開學第一課日記

時間：2021-09-06 14:05:39 開學第一課我要投稿

開學第一課日記范文匯編9篇

　　有趣的一天又要結束了，你有什么總結呢？請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的開學第一課日記9篇，希望能夠幫助到大家。

開學第一課日記范文匯編9篇

開學第一課日記篇1

　　今天，我和我的爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》這個節目。這次的主題是“先輩的足跡”，講的是在紅軍兩萬五千里長征中發生的一件件感人的故事，其中有一件令我印象最深刻。

　　1935年12月21日，賀炳炎在瓦屋塘戰斗中，整個右臂被炸成肉泥狀，骨頭全碎了，只留下一點皮連著肩膀。只有鋸掉胳膊才能保住性命。在無醫療器械和麻藥的情況下，用鋸木頭的鋸子鋸右臂。賀炳炎大汗淋漓、面色蒼白。醫生的手在發抖，怎么也不敢使勁，賀炳炎鼓勵醫生說：“我自己都不怕，你還怕什么？來吧！”手術前后共用了2小時15分鐘。賀炳炎嘴里的毛巾被咬得稀爛。還有好多革命先輩的故事也讓我感動的熱淚盈眶，他們為了讓我們過上好日子，獻出了自己的生命，紅軍精神百折不撓。

　　昨天先輩們用他們的足跡，為我們開路；今天讓我們接過先輩們的旗幟，繼續前行，珍惜當下，新的長征已經在路上。

開學第一課日記篇2

　　今天，我看了《長征的故事》里的《獨樹鎮遭遇戰》。它主要講的是一九三四年十一月，紅二五軍從河家向西挺進，開始戰略轉移。二十六日，氣溫下降，戰士忍饑冒寒向獨樹鎮進軍。中午前，梯隊進至獨樹鎮附近，準備從七里崗前進。敵軍115師已經四伏在獨樹鎮，封鎖著公路，把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰士們能見度低，以致戰士們出現了混亂。指揮員張海文堅定地說：“我們絕不能后退！”接著，戰士們的槍又噠噠地響了起來。另一指揮員吳煥先拿著大刀，說：“共產黨員跟我上！”最后紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧饑餓勞累，繼續向前挺進。

　　讀了這一篇文章，我深深感受到紅軍將士們十分頑強，他們不管環境再惡劣，條件再艱苦，敵人再強大，堅持不退宿，不畏懼，只要有一點兒希望都要爭取勝利。他們這種英勇氣概和大無畏的精神很值得我們學習。

　　今后，我們在學習、生活中，不管遇到多大困難，也要像紅軍戰士們一樣，不怕挫折，勇往直前。

開學第一課日記篇3

　　今天是開學的第一天。早上升旗時，王校長要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開學第一課》，王校長還對我們說：我們每個人心中都要有一顆愛的種子，這樣世界將會變得更加美好！

　　《開學第一課——我愛你，祖國》，是一堂情節活潑生動、寓教于樂的課，這堂課在象征中華民族自強不息的長城腳下開講，主題是愛國主義教育，口號是“愛，讓中國更美麗”。這堂課分了四個篇章，分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”，通過這四個篇章，講述愛國要從身邊小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉，通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。

開學第一課日記篇4

　　每個人都有五彩斑斕的理想：醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著年齡的增長和知識的豐富而變化;從小時相當奧特曼到現在的軍人;從小時的多啦A夢到現在的科學家……理想一直在變化之中。但是，如果你不付諸行動，任何理想都是空想!

　　想必大家都知道邁克爾·喬丹吧，他是美國的籃球運動員，而他年輕時只是一個給籃球運動員們端水、拿衣的副手!他年輕時，就懷有一個遠大的理想，那就是成為一名舉世矚目的籃球運動員。但是，由于他的資歷不夠，只被籃球隊錄用為一個為運動員端水的副手，但是他的理想沒有破滅，他不會屈身于只當別人的副手，他每次參加籃球賽(去幫忙)時，他都仔細觀察運動員們的動作和技巧，然后回去仿照著他們的動作練習，十年如一日。最終，隊長發現了他這匹千里馬，把他提拔了起來。但是，他沒有驕傲和滿足，他的理想是響譽全國!他努力，他奮斗，最終實現了自己的理想，創造了籃球界不朽的傳奇!

　　從喬丹的身上，我深深地感受到了理想在其中起的作用，因為有了理想，才使他不斷努力和奮斗，最終走向了成功!所以，我們不需要擔心理想的遙不可及，只要有恒心、有毅力，不斷奮斗，就能實現。而且，要敢想，如果你連想都不敢想，怎能做呢?還有，實現理想還要從小事做起，從現在做起，比如：多讀書，積累豐富的課外知識，積極鍛煉身體，為實現理想打下堅實的基礎……

　　總之，理想是要靠行動實現的，成功不會從天上掉下來。所以，請同學們抓緊時間，努力學習，為了自己的理想奮斗吧!

開學第一課日記篇5

　　校園生活時時有快樂，處處都快樂。同伴捉迷藏，師生做游戲。但最快樂的是這學期的科第一節課。

　　這學期從初小轉到完小讀書了。新的學校一切都新鮮，一切都陌生。很多新老師，很多新學生。

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學們，新學期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學們說，立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉，名林娘，雙木林，靠近山林里長大，娘表示女的，我是一個男老師還是一個女老師？”，頓時博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學們寬松的心理，快樂的心理！

　　“我喜歡和活潑、誠實、愛學習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發出激動人心的聲音。同學們頻頻點頭示意，都認為劉老師很爽快、真誠，平易近人。

　　“接下來請同學們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無聲。你看我，我看你，誰都不愿意先說。這時我在靜思：按以往的習慣，開學第一節課是班主任對同學們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發放書籍本子。而新老師開學第一天就有新的花樣，今后肯定會給同學們帶來更多的.快樂。

　　“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了。“我是一個好玩的人，作業經常不交。很會做鬼臉，人緣還好”。看到大家都那么大膽，那么有勇氣，那么坦誠，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語文好，課余喜歡看書，人家說我書呆子。可經常被數學老師留下來”。一個接一個爭先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非常活躍，快樂無比。

　　“我們班的同學都能說會道，敢于挑戰自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉，又在導演下一個節目了。“什么才藝展示”？正在我疑惑時，有的同學已經開始表演了。

　　有的上黑板畫畫，有的背古詩，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒有等到前一個同學表演結束，我就喧賓奪主跑到講臺說了終于搶到了機會，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

　　“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學們余興未盡。

　　這節課真快樂！

開學第一課日記篇6

　　每年的開學第一課，都有一個題目。今年的題目是“美在你身邊。”下面，就由我來給大家講一下今年的內容吧！

　　姚明哥哥告訴我們：“不要砍殺小動物，不能拿它們的皮做衣服。要愛護小動物，要細心觀察它們身上的美。”

　　于丹老師說：“自己一個人的美是小美，一群人的美是大美，我們要善于把自己的美融入他人的美，這樣才是一個真正的美。”

　　看完了開學第一課，我明白了：“美是需要傳遞的，你傳遞的人越多，你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子，踏上美麗的人生。

開學第一課日記篇7

　　曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

　　當有人問他們為什么幸福時，他們異口同聲地反問：“我們為什么不幸福呢？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊!”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”

　　這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!

　　擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。

開學第一課日記篇8

　　今天，是開學第一課播放的時間，在開學第一課里面的第三課，愛就是承擔。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個老奶奶的了一種病，叫糖尿病，非常嚴重，那位老奶奶的身邊有一位孫子，他從八歲就在他奶奶身邊，他每天上完學就很快的回家，給奶奶洗衣服，做飯，因為他們家里很窮，只能撿垃圾拿去賣。而且馬上奶奶的孫子就過14的生日了，他們在開學第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個無糖的蛋糕。

　　當我看完了開學第一課是，我知道了父母是多么的辛苦。

開學第一課日記篇9

　　一年一度的《開學第一課》終于播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。

　　每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。

　　“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

　　當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

　　漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。

　　每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

　　當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”

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