三年級小學生觀看《開學第一課》觀后感范文600字
當品味完一部影視作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的三年級小學生觀看《開學第一課》觀后感范文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級小學生觀看《開學第一課》觀后感600字1
走過了冬月的冰寒,三月的春風,五月的驕陽,八月的凝霜,我們終于盼來了每年九月一日與我們共迎開學的《開學第一課》。今年的第一課,是我兒子升入初中以來上的人生第一課,因此,在我眼中顯得格外神圣。
開學第一課很美,它的美可以用三個詞匯來概括:壯麗、華麗、絢麗。
壯麗之美。它的美表現在武術這方面,“武”字在古代可以拆成“止戈”二字,寓意“停止征戰,保持和平”,它已經成為中華文明不可或缺的一部分。《戰狼2》導演吳京給我們講述了英雄的定義,也告訴了我們“翻我中華者,雖遠必誅”的愛國情懷和錚錚鐵骨。武術表演讓我熱血沸騰,激情澎湃,使我感受到了中華民族的壯麗之美。
絢麗之美。體現在了漢字上,它們都凝結著中國人不朽的智慧和力量,通過王寧教授講述的漢字數千年源遠流長的歷史,我看到了中國的悠久歷史和祖國的強大力量。“漢字叔叔”作為一個外國人,不僅全力以赴的學習漢字,壞花光了自己的全部積蓄,制作網站,讓更多的人了解漢字、愛上漢字,令人嘆為觀止、心生敬佩。“明月幾時有,把酒問青天。”“惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。”等詩句如涓涓細流,澆灌著我的心田,成長出知識之花。通過這些,我體會動了中華文化的絢麗之美。
華麗之美。伴隨著郎朗悠揚的琴聲,我們如同沐浴在陽光下聽野蜂飛舞,又如同在晴朗的夜空中,望彩云追月。藝術之美給我們美的享受,也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些,都讓我感受到中國藝術的華麗之美。
《開學第一課》,讓我在美的陶冶中,感受到無數、文化、藝術的精髓,更讓我看到一份堅持、一份責任和一份期待。
三年級小學生觀看《開學第一課》觀后感600字2
今天,我觀看了中央一套播出的《開學第一課》。在這四節課中,給我印象最深的'是第一課——孝。
首先,這節課的老師先讓同學們看了一段視頻,視頻的大致內容是這樣的——有一個人,他的爸爸已經七十五歲了。這位老人很喜歡音樂,但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天,老人的孫女問老人:“你去過哪兒啊?”“哪兒也沒有去過!”“那等我長大以后就帶你去啊!”老人連連說好。他聽見了,想:自己應該趁老人腿腳還利索,多帶他去看一些風景。于是,他就改裝了一下舊摩托車,帶父親去看全國的風景。在外出的六年里,他們一共走了十幾萬公里,去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個省份大大小小的景點。他們越騎越遠,最后竟然騎到了北京!他們家里的一面墻上,貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時留下的合影照片!
這是什么?這就是孝!
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”樹想要靜下來,風卻不停地刮著;當子女想要去贍養自己的父母時,父母已經等不及離我們而去了。
這時,我想到了自己:有時候,我有一點點不高興的就沖爸爸媽媽發脾氣,可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時干不了的事,可是我卻不領情……看了這個后,我真的覺得自己做錯了:我應該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情,在生氣的時候努力克制住自己不生氣,爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉;在長大以后,我還要每天去陪爸爸媽媽,讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣:“孝,樂其心,不違其志。”
這一節課,讓我明白:孝,是中華民族最重要的美德,是我們最不應該忘記的文明傳承!
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