初中生開學第一課觀后感（通用15篇）
看完一部經典作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的初中生開學第一課觀后感（通用15篇），歡迎大家分享！
初中生開學第一課觀后感 篇1
在九月一日晚上，我們一家人一起觀看開學第一課，我看到了搖滾歌手的父愛、看到了武藝班同學們的堅強、看見到了飛機上的禮儀……最讓我印象深刻的是搖滾歌手秦勇為了自己的兒子放棄了自己的音樂生涯。
搖滾歌手秦勇為了他那個患病的兒子放棄了許多許多……放棄了他的主唱位置；放棄了他的明星的位置；放棄了自己的夢想；放棄了……秦勇那時候在舞臺上還是個長發的帥小伙子，歌唱著他的音樂。他喜歡音樂，更加的喜歡搖滾。但是為了自己的兒子，他甘愿放棄這一切的一切。不管秦勇和自己的兒子大珍珠遇到任何困難、任何的挫折、任何的困境，也要陪著自己的兒子，牽著他的手，一起勇敢的走下去，向困難迎面而去。別的兒女可能做一件簡單的小事，只需要那么的小會兒，自己的小孩必須要花更多時間的做，但秦勇還是很有耐心的，十分堅持，只要大珍珠做好了一件事，他都會十分的開心。
看啊，秦勇可以為了自己的兒子放棄那么多的事，自然我們的父母何嘗又不是這樣。為了我們的生活，努力的工作，為了我們的學習，四處奔波。天下的父母都會為了自己的孩子付出自己的全部。可憐天下父母心，父母為我們付出了這么多，我們也該回報他們努力的學習吧！加油！
初中生開學第一課觀后感 篇2
《開學第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。給我們詮釋了什么是夢想和夢想的重要。夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗。
看了《開學第一課》讓我感觸最深的是汶川地震最美舞者廖智，她從小就有一個舞蹈的夢想，于是他刻苦的訓練終于讓她當上了一名舞蹈老師，舞蹈老師這一職業讓她感到無比的幸福和快樂。但是命運卻和她開了一個玩笑，突如其來的汶川大地震奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她用來跳舞的雙腿。
她醒來以后發現自己沒有了雙腿，于是她非常的傷心，忍過治療的劇烈的疼痛之后，她開始第一次的嘗試假肢，但是這又是一個打擊，這么的痛！這樣怎么跳舞！這讓他重新跳舞的愿望又一次的破滅，于是假肢也被棄置一個角落。直到一次她需要上廁所，于是他喊他的媽媽，但是那時媽媽已經去上班家里就剩他一個人，于是他想到了他的假肢，于是她不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發現穿戴假肢對他來說是多么的重要。
廖智，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
堅持夢想！乘著夢想的翅膀起飛！
初中生開學第一課觀后感 篇3
9·1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）播出的開學第一課，每年開學第一課的主題都不同，今年央視《開學第一課》的主題是“我的中華驕傲”。
公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。32名來自各地的小學生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。
今年《開學第一課》內容主要是講我中國的傳統文化，精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我的身邊，節日中讓我印象最深就是郎朗老師和機器人的合奏。
在《開學第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏，讓我目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。
機器人真厲害，我要好好學習科學文化知識，長大了制造更好的中國機器人。
初中生開學第一課觀后感 篇4
9月1日晚上8點整，我們全家準時收看了《開學第一課》。今年的主題是：乘著夢想的翅膀。
有夢想就有動力。王亞平從小的夢想就是登上太空，當她成為一名飛行員時，在觀看了我國載人飛船首次發射成功后，她又經過十年艱苦的努力，終于成為了神州十號的航天員。
有夢想就要堅持。寥智原來是一名舞蹈老師，在汶川大地震中不幸失去的雙腿，她只有穿上了假肢練習舞蹈，疼痛卻讓她難以忍受，但成為舞蹈家的夢想一直在推動著她，她強忍巨痛，勇敢地堅持著，現在她成為了一個不平凡的舞蹈老師。她還在現場表演了精彩的輪椅舞《怒放的生命》。
有夢想就能出彩。朗朗在三歲的時候，看了《貓和老鼠》動畫片中的貓穿著燕尾服在彈鋼琴后，希望自己能成為鋼琴家。因此，朗朗對鋼琴產生了濃厚興趣，經過幾十年的堅持和努力，終于成為了一名赫赫有名的鋼琴家。
我的夢想是成為一名世界有名的建筑設計師，雖然我現在還不知道怎樣才能成為建筑設計師，更不知道我還要面臨多少挫折和困難，但《開學第一課》中的每一個人事跡都激勵著我。夢想的動力會一直推動著我，讓我勇敢地堅持，刻苦地學習，我相信，只要我一直堅持努力下去，就會離夢想越來越近。
初中生開學第一課觀后感 篇5
2016開學第一課將于9月1日播出，今年開學第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學習，接過先輩的旗幟，勇敢向前。
看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影；雪山草地、高山峻嶺那堅毅執著的腳步；四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。七十六年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了驚天動地的故事，用生命譜寫了‘長征之歌’。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神！去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。
堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道沖不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天！
初中生開學第一課觀后感 篇6
今天，我認真觀看了《開學第一課》節目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動！
梁老先生13歲就參了軍，那時候楊政委對他非常好，梁老先生把楊政委當成自己的父親，楊政委也把梁老先生當成自己的兒子。那時候紅軍過草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個碗吃飯，共蓋一床被子睡覺，直到楊政委犧牲。幾十年來，梁老先生通過多種途徑一直沒有放棄尋找楊政委的后人。
看了這個節目我對照自己，梁老先生有很多地方值得我們學習。首先是懂得感恩。梁老先生對于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無法忘懷。而我們現在對于父母的養育之恩，對于老師的教導之情，表現出來的往往是不耐煩和理所當然。
其次是百折不撓。梁老先生當年小小年紀，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時往往繞道而行或是輕易放棄。
我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學會直面困難，走好自己的人生路。
初中生開學第一課觀后感 篇7
這學期剛開學的時候，我看了《開學第一課》，看完之后我覺得自己才明白美的真正的含義。
這次的開學第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點，也有籃球巨星姚明擔任課外輔導員，作為野生救援協會的形象大使，在非洲大陸向同學們講述他在探索沒和發現美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運會游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創造
美的特點，也有山村支教老師鄧麗和她的學生們來到現場，更有擁有拿手絕活的大成，帶著他研究的各種各樣的樂器來到現場
讓我們大開眼界。讓我明白了創造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
第三篇由《開學第一課》的老朋友學者于丹向我們講述了傳遞美的特點，還有今年倫敦奧運會帆船的冠軍徐莉佳來到現場，更有最美的司機吳斌的妻子和他的女兒來到現場。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美
第四篇由中國男子體操代表團團長陳一冰向我們講述和諧美的特點，也有林書豪擔任課外輔導員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內蒙古少年合唱團，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的“是和諧和力量著名哲學家赫拉克利特曾說過：“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量
這堂《開學第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
初中生開學第一課觀后感 篇8
9月1日晚上，我準時收看了中央一套電視臺的《開學第一課》。當我打開電視時，我立刻被《開學第一課》的內容給吸引住了。
這一次，《開學第一課》的主題是“先輩的旗幟”。節目開頭是一段歌舞表演，然后是幾位久經沙場的老紅軍為我們講述他們長征的故事。其中，最令我感動的是賀炳炎將軍的故事。在長征的一次戰斗中，他被敵人打斷了一只手臂，必須馬上截肢，但是，當時沒有手術用具，醫生只好把他綁在門板上，用鋸子把他的手臂一點一點的鋸了下來，而且，整個過程沒有用麻藥！
看完這個節目后，我感慨萬千：記得我6歲時，第一次拔牙，我因為怕痛，死活不敢去，就是躺在了拔牙的床上，也不張開嘴。后來，媽媽說給我買玩具，我才張開了嘴。跟賀炳炎將軍比起來，我十分慚愧。賀炳炎可是在沒有麻藥的情況下，一點一點的把他的手臂鋸下來的啊！
紅軍在長征中走了十萬公里，而且，每天就只吃手指蓋大小的黃豆。跟人家一比，我跟紅軍簡直不是一個層次的。我覺得，我想要達到紅軍那個境界，還差四個詞，這四個詞分別是：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。
同學們，讓我們接過先輩們的旗幟，將先輩們的精神和激情延續下去！
初中生開學第一課觀后感 篇9
今天，是開學第一天。老師給我們看了《開學第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節目分四課來講述了四種不同的美：探索美，創造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動頗多。
它講述了最美的司機吳斌的事跡。5月，吳斌開著大巴在寧杭高速上行駛著。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著劇痛在幾十秒內把車安全的停下來。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車上的24人卻沒有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們為了別人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會義無反顧。如汶川地震中舍身救學生的譚千秋老師，為了保護自己的學生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著一顆時時為別人著想，無私奉獻的心。如果每個人都能傳遞自己的美，世界將會美不勝收。
美，需要傳遞，更需要創造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來沒接觸過的英語課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見到了大山以外的東西，學到了不一樣的知識。她給孩子們創造了一個又一個別開生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，讓我們來發現身邊的美吧！其實，美就在身邊。
初中生開學第一課觀后感 篇10
今天是我們邁向初中生活的第一天，我們觀看了《開學第一課》，心中有許多感受。
初中生活的大門，正在向我們悄悄的打開，在新的集體中，我要相互團結、互相幫助，因為我們每個人都是這個大家庭中的一份子，我們需要做到愛老師、愛同學、更要愛自己，每一年的開學，都會觀看“開學第一課”，不一樣的故事，不一樣的精彩與感動，讓我們在初中三年的生活中有了一個明確的新目標，我們會向著這個目標努力、奮斗。新的學期，新的開始，在我們快樂成長的同時，更要把安全切記于心。在以后的學習中，我們要多多請教，多多溝通，建起一座屬于這個大家庭溝通的橋梁，更要全身心的投入進去，把以前所有的一切，都畫上一個句號，明天就是一個新的起跑線！
“開學第一課”中，我們看到了來自大山里的兩位小姑娘，她與一位大學畢業的年輕女教師相處了四年，在短片中，我們看到了她給老師的'點點滴滴小感動，用一顆最真摯，最善良的心留住了他們的老師，更看到的是她們對學習的渴望，她們送給老師的卡片上分別寫著“心靈美”與“笑容甜”，因為老師告訴他們，無論遇到什么困難，什么挫折，都要帶著一個甜甜的笑容去面對，去克服，這句話也令我們感受匪淺，并將這句話銘記在心，一個人，長的多漂亮不算什么，最重要的心靈美才是最真實的美。
“開學第一課”中的幾位游泳冠軍也是最值得我們敬佩和學習的，他們背后所付出的艱辛與痛苦是我們所無法想像到的，而正是這種不斷努力，從不放棄的精神，才使他們站上了最高的領獎臺，因為他們堅信：痛苦是短暫的，成功得來的甜果將是永久的！
新學期，新征程，尋找出一個新的自我，要以一顆最真誠的心去對待老師，同學，只要努力，不放棄，就一定會取得成功。
初中生開學第一課觀后感 篇11
在開學的第一天，老師讓我們觀看了開學第一課，主題是：“家風、家訓、家規”。
可能大家不知道，師楠是宜昌市五中706班學生。他是一個陽光進取活潑的孩子，學習之余常常幫助同學，積極參加社會公益活動，無論是在校園還是在大街上、公交車上，他都能為他人著想，幫扶需要幫助的人。師楠媽媽陳阿姨稱，兒子是一個有愛心的孩子，他從小的夢想就是當一名醫生，去救死扶傷，幫助更多的人。
作為宜昌中學里第一個，也是唯一一個“全國紅十字模范學校”、“全國衛生救護先進集體”，宜昌市五中多年堅持紅十字人道奉獻博愛宗旨，秉承“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂、敬老助殘”紅十字精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，創造性地開展了豐富多彩的紅十字和志愿者活動，在與學校德育工作、課程改革實驗、學生安全自護教育、關愛貧弱學生群體等工作的結合上均作了有益探索。此次省紅會下發一個名額到學校，全校從897名學生中，挑選出了品學兼優的師楠作為學校代表參加會議。
從師楠的身上，我看見了一種“奉獻”的精神，這種精神值得每個人去學習。
初中生開學第一課觀后感 篇12
俗語說得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓，能促使人際關機的發展。在現實生活中，禮儀也是每一個公民的道德與責任。觀看了《開學第一課》我懂得了自己作為一名普通人應盡到的道德義務和社會價值。
《開學第一課》中有一段內容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問題和使用手機的問題引起了糾紛，最后由金風航空公司的一位乘務員進行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛。“謝謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當時的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內疚和自責，進而也跟著相互禮讓地道歉起來。
看到此處，我的內心猛然一震，仿佛與兩位旅客內心引起了共鳴。在生活中，我常常因為對方一句聽起來不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手。現在想起來，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規范。其實并沒有解決問題，反而使問題更加復雜。很多時候自己回避一下，并向對方說一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時候，善意的禮讓能給人帶來溫暖。看過一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車，只好攔出租車送往醫院。等了好半天才路過一輛出租車，師傅姓李，本來要去機場接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺的讓出了一條綠色的生命通道……此時，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓，讓道德文明之花綻放，愿文明之花在每個的心中永存，愿禮儀在每個人身上成長。我相信，社會會在禮儀和文明中進步。
初中生開學第一課觀后感 篇13
上個星期五，我們全班同學一起觀看了《開學第一課》。看了一半，我的眼眶就濕潤了。我真的被感動了。有些人為了夢想付出了許多努力，吃了很多苦，卻沒有退縮，依然用盡全力去追夢。這讓我深深的震撼了。
最令我難忘的，是舞蹈老師——廖智。她是汶川地震中的幸存者，曾被壓在廢墟下26個小時。廖智原是位舞蹈老師，她從小就有個“舞蹈夢”。可不幸的是，在地震中她失去了雙腿，連走路都非常困難。可她最終并沒有放棄那個“舞蹈夢”，而是帶上假肢不停地練習。盡管每走一步都鉆心的疼，但她還是堅持了下去。這需要多大的毅力啊！
想想我自己，真覺得慚愧。我的夢想是當一名服裝設計師，可我卻沒有絲毫努力，還經常覺得這個夢想太難實現，想要放棄。廖智在失去雙腿的情況下都能堅持，我比她差遠了。
現在想想，哪有什么事是一帆風順的，成功背后總有付出，沒有人是在追夢路上不遇到困難的。我們應該頑強一些，遇到困難不退縮，這樣才能成功實現夢想。
夢想是燈，照亮我們人生的路；夢想是金，讓人生變得更加輝煌，有夢就有希望。讓我們向著夢想前進！
初中生開學第一課觀后感 篇14
當窗外的知了再不像盛夏般不知疲倦叫著的時候，我們也隨之又一次迎來了開學。坐在教室里，觀看著這次的開學第一課，突然覺得這世界真美。
“世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”持人如是說。女教師鄧麗長得并不出眾，她只是眾多教師中的一員。但她卻又被稱為“最美的女教師”，這是因為她為了大山里的孩子，在支教三年后卻毅然留在那個貧瘠的地方，是什么讓她寧愿舍棄城里的繁華，放棄到更好的學校教學？我想是為了山里那群質樸孩子的臉龐。這首您別走也寄托了孩子們對鄧麗的感情。為我們鑄就了一首愛的贊歌，更是美的贊歌。
美不一定是城市的燈火繁華，也可能是鄉間小鎮的田屋流水；美不一定是春天的百花爭艷，也可能是冬天的素梅傲雪；美不一定是發生在多大的崗位上，也可能是由平凡人鑄就。
“最美的司機吳斌”在生命的緊要關頭，卻首先保證車內人員的安全；清潔工人穿著那統一的衣服，整日奔走于大街小巷，使一個個城市變得整潔美觀；還有那些在地震中為他人獻出生命的人；還有……正是因為有了這些無私奉獻的人，所以這世界真美。
將思維回到課堂上，抬頭是老師在低眉思索著什么，望向兩側只見他們在奮筆疾書的身影，還有偶爾撓下頭的焦慮表情。這一切，如此和諧。
在生活中，不必要為一件小事而耿耿于懷，卻也不必為了耿耿于懷而覺得有些羞愧。生活便是如此，循規蹈矩，如在白開水般平淡的生活才不是我們想要的。我們要活得灑脫，活得精彩，活得快樂，這何嘗不是一種自然美呢？
在生活中，我們要善于尋找美，發現美，或許它就發生在你眼皮底下，只是你從不管愿為他們停留而已。睜大雙眼，去觀察身邊發生的小事，或許你也會同我一樣覺得，這世界，真美！
初中生開學第一課觀后感 篇15
幸福是什么？它是一句溫暖的話語；是一個滿懷的擁抱；是快樂的生活，它更是對家人的感恩。
9月1日，同學們收看了《開學第一課》，我覺得，我終于知道了幸福是什么。看電視里的女孩孟佩杰那急匆匆的腳步，聽她“呼呼”的喘氣聲，我的心顫抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚沒時間休息還要用她僅有80幾斤的身體背起100四十幾斤的母親，母親不是靠在了她的肩上，而是靠在了她幼小的心靈上。我的淚水模糊了我的視線。
想起我的媽媽，我的家人，我為他們做了什么？而孟佩杰卻用感恩的心使自己堅強地站起來。這時，我不禁羞愧地低下了頭。或許，我為媽媽倒杯水，媽媽就會笑笑；或許，我幫媽媽分擔些家務，媽媽就會欣慰地抱抱我。或許，我該和媽媽一起分擔了，多做些事，讓媽媽多笑笑，自豪地對別人說：“瞧，那是我女兒！”
我似乎一下子懂了，有家人陪著我成長就是我最大的幸福。我的心上坐著我的一家，我要用我那怦怦跳的熱心感恩我的家人。
幸福是什么？幸福是媽媽笑笑；幸福是我長大了。幸福是孟佩杰用心背著她的媽媽。
現在，我沉浸在幸福之中，我坐在媽媽的心頭。以后，媽媽老了，就讓她坐在我的心頭上。想著，我的心像糖塊掉進了蜜罐里，甜中透甜。
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