吃敗仗才怪呢!可紅軍戰士艱苦奮斗、前赴后繼,終于打退了一個又一個敵人。令我最感動的一幕就是“飛奪瀘定橋”。
當時,敵軍自知無法抵抗,便用起了過河拆橋的方法,死守橋的另一端,并將橋上木板全部拆掉。紅軍戰士們毫不懼怕,立馬分成三隊,一隊打頭陣,一隊掩護,一隊裝木板。戰斗開始了,敵人猛烈開火,紅軍也毫不示弱,拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片,紅軍犧牲的人數不勝數,那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了。可是,最終邪不壓正,紅軍奪下了瀘定橋。一江春水,吞噬了多少生命;兩條鐵索,凝聚著多少鮮血!現在,社會經濟飛速發展,許多人早已丟棄了艱苦奮斗這一傳統美德。有錢的,整天花天酒地,樂不思蜀;沒錢的,游手好閑,不知上進。
團結的高尚品質也早已蕩然無存。人們互相算計對方,爾虞我詐。我國已配不上文明古國這個稱號了。長征是人類的傳奇,在長征中,值得我們學習的還有很多,很多……
開學第一課日記 篇13
每年的開學第一課,都有一個題目。今年的題目是“美在你身邊。”下面,就由我來給大家講一下今年的內容吧!
姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動物,不能拿它們的皮做衣服。要愛護小動物,要細心觀察它們身上的美。”
于丹老師說:“自己一個人的美是小美,一群人的美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個真正的美。”
看完了開學第一課,我明白了:“美是需要傳遞的',你傳遞的人越多,你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子,踏上美麗的人生。
開學第一課日記 篇14
新學期,新氣象,真是想早點兒和同學、老師見面啊!我猜想:他們會不會有變化呢?開學第一天,我比每天起的都早,因為想早點到學校。我換上了新衣服,背上了新書包,感覺一切都是新的。
一路上,我的心情特別激動,東瞅瞅,西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個多月已經沒走過了。剛走到校園門口,哇!變樣了!
操場變得寬敞了很多,走進教室,教室里變得格外干凈,漂亮。原以為我會是來的很早的了,結果我到教室里的時候,已經有大部分同學都到了。我放下書包,迫不及待的環顧每位同學,我發現同學們也都變樣了,有的同學戴上了眼鏡,有的同學好像長高了,有的同學變的漂亮了。
“上課時間到了,請同學們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學們以飽滿的精神端坐好,等著老師的到來。教室的門開了,我們的老師臉上帶著甜美的微笑,走上了講臺。我抬著頭,注視的地看著老師,我發現老師也變年輕漂亮了。這時,她用溫柔的聲音講著同學們的變化,講著假期里發生的有趣的事,講著這學期的學習計劃。
突然,老師聽見有同學在下面小聲說話,我想:可能是貪玩兒的心還沒收回來,我以為老師會大發雷霆,結果老師竟然沒有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢!老師怎么這么好脾氣呀?換做平時早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯的同學的場面的時候,老師說話了:“同學們,你們已經又長了一歲,應該長大,懂事了,男孩子都已經是小小男子漢了,老師允許你們犯點小錯誤,但是只要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵的話,說的我有些感動,因為之前的幾年里,我沒少讓老師為我操心,上課說話,不認真聽課,注意力不集中……
開學的第一天,我懂了很多。我要努力學習,制訂好學習計劃。只有這樣,學習成績才能提高,長了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!
開學第一課日記 篇15
一年一度的《開學第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
開學第一課日記 篇16
新的一學期又開始了,首先迎接我們的就是《開學第一課》,今年的《開學第一課》又給了我們哪些啟示呢?
第一章:要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的,要經過嚴格的層層篩選。可大姐姐王亞平卻有這個偉大的理想,并通過自己的努力,將它變成了現實,最終登上了太空;跳傘,是大人和小孩子都很懼怕的事情,可付麗娟姐姐卻能為了理想,遠離親人,跳出了人生的精彩。所以,首先要有理想。
第二章:要堅持。理想有了,但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒,可在08年汶川大地震中失去了雙腿,對一個舞蹈家來說是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情,眼前將會是一片黑暗,可能除了埋怨老天無情,就是唉聲嘆氣。可廖智阿姨卻不是這樣,她不僅堅強地站起來了,而且為了努力追逐自己的夢,一次次摔倒又一次次站站起來,舞出自己最美麗的人生。所以,有了理想需要堅持。
……
有夢想才會有希望,能夠堅持就能取得成功。開學了,我又站在了一個新臺階上,愿我更上一層樓,打開知識的大門,去實現我的理想!
開學第一課日記 篇17
“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這是開學的第一節課,同學們都安安靜靜地坐在自己的座位上,懷著興奮的心情靜等著老師的到來。
沒過多久,老師推門進來了,邁著輕盈的腳步走進教室,轉過身,把門輕輕地關上,用右手捋了一下額前的頭發,邁著輕快的步子走近講桌,彎下腰,雙手把書輕輕地放在了講桌上,直起身子,喊了一聲“上課”。
這節課老師教我們如何寫作文,講了幾個問題。第一個問題便是用實例來告訴我們一個非常重要的問題,作文并不難,只要你仔細觀察,便會走出作文難的困境,這使我有了重大的“解放”。然后,老師又講了寫作文沒得寫怎么辦,老師說最有效的方法就是觀察,用上人體的各個部位,把觀察到的東西傳達給大腦,然后再由大腦進行排序,最后再按照腦子里想的事寫出來,就成為了一篇作文。老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個,那就是不練。
是啊!我們從一年級到現在才練過多少次呀,所以要想寫好作文,還得多練。
這次上作文課,徹底改變了我對老師的印象,她用她那幽默的語言和別具一格的講課風格深深打動了我,使我這個不愿寫作文的人喜歡上了作文,甚至還到了癡迷的地步,這是多么大的轉變呀!
第二節課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課。上英語課的時候,B同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。
一天的課就這樣結束了,第一天上學我就被安排當值日生,究竟這是我運氣好還是不好?
開學第一課日記 篇18
9月1日晚上,我準時收看了中央電視臺和教育部合辦的《開學第一課》節目。在短短的一個多小時里,我的心被一個個追逐夢想的故事震撼著、感動著。
在新學期的鐘聲里,我認真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中,最讓我難忘的人物是廖智。她是一個堅強不屈的人。我對廖智這個名字并不陌生,在觀看《開學第一課》前我就認識了她。只要看過《舞出我人生》這個節目的觀眾都會知道那個戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她,就是廖智。2013年4月,在蘆山地震災區,有一名特殊的志愿者,她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容,被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災區第一線的。她是2008年汶川大地震的幸存者,她曾是一名舞蹈老師,地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉,而是戴上假肢重新站了起來,并且重新登上了舞臺,用樂觀的笑容、絢爛的舞姿,舞出了新的人生。她,就是廖智。
在《開學第一課》中,最使我感動的一句話,是13歲的付麗娟說的:“真累,難熬,但是我必須熬。”是的,在追逐夢想的道路上總不能一帆風順,但是為了實現夢想,我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山,第一天是做纜車上到北峰的,再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰,烈日當空,直射腦門,我渴得一會兒就喝了三瓶水。有一段山路,傳說是太上老君開的,名叫老君犁溝。那段山路大概有70度,寬只有五六十厘米,有的行人往上爬,還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬,回頭一看,腳下就是深不見底的山谷,自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧,盡管我已經筋疲力盡,但我仍然堅持著,勝利就在前方。
每個人都有自己的夢想,我的夢想是當一名優秀的老師,你的夢想是什么?讓我們在追逐夢想的道路上,并肩前進。
開學第一課日記 篇19
今天下午的時候,老師跟我們全幫同學說讓我們上網去看看開學第一課,然后寫一篇觀后感,一開始我不以為然,想應付下就算了,可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫下了這篇讀后感。
在開學第一課里,有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個熱愛音樂、喜愛鋼琴的那個小男孩——劉浩。
劉浩是一個盲童,雖然他是一個殘疾人,但他的心卻和我們正常人一樣,渴望學習。他在音樂方面有很大的天賦,而且很喜歡彈琴,還能清楚地知道某個音在鋼琴的什么位置,更厲害的是,他居然能在短時間內背下一首10頁的奏鳴曲!這樣好的記憶力,讓我這個同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出,才換來的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜,再用針一針一針的將譜子做好后,才能給劉浩背譜,這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。
今天的主題是幸福,楊利偉叔叔對此發表了他自己的意見,他說:“只要能夠為人們做出貢獻,你就能感到幸福正在向你走來。
還有一個人,也讓我記憶猶新,她就是李佩杰。她有一個家庭,但她是一個父母相繼離開這個世界的孤兒,她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時間,養父便離開了家,養母也得了一種病,常時間臥床不起。這樣,一個家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上,可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學一邊照顧養母,可成績還是很不錯,可把我這個在父母百般呵護下長大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說:“只要媽媽好好的,我就很幸福。”
幸福,只要你做些什么,就會獲得它。
開學第一課日記 篇20
“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條,扎著兩條小辮子,笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學們,新學期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學們說,立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉,名林娘,雙木林,靠近山林里長大,娘表示女的,我是一個男老師還是一個女老師?”,頓時博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學們寬松的心理,快樂的心理!
“我喜歡和活潑、誠實、愛學習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發出激動人心的聲音。同學們頻頻點頭示意,都認為劉老師很爽快、真誠,平易近人。
“接下來請同學們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了,班里頃刻鴉雀無聲。你看我,我看你,誰都不愿意先說。這時我在靜思:按以往的習慣,開學第一節課是班主任對同學們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發放書籍本子。而新老師開學第一天就有新的花樣,今后肯定會給同學們帶來更多的快樂。
“我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名…”,突然一位同學打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了。“我是一個好玩的人,作業經常不交。很會做鬼臉,人緣還好”。看到大家都那么大膽,那么有勇氣,那么坦誠,敢于解剖自己,我也不耐不住性子。“李騰輝就是我,語文好,課余喜歡看書,人家說我書呆子。可經常被數學老師留下來”。一個接一個爭先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非常活躍,快樂無比。
“我們班的同學都能說會道,敢于挑戰自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話鋒一轉,又在導演下一個節目了。“什么才藝展示”?正在我疑惑時,有的同學已經開始表演了。
有的上黑板畫畫,有的背古詩,還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒有等到前一個同學表演結束,我就喧賓奪主跑到講臺說了終于搶到了機會,“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學們余興未盡。
這節課真快樂!
開學第一課日記 篇21
今天是開學的第一天。早上升旗時,王校長要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開學第一課》,王校長還對我們說:我們每個人心中都要有一顆愛的種子,這樣世界將會變得更加美好!
《開學第一課——我愛你,祖國》,是一堂情節活潑生動、寓教于樂的課,這堂課在象征中華民族自強不息的長城腳下開講,主題是愛國主義教育,口號是“愛,讓中國更美麗”。這堂課分了四個篇章,分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”,通過這四個篇章,講述愛國要從身邊小事做起,愛同學、愛父母、愛家鄉,通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。
最讓我感動的是第三節課:愛是承擔。主要講了一個小男孩,名叫馬鵬飛,他八個月的時候,就失去了爸爸、媽媽,和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病,為了省錢給孫子上學,奶奶長期不服用藥物,所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣,小鵬飛5歲就開始燒水做飯,擔負起了照顧奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習,他每天早上都是5點就起床,做好早飯,喂奶奶吃飯,然后準備好開水再去學校。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情,直到深夜23:30,馬鵬飛才能上床睡覺,至今他已經整整堅持了9年。這么多年的辛酸,就是因為鵬飛的心中有了愛,因為愛,鵬飛才學會了承擔!電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了,特意為他定制了一個生日蛋糕,馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。
看了鵬飛的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要將滿腔的愛國熱情轉化為每一天的具體行動,勤奮學習,積極向上,長大以后報效祖國。
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