開學第一課的觀后感（通用27篇）
當觀看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編整理的開學第一課的觀后感（通用27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課的觀后感 篇1
2020年9月1號晚上8點整，迎來了第十三屆《開學第一課》節目的首播。我與同學們相約坐在電腦前觀看這檔節目。此前，我們已經知道今年的主題是“少年強，中國強”，節目的傳達“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設定與全民抗疫的社會環境是密不可分的，立足于國家的大背景下，我們每個人都是其中的參與者，沒有什么比這更刻骨銘心了。看完節目之后，我的內心久久不能平靜。
在節目中，我們可以看到節目立足于“擔當”“團結”“科學”三個方面展開敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來鼓勵我們要勇于擔當，敢于承擔責任。他講述了自己從小的生活環境以及自己從醫的故事，讓我的內心頗受感動。
張伯禮講到了方艙醫院的歷史積累，對于生命，對于健康的思考，戰勝病毒后才能看到看到人類的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經歷，給我們做了一個好榜樣。“除了勝利，別無選擇”是她一直堅守的信念，只有堅信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過簡單明了的動畫形式，提及了“少年兒童衛生健康寶典”，講述了十點內容，時時刻刻把身體健康放在首位，健康永遠比其他事情重要。
時間一晃而過，《開學第一課》迎來了結尾。雖然只有短短的時間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無情，但人間處處是真情。從中吸取經驗，學習其中的抗疫故事，弘揚抗疫精神，吸收正能量，為祖國，為未來，成為一個優秀的接班人，為祖國和民族的未來做出自己的貢獻。
開學第一課的觀后感 篇2
今天晚上，在爸爸媽媽的陪伴下，我們一起收看了2020年的《開學第一課》。從今年的節目里，我感受到了人民的擔當和生命的意義，也更加體會到小學生肩上的責任感。“少年強，中國強”，在這樣的激勵下，我開啟了新一學年的學習。
今年的“開學第一課”是圍繞新冠疫情展開的，相比往年，這個主題更加深刻，更加讓每個人都感同身受。節目中有我最最喜愛和敬佩的鐘南山爺爺，他和我們分享了自己學醫的故事；我還看到了疫情期間，建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任，他幽默風趣，是一個很親切的醫生；當然，還有最讓我期待的陳薇院士帶來的“疫苗”的消息。
“疫苗”是戰勝疫情的終極武器，也是最有效的科學手段之一，陳薇院士帶領團隊研制的新冠疫苗已經進入了三期國際臨床試驗階段，真的太厲害了！陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗爭的故事和疫苗的知識，聽完之后，我感覺自己的知識水平都有了很大的提升。疫苗生產線下線的當天，剛好是陳院長的生日，她說：“除了勝利，別無選擇！”我想，這應該是她收到的最好的生日禮物。
開學第一課，讓我感受到了我們國家科學技術的進步，我們的醫療水平相比以前，有了很大的提升，體現在我們應對疫情的能力上，也體現在我們研制疫苗的能力上。未來，我們的科學技術一定還會有更大提升。
開學第一課雖然播完了，但是它帶給我的感動和鼓勵卻永遠刻在了我的心中。
開學第一課的觀后感 篇3
今年的開學第一課在2020年9月1日晚8點，在老師的組織下，我們全班同學一起觀看了開學第一課。2020年開學第一課以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。最令人激動的是，節目邀請了戰疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神，展現科學力量。2020年是不平凡的一年，因為2020年初，突如其來的疫情，改寫了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時注定這次開學第一課非比尋常。
在2020開學第一課里，我們見到了許多戰疫英雄代表，其中有張定宇院長，相信了解過張定宇院長的人都知道，張定宇院長已經當了幾十年的醫生了，每次當疫情和災情出現的時候總是會有他的身影，同事們都說他“雷厲風行”，同樣是我們心目中的英雄！在節目中，他給我們講述了一個特殊的春節，大家都知道2020年的春節因為這場戰疫的突然襲來而變得不一樣，向戰疫英雄學習。可以說他的故事感動了無數人，特別是當他知道自己患上了絕癥，卻還樂觀面對，不怨天尤人，還更加努力地去幫助每一個可能挽救的生命，值得大家致敬！
我看完開學第一課這個節目后，我感受到一股震撼的力量，節目緊扣當下人們關注，演講者的故事感染無數人。在這場戰疫中，沒有人是局外者，全國人民上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現了中國團結的巨大力量。且在疫情防控工作中，經過科學防治、精準把握疫情，讓疫情在短時間內得到控制。在戰疫中，他們地沖到疫情一線，展現著責任與擔當，是我們學習的榜樣。
同學們，少年強，中國強！在這個新時代，我們要把他們的抗疫精神運用到學習上，在學習的道路上，勇敢地面對挫折和困難，不斷迎接新的挑戰，做一個出色的少年！少年強則國強，讓我們一起努力，從今天開始奮斗吧！來到了新的學期，大家要向著自己的學習目標出發，做好自己的學習計劃，保持積極主動的學習態度，努力爭取優異的成績，做一個優秀的人，將來可以為建設祖國貢獻自己的一份力量，加油！
開學第一課的觀后感 篇4
九月一號開學的第一天，班主任給全班同學布置了一個新任務:寫一篇《開學第一課》的觀后感作文。于是，帶著這個寫作目的，我觀看了央視CCTV-1準時播出的專題節目《開學第一課》。看完之后，我的內心受到了很大的啟發，對很多事情有了不一樣的看法。
節目以“少年強，中國強”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽嘉賓，為我們一一講述了整個疫情期間的抗疫故事。
節目中第一篇章的內容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔當”，邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說是為這次疫情作出突出貢獻的領軍人物。作為中國工程院院士和著名呼吸病學專家，他不顧自身安危，奮戰在一線，努力尋找戰勝病毒的措施和方法。在節目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛國主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫，一直到現在。其中，他還講了這次疫情的經過，以及自己所經歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權”。
聽完了鐘南山院士的講話，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫護人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經歷的事情較少，但在這場劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰場”，肩負起自己的責任和擔當。
今天的《開學第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學習的榜樣，“擔當”一詞是我們需要謹記并且付出行動的，“少年強，中國強”的節目主題更是引人深省：不管遇到什么困難，只有青少年一代意識到自己身上的責任與擔當，并且勇于為國為民，那么，所有的苦難都會迎刃而解，國家才會變得強大。正所謂少年強，則中國強。青年一代趕緊行動起來吧。
開學第一課的觀后感 篇5
開學啦，央視《開學第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強，中國強”。回頭想一想，今年竟然是《開學第一課》播出的第十三個年頭。
人生當中能有多少個十三年?十三年，可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青蔥少年;十三年，可以讓一個意氣風發的少年逐漸成為成熟穩重的大人;十三年，也可以讓一個人的生命凋零……十三年來，《開學第一課》都在開學的時候與全國的中小學生一起跨入新學年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。
《開學第一課》為什么能持續播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關系，但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中，《開學第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立60周年的背景之下，《開學第一課》為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現中華民族偉大復興之路剛起步，《開學第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當的責任。
后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，
更需要父母帶領孩子慢慢去品嘗、去領會當中的意義，然后轉化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學第一課》的意義所在。
開學第一課的觀后感 篇6
今年的《開學第一課》主題是“少年強，中國強”，不僅表現了中國少年兒童在防疫斗爭中的堅強和成長，也表達了對于少年兒童投身祖國建設的展望和期待，讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責任與重擔。
今年的開學第一課陣容非常強大，邀請到了在新冠疫情中有突出貢獻的專家學者，像鐘南山、張伯禮、陳薇等等，內容鮮活感人，其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過，但是聽鐘南山爺爺親口說出來，我還是非常震撼。鐘爺爺在戰火中出生，受到父母的影響，立志成為一名醫生。新冠疫情期間，八十三歲高齡的他第一時間奔赴前線，累得在車上睡著了，看到那張照片，我非常感動。正是因為有這樣無私奉獻的人，才有我們國家的強大。
一個又一個故事感動著我，一個又一個人激勵著我，他們熱愛生命、敢于當擔，為抗擊疫情堅定了信心，為我們小學生樹立了榜樣。這次的疫情，我看見了眾志成城、同舟共濟的中國人，看見了一個個沖鋒陷陣、舍己為人的中國人，看見了一個把人民的生命安全放在首位的偉大祖國。
自古英雄出少年，雖然我現在還是一名小學生，但是我堅信，只要我有努力的精神，有堅定的意志，將來一定可以為我們的祖國和人民作出我的貢獻！
開學第一課的觀后感 篇7
9月1日晚上八點，吃過晚飯的時候，我打開電視機和爸爸一起觀看了《開學第一課》，今年的主題是：少年強，中國強！
第一個講話的是鐘南山爺爺，他已經老了，但是他依然在最前線沖鋒，第二個講話的我也記不清楚他的名字，反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣，都是“最美逆行者”。
他們都主要講了怎么做好個人防護措施，比如：勤洗手、多通風、少串門、出門要帶口罩。雖然我不能去最前線幫助他們，但是我們在家中做好不被感染，也是在幫助他們。
主持人還介紹了一位特殊的大姐姐，他馬上都高考了，結果被感染了新冠肺炎，她在治療的過程中也不忘學習，把隔離病房當成了學習的教室。自強不息，努力學習。
看完了《開學第一課》這個節目，我深受感動，心情久久不能平靜。我想以后長大了，我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫生，去救很多的患者。
作為小學生，我們現在要好好學習，將來成為和鐘爺爺一樣為國家做貢獻的人。
開學第一課的觀后感 篇8
看完《開學第一課》一節目，我的心情久久不能平靜，由衷地對白衣天使深表感激與敬佩。
2020年伊始，在這個本該歡度新年的日子里，一場疫情讓人們猝不及防，每日提心吊膽。幾乎所有人都將自己封閉在家里，盡量不出門。可就有這樣一群人，他們告別孩子，告別愛人，告別友人，毅然決然踏上征程。他們沖到最前線，與疫情做著生死較量，他們是醫務人員，是白衣天使，是中國最美逆行者！
在疫情故事中，有這樣一句話，深深地觸動了我的心弦。是許多醫務人員說的最多的一句話：“因為我們是醫務人員！”這似乎一句普通而又平凡的話語，令人感受到其中所飽含的責任與擔當。因為他們是醫務人員，所以救死扶傷便是她們認為的責任。那么責任究竟是什么？顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”歌德說：“責任即是對自己要求去做的事情有一種愛。”這是名人學士對責任的認識和理解，其實簡單點來說且從個人角度而言，責任是擔當是付出。有責任就會有壓力，不然怎么叫做“責任重于泰山”呢？人的一生會承擔各種各樣的責任，有時，人們普遍認為責任擔當得起就能有所作為，擔當不起就只有逃避或被壓垮其實不然。無論是大的責任，還是小的責任，又或是我們不能把握能否承擔的責任，我們都應當勇于承擔。此次疫情中的醫務人員之所以”逆行”，就是因為她們有一顆責任心，勇于擔責，不怕人們的質疑，不懼生死，只為救在此次新冠病毒肆虐期間，你是否時刻關注新聞？是否關注著疫情變化？是否為祖國擔憂？其實這也是有責任心的表現。
對于我們普通人來說，身上所要承擔的責任可能并沒有那么重大，但關鍵是我們樂不樂意承擔。責任，可以使人堅強，可以改變對人對事的態度，也可以是人的立足之本。現在，疫情仍在蔓延，救治患者是醫務工作者的責任，少出門，戴口罩，勤洗手，杜絕野味，保護環境便是我們要承擔的責任。
最后，讓我們再次為醫務工作者”最美逆行者”點贊，感謝您們，為我們遮風擋雨，保駕護航！相信不久的將來，我們定會迎來更美好的明天！
開學第一課的觀后感 篇9
時間流轉，日月如梭，轉眼間，我們最愛的暑假生活已經結束，進入到新一階段的學習生活中，九月開學季，是我們向更高一年的級跨越，也是向長大成人的腳步推進的重要一步。
在九月一號這一天，央視聯合教育部推出的《開學第一課》也要跟我們見面了。
《開學第一課》是所有中小學生每年必看的一期節目，每年的主題都各不相同，依據當年的時下環境，會確立一個當期的主題。而今年的開學第一課主題就是“少年強，中國強”!
國家發展昌盛，除了各個領域的相關人才外，最重要的就是祖國未來的花朵，唯有少年不斷的成長起來，才能幫助祖國不斷的發展壯大。
今年是非常特殊的一年，因為新冠疫情的原因，我們所有人都與疫情發生了一場戰斗，醫務人員趕赴前線與病毒戰斗，各種后勤人員為前線提供物資。而對于我們這些小學生來說，老實呆在家中，就是我們對國家做出最好的貢獻，不出門，不亂走，唯有如此，才能讓祖國戰勝新冠疫情打下一個堅實的基礎。
疫情來勢洶洶，在人民最危險的時刻，英雄們提升而出了，他們依靠自己的學識，為抗擊疫情不斷的出謀劃策，讓國家在戰勝疫情的過程中，更有針對性與指向性，不僅節約時間，還挽救了很多正處于生死一線的病人，在祖國戰勝疫情中，做出了極大地貢獻。
日夜堅守一線的醫務人員，奔波與高速公路的物資運輸人員，時刻為人民群眾測量體溫，警戒發現病情的各位抗疫一線者，都是祖國可以戰勝疫情時重要的堅實基礎。因為不斷有人成長起來，又不斷有英雄能在災難之時挺身而出，這才給我們這些還未成長起來學生們，造就一個溫暖舒適的和平環境。
少年強，中國才會強，只要我們不斷的努力學習奮進，當我們未來成長起來，我們也將接手前輩們保衛祖國的重任，為祖國的建設發展貢獻出自己的一份力量。而如今我們年級還小，需要繼續努力學習成長，還需要如《開學第一課》講的那樣，通過這不斷的普及的防疫知識，了解抗疫過程中的戰疫精神，我們才能不斷汲取英雄抗疫過程中所迸發的愛國精神，為今后可以強大起來，去用實際行動投入于學習之中。只有這樣，我們未來才能真正承擔起祖國發展的重任!
開學第一課的觀后感 篇10
今天晚上8點，我觀看了節目《開學第一課》，今年的主題是“少年強，中國強”，看完后我百感交集。因為在春節期間，來勢洶洶的肺炎疫情牽動億萬人民的心，我沒有置身事外，而是安靜地在家待著，默默地為抗疫一線的醫護人員們加油!
可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國各地，工人延長假期、學生在家上課、街上也很少見有人走動了，沒人不受疫情的影響。而我作為一名學生，新聞上每天的報道使我明白了這并不是一次簡單的疫情，我的內心不禁焦慮起來，害怕不能重返校園，也擔心會不會生病，導致無法安心的去學習。
或許只有切身經歷過了，才能領悟災難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實際行動為我們串起了這段共克時艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節目中我進一步了解醫護工作者逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責任。疫情大考期間，那些義無反顧沖在前線人員，不顧個人安危堅守一線，用一個個感人至深的敬業行動，為人民安全保駕護航。在我們幸福生活的背后，是他們為我們擋住一切危險，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭，一刻也舍不得停下，這般舍小家為大家的奉獻精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個中華大地。如今我們盼來了戰“疫”的階段性勝利，也總算盼來了逆行者們的凱旋。
他們和我們大多數人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避著這場疫情，但是他們義無反顧的站了出來，有一份力就出一份力，出現在城市的各個角落，創造著不平凡的成就，向我們展現了作為一名中華兒女的責任和擔當。
節目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關知識，讓我對此次疫情有了進一步的了解。在疫情期間沒事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個人衛生;盡量減少手接觸口，鼻，眼機會，防止感染;注意室內通風和消毒;加強體育鍛煉，增強體質和自身抵抗力。
青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任。
開學第一課的觀后感 篇11
開學第一課的第二節課主題為奮斗，在這一課中，新東方創始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學，一路走來經歷了許多挫折和失敗，但內心的奮斗之火從未熄滅。他說，奮斗應該成為生命的常態，它是一種生活態度。
追求是什么？有人說，追求就是你最想要的；有人說，追求就是心中的那個從未改變的夢想；有人說，追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說，追求就是值得我們為其奮斗一生卻又未必實現的了的理想；有人說......我說，追求其實就是一個人對其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢？農民說，五谷豐登值得追求；醫生說，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求；科學家說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說，“采菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的……我說，不虛此生是值得追求的。
是的，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什么，其實都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
試想一下，當一個人為了自己的追求不斷努力的時候，他（她）的生活怎能不充實？是啊，每天四處奔波忙碌，想空虛也辦不到呀！而且，在夜深人靜的時候，回頭看看自己走過的路，想到是在為自己那一份執著的追求在操勞，每付出一點都會更加接近自己的目標，誰能不感到欣慰、快樂呢？“不以成敗論英雄”，若我們全心全意付出了，努力拼搏了，那么，無論是否成功，我們的人生都會因為我們曾經的付出而熠熠生輝！當我們日漸衰老，步入暮年時，如果我們曾經為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話，那我們就應當為此而感到自豪，并驕傲地說：“我已為我的追求而付出了全部的身心，無論如何，我都死而無憾了！”
朋友啊，無論你決定追求什么，讓我們一起來為了自己的追求而努力奮斗吧！
開學第一課的觀后感 篇12
這學期《開學第一課》的主題是“父母教會我”，分為四個小課，每一課都是一個字，這四個字傳授給我們做人的道理：“孝”告訴我們要孝敬父母、孝敬長輩;“愛”告訴我們要學會去愛別人;“禮”告訴我們要文明、懂禮貌;“強”告訴我們要自強不息、厚德載物。其中，讓我感悟最深的便是“愛”這一課。
在這一課上，曾經的搖滾歌手、黑豹樂隊主唱秦勇為我們介紹了他的經歷，介紹了愛：他的兒子大珍珠小時候被查出患有感統失調，幾乎不會接受外界的信息，而秦勇的父親也在不久腦溢血去世，他突然感覺到了“子欲養而親不待”的痛苦，而就是在那時，他下定決心，要陪著自己的兒子一起長大，于是他退出樂隊，回到家，從一個甩著長頭發的帥氣搖滾歌手，變成一個普普通通的爸爸。這一來，就是十個春夏秋冬。皇天不負有心人，在秦勇的悉心教導下，大珍珠也逐漸學會了說話、寫字、畫畫、騎自行車、游泳……他帶給秦勇的這些驚喜，已經遠遠超過了對他先天不足的失望。
秦勇一邊講，下面的觀眾一邊哭，我也早已是熱淚盈眶，秦勇講完，大珍珠被請上臺，讀出他對自己的'父王寫的一封信，這封信，雖不長，但是充滿了真摯的感情，尤其是最后一句“下輩子，我還做你的兒子”，更是讓所有人為之動容，秦勇也差點哭了出來。隨后，秦勇獻上了他為大珍珠譜寫的歌曲《一起長大》，大珍珠也跟著旋律一起唱，此時此刻，他已經不像是一個感統失調的人，而是與所有人一樣，有自己的思想，有自己的一份愛。
是啊，每個人都有一個愛的心，愛自己，愛家人，愛所有的人……我們的世界，也正充滿了大大小小的愛，是愛，讓人們不再孤單;是愛，讓人們有了生活的希望和勇氣;是愛，讓大家心心相系。相遇時一個淡淡的微笑、困難時一個鼓勵的眼神、失意時一個溫暖的擁抱……這些都是愛，愛別人，也讓這個世界充滿愛。
讓我們學會去愛別人吧，并不是像秦勇與大珍珠父子一樣的不離不棄，也不是夫妻之間的相濡以沫，只要用一顆愛心去對待別人，無形的愛就會在空氣中蕩漾，讓我們每個人都感受到溫暖與幸福。
行走在一個充滿愛的世界，你，準備好了嗎?
開學第一課的觀后感 篇13
今年的《開學第一課》也像往年一樣，在九月一日準時開課。今天的主題跟去年有所不同，今年的節目內容主要講述的是我們祖國從1949年建國之初到今年為止所走過的70年時光，重點為我們展示了這70年以來，我們祖國的成長和經過努力所取得的成果。
遙想70年前，新中國成立宣布的那一刻，我們血液都是在沸騰的。黎明最終戰勝了黑暗，初升的太陽為我們中國人民都帶來了希望，我們的祖國這一路走來，真的辛苦了。在70年前，我們國家的一切都出于一種百廢俱興的狀態，70年的今天，我們中國所呈現出來的是一種百業昌盛的狀態。祖國的成長讓全世界都看到了我們中國人民的奮斗和努力。
我為這種變化成長而自豪，我為這樣的中國而感到自豪。我愛你中國！
每個中國的孩子都知道，“五星紅旗是烈士獻血染紅的”，沒有新中國，就沒有今天我們的幸福生活。節目中，幸存健在的95歲高齡，郭德賢老奶奶禁不住淚水哽咽，“革命先烈不怕流血犧牲，是為了紅旗能夠永遠飄揚”；第一代攀登者，以血肉之軀，搭建“中國梯”，將五星紅旗插上珠峰之巔；“中華神盾”海口艦，高掛五星紅旗，在碧波浩瀚的萬里海面上護衛深藍；2019年，“嫦娥”和“玉兔”胸前的五星紅旗，閃耀在月球的背面。升國旗，奏國歌，見證祖國的成長，也見證了中華民族的騰飛。
這堂課不僅訴說了國旗故事，還帶領我們“共升一面旗，同唱一首歌”。來自澳門濠江中學的師生代表，帥氣登臺，莊重地被授予一面去年9月1日，在天安門廣場升起過的五星紅旗。七十年前，他們的杜嵐老校長理直氣壯：“我是中國人，新中國成立，我們的國旗，我們要升起！”，面對萬般阻力，讓五星紅旗在澳門高高飄揚。
感同身受，我不禁激動得熱淚盈眶。五星紅旗是團結拼搏，象征著中國人永不言退、砥礪前行的精神。五星紅旗，讓我們有家的安全和親切感，這份安心來自祖國的強大與擔當。“第一課”，讓我們知道，有中國人的地方，就有五星紅旗；更讓我們銘記，五星紅旗，有14億護旗手！將來長大了，在任何地方，我們都要勇挑重擔，捍衛祖國的尊嚴和榮光。
開學第一課的觀后感 篇14
炎炎酷暑過去后，新的學期又將來臨，新的未知還等待著我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的節目《開學第一課》可謂是家喻戶曉、風靡一時，創新、未來等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽光、向上、拼搏、奮斗。在節目里，我還記得當成龍大哥在闡述自己從一個“跑龍套”演變為一個“功夫巨星“中國名片””的成長故事時，他曾說道：“隨著自身的能量越來越大，我開始思考：實現個人的小小夢想固然是很好，但如果有機會實現更大的夢想，我為什么不去試試呢?”對于某一類人來說，完成了個人的追求就可以此生無憾了，但對于另一群人來說，只有帶動群體共同前進，實現更遠大的理想，實現自我超越，量級的跨越才是終生目標。
其實一個班也是一樣，你可以使自身的成績更加優秀固然不錯，但如果有可能的話，使整個班的成績更加優秀不是最好嗎?“己欲立而立人，己欲達而達人”，我們的奮斗始終不僅僅是為了自己，還有班級、還有學校、還有社會、還有國家，甚至是全世界、全人類的共同幸福生活。如果我考進了前五，那么我也應該盡量使全班考進前100名，這才是一個優秀的人，所表現出的強烈集體主義精神與無私奉獻的精神。
成龍大哥通過拍各種各樣的電影表達了各種各樣的不同思想，就像“我們應愛護文化，愛護文物”“我們應傳遞人類追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實際行動傳播了中華文化，并向世界講好中國故事。這種強烈的愛國心與集體榮譽感值得我們去學習。新學期開始了，希望我們都能有所成長、有所領悟，要時刻以大局為重，為集體著想而不是只為個人利益。
就像是當在升國旗時，就算你感到騷癢，千萬要忍住不能亂動，因為這個神圣的時刻不可以被任何小動作給沾污;亦或是你在以班級代表出場表演時，不能因為太過緊張或臨場萎縮而想要放棄，而應克制自己、放緩心情并承受住考驗，因為此時你是整個班級的形象代表，肩負著全班人的期望與希望。
不多說了，讓我們即刻啟航，踏上新學期的征程，出發!
開學第一課的觀后感 篇15
視線逐漸模糊起來，我將電視關掉，默默地走回房間，坐在床上，一遍又一遍地思考那個一直瀠繞在我腦海里的問題，是什么讓他們堅持下去的呢？
“紅軍”這個詞語大家肯定都不陌生，在小學的課本中被多次提過。對這個這個詞語，我們實在是太過熟悉了。但是，看完開學第一課后，我對這個詞又有了新的認識。在開學第一課中被邀請到的紅軍老戰士，年紀最大的已經達到了104歲的高齡，他們便是曾經在長征路線中艱苦卓絕的老戰士們，就是他們帶領著中國走向了新的未來。
第一位老戰士是一名99歲的老人，名字叫胡正先，在紅軍中是一名通信員，12歲就加入了紅軍，他告訴我們：當時紅軍要跨過一座叫做祁連山的山脈，那時他們沒有什么好鞋，只有草編的鞋子，有些戰士連草鞋都沒有，只能切一片牛皮穿在腳上，而有些戰士連牛皮都沒有，只能赤腳走路，每天要行50公里。當時聽到這話，我被震驚了，平時穿鞋子走路10公里就累得不行了，紅軍們穿草鞋走50公里的路對我來說根本不可能，而且草鞋和牛皮穿在腳上多難受啊！更別說光腳了，走50公里路還不得磨出血啊！想想就恐怖。胡老先生又說：當時在部隊，除了沒有鞋穿以外，食物也沒有，他們有一次48天沒有任何食物，一天只吃一粒黃豆！我當時以為我聽錯了，什么？一天只吃一粒黃豆，完全吃不飽啊！我也嘗試過餓肚子，早上不吃飯，整個上午就餓得不行，一天只吃一粒黃豆，我不知道紅軍是怎么堅持下來的！但當時胡老先生說了一句話“不管有多少困難，一定要堅持下去”
說完紅軍，我們來說說自己，我們并沒有像紅軍那樣堅強。比如說，在軍訓的時候，很多同學都叫苦連天。當然，我也是其中一人。但這時候我們是不是應該反思一下自己，為什么不能像紅軍那樣堅強呢？我們最應該從紅軍身上學到的東西是什么？兩個字：精神，是永不磨滅、信念不移、勇往直前、自強不息的精神！
輕輕地吁出一口氣，總算是想到了問題的答案，我慢慢地轉過頭，看到了窗臺上的國旗，在黑夜中它的顏色更鮮艷了。
開學第一課的觀后感 篇16
幸福是什么？幸福在哪里？當我看了《開學第一課》后，我明白了許多，也從中更深的了解到了幸福的含義。
“要相信自己，幸福就在身邊！”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說的話。他從七歲開始學彈鋼琴，媽媽帶著他到北京音樂學院去拜師，曾經叩響過四十多位老師的家門，但最終都是因為眼睛的問題而失望了。沒有鋼琴，他就到琴行里去彈琴，有次竟然一下子彈了三個小時，最終還是哭著離開了琴行，并告訴媽媽說自己還沒有彈夠。
劉浩并不覺得自己眼睛看不到就是不幸的，他認為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的，什么事情都能干。我喜歡劉浩這種樂觀、開朗和自信的性格，他就是靠著這種自強不息的精神，最終站到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的舞臺上，并取得了總決賽第三名的好成績。劉浩的夢想是以后當一名優秀的鋼琴家，他正在努力實現自己的夢想，有夢想的劉浩是幸福的。
“多鼓勵，多贊美你的孩子，只要他今天比昨天有進步，那他就是第一！”李娜阿姨的這句充滿激情的話語深深地刻在了我心中，是呀，有時父母和老師那一句句贊美或是表揚，的確是會讓我們欣喜萬分，讓我們感受到自己是幸福的，讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。
“堅持夢想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話，她的個子不是很高，所以一開始練球的時候呢，教練并不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。后來退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書，由于她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為：“任何事情從現在開始去做都不算晚，只有努力堅持，并且堅守自己的理想和夢想，通過一步一個腳印，腳踏實地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功。”就這樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢想，努力去做，最終取得了成功，收獲并且體味到了幸福。
《開學第一課》深深鼓舞了我，并且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂觀的生活態度，幸福是多鼓勵，多贊美別人，幸福是堅持自己的夢想，并且努力去做……其實幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會，去感受。
開學第一課的觀后感 篇17
金秋九月，又是一年開學季，央視的《開學第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”。當節目進行到第一節“字以溯源”時，我就被深深的吸引住了!北京師范大學王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力!
從商代的甲骨文到現代白話文，漢字一脈相承，傳承至今，也正因為漢字生生不息的流傳，我們才能領略到明月美酒般的唐詩，香茗清風樣的宋詞，精妙絕倫的四大名著……
中國漢字每一個都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半，下面是孩子的子，形似孩子把老人背在身上，寓意父母老的時侯，孩子要承擔起贍養他們的責任，才能體現孝道的孝。炎是兩個火疊在一起，告訴我們如果人經常上火，就變成炎癥了。而淡字又告訴我們，吃得淡一點，看得淡一點，自然不生病……
沒想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。
通過漢字，我們可以和幾千年前的古人對話，漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統文化，體現了中華幾千年的傳統價值觀。這種魅力不僅吸引了我，也吸引了一位美國人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財富與心血，歷時45年鉆研漢字。因為漢字，他結識了一生的摯友，他們對漢字的熱愛與付出是一切困難和疾病都無法阻擋的。隨著社會的發展和祖國的強大，越來越多的外國人開始學習漢字，希望借此來了解中國文化。就像歌詞中唱到的那樣：“全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化，我們說的話，讓世界都認真聽話……”
追根溯源，鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨一無二。在一橫一豎一撇一捺的風韻中詮釋著中國人的風骨，中國人的智慧。我們更應該把漢字當作我們文化的一種驕傲，學習他、熱愛他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠保持一份旺盛的生命力!
在這一課里，我懂得更多的傳統文化，也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓!
《開學第一課》給我上了這么生動精彩的一課，使我久久不能平靜，雖然夜深了，我還是無法入睡……
開學第一課的觀后感 篇18
昨天晚上，我看了《開學第一課》，這里主持人有：王小丫、撒貝寧、方瓊。
第一課的老師是 王亞平老師，她是一位山東孩子，因為那一年，飛行部隊到學校來招飛行員，王亞平老師報了名，竟被選上了。
第二課的老師是付麗娟老師，她是八一跳傘隊其中的一員，付麗娟老師已經很長時間沒有給家里打過電話了，今天，為了給付麗娟完成他的愿望，現場把付麗娟的奶奶請來了。
第三課的老師是廖智老師，他是一名舞蹈老師，
她是在汶川地震中失去了自己的腿和自己的孩子。現在，她裝上了假肢，重新跳舞。
第四課的老師是趙楠媽媽老師，趙楠是一個有自閉癥的男孩，他的媽媽聽老師說彈鋼琴可以加強智力，就開始一邊自學，一邊教趙楠。后來，趙楠再也不自閉了。
《開學第一課》說的主要是感人事跡，這些事情的背后是他們付出很多的努力換來的，所以，我們以后要好好學習，才能實現我們自己的愿望。
《開學第一課》觀后感
由于今天晚上我有電子琴課，所以回到家時，中央1的《開學第一課》已放到第三節課——音樂課了，雖已放到尾聲但我看后還是感觸很深！
一回到家，我就連忙打開電視，爸爸在一旁不解的望著我說：“都九點多了怎么還看電視啊！”看我神情似乎想把我看個透，我連忙解釋到：“是老師讓我們看《開學第一課》啦。”電視打開了，出現了朗朗那熟悉的面孔，“哇，朗朗來了！”我內心驚呼道。此時朗朗正在講述他的童年、青年，最讓我感動的是朗朗這個故事：朗朗來到一個光頭老師那兒考試，那個光頭教授說：“What do you have？”（你有什么曲子）朗朗聽后立馬說：“What do you want？”（你想聽什么曲子）那個光頭教授一聽，嘿，有意思！然后一口氣讓朗朗彈了二個半小時候。朗朗說那次是他彈的最辛苦的一次，回家后倒頭就睡，直到第二天經紀人打電話告訴他你被芝加哥交響樂團錄取了，朗朗感概道：“機會是給準備好的人！”
這句話也給了我一個提醒，機會給你了，但你沒有準備好，那也沒用，所以平時要努力學習，提高自己，這樣才能抓住每一次機會，才能成功！
我期待著《開學第一課》因為每次都可以聽到許多真理！
開學第一課的觀后感 篇19
惜別了快樂的暑假，開學后令我最期待的一件事，就是觀看一年一度的《開學第一課》。
今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，分為五個章節：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。
而令我印象最深的，是“棋以明智”這節課--郎朗的兩位高徒和意大利機器人比賽彈鋼琴。意大利機器人名叫TEO，他有著用琴鍵制成的大嘴巴和調皮的圓眼睛，最特別的是他的53根手指，覆蓋了鋼琴的中音部，所以彈奏起來也很靈活。先是郎朗的徒弟和機器人在幕后彈同一首曲子，讓郎朗和同學們猜哪邊是徒弟，哪邊是機器人。機器人雖然節奏速度很均勻，但人類演奏得更富有感情。公布答案之后，郎朗的另外一位徒弟又和機器人比拼速度，演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結果郎朗的徒弟用時54秒，而機器人只用了52秒，機器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機器人同臺演奏《彩云追月》，優美動聽，充分展示了人機合作的獨特魅力。
看到這兒，我感觸良多，今年因為手臂開刀，我的鋼琴學習被迫中斷了半年之久。在暑假一個多月的時間里，我克服困難，順利考過了鋼琴十級，聽著琴友的贊嘆和老師的表揚，我也不禁沾沾自喜，覺得自己棒極了。而現在，看著只比我大一歲的郎朗高徒，我簡直就是小巫見大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動，如行云流水一般的音符從指尖流淌出來，堪稱完美！令我自愧不如，在鋼琴這條藝術之路上，我才是一個剛剛蹣跚學步的孩子啊，前面還有漫漫長路等著我去探索呢！
再來看看戰勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”，機器人雖在某些方面勝過人類，卻也在很多方面不如人類。正如柯杰所說：“人工智能只是在技術上戰勝了人類，，它沒有鮮活的情感和靈動的思想。人工智能對人類不僅是挑戰，也是幫助。人工智能將和人類共同進步。”而機器人也是人類創造出來的，是人類智慧的結晶，所以無論是人類勝利還是機器人勝利，人類都是最終的勝利者！
從永不服輸的柯潔身上，我明白了——學海無涯，奮力前行！要好好學習，將來制作出更多更強的智能機器人，為我所用，為我善用！
開學第一課的觀后感 篇20
早在開學的前幾天，老師就在群里告訴我們要收看《開學第一課》，晚上9點，我早早地坐在沙發上，等著《開學第一課》。
一開場，吳磊哥哥就唱著洋溢著青春活力的校園歌曲，走到舞臺上。
第一堂課的主題是文字的由來，上課之前，小撒老師讓觀眾，猜甲骨文，有的人猜是水、有的人猜是流……我也在猜，最后，謎底是雨！隨著小散老師的解釋，觀眾們大吃一驚，原來，是這樣呀！這次節目組還請來了北京師范大學王教授。王教授，給我們講了甲骨文到漢字的演變，我發現文字真的好有趣哦！課上完之前，吳磊哥哥和小撒老師，還有董老師帶著同學們玩了一個關于漢字的小游戲。
有“文”，就有“武”，因為，文武雙全呀！外國人聽到中國功夫不得不豎起大拇指，china功夫！因為在他們的眼前，中國功夫就是出神入化，這次董老師用視頻，讓我們看到了風靡全國的《戰狼二》的男主角：吳京叔叔。吳京叔叔在視頻中告訴我們：“想要做英雄，不是戰勝別人，而是保護自己或家人。”這句話對我的印象很深刻。
第三堂課主要講的是自己，這一節課來了一位全國冠軍，他就是柯潔叔叔，柯潔叔叔說他從小六歲就開始學習圍棋，在他努力下終于獲得了一次和布爾法人工智能機器人對戰，可是，何潔輸了，因為他太渴望勝利了，但是，他那雖敗猶榮，永不服輸的精神是值得我們學習的！
鋼琴可能是每個家長，給孩子學琴可能都選擇鋼琴，這節課的主要內容就是琴，這一節課，節目組請來了著名鋼琴家：郎朗！上課時，我們聽了兩首同樣的曲子，并讓我們分別出哪個是機器人彈奏的曲子，我認為應該是右邊，可卻是左邊。主持人向我們介紹它：它叫特奧，來自遙遠的意大利，它五十三手指好特別呀！它出生后三天就會彈鋼琴呢！
最后一節課是詩，這最后一節課請來了許淵沖老先生，許淵沖老先生是一位翻譯者，曾經得過翻譯獎，就因小時候把w，說成打潑了油，把Z讀成了嚇得要死，開啟了翻譯之路。
作為一個中國人，我為我的祖國的傳統文化感到特別驕傲，自豪！我以后要好好讀書，為中華之崛起而讀書！
開學第一課的觀后感 篇21
一年一度的《開學第一課》終于到來了！晚上，我和爸爸媽媽早早地守候在了電視機前，興致勃勃地看起來。
今年的《開學第一課》主題是“父母教會我”。其中，我印象特別深刻的是兩個故事。一是秦勇叔叔和他的兒子大珍珠的故事。秦勇叔叔年輕時是一個很酷的搖滾歌手，而現在，他就是一個普普通通的爸爸。原來，他的兒子大珍珠在四歲的時候被查出患有重度感統失調癥。于是，他放棄了自己最愛的音樂，專心在家里陪伴大珍珠。父母對孩子的愛多么偉大啊！我想到我的爸爸媽媽，他們平時也是那么愛我。媽媽每天很早就起床給我做早餐；在我生病發燒的時候整夜都守在我的床前；爸爸每次出差都不忘給我打電話……所有的爸爸媽媽都是那么愛自己的孩子啊！
讓我印象很深刻的還有另外一個故事：一位老爺爺辛苦了一輩子，最大的夢想就是能走出小村莊去旅行。他的兒子為了實現爸爸的夢想，專門改裝了摩托車，騎著這輛摩托車帶老爸爸到處去旅行。我被這位叔叔感動了，他真是一個孝順的兒子。聯想到自己，比起這位叔叔來做得可就沒那么好了。尤其是在爸爸媽媽對自己嚴格要求的時候心里還挺不樂意，真應該向這位伯伯好好學習啊！我們三年級下冊學了一篇課文——《可貴的沉默》，文中老師問同學們爸爸媽媽知道自己的生日嗎，同學們都說知道。反過來，老師又問同學們知道爸爸媽媽的生日嗎，結果大家都沉默了。看來，我們對爸爸媽媽的愛真的還很不夠啊！
想到這里，我眼前浮現出了《開學第一課》中的第一個畫面：一個大大的“孝”字。通過大頭兒子和小頭爸爸的講解，我明白了“孝”字是一個會意字，意思是：當長輩和老人支撐不起家的時候，子女就要替父母支撐。就像鄭淵潔叔叔說的那樣：我們現在還小，是爸爸媽媽做火車頭。當他們老了，我們就要頂替爸爸媽媽，自己做火車頭，載著他們繼續前進。所以我們現在要好好學習，天天向上，長大后讓父母過上幸福的生活。
爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。在爸爸媽媽辛苦上班回家后為他們倒一杯茶；記住爸爸媽媽的生日；幫媽媽做家務……一定要做一個孝順的好孩子，這是今年的《開學第一課》給我的最大啟示。
開學第一課的觀后感 篇22
法國著名的雕塑家羅丹曾經這樣說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”陪孩子看完今年的開學第一課后，我對這句話所詮釋的內容仿佛有了更深更清楚的認識。
神舟九號的女宇航員劉洋為我們講述了探索太空的美；姚明帶領大家去體驗了非洲大自然的美；鄉村女教師鄧麗憑借著自己對教師這份職業的熱愛和堅定的信念，用她那略顯單薄的身體在海拔1800多米高的教室里教會了孩子們“開心、自信就是最美的！”最美司機吳斌，只是茫茫人海中普通的不能再普通的一員了，他卻用自己的生命挽救了24條和他素不相識的生命。他的事跡感動了一座城，這種大美在我們每一個人的心中傳遞著……
讓我感觸最深的是于丹老師說的一段話：在三個裝著清水的鍋里放進三樣不同的東西，它們分別是雞蛋、胡蘿卜和茶葉。同時煮沸20分鐘后，你會發現鍋里的內容物發生了一些微妙的變化，這些變化其實就像現實生活中的“三種人”。三種不同的生活態度和處事方法，導致了這“三種人”在現實生活中的不同心態和不同的生存方式。環顧四周，確實身邊有很多這樣的例子。自己有時也在這“三種人”中游走著，有時也會感到一些迷茫和倦怠。其實現在想想，只是自己的虛榮心和自私的心態在作怪，我的眼睛那時肯定只看到了不滿和厭惡。生活中真的有太多美好的事物，它就在我們身邊，近在咫尺，我們卻視而不見。當我們彷徨困惑時，家人和朋友都會成為我們避風的港灣；當我們傷心落淚時，他們和我們一樣感同身受；當我們歡欣雀躍時，他們會在不遠處為我們送出最熱烈的掌聲。所以，美真的就在我們身邊，在我們每一個人的心里。一個人的力量是有限的，只有融入到“社會”這個大集體中，才能讓這個世界變得更加美好，才能使這份美變得更加長久，更加堅強！
希望我們的寶貝們也有著一雙善于發現美的眼睛，探索身邊的美、創造自己的美、傳遞大家的美、共建和諧的美，用陽光向上的積極心態去迎接未來的挑戰，去實現自己的夢想！
開學第一課的觀后感 篇23
每一個人，都應該有一個獨一無二的夢想，而這個夢想在他的人生路上是極為重要的。夢想就是動力，一種不竭的動力，再加上自己的努力與堅持，就能乘著翅膀去飛翔，從而實現夢想。
金秋送爽放飛夢想。在開學典禮上我們觀看了“開學第一課”，而今天的主題正好是關于夢想。在這個特別的課堂中，我們看到了一位女舞蹈者，她的名字叫廖智。第一眼印象，我覺得她是漂亮的，靈活的，幸福的，但是聽完了她的身世，我卻目瞪口呆。從前，她是一位快樂的，有夢想的舞蹈教師，但卻因為汶川大地震而失去了未滿周歲的女兒以及她兩只輕靈舞動的雙腿。后來，她接受治療，換上了假肢。但是，假肢沒有讓她開心起來，而是給了她痛苦與自卑。從此，她越來越沒有信心，甚至想要輕生或放棄。直到有一天，，她因要上廁所，而找來假肢忍痛爬進衛生間，但卻狠狠的摔了一跤，她緩緩的爬起來，看到了鏡中的自己，是多么的狼狽與丑陋。從此，她下定決心振作起來，訓練自己。終于，她通過自己的努力學會了走路、跳舞、爬山和游泳等，重新回到了生活的正軌上，自信面對自己的夢想。
知道了她的故事，我心中激情澎湃。他用自己的堅持重新找回了真正的自己，她，廖智，一個持之以恒的人。我也明白了夢想是讓人堅持下去的動力，而夢想的實現也并非一朝一夕，務必要付出艱辛的汗水與拼搏！
小時候，我也有一個夢想，那就是幻想自己是一位頂級大廚，做出美味豐富的食物，讓客人的口水饞涎欲滴。首先，媽媽叫我拿鏟拿鍋和切菜，一切都很順利。到炒菜時，卻發生了燙手的事故，我不小心摸到了鍋的邊緣燙到了手，手指立刻紅腫了起來，痛得我的眼淚如雨下。我丟下工具，在哭聲中放棄了我的夢想。從此，我的夢想停滯于半空，現在，廖智老師的故事在啟迪著我，應該持之以恒，繼續努力，像她一樣堅持自己的夢想。我相信自己的夢想一定能實現。
我知道，追逐夢想的道路上并非一帆風順，就像一首歌中唱到的：“沒有人能隨便成功。”擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。讓我們的堅持化作動力，推動追尋夢想的小舟，去找尋自己的夢想，實現自己的夢想，讓自己的成長道路上因夢想而精彩！
開學第一課的觀后感 篇24
舒爽的假日悄然離去，優雅的九月踱步而來。新的學期給我帶來異樣的情緒，《開學第一課》的美化解了我莫名的情緒。
羅丹曾說：“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”是啊！多么優美得山川，湍急飛流的大江大河；別有風味的小徑都一次次與我們擦肩而過，也許有人會抱怨，但為什么不去思考一下自己為什么會與這些美景失之交臂呢？我們是缺少發現美的眼睛。“蛟龍號”在一次次下潛到冰冷的海水中時，會有多少人為它捏把汗，但艙中的人員有時沉醉于廣袤無垠而深邃的深海之美，時而一群閃著光的水母在眼前劃過，浮游生物發出的光茫匯集成一條海底“銀河”，天空中神秘的宇宙令我們的先輩去努力地揭示它的奧秘，“神九”在宇宙中幽幽地前進，太陽發出溫暖的但不刺眼的生命之光，猶如水晶一般的地球顯得那么得美麗……
如此之美景等待著被我們用心用雙眼去認知，去發現，那么，我們為什么不去創造美呢？
數學上的一道道方程有人認為是枯燥無趣的，但我認為那是最美的組合。高斯被譽為“數學王子”，他盡心竭力地創造新的命題，當他成功時，他獲得的不僅是自身的滿足感，更重要的是他又對數學的美產生了更深的認識。我們也許無法創造出驚天動地的美，但我們可以創造小美，譬如偶爾的一個小工藝品。如此這般眾多的美等待著我們去創造。
如果你創造出了美，發現了新美而不能跟大家分享，注定這份美是殘缺的，也是有遺憾的。
不知道你是否也聽過關于“茶葉、蛋和胡蘿卜”的故事：雞蛋，它是滑溜溜的，胡蘿卜色澤鮮艷，惹人喜愛，茶葉則皺巴巴的，猶如枯草一般，顯得不那么美觀。但將它們放入滾燙的開水之中，蛋和胡蘿卜就會改變甚至失去了它們各自原本的屬性，茶葉卻光澤明亮，并且散發出誘人的清香。我想我們應該像茶葉一般去傳遞屬于自己的美。也許過程會困難，，但相信最后一刻我們一定會找到屬于我們自己的美麗和光輝。
不經意間，你的一瞥也許會發現美，舉手投足間，你也許會創造一個獨特的美，但我們更應該像茶葉一樣將美傳遞出去。因為，美其實很簡單，它無處不在，它就在我們身邊。
開學第一課的觀后感 篇25
昨天，我看了開學第一課這個節目，我覺得家長給予我們的愛是無私的，是偉大的，是珍貴的。
我們一出生，就不愁吃，不愁穿，甚至父母每一分，每一秒，都在關心我們，深怕我們受一絲傷害，我們現在就像是十八歲的宮娥——正享福，有時，家長叫我們做點事情，我們都是青石板上扎針——別別扭扭。
但我們每時每刻都在責怪他們，就是孔夫子游街——盡是理，但昨天看了《開學第一課》之后，我知道了，我們是幸福的，哪怕是被家長責怪，責罵，我們都是幸福的，因為如果比起馬騰飛，我們都及不上他的半點孝順。
說到這里，你們還別不信，試問？有誰能堅持每天早上五點起床？試問？有誰能堅持每天照顧一個病人還不耽誤學習？地球上沒幾個孩子能每天堅持的。沒有。
我們每天生活條件那么優秀都不努力學習，學習的成績都是七竅六通——一竅不通。馬騰飛他每天都照顧奶奶，但是成績依然排在全班20名以前的行列中，真鄰人佩服。而我們和他一樣，有靈活的腦子，但在學習上就是不努力。
還有就是我們每天都要和家里的人頂嘴，不聽他們的話。整天怪家長這樣做不好，那樣做不好，其實全部是我們自己的責任還責怪他人。
昨天在電視里看見馬騰飛給奶奶喂蛋糕，聽了奶奶對馬騰飛的期望，激動得讓我當場熱淚盈眶，奶奶也在一旁抹起了眼淚，一邊抹著，一邊說；“你看人家孩子多可憐，你們現在擁有那么好的條件還不努力學習，將來出社會了怎么辦，現在你們是幸福了，有人供你們吃，供你們穿，供你們上學，你們都不努力，將來靠什么求生活。靠什么賺錢，難道不做事，就會有人主動給錢給你們嗎？”
我反過來一想，我們還真是這樣，在家里，我們都是和尚打傘——無法無天，和家人頂嘴，在學校里我們是我們丈二的和尚——摸不著頭腦不認真學習。在朋友面前，我們像諸葛亮吊孝——裝模作樣。
但昨天我看了《開學第一課》之后，我明白了，我們要好好學習，做個對社會有用的人。愛！是父母獻給我們的，所以將來不管走到哪里，我們都要感謝父母，感謝老師。感謝《開學第一課》！
開學第一課的觀后感 篇26
夢想是我們前進的力量，夢想是我們向往的生活。夢想是我們奮斗的目標。夢想是我們心靈的追求。
-----題記
現在，我們有先進的科學技術。我們有各種各樣的醫療設備。我們有無人駕駛的汽車。這都是人們為夢想而創造的結晶。他們不斷努力是為了什么?是為了讓大眾過上他們向往的生活。是為了讓國家變得富強。所以說“創造向未來”。只有自己創造，才能看到完美的未來。
今年的開學第一課講述了幾個有名的人的親身經歷，講述他們為夢想而奮斗的故事。想必大家都知道成龍吧。他現在已經60多歲了。但仍然在拍戲。而且還是那種高難度的擊打戲。他仍然在為自己的夢想拼搏。他第一次演的角色你們知道是什么嗎?死尸。當時他一點也不出名。直到現在，他能走到今天。完全是他為夢想奮斗的結果。他拍戲經歷了無數次的失敗，只為電視屏幕上一個精彩絕倫的瞬間。為了拍戲，他現在全身幾乎都受過傷。一次受傷最嚴重的還要做開顱手術。最后，他終于闖出了一片天。因為他相信只要為夢想拼搏，夢想一定不會辜負你。
海倫凱勒是一個集盲聾啞于一身的殘障人士。他這種悲慘經歷普通人可能想都不敢想。她看不見花兒美麗，聽不見鳥兒清脆的歌喉。也說不出對這世間的贊美。她學知識只能用心去感受，去傾聽。但她并沒有放棄對生活的希望。他從小就很喜愛讀書，并且每天堅持學習，在她堅持不懈的努力下，他成了一個偉大的作家。成了后人的楷模。因為未來要靠自己去創造，去實現。夢想永遠不會辜負你。
夢想承載著你我的凌云壯志，哪怕生命出現貧瘠殘缺，但只要有夢想，你我便不會喪失斗志。
夢想是力量的源泉。人如果想要闖出一片天，就一定離不開夢想。夢想是通往成功的基石。在你通往成功的路上時時都陪著你。夢想是你拼搏的勇氣。在你拼搏的過程中，時時激勵著你。
少年強則國強，少年興則國興。國家的前途與命運掌握在少年的手中。所以，同學們，去追求自己的夢想吧!并為之奮斗吧!它絕對能化作一對有力而又美麗的翅膀，帶著你越飛越高，飛向你的向往的地方。飛向你的精神天堂。讓我們一起為祖國創下一個更美好的明天。
開學第一課的觀后感 篇27
9月1日同學們開學了，在這特殊的日子里中央電視臺在晚八點播出了《開學第一課》這一節目，該節目形式新穎，深入淺出，讓同學們在潛移默化中受到了熏陶。今年《開學第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，選取青少年的獨特視角，帶領大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟，“初心永不改，加油向未來”。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑······”，在振奮人心的詩詞中拉開了此節目的序幕。三位近百歲老人講述自己在長征中的故事，讓我深刻認識到長征的艱辛與犧牲，為了革命的勝利，他們爬雪山，過草地，那兩萬五千里的路程是多么遙不可及，世界人們把長征當作中國人的奇跡。這漫漫長路上的故事肯定很多很多，三位老人所講的只是其中的一小部分，但是這足以讓我們體會到了他們的奉獻，也足以讓我們領悟到他們的大無畏，也足以讓我們理解到現在幸福生活的不易。
吃水不忘挖井人，沒有老一輩的犧牲，就沒有我們現在的幸福，沒有紅軍的革命，就沒有我們現在的和平。現在先輩們已把旗幟交過了我們，這面旗幟的份量很重，這份沉甸甸的旗幟我們該如何接好，如何把旗幟的精神發揚光大，這才是我們現在最需要做的，也是今后我們一直需要做的。每個人在社會中扮演著不同的角色，其實無需過多的言語表達，只要自己把自己本身的角色演好就是對旗幟的一種繼承，一種發揚，從身邊的一點一滴做起，演好自己的角色。同學們努力投入學習的海洋，教師們教好每一堂課，軍人叔叔們站好自己的哨崗，工人叔叔阿姨認真完成自己的工作，農民叔叔種好田地······，讓我們都一起來用實際行動來作為報答，做好對先輩旗幟的傳承與接力。
我們看到了老一輩的堅強，也看到了老一輩的勇敢，遇到任何困難都難不倒他們，沒有鞋子穿就編草鞋，沒有槍就用刀打擊敵人，沒有什么他們就創造什么，在困難面前永不退縮，才成就了長征的偉大業績。他們作為我們的榜樣，還有什么困難能難倒我們呢？我們還有什么理由懈怠自己呢？努力吧，同學們，前行吧，同學們，我們不會被困難打倒了，也不會再退縮了，接過先輩的旗幟，我們奮勇前行吧。
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