關于開學第一課的觀后感500字（精選6篇）
當認真看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的關于開學第一課的觀后感500字（精選6篇），歡迎大家分享。
開學第一課的觀后感1
9月1日，我在家里觀看了《開學第一課》。首先是“太空教師”王亞平老師出場了。她小時候不是想當一名宇航員，而是想當一位老師。她還激勵我們：“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。”沒錯，我們只要努力向夢想邁開步伐，我們就一定能成功，即使沒有這方面的天賦。然后是地震最美舞者廖智。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿。可是，她通過了自己的努力，能成功用假肢跳出一次優美的舞蹈。她還做了很多曾健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
一個殘疾人都能做到的事情，我們這些健全的人怎么做不到呢？之后則是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波。郎朗曾只是個替補，出場幾率非常渺茫。但是，他參加了芝加哥交響樂團1999年的世紀演出，從而一舉成名。“堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。”鄭亞波阿姨則是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉癥兒子開發智力，11年里看視頻學習彈鋼琴，再手把手教給兒子，十分辛苦。通過9月1日的這一課，我體驗到了夢想對人們的激勵。我也知道了，只要自己想做，就沒有自己做不到的事！
開學第一課的觀后感2
每年的９月１號都會有《開學第一課》，當然今年也不例外，今天《開學第一課》再次和我們如約相會。
今年的《開學第一課》將以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“信念不移”“勇往直前”“百折不撓”三個方面的長征精神，真實的講述了一個個英雄故事，讓人們共同回顧歷史。
今晚，我聆聽了很多的英雄故事，有賀龍、賀炳炎、耿飚將軍等等。他們用自己的生命換得了我們今天的美好生活。在他們的身上充分的體現出“信念不移”“勇往直前”“百折不撓”的精神。這種精神永遠激勵著我們前進。先輩的旗幟永遠屹立在那兒！
長征之路之艱辛，是我們無法想象的。翻雪山，紅軍沒有棉鞋，只有草鞋，有的甚至連草鞋都沒有，光著腳翻過了雪山，雪山翻下來，每個將士的腳都凍得通紅；過草地，紅軍48天沒有見到一粒糧食，最困難的時候一天只吃一粒黃豆，士兵們不僅一邊要忍饑挨餓，一邊要找野菜，長征下來，其中18個士兵因為嘗毒藥草光榮犧牲……但其他士兵都憑借著堅定的毅力，堅持了下來！
這些事情都能夠告訴我們：在前進的道路上，堅定的信念能推動我們前進，也能指引我們方向，只有認準目標，信念不移才能成功！
我們是二十一世紀的小學生，不管在學習上，還是生活上，一定要懷著這種精神品質，現在是祖國的花朵，未來將是祖國的棟梁！
開學第一課的觀后感3
9月1日星期五，晚上九點，奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）播出的開學第一課。各種日常寫作指導，教您怎樣寫范文今年的開學第一課，著名主持人董卿、撒化身“班主任”，帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”！
節目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了著名《水調歌頭》。京劇和詩詞的結合讓我們領略到了古詩詞的魅力！
體現著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。
文以載道這節課的學習讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走門。他的這種精神值得我們學習。
是董卿老師心目中的“中華驕傲”，教您怎樣寫范文她的魅力和對詩詞的熱愛深深的觸動了我。
看了央視《開學第一課》，我決心努力學習，將來把中國的傳統文化發揚光大，做一個愛好詩詞、努力上進，對國家有用的人！
開學第一課的觀后感4
今年的《開學第一課》為我們講述了一個個與國旗有關的感人至深的故事，展現了一面面“有故事”的國旗。
通過《開學第一課》主題為“五星紅旗，我為你自豪”的電視節目，我仿佛看見了郭奶奶和獄友江姐她們，當年在牢里一針一線地繡著五星紅旗；仿佛看見了五星紅旗在珠穆朗瑪世界第一高峰上舞動；仿佛看見了海口艦“身披”五星紅旗護航大海的每個角落；仿佛看見了閃耀在月球背面的那一面五星紅旗，竟然是科學家們進行了上百次的實驗，是科學家們精益求精、一往無前的精神染紅的一面紅旗；仿佛看見了杜嵐老校長在我們學校親手升起了五星紅旗。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”每當星期一的清晨，我的心情就很激動，舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲奏響，五星紅旗冉冉升起，我心里默唱國歌，眼睛注視國旗，右手敬著隊禮。同學們昂首挺胸，仰望著鮮艷的五星紅旗，心中無比的驕傲與自豪。
五星紅旗，無論是高山哨所，還是海防前線；無論是鄉鎮還是都市；無論是在奧運賽場上，還是在國際大會上……她總是迎風招展，高高飄揚在藍天下。老師總是告訴我們要愛護國旗，而我想，愛護國旗的最好方式就是將它所代表的精神在自己的生活中體現出來，并把這些優良品質傳承下去。
五星紅旗，我愛你！我愛五星紅旗！
開學第一課的觀后感5
當“孝道”、“誠信”、“禮儀”、“自強不息”等節目主題詞撲面而來時，就感覺這檔節目是一個弘揚民族優良傳統和傳遞正能量的節目。隨著節目的深入展開，我在看的同時也在思考，在思考怎么完成這篇觀后感，在思考從哪個方面來談談
自己的感想，躊躇了許久。人生于天地之間，肌膚、軀體、發梢皆源于父母，但當今社會成年之后又有多少人可盡孝道？又有多少人心懷感恩？在此，我們先不討論人性的.善惡，先想想為什么中*華民族遺失了幾千年來的優*良傳*統，將古代圣賢的精神文明遺產棄之一隅，偏偏每年等到學生開學時由中央臺來弘揚、傳遞一次，這不能不說是當前精神文明傳承教育的缺失，倍感失落！試問“天地之間何為大”？有人曰：天；或曰：地；或曰：宇宙；等等。都不是，是“道”，它代表終極真理，為萬物之父母。古語云：百行孝為先。在今天，許多孩子對《弟子規》背誦如流，但在現實生活中有“孝”嗎？這難道不是形*式主義教育在泛濫。究其原因是多方面的，社會整體價*值觀、我們大多數父母對孩子的言傳身教等等。我個人認為，一定要讓孩子有一顆感恩的心，只有知道感謝父母的養育之恩、老師的教誨之恩、同學之間的相互幫助之恩等等的孩子，才會真正體會到什么是“孝”。因為“孝”有深刻的內涵和博大的外延。
開學第一課的觀后感6
昨天，我觀看了八點檔的《開學第一課》并深有感觸。
孝，就是平時幫爸爸媽媽捶捶背，在她們口渴時遞上一杯水，多關注一下他們的身體，或者幫父母做一些力所能及的事，比如：洗碗、掃地、幫父母洗腳等等，雖然這都是小事，但是，這會使你的父母十分感動。
愛，愛朋友，愛家人，愛自己。愛就是幫助那些需要我們幫助的人。一天上午，在放學回家的路上，突然看見前面圍著一群人，我湊過去一看，地上坐著一個中年男子，衣服破破爛爛，身上還有處在流血。原來，他從外地到這里來打工，不料面試失敗，而身上剩下的錢又被小偷給偷了，走投無路，才來乞討。這時，大家議論紛紛，有人說他可憐，有人說他是騙子，我的心里也有兩人在吵架，一個說：“他好可憐呀！我們拿十塊錢給他吧！”另一個人說：“別聽他說，這人肯定是個騙子，再說，這10塊錢可是媽媽給給我買鋼筆的，不能給！”經過反復思考，我決定了：給！現在就是因為有那么多騙子，才讓原本應該得到幫助的被人冷漠對待。于是，我把10塊錢遞給了他，他一個勁地向我說謝謝，那時，我覺得無比的快樂。
禮，禮貌。平時，我們要以禮待人，坐公交車時，要給老人、孩子、傷殘人士讓座，這就是禮，平時吃飯時等大人先吃，這就是禮。禮就是這么簡單。
強，強大。我們平時要多運動，強身健體，以后為國家多作貢獻；還有一種強大，就是心靈的強大，無論遇到什么困難，都不要放棄，要積極樂觀。
【開學第一課的觀后感】相關文章：
開學看開學第一課觀后感09-02
開學第一課觀后感03-21
觀后感：開學第一課12-29
開學第一課的觀后感06-10
《開學第一課》觀后感01-08
《開學第一課》的觀后感06-02
開學第一課觀后感精選02-20
《開學第一課》觀后感12-17
《開學第一課》的觀后感悟12-25