【推薦】開學第一課的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的開學第一課的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課的作文 篇1
新的學期又開始了，我和同學們在學校二樓階梯教室看了這學期播放的第一部電影——《開學第一課》。
這部電影一共講述了四部分的內容，孝、愛、禮、強。
“孝”講的是要孝敬父母，讓父母放心，幫父母做一些力所能及的事，也要把好的東西讓給父母。
“愛”主要講的是父母對我們的愛。電影中講述了一個故事讓我印象深刻，秦勇很愛他的兒子大珍珠，因為大珍珠得了一種叫“重度感統失調癥”的病，所以秦勇辭掉了工作，每天在家鍛煉兒子大珍珠，教他騎自行車、游泳、畫畫……我覺得父母對子女的愛都是無私的，這個故事讓我很感動！
“禮”講的是禮儀，比如在飛機上不能打電話、不能亂扔紙、也不能大聲說話，這讓我想到了我們中國是禮儀之邦，更應該自覺遵守文明禮儀。
“強”講的是自強自立。故事中講了有些災區的孤兒，因為在大災中失去了父母，所以變得自卑起來，但后來在張阿爸的幫助下離開了自己的家鄉，來到北京，開始學上了武術……
看了《開學第一課》后我想了很多，生活中我也會經常幫媽媽做家務，我會把自己的小書桌打掃的干干凈凈，每天吃完飯會幫爸爸媽媽撿碗筷，假期會和媽媽一起做飯，幫爸爸喂七彩魚……
媽媽每天早晨都很早起來幫我做可口美味的早餐，爸爸每天中午都頂著炎熱的太陽送我去上學，每天晚上媽媽都會陪伴我去上特長課，我寫作業時她總是陪在我的身邊……這些點滴的事情都讓我感受到父母對我的'愛，我非常的幸福！
爸爸媽媽愛我，我也無比的愛我的爸爸媽媽，我要用我的行動來回報他們對我的愛，好好學習，自強自立，我覺得《開學第一課》讓我明白了很多道理，非常有意義！
開學第一課的作文 篇2
同學們新的學期已經來了，又升入了高年級，就在這天晚上，吃個晚飯，我迫不及待地打開電視機，和家人一起觀看中央一臺《開學第一課》，主題是“父母教會我”。
《開學第一課》在一首歌中開場了，童話大王鄭淵潔作為本次主題班會第一嘉賓，給小朋友講述了他父母對自己的愛和教育，總結出可以實踐孝心的具體方式，比如把好吃的先讓父母，盡量陪伴著父母，甚至為父母洗一次腳。他們會認為“讓父母對你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實、讓父母因你富足，這就是孝順”。我們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到孝敬父母要從細節與小事做起。
讓我感動的是“搖滾爸爸” 秦勇10年前毅然退出了舞臺，只為陪伴患 有 重度感統失調的兒子大珍珠，他們攜手克服困難，相互陪伴一起長大。
在尾聲環節——“強”一群來自震后藏區的孤兒講述自己在自愿者張家振老師的帶領下走出了家鄉，來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾，自強自信起來的故事。
我觀看以后，決定每天在父母下班回家的時候，倒一杯熱茶，幫父母干力所能及的家務活。
開學第一課的作文 篇3
我們開學了.老師布置了一個特別的作業,晚上六點半看中央二套節目<<開學第一課>>.使我感受最深的就是李鵬飛的感人事跡.
李鵬飛今年上初一,他每天都是跑著回家,他那匆忙的腳步讓我覺得奇怪,他是急著去玩?是在練習跑步?還是去參加什么活動?都錯了,他是急著跑回家去照顧奶奶,他怕奶奶看不見會出事.這到底是怎么了?原來李鵬飛小時候父母雙亡,靠著奶奶生活.可不幸的是奶奶得了糖尿病,雙目失明.于是這個家就靠五歲的小鵬飛撐著了.他每天都給奶奶做飯.并且是一日三餐,中午別的同學午休,他卻急忙跑回家給奶奶做飯.由于奶奶看不見他還喂奶奶吃完飯.然后急忙跑回學校上課.晚上放學回來他忙完家務后,又要給奶奶按摩……直到現在.他雖然年級高了,學習任務重了,他還依然那樣照顧奶奶.既使他這么忙,他的成績在班里共計50人中他排在了前20名以內.看到這里我的眼睛模糊了.
如今我上四年級了,上學放學都是爸媽接送.如果用我的雙腳和李鵬飛的雙腳比一比,他的腳每天四處奔波照顧奶奶.而我每天跑來跑去,不是去玩就是在操場上奔跑.每當我們在父母爺爺奶奶身邊撒嬌時李鵬飛卻在細心地照顧奶奶,給奶奶洗腳,洗衣服.所以我想:我現在已經是大孩子了,爸爸媽媽工作忙時,我要家里做一些力所能及的活兒.想到這兒,我給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱.<<開學第一課>>意義非凡呀!
開學第一課的作文 篇4
數年前，我自己還在小學當老師的時候，就有在看這個節目，同時學校也規定要看這個節目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節目，發現自己對它的關注比以前多了許多。
看完這個節目后，我印象比較深刻的是：孝、愛、禮貌。跟孩子談起時，他說印象比較深刻的是：乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了，還是因為他的心智年齡無法理解這些內容呢？
在觀看的過程中，發現寶貝沒有像看動畫片那樣的關注，一會玩玩玩具；一會吃東西；一會又問什么時候能看完啊？……總總跡象表現出他不太喜歡這類節目。看來對于寶貝來說，這類節目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白，現在不想看，并不代表以后也不想看，所以我計劃過段時間后，找機會與他重新再看一遍，看看他的反應會是怎樣？
作為媽媽的我，當然希望寶貝可以多學點東西，同時我還得遵循孩子的成長規律，得放慢一些節奏，讓寶貝帶著興趣、快樂的心態去看待自己的學習和生活。那么目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發現、引導、陪伴的媽媽，與自己寶貝共同成長。
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