開學第一課的范文（精選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的開學第一課的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課 篇1
9月1日，我們開學了。晚上我觀看了中央電視臺的《開學第一課》，節目里的內容深深地吸引著我。
（一）漢字叔叔
有一位外國友人，大家叫他漢字叔叔，漢字叔叔滿頭白發，戴一副黑框眼鏡，胖胖的樣子很可愛。漢字叔叔是“漢字與詞源”網站的創辦者，他用了20年時間整理我們國家的中國文字。漢字叔叔有位好朋友，叫嚴迪欣，雖然他大病后半身癱瘓，但他幫助漢字叔叔留在了中國，他們兩個人一起探索中國文字的魅力，這樣的精神讓我佩服。
（二）“打潑了油，嚇得要死！”
又一位九十多歲的老爺爺閃亮登場，他輕輕坐下，跟我們說起了他的光榮一生。老爺爺翻譯了好多本書，是個很了不起的人物。他還聊起了他小時候學英語的趣事：英語課上，他把“W”說成了“打潑了油”，又把“X”說成了“嚇得要死”，組成英語組合——“打潑了油，嚇得要死！”老爺爺學習英語的機智讓我哈哈大笑。
（三）甲骨文
接下來一位非常有氣質的女士，在節目中教會了我們“正直”兩個字的來源，她說：“正直就是往前面看，不能斜看。”原來漢字還有這么多奧秘，漢字里的智慧也值得我們一直學習下去，中國文化真是博大精深啊！
開學第一課 篇2
時間飛逝，轉眼充實而又豐富多彩的暑假結束了。盼望己久的新學期大門向我們敞開。我們如同嘰嘰喳喳的小鳥，歡快地重新飛回大樹媽媽的懷抱。迎接我的開學第一課，是多么令人期盼、激動啊！
鈴聲響起，只見和藹可親的班主任老師微笑地走入教室。與以往不同，今天她和我們一樣，胸前佩戴了一條紅領巾，像是跳動的火焰，鮮艷奪目。“同學們好！今天是我們開學的第一課，也是非常特殊的一課……”話音剛落，同學們都好奇地瞪大了眼睛，暗暗地互相小聲議論起來。老師仿佛猜到了同學們的想法，她走到窗前把窗簾放下，教室里頓時暗了下來，寂靜無聲。黑板上的幻燈片大屏幕亮了起來，耳邊響起了優美的音樂和主持人渾厚的聲音。我們的開學第一課正式開始了！
“開學第一課”是中央電視臺播出的大型公益節目。今天我們學校利用專網為全校師生實況轉播。同學們都目不轉睛地被大屏幕上那一件件感人的事跡吸引，沉浸在其中。節目圍繞長征的精神講述了紅軍不怕遠征難的英勇事跡。節目中邀請了胡正先等老紅軍，回憶了他們在長征時的點點滴滴，令人動容！我發現無論是電視里的觀眾，還是周圍的同學們，都被紅軍的長征精神所感動。敬愛的毛主席也為歌頌紅軍的精神寫下了聞名全國的《七律·長征》。
節目結束了，同學們都依然沉浸在其中。今年正是紅軍長征勝利80周年，他們的英勇頑強精神感染激勵了我們！生長在和平年代的我們，沒有經歷戰爭的苦難，紅軍的事跡教會了我們不畏艱難，無私奉獻，持之以恒的頑強精神！
我的眼前不斷地浮現出今年夏天在奧運會上頑強拼搏的中華體育健兒的身影。女排的奪冠和羽毛球林丹的堅持不懈，這些都體現了愛國主義精神和拼搏精神，值得我們學習！我們是祖國的未來，肩負著光榮的歷史使命。“少年強則國強”！讓我們為中華之崛起而拼搏吧！
開學第一課 篇3
每個學期的第一天都要看《開學第一課》，這個學期我也看了。這個學期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時很怕水，可是過了一段時間，他便開始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬米！他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實現你們自己的夢想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會成功！
吳斌是一個司機，可當他去世時卻有一個城的人來送行。因為在2012年5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時間控制方向，25秒內減速剎車停穩。39分50秒解開安全帶。28秒內完成制動拉手剎，40分10秒開啟雙閃。這一切發生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120。吳斌開長途車9年，沒發生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里，相當于繞地球30圈！他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊，只要你有一雙善于發現沒的眼睛，就一定能發現美、傳遞美！
開學第一課 篇4
從踏進學校到此刻已經有幾個年頭了，也經歷了許多第一課，但今年的開學第一課讓我記憶猶新。
第一課有許多故事都十分的感人，其中包括王亞平講的故事。在楊利偉升天時她十分感動，也想飛上天空。在一次飛行學校招生時她被選上了，她很激動，在平時很認真的學習，努力成為一名合格的飛行員。最后在2021年6月11日17時8分，她也成功的飛上藍天。主持人也講了一件事，付麗娟在跳傘隊中最小，但也一齊練習，在她記憶中最難的練習是練飛行動作，她們用肚子頂在凳子上練，十分難，要堅持五到十分鐘，在多次練習中她最后成功了。在采訪現場時原想打電話給遠在家鄉的奶奶，可打不通，當她在現場看到她奶奶時，她感動的哭了，全場也哭了，也包括我。第一課總結：夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對完美生生不息的渴望。這種力量會讓你無懼風雨，不為風險，不斷前進。
第二課講章子怡長大后很想拍電影，可覺得沒有那么容易，她在國外時，發現聽不懂別人的話，就努力學習英語，晚上在床上寫單詞時，聽見外面下著雨，想起了家鄉。
我發現有一個夢想很簡單，但要有一個實現夢想的力量卻不容易。
開學第一課 篇5
9月4日是個特別的日子，讓我對“漢字”有了全新的認識。因為今天全校的同學都在多媒體教室觀看“開學第一課”。
今年《開學第一課》的主題為“中國驕傲”，選取青少年的獨特視角，帶領大家一起見證中國歷史成果。
主持人是董卿和撒貝寧，從他們的介紹中，我知道了漢字的長久和來源。此外，我從一位女教授的講解中，知道了“正直”這兩個字的來源和寫法。
最令我難忘是一位來自巴基斯坦的一位老人，她叫米斯蘭。從她的口述中，我了解到了她和中國女教師的深厚的師生感情，甚至將她當成了媽媽。那位老師姓楊，在她四十四歲時，得了很重的病，需要大量輸血。當時那位老人召集了所有學生，空蕩蕩的醫院頓時人山人海，學生們陸陸續續地去輸血，可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次，米斯蘭回去了，但醫生要一樣東西，他們就開車去拿，半路上卻停了，原來管子里有東西塞住了，當時米斯蘭就一口一口地去吸……
這一幕幕感人的故事，觸動著我們的心靈，讓我們為漢字的魅力和博大精深而感到折服，更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲！
開學第一課 篇6
“父母是孩子人生的的第一個老師，也是第一個榜樣，父母的一言一行都會潛移默化地影響孩子。”今年的《開學第一課》的主題就是“父母教會我”。這就像一堂主題班會，一共有“孝”、“愛”、“禮”三個篇章，以“強作為尾聲。
一個在舞臺上發光發熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個平平凡凡的父親？我想，一定是因為“愛”吧！“十年前，我在舞臺上披著長發唱著搖滾，許多人覺得我挺酷”，但為了陪伴患有“重度感統失調癥”的兒子，秦勇離開了舞臺，“現在我成了一個普通的爸爸，但依然有人覺得我很酷，那就是我的兒子大珍珠。”我無法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來教會兒子騎自行車的，別人只需要幾天，而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后，大珍珠念了一封《大珍珠寫給父王的信》，一句“父王，我下輩子還做你的孩子，好嗎？”不禁讓人熱淚盈眶。或許在他不厭其煩地教兒子說“謝謝”、游泳時，也會有苦悶、煩躁的時候，可因為愛是包容，是對家人和朋友的不離不棄，所以他堅信兒子什么都能學會。
父母教會我們太多太多：孝、愛、禮、強，父母對孩子的愛從來就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實守信，要知恩圖報，要寬容友善……一次次都給我們帶來巨大的的正能量與前進的動力。雖然有時聽到這些話總是覺得煩心，但這一切又是為了什么呢？我以前總是以為這是天經地義的事，現在才知道這是一種十分偉大的精神，這是一種責任，更是一種對孩子的愛，毋庸置疑。
開學第一課 篇7
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。開學第一課圍繞著我的夢，中國夢而拉開了帷幕。
節目中特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程，為了心中的夢想他們們一步一個腳印走的是多么艱辛，他們是多么盼望著夢想成真的那一天，可是夢想好像離的越來越遠了，漸漸地，變得遙不可及了。記得節目中的一位老師說過：“假如成功沒有汗水，假如成功沒有淚水，那么就沒有成功。”是呀，老師說得對一分耕耘，一分收獲。沒有耕耘，哪來的收獲呀。而輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌明星，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。從一小小的游戲中，我明白了：付出不一定能實現夢想，但從失敗中我們至少知道了這條路行不通。古人曾說過：“條條大路通羅馬。”我相信總有一條路是走向成功的，只要我們不拋棄，不放棄，成功不再是夢。夢想和理想的區別在于：理想是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種有可能實現的想象；而夢想則是一種揮之不去的感覺，揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。
要想成為一個合格的人，那有就要有一個理想。再三國時期曹操的理想：天下子民皆姓曹，軍隊多得不想要，劉備不再唱反調，孔明明天變傻！孫權的理想：“大喬不再跟我鬧，曹操再來被我燒。關羽明天死蹺蹺，荊州重回我懷抱。劉備的理想：“天下人人說我好，阿斗不會再冒泡，獻帝天天下雪詔，叫我起兵扁曹操。諸葛亮的理想：老婆整容夢里笑，裝酷要把羽扇搖，魏延反骨天天敲，司馬變成大人妖！關羽的理想：“天下猛將入我刀，孫權呂蒙進我牢，諸葛村夫被我笑，還要大哥復漢朝……
只要為夢想付出過，失敗了，也毫無怨言，因為我們曾奮斗過；只要為夢想努力過，再艱難，我也無怨無悔，因為我們曾付出過。
開學第一課 篇8
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前，一起觀看《開學第一課》節目，今天的主題是：“父母教會我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血，所以我們以后要好好的孝順父母
節目中我最難忘的'就是“騎著摩托去旅行”。六年的時間，走了十幾萬公里的路，父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個省份的名勝古跡。本來老爺子不想去北京，結果他們最后還是開著他們的摩托車去了北京，老爺爺還高興的喊著：“北京好！北京好啊！”他兒子還在摩托車后面特別加了一個靠椅，讓老爺爺能舒坦點旅行。他兒子的孝心感動了我，孝順自己的父親，不僅關心他體貼他，更是為了帶爸爸去看看外面的世界，長途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時間都去哪了？讓我們好好珍惜每分每秒，好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”：是中國文化中的傳統美德，也是落實在生活中點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、花時間陪陪父母……
今天我們升入初中，進行了每個初中生的必修課——軍訓，在軍訓上，我認識了很多朋友，認識了老師，況且還在軍訓中學到了很多，軍訓結束之后，多彩的初中生活就要開始了，我們要開始適應新的生活，也要認識更多的朋友。
看了這一期《開學第一課》，我知道了以后要多多和父母溝通，關心一下父母，多陪陪父母，不要和父母頂嘴，惹父母生氣，這是我看《開學第一期》最深的感受。
開學第一課 篇9
今天我看《開學第一課》。讓我印象最深的是——當泥石流發生時，一位父親用最快的速度跑回家，看自己的女兒有沒有受傷。可他看到的是一片泥沙。他不停地刨著泥沙，接連三天三夜！最終，他找到了女兒的發卡，還有——滿身泥沙的女兒韓旋。他悲痛欲絕，親手把女兒的辮子洗得干干凈凈，再重新編好……
是啊！只要堅持，沒有過不去的坎，沒有完成不了的事情。
我的夢，中國夢！相信我們的夢，就是祖國的未來。讓我們為了祖國的更加繁榮富強，人民的更加幸福，去實現夢想吧。
一轉眼，充實而又有意義的暑假生活，已經過去。我們又將迎來緊張的學習生活。今天，全國兩億多名中小學生聚集在長城腳下，共同觀看這意義非凡的《開學第一課》。
這開學第一課的主題很簡單，那就是人要有夢想。其中，有一個片段讓我深深地感動了：在舟曲發生泥石流災難時。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒有被泥沙埋沒身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦，拼命地刨開泥土，想再看看女兒。經過他三天三夜地努力。終于，他發現了發卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應該是父親為女兒做的最后一件上吧！
我當時也在想是什么讓他這么做呢？是一股強大的力量吧！是啊！我小時候也有許許多多夢想：當醫生幫助有困難的人；當老師教會學生做人的道理；當收銀員為他人提供便利……這些夢想，成了我生活的方向盤，指引我，將我引向成功的道路。
我的夢，中國夢。我們現在一點一滴的夢想，可能會成為祖國必不缺少的一部分。所以，為了祖國美好的每天，大家努力吧！
開學第一課 篇10
《開學第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們為生在中華感到驕傲。
《開學第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們為什么要學習漢字？從我們來到這個世界起，我們就開始了學習之旅。試想一下，假如你不會講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會被社會所拋棄嗎？無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經能熟練地用漢字講話了，為什么我學習的科目里還有語文？我認為，語文的存在是為了教會我們如何給一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會我們做到：忠言順耳。語文教會了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想：既然漢字如此神奇，我們學習的科目里除了語文怎么還有那么多？其實每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識，讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會發展。或許你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了：學習不是為了分數，更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點，讓我們不斷去超越自我，為社會做出貢獻。
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