小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛（精選15篇）
看完一部影視作品以后，相信你會有不少感想吧，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛（精選15篇），希望對大家有所幫助。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇1
每個學期都會有《開學第一課》，當然這個學期也一樣，《開學第一課》如約和我們相會。
這個學期的《開學第一課》主要講的是愛國，其中包含許多英雄故事。精彩的表演和許多有趣的游戲等。我最喜歡愛國的國歌故事。國歌原名叫《勇軍進行曲》是由田漢和聶耳兩位音樂家創造而成的。國歌中的“把我們的血肉，筑成我們新的長城。”這句，不只是一句歌詞而是一個真實的故事。在抗日戰爭時期。日本想占領全中國，他們打到長城腳下想用大炮炸出大缺口進攻中國。讓都知道長城是中國防護的堡壘。為了破壞日本的計劃。各軍用身軀抵擋敵人的子彈。用身軀補上長城的缺口，最終阻擋了敵人的進攻。
我覺得那些犧牲的戰士十分偉大。用自己的身軀來抵擋敵人的攻擊。
觀看了這次的《開學第一課》節目讓我感受到英雄不朽的原因。知道了國歌故事。我還知道今天的幸福是戰士用血肉換來的。所以我們要好好學習，讓國家富強。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇2
《開學第一課》在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下繼續開講，以"愛讓中國更美麗"為主線， 融入演講與互動內容，化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦"愛"的主題班會，讓所有的學生理解了愛的內涵——"愛是分享"、"愛是力量"、"愛是承擔"、"愛是榮耀"。
愛是什么？在每個人心中，都會有不同答案。在《開學第一課》中，一位位知名人士用他們的親身經歷講述著他們心中的愛。正如教育家俞敏洪在《開學第一課》中所講到的，愛是承擔。承擔是孩子做人做事的"原動力"，承擔讓孩子學會堅持，承擔讓孩子更加自信，承擔讓孩子充滿愛心，承擔讓孩子找到人生目標，承擔讓孩子更主動，承擔給孩子一顆上進心。
三班的班會中，我們認識了堅強、能干、陽光的男孩——馬鵬飛。從小與奶奶相依為命，后來奶奶沒有錢吃藥失去了雙目，傷心絕望的奶奶聽到了小鵬飛有力的話語"奶奶，不怕，有我呢！"在這么多的生活壓力下，他的成績還很好，讀著他那排的滿滿、沒有空閑的時間表時，主持人王小丫流淚了，在場的人流淚了，爸爸媽媽流淚了，我流淚了，相信電視機前的你也流淚了，全世界的人都流淚了，都被馬鵬飛那堅強的意志感動了。是愛讓我們迅速成長，是愛讓我們戰勝命運，是愛讓我們對明天充滿希望。
生活在幸福中的我，雖然不能做一件轟轟烈烈的大事，但我要從愛身邊的人做起，多為別人著想。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇3
新學期開始了，《開學第一課》又與我們如約而至。晚上九點，我準時的坐在電視機前等待節目。
節目開始了，每一個節目都很精彩。不過，最讓我感動的還是96歲的北京大學教授許淵沖老人。他是《開學第一課》最年長的嘉賓。他從事文學翻譯長達六十余年，翻譯過中、英、法、等語種、被譽為詩譯英法唯一人，還曾榮獲國際翻譯最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。許淵沖老人說他每天至少要翻譯一頁書，翻譯完就已經凌晨三四點鐘了，然后才能睡覺。
當時聽完許老的話我就在想：許淵沖老爺爺已經是北京大學教授了，為什么還在學習？我又想：我們作為一個小學生，時間那么充足，那為什么不能把時間都用在學習上呢？現在，連96歲的老人都在學習，那我們還有什么借口呢？所以，我們要好好學習，長大后才能成為像徐爺爺那樣優秀的人，研究各種文化，再向全世界的國家去傳播我們的中國傳統文化。
少年強，則國強！我相信通過我們這代人的努力，我們的國家會變得更加強大！
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇4
《開學第一課》的主題分為孝、禮、愛、強這四節課，其中給我印象最深刻的是“愛”的主講人——秦勇。
昨天，還是黑豹樂隊主唱的秦勇，在今天已經是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說，1996年大珍珠出生了，然而沒有想到的是，四年后，大珍珠被診斷出“重度感失調癥”，很長一段時間大珍珠不會說話，對周圍的一切漠不關心，秦勇感到天快塌下來了，秦勇說，“既然改變不了過去，那就用愛改變將來的樣子。”
秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個簡單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時間……得知騎自行車是對感官協調能力的訓練，秦勇陪著兒子開始了漫長的練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車騎上一小段時，向來堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那天起我就堅信，他什么都可以學會。”
啟蒙我們的人有很多：我們的同學，精心栽培我們的老師，但是，還有兩位一直守護在我們身邊的人——父母。
父母用他們對我們的愛教會我們要尊敬長輩，孝敬長輩，而我們也應該用我們的愛來孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇5
昨天晚上，我觀看了開學第一課，今年的主題是——《父母教會我》。
在主持人撒貝寧、王小丫的開場白后，首先出場的是童話大王鄭淵潔，講述了他和父親、兒子之間的故事。鄭淵潔把家里唯一的一臺電視機送給父親看，在他的言傳身教下，兒子從中得到了啟示：要孝順長輩。并在吃飯時把父親挾給他吃的大蝦仍然挾還給父親吃。雖然只是小小的舉動，讓我體會到他們家庭的溫馨。 看了這個故事以后，我覺得自己在尊敬長輩、孝敬父母這方面做得還不夠好。以前我吃飯時候從不考慮到長輩，只管自己把喜歡的菜統統吃光。
聽了這節課后，我知道要做一個有孝心、會感恩的孩子。父母培養我很辛苦，要報答大人們的養育之恩，在學習上、生活上不要媽媽操心，在家里幫忙做一些力所能及的事情，讓長輩們多休息休息，不要惹他們生氣。
看了開學第一課，我懂得了小孩子除了要像鄭淵潔和他的兒子一樣有孝心以外，還要有愛心，因為愛可以改變人的一生。還要講禮儀，要做一個五千年文明的傳承人。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇6
這幾天，我們全班觀看了《開學第一課》。《開學第一課》分三個小節；潛能，團隊，堅持。第一小節潛能，主持人讓每一個人都說一說自己對潛能的理解。有人說潛能是慢慢被挖掘出來的；有人說潛能是在心底的能力。對于潛能人們的回答是各種各樣。我對潛能的理解是無限的，就看你怎樣挖掘和挖掘不挖掘了。在這一小節里讓我印象最深的是桑棗中學用了一分班的時間全部撤離了。
第二小節團隊，讓我印象最深的是一群同學和男籃中的倆個人拔河，勝利的是那一群同學。這一場比賽，使我看到了團隊的力量。我希望我們四四班也能有這種團隊精神，使我們四四班能變得更團結。
第三小節堅持，讓我印象最深的是一個小女孩在上學的時候，掉進了一個40米深的天坑中，小女孩昏迷了三天，錯過了家人的尋找，小女孩決定爬出去。可是四周長滿了青苔，每次當她爬到3米至5米的時候就會摔下來，但是她堅持爬了出來。
這次看《開學第一課》我有很多收獲。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇7
開學第一課帶給我們如何去用“ 孝 ” ”禮“”愛“來報答父母。
以前我總是想著媽 媽會照護我，而我到今天才發現我錯了。 父母會在我們成長過程中一點一滴的護著我們，以前媽 媽總抱著我睡覺，可現在我長大了，媽 媽再也抱不動了。
我覺得開學第一課這個節目講的內容深深的打動了我的心，因為它不但教我們要如何孝敬父母，也會通過動畫故事或自己個人的孝敬父母的故事來教導我們為什么要孝敬父母。我從這個節目里我已經懂得了為什么貪玩是一種壞習慣，因為一旦著迷游戲會對自己的身體性格有很大的影響。孝敬父母是一件好事，也是我們應該要做的事情，爸爸媽 媽那么努力為我們付出，是我們回報他們的.時候了。
不過慶幸的是我到現在發現還不晚，如果到父母走了我才發現的話那我會后悔一輩子。
我終于長大成六年級不用媽 媽在呵護，但我還是有很長的路要走下去在這路上我們會學許多東西······
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇8
孝，我想大家對這個字都不陌生吧！孝是我國的傳統美德，每個人都要盡到孝順的義務，就在《開學第一課》，何洪濤叔叔為我們講述了《騎著摩托去旅行》的故事。
六年前，何洪濤有一個計劃，他為了實現這個計劃，自己改造了一輛摩托車。他父親75歲了，一輩子忙活種地，沒去過什么地方，連洛陽市都沒去過，何洪濤為了讓他父親高興，想趁他父親腿腳還利索，帶他去旅行，一輛改造后的舊摩托車、一本地圖冊，他們就開始了一次次的旅行。先是河南，后來到陜西、山西，越走越遠，讓他父親沒有想到的是，他們竟然開到了北京。六年十幾萬公里，父子倆游覽了多個省份的名勝古跡。
父母為我們付出了大半輩子，我們一定要孝順他們，幫他們做一些力所能及的事，分擔一些家務。比如媽媽打掃房間的時候，幫她掃掃地；洗衣服的時候，幫他晾晾衣服，洗澡之前，幫她燒上水等。盡孝不在錢多少，關鍵要趁早，盡孝要從小事做起，有些事你現在不做，以后就沒機會了。這讓我想起一句名言：孝，樂其心，不違其志。
我們要學習何洪濤叔叔的這種精神，我們要孝順父母。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇9
昨天晚上，我在老師的安排下看了一個視頻：《開學第一課》。本次的《開學第一課》，和我們抗戰勝利七十周年有著很大的關系。因為本次主題是：英雄不朽。
開始時，首先唱的是我們眾所周知的主題曲《第一課》。唱完后，突然投影儀上出現了一個坐在地上的小男孩，咦？那不是我們在五年級里看圖寫作里的小男孩嗎？他怎么在這兒？
主持人介紹完這幅圖片后，上課鈴就響起了，第一節課是：愛國。說到愛國，主持人便講起了國歌。而且并請出了年老93歲的秦怡老師，讓她給我們講一講和聶耳的故事。
講完后，主持人請出了我們眾所周知的大陸青年組合"TFBOYS"，來和我們一起沖國歌。唱完后，主持人又給我們講了東北抗日英雄趙一曼，和一位將軍，他也是一個父親左權，的故事。并請人，朗誦左權寫給親人最后一封信。而且還請出堅持不坐輪椅上場的左權大將軍的女兒，左太北奶奶，讓她講述當年的故事。講完后又送給左太北奶奶一個左權將軍的銅像。
上課鈴響起了，第二課令我最深刻的那句：英雄就要愛國。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇10
在8月31日 ，老師在留作業時，有一項叫做《開學第一課》觀后感，這時大家都非常興奮，有的同學在想開學第一課的道理，有的同學在構思，而我卻在想內容，我早就迫不及待的想看開學第一課了。
終于到了9月1日晚上8點，《開學第一課》開始了，看完以后，讓我記憶猶新的就是王源做無殼孵化小雞的這個實驗。
準備塑料杯在它的二分之一偏下的位置用打火機燙出一個直徑一厘米的小洞，然后用脫脂棉把這個洞塞住，再加，大概40毫升左右的抑菌水，拿大概扯成正方形的保鮮膜，鴨蛋做模型，把他扯到將破未破的狀態，再放在透明的碗里，用藥勺往里添加1點點乳酸鈣再加入大概兩毫升的蒸餾水，雞蛋正下方扎一個洞，沿著赤道剪開以后，用手掰開，但是王源失敗了，他一次又一次的實驗后，最后成功了，然后將12個小洞最后放入保溫箱中，王源還給這只小雞起名小幸運。
看完開學第一課，王源的堅持是很值得我學習的，因為王源在最關鍵的時候——掰蛋殼時第一次失敗了，第二次也沒有成功，在第三次還是一樣，時，他并沒有放棄又一次一次的實驗，最終把那顆幸運的小雞蛋打入了塑料杯里！
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇11
9月1日晚8點，我觀看了中央衛視播出的《開學第一課》。看完了之后，對我有了很大的啟發，尤其是何老師教我們的第三節課“愛”。
在我的記憶里，媽媽教育我的次數很多很多。在媽媽的影響下，我的脾氣也隨著時間的流慢慢變好了。
記得，在一個星期五的晚上，我回到外婆家。打開書包，準備寫作業，這時候，我淘氣的弟弟出現在我的面前，我最怕我寫作業的時候，我小弟來打擾我，因為他曾經把我剛寫完的作業撕掉了。我當時很生氣，脾氣大發，開始教訓我弟，媽媽聽見我們的吵架聲就過來了，讓我不要生氣了弟弟還小不懂事，不要和他生氣了，媽媽說完就把弟弟給帶走了。我的氣也慢慢消了，心想，他畢竟是我弟，就不和他計較了。
想到這里，我現在都記憶猶新。我的脾氣在媽媽的教育下變得比以前好多了。在媽媽的影響下成長，在媽媽那里學會了寬恕人，體諒人，不會因為遇到一點點的小事而就斤斤計較，我感謝媽媽。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇12
前幾天，我看了《開學第一課》讓我感到十分激動，讓我懂得了愛是承擔，愛是分享，愛是力量，愛還是榮耀。
愛是分享，于丹老師說："把自己的煩惱分給別人一半，自己的煩惱就會減去一半，把自己的快樂分
給別人一半，自己的快樂就會增長一倍。"對于這句話，我深有體會。有一次，我上課時思想開小差，被老師批評了一頓，當時我悶悶不樂，回家后，我把煩心事向媽媽傾訴，講出來后，心里感到無比輕松。還
有一次，我在學校獲了獎，我迫不及待地把這個喜訊告訴了媽媽，看到媽媽那欣慰的笑容，我比原來更快樂。
愛是承擔，承擔就是幫助別人做一些力所能及的事情。我在家里幫媽媽擦桌子，掃地，洗碗等之類的活。看到媽媽因此能得到片刻的休息，我就已經很高興了！
愛是榮耀，看到這個，我就想起一首兒歌："我愛萬里長城，我愛國旗，我愛白鴿，我愛爸爸、媽媽，我愛老師和同學，你要問我愛什么，我最愛我的祖國。"
希望我們的祖國明天會更好！
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇13
《開學第一課》不僅講述感人至深的國旗故事，還帶領孩子們“共升一面旗，同唱一首歌”，在新學年開始之際，迎接一場深入人心的愛國主義教育。
節目特別強化了孩子們的“主角意識”，通過展示他們的才藝、挑戰，或是分享他們的經歷、感受，達成和“國旗故事”的精神銜接：
來自上海高境第三中學的三位初中生姜大禮、黃俊凱、金振宇組成“大黃金”組合，將挑戰30秒最多的交互跳繩紀錄；
華南理工大學和上海交通大學的大學生團隊將在沙盤微縮景觀之上，來一場“機器人限時救援比拼”；
不同民族、地區、年齡的孩子們紛紛登臺，帶領大家同唱《國旗國旗真美麗》《山高路遠》《七子之歌》《歌唱祖國》等曲目，用歌聲訴說深情。
今年的《開學第一課》還綜合運用AR虛擬技術、5G、自動機械等多種技術手段和演講、朗誦、情景劇、游戲互動、第二課堂連線等多樣表現形式，力圖呈現一堂新穎生動、真摯感人的“愛國電視公開課”。
此外，節目播出前后還將推出“我為祖國升國旗”等相關新媒體活動，帶領廣大青少年見證偉大祖國的發展歷程，感受“生長在五星紅旗下”的幸福與自豪，生發“我與祖國共成長”的美好心愿。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇14
今天學校組織我們觀看了《開學第一課》，看到了許多我們崇拜的大明星，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗……我從他們的身上看到了自己幸福生活的美麗。
這一堂“幸福”課，催下我串串熱淚的是最美老師——鄧麗。一個條件優越的女孩子，在艱苦的高寒山區支教，給那里的孩子送去了他們以前一直享受不到的老師的快樂，孩子們發自內心地喜歡這位教他們唱歌跳舞的老師。孩子們用善良的童心把鄧老師留下了。我知道孩子們有了鄧老師，就有了美麗的幸福童年。我的童年不也是有很多位像鄧老師一樣的老師嗎，他們教我做人，他們為我啟蒙，他們在我成長的道路上用了多少心血啊。我們的成才離不開老師的默默奉獻，難道你能說她們不是最美的嗎？
我覺得我和鄧老師的學生一樣：有美麗的老師，生活都是幸福的。
小學生《開學第一課》觀后感：讓生活充滿愛 篇15
《讓生命充滿愛》是一場引人深思的演講，也是我們人生道路上的必修篇章。
這場演講中有許多感人肺腑的故事，既讓我們感動，更讓我們去感悟其所蘊含的深刻道理。
其中有一個故事：一個女孩子因為一件微不足道的小事與她媽媽吵架，離家出走，在饑餓難受之時，一位酒店老板好心給她一碗面吃，她竟然說這位老板比她媽媽還好！并稱是她的恩人。看到這里我不禁感嘆：生你養你十幾年并無怨無悔的媽媽竟然比不上一位好心人施舍的一碗面。這樣的孩子懂得父母的心嗎？這樣的例子在我們的身邊又何其少呢？作為孩子的我們，自己又何嘗沒這樣傷過爸媽的心呢？在父母打我們罵我們時，我們只知道與父母頂嘴甚至吵架，誰又曾想到父母其實是為了我們好呀！父母的愛是無私的，我們為什么就不知道去體諒他們呢？
還有一個故事：一個人在深山迷路時，有一個聲音一直在提醒他，讓他多抓幾顆石子就能走出深山。那人半信半疑地抓了幾顆石子，結果真的走出去了。他往手中一看，發現他抓的不是石子而是黃金。當他想倒回去多抓一些時，看到的只是連綿不斷的高山，已找不到抓石子的那條路了。他不禁深深地懊悔：自己為何不多抓一些石子呢？那可是黃金！
其實，在我們的學習中，不也有這樣的故事在上演嗎？在我們不好好學習時，那提醒我們的聲音就是父母的嘮叨和老師的叮嚀，可那時我們卻并不知道這份嘮叨和叮嚀有多么重大的意義。等到用時方覺少！這時，我們才開始和那人一樣地充滿了后悔。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”同學們，讓我們珍惜現在的時光吧，珍惜現在的一切！好好對待父母和老師。要不然到時等他們不在身邊了，你再想來報答就來不及了。
觀看了《讓生命充滿愛》后，讓我久久不能從那種悲傷的氛圍中轉過神來。這里面的故事，在我們同齡人身上也在發生。我們的主人公總不知去珍惜父母和老師給予的愛。父母的愛是偉大的，在汶川地震中最厲害的北川縣，其中有一對父母為了救自己的孩子，用自己的身軀扛起鋼板為他留出一塊活動空間。這是用整個父母來換一個孩子，這種愛是何其珍貴啊！
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