有關開學第一課日記模板匯編8篇
一天又結束了,你有什么總結呢?立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編幫大家整理的開學第一課日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學第一課日記 篇1
今天晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題,為我們講了80年前的長征故事,看后我的心靈被深深震撼了,給我印象最深的有這么幾個鏡頭:
第一個鏡頭:賀龍爺爺騎著戰馬沖向敵人,卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了,當戰斗結束后,才發現自己的孩子不見了,他那種焦急痛苦的感受,讓我想起了我的爸爸,當我生病住院時,爸爸在繁忙的工作之后,跑到醫院照顧我,給我講故事,為我買好吃的,守護著我,疼愛著我。為了不耽誤工作,他把電腦帶到病房,在我睡覺時,他還要抓緊時間寫稿子、改方案。我想,當時的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛我那樣愛著他的“小千金”。當傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時,他緊緊地將這個長征中最小的“戰士”摟在了懷里。
第二個鏡頭:賀炳炎將軍在戰斗中右臂中彈,在沒有麻藥的情況下,戰士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來真是不敢想,那該有多疼啊!我的手不小心被水果刀割個小口子都會疼的流淚,趕快貼上創可貼,還要爸爸媽媽哄上半天才會罷休,而當年的賀將軍卻忍受著常人無法忍受的劇痛鋸掉了右臂,他才是真正的“超人”。
第三個鏡頭:一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過草地時,沒有東西吃,為了尋找能吃的花草,好幾個戰士被毒花草奪去了生命。紅軍戰士每天僅僅依靠一粒黃豆來維持生命。今天的我們,牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應有盡有,吃喝不愁,可是我們還挑肥揀瘦,有時還浪費糧食,忘了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的教誨。
這新學期的第一堂課,告訴我們兩萬五千里長征是先輩們用腳走出來的,是用堅定的信念走出來的,是堅持不懈走出來的,他們為了解放全中國百折不撓,他們為了讓老百姓過上好這日子勇往直前,拋頭顱,灑鮮血,甚至獻出了自己的生命。今天,我們應該接過先輩們手中血染的旗幟,讓自己堅強起來,勇敢起來,成為一個新長征路上的小旗手,好好學習,練好本領,將來把我們的國家建設得更美好,讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風飄揚,讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮!
開學第一課日記 篇2
校園生活時時有快樂,處處都快樂。同伴捉迷藏,師生做游戲。但最快樂的是這學期的科第一節課。
這學期從初小轉到完小讀書了。新的學校一切都新鮮,一切都陌生。很多新老師,很多新學生。
“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條,扎著兩條小辮子,笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學們,新學期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學們說,立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉,名林娘,雙木林,靠近山林里長大,娘表示女的,我是一個男老師還是一個女老師?”,頓時博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學們寬松的心理,快樂的心理!
“我喜歡和活潑、誠實、愛學習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發出激動人心的聲音。同學們頻頻點頭示意,都認為劉老師很爽快、真誠,平易近人。
“接下來請同學們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了,班里頃刻鴉雀無聲。你看我,我看你,誰都不愿意先說。這時我在靜思:按以往的習慣,開學第一節課是班主任對同學們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發放書籍本子。而新老師開學第一天就有新的花樣,今后肯定會給同學們帶來更多的快樂。
“我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名…”,突然一位同學打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了。“我是一個好玩的人,作業經常不交。很會做鬼臉,人緣還好”。看到大家都那么大膽,那么有勇氣,那么坦誠,敢于解剖自己,我也不耐不住性子。“李騰輝就是我,語文好,課余喜歡看書,人家說我書呆子。可經常被數學老師留下來”。一個接一個爭先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非常活躍,快樂無比。
“我們班的同學都能說會道,敢于挑戰自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話鋒一轉,又在導演下一個節目了。“什么才藝展示”?正在我疑惑時,有的同學已經開始表演了。
有的上黑板畫畫,有的背古詩,還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒有等到前一個同學表演結束,我就喧賓奪主跑到講臺說了終于搶到了機會,“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學們余興未盡。
這節課真快樂!
開學第一課日記 篇3
今天是開學的第一天。早上升旗時,王校長要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開學第一課》,王校長還對我們說:我們每個人心中都要有一顆愛的種子,這樣世界將會變得更加美好!
《開學第一課——我愛你,祖國》,是一堂情節活潑生動、寓教于樂的課,這堂課在象征中華民族自強不息的長城腳下開講,主題是愛國主義教育,口號是“愛,讓中國更美麗”。這堂課分了四個篇章,分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”,通過這四個篇章,講述愛國要從身邊小事做起,愛同學、愛父母、愛家鄉,通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。
最讓我感動的是第三節課:愛是承擔。主要講了一個小男孩,名叫馬鵬飛,他八個月的時候,就失去了爸爸、媽媽,和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病,為了省錢給孫子上學,奶奶長期不服用藥物,所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣,小鵬飛5歲就開始燒水做飯,擔負起了照顧奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習,他每天早上都是5點就起床,做好早飯,喂奶奶吃飯,然后準備好開水再去學校。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情,直到深夜23:30,馬鵬飛才能上床睡覺,至今他已經整整堅持了9年。這么多年的辛酸,就是因為鵬飛的心中有了愛,因為愛,鵬飛才學會了承擔!電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了,特意為他定制了一個生日蛋糕,馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。
看了鵬飛的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要將滿腔的愛國熱情轉化為每一天的具體行動,勤奮學習,積極向上,長大以后報效祖國。
開學第一課日記三
在開學的前一天,學校的老師讓我們看當天播放的《開學第一課》大型公益晚會,這次的晚會主要分為愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀這四個篇章,以“愛,讓中國更美麗”為口號,融入演講與互動,把傳統的愛國主義教育課變成一堂別開生面的主題班會。
其中使我印象最深的是以李連杰叔叔為輔導員的那一課——愛是力量。當我們的偶像SHE等六個人,每個人用二個手指抬起一個小朋友時,我真正體會到了愛的力量是不可思議的。再看到我們曾經了解過的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強之歌時,我理會到了,愛要堅持,愛要付出。李連杰說得多好:最高的武術境界就是愛,你愛別人,一定沒有敵人。愛,沒有敵人。如果你有敵人的話,就用愛來化解吧!
我在聽每一個專題時,都有使我思考的內容,我們生活條件很好,但學習任務壓力很大,讓我們失去了去關心別人的機會。我們享受著來自家長的關愛,卻體會不到他們的辛苦。從今天起我會做個有愛心的人,關心身邊的人,讓愛在我們的大家庭里無處不在。
在災難面前,愛是渡過難關強大的武器;在平常時期,愛是建設祖國持久的動力。讓我們每一個人都成為愛的源頭,付出愛,傳遞愛,小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛,讓中國更美麗!
開學第一課日記 篇4
就這樣,我們一路迎著朝陽,走進了我們期待已久的伯樂中學的大門;就這樣,上課鈴響,我們在自己的座位上等待語文老師的到來;就這樣,開學第一課——美麗語文開始了。
語文老師給我的第一印象便是:有趣。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。
“同學們,我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’。”同學們異口同聲道:“疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”老師點點頭:”很好,那下面我們來看,屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人,另一幅是在床邊一一位古人。現在,李白當時是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅。老師搖搖頭:“同學們,現在我們來看下面一段文字來判斷吧。”大家看完都驚嘆起來:在(康熙字典)里“床”有兩種意思,除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩。
老師告訴我們,想要學好語文就要做到以下五點:1.興趣 2.方法 3.習慣 4堅持 5.信心
在小學我語文一向很好。因為語文的美句會讓我陶醉其中,美段會讓我身臨其境。我十分熱愛語文,我喜歡寫作。說到寫作,這也是學習語文的方法。學習語文的方法還有:積累、欣賞和書寫。
古文,我自認為是語文中最難學的。但是,老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記),這篇古文叫同音文。所謂同音文,就是整個文章中的漢字只允許采用同一個音,四聲不限,標點不限。我們剛開始讀,感覺不怎么順口,讀著讀著就變成一個音了。老師拍拍手:“我怎么感覺來到了養雞場了呀!”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們如何正確去讀。不一會兒,我們就會如何正確閱讀了。
可是,快樂的語文課讓人感到時間之短,美妙的時間過得太快了。不過沒有關系,我還有更多的時間與老師同學們一起度過,這快樂的美麗語文。
開學第一課日記 篇5
每年的開學第一課,都有一個題目。今年的題目是“美在你身邊。”下面,就由我來給大家講一下今年的內容吧!
姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動物,不能拿它們的皮做衣服。要愛護小動物,要細心觀察它們身上的美。”
于丹老師說:“自己一個人的美是小美,一群人的美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個真正的美。”
看完了開學第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子,踏上美麗的人生。
開學第一課日記 篇6
開學的第一天的晚上,我們全家人又坐在一起觀看中央電視臺播放的《開學第一課》,今年是紅軍長征勝利80周年,主持人撒貝寧,董卿,何炅為我們講先輩們的旗幟,長征的精神。
《開學第一課》—李忠羿
一位位老紅軍們用親身的經歷為我們講述了當年長征路上不畏艱險、不懼挑戰、勇敢的精神。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個不用敬軍禮的將軍”。敵人的子彈打碎了他的右臂,在沒有麻藥的情況下,一點點的鋸,鋸了二個多小時把右臂鋸下,我回想今天下午我去拔牙,在打了麻藥的情況下,我還忍不住的又叫又哭的。在媽媽的懷里哭了好長時間。我真的很慚愧,以后我一定當一名勇敢的孩子。
長征路上一天一個黃豆,僅靠一個黃豆就能維持一天。這是我難以想象的,我想起我經常吃飯不珍惜糧食,吃不了就扔掉。以后我會不浪費一粒米,好好吃飯,不挑三揀四的。
《開學第一課》—李忠羿
一個個感人的故事,照耀著他們,這種信念不移,勇往直前,百折不撓的偉大長征精神是我們要學習的。我們要珍惜眼前的美好的時光。好好學習,長大報答祖國。
開學第一課我們在長大!
開學第一課日記 篇7
每個人都有五彩斑斕的理想:醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著年齡的增長和知識的豐富而變化;從小時相當奧特曼到現在的軍人;從小時的多啦A夢到現在的科學家……理想一直在變化之中。但是,如果你不付諸行動,任何理想都是空想!
想必大家都知道邁克爾·喬丹吧,他是美國的籃球運動員,而他年輕時只是一個給籃球運動員們端水、拿衣的副手!他年輕時,就懷有一個遠大的理想,那就是成為一名舉世矚目的籃球運動員。但是,由于他的資歷不夠,只被籃球隊錄用為一個為運動員端水的副手,但是他的理想沒有破滅,他不會屈身于只當別人的副手,他每次參加籃球賽(去幫忙)時,他都仔細觀察運動員們的動作和技巧,然后回去仿照著他們的動作練習,十年如一日。最終,隊長發現了他這匹千里馬,把他提拔了起來。但是,他沒有驕傲和滿足,他的理想是響譽全國!他努力,他奮斗,最終實現了自己的理想,創造了籃球界不朽的傳奇!
從喬丹的身上,我深深地感受到了理想在其中起的作用,因為有了理想,才使他不斷努力和奮斗,最終走向了成功!所以,我們不需要擔心理想的遙不可及,只要有恒心、有毅力,不斷奮斗,就能實現。而且,要敢想,如果你連想都不敢想,怎能做呢?還有,實現理想還要從小事做起,從現在做起,比如:多讀書,積累豐富的課外知識,積極鍛煉身體,為實現理想打下堅實的基礎……
總之,理想是要靠行動實現的,成功不會從天上掉下來。所以,請同學們抓緊時間,努力學習,為了自己的理想奮斗吧!
開學第一課日記 篇8
篇一:開學第一課的日記
這節目非常精彩,有唱歌的,有口技的,還有表演吹樂器的;有奧運會冠軍,神九航天員,還有山村小學最好的老師……下面,就是我觀《開學第一課》的感受。首先,我覺得這里的節目很有創意,節目新穎。
主題圍繞著“美就在你身邊”,一共有四課,第一課是“探索美”;第二課是“創造美”;第三課是“傳遞美”;第四課是“和諧美”。在節目中,讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優美的音樂;打針的注射器針頭摘掉,留下一個針管,一推一拉還能吹出動聽的音樂;花生頭上鉆一個洞,不斷摸索,也能吹出動聽的音樂;藥瓶上鉆幾個小眼,還吹的是豬八戒背媳婦呢!他還會吹很多東西……他讓我最感動的是這句話:“只要有聲音的東西,慢慢地摸索,都能變成一首動聽悅耳的歌曲。我認為這就是“創造美”。在觀看整個節目的過程中,讓我最感動的是:在一個小小的城中,有一個普通的不能再普通的司機,在一次小小的旅途中,一塊重石掉下來打在這位司機的腹部上,于是,司機開始慢慢減速,等車安全停下時,他對乘客們說:“請幫我打120”。
短短的46秒,司機死了,當110和120來到現場時,卻發現車上沒有一個乘客受傷。司機雖然死了,但他把美留在了我的`心中。一個人,感動一個城,這值得我學習,我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是——吳斌。我愛《開學第一課》。
篇二:開學第一課的日記
人人都有愛。開學第一天,9月1日這個全國中小學生開學的第一天。CCTV1播出的《開學第一天》,便讓我們一起來談談“夢想”。
有人說夢想是分享,無論是痛苦還是快樂,一起分享,一起為夢想努力;有人說夢想是力量,在夢想中我們齊心協力,夢想的力量是無限的;有人說夢想是承擔,深深的體會一點一點,有人說夢想是榮耀,因為有夢想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢想!
這句話在《開學第一天》的節目中談到了很多遍。同時,我在心中也聯想,夢想是什么?略加深思后,豁然開朗……我們的夢想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時的一句話;也許,是一個自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無不散發出夢想的希望。
中國,我愛你!我愛你,中國!我相信只要心中有夢想,我們就會把夢想傳遞!
篇三:開學第一課的日記
我們家有兩大派,媽媽是嚴肅派,爸爸是輕松派。對于怎么教育我,他們總是各有一套,互不相讓。
媽媽似乎把我的學習和品格看得很重,在學習上,她總是對我千叮嚀萬囑咐:“要認認真真做作業,還要仔仔細細地檢查,可千萬不要馬虎啊!”如果她有時間,就會幫我檢查作業,并且指出錯誤的地方進行修改。她還時不時地幫我買各種各樣的練習本,讓我有機會學到更多的知識。她經常說:“刀不磨不快,腦子不用會生銹。”唉,為了我的腦子不生銹,越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業,再去攻克媽媽買的各種輔導書上的難題。如果和學習比起來,媽媽對我品德上的關心肯定不亞于學習。她教我做個一個勤勞勇敢,有教養的孩子。她總是以為孩子也有一雙手,自己的事就該自己做,所以很小的時候,我就學會了自己梳頭發,扎辮子,學會了收拾房間。媽媽說:“一個有出息的人,得有毅力,有能力,有知識。”媽媽的教育是嚴肅的,所以絕對是個嚴肅派。
我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起,我可以拋開作業,整個人舒舒服服的。下盤棋,直殺得天昏地暗,打一會兒羽毛球,笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經常說:“一個人要會生活,只會做作業,那就是一個書呆子。”因為爸爸媽媽教育我的觀點不同,所以他們總會有一些爭論。
不過,雖然他們的觀點不同,但父母對我的愛卻一樣深。媽媽總說:“孩子是一張白紙,父母是一支筆。你給她涂什么,她就上什么色。”所以我這張白紙在爸爸媽媽的精心涂抹下,越來越多姿多彩了。
篇四:開學第一課的日記
像往常的每個周末一樣,吃完晚飯后,我和爸爸一起坐在沙發上看電視。我們總是喜歡看探索發現頻道,我正在找這個臺時,突然,爸爸喊了一句:“停一下”,原來電視畫面上李連杰的出現吸引了爸爸,定睛一看,是李連杰在中央電視臺做節目。
我說:“這個有什么好看的,換臺換臺”“等一會,看一看他在說什么。”爸爸說。
原來,李連杰在開學第一課節目中當嘉賓。臺下的學生們熱情高漲,氣氛熱烈,可能是以為他要表演功夫呢!不過,今天好像沒安排。只見李連杰幾個箭步,就到了臺上演講臺,他身材不高,卻非常靈活,站在臺上,笑容可掬,但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會神的看著李連杰在臺上演講。他對同學們說“你們一定要珍惜現在,好好學習,將來回報我們偉大的祖國……”在演講中,他還希望電視機前的觀眾通過短信的方式為他所創立的“壹基金”籌款。看到這里我就問爸爸:“壹基金是什么啊,發個短信才捐一元錢,能幫別人做什么呢?”爸爸回頭看著我說:“一元錢看似微不足道,但是,就是這微不足道的一元錢卻可以讓點滴的愛心匯聚成愛的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時,李連杰和他的壹基金都為抗震救災做出了很大的貢獻呢。”聽完爸爸的話,我想:李連杰不僅是一個令人尊敬的人!他所做的壹基金也很偉大。
“爸爸,我們趕快也發短信,好不好?”我急切的問。“好啊,那我們兩人一起發。”爸爸和我相視一笑,于是,這點滴的愛心就隨著兩條短信發送出去了。
篇五:開學第一課的日記
轉眼小學六年已經過去,我已經成為了一個七年級的初中生。經過了漫長的假期,終于開學了。同時也開始了七年級的新生入學教育暨軍訓,這是一個令人難忘的過程,也是我們開學的第一課。
新的學期,新的老師和同學,大家都對即將開始的新生活充滿期待。開訓了,學校的操場上布滿了操練的隊伍,36個班編成了4個部,36個排,我們像真正的軍人一樣一招一式,揮汗如雨。在這次軍訓當中,同學們的進步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎曬暈,到最后的不叫苦不叫累,同學們的體質提升很大,而那種團結合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會深刻。
我們31班有個非常負責的班主任,闞老師,她清秀、文靜,同時也嚴格、認真。她告訴我們:軍訓是我們在新的學校的第一次亮相,我們一定要力求完美的展現自我!我們聽了都暗下決心,不辜負老師的期望。為了會操表演更加整齊劃一,闞老師還自費為大家買了迷彩T恤,當家長們說要各自負擔的時候,闞老師說:我很愿意為孩子們做點小小的貢獻!我們都深深的感動了!
這次軍訓我們還有一個非常nice的教官,不僅有嚴謹的態度,還非常風趣、幽默。有一次,隔壁班的教官在教齊步走,我們的教官看著他們的學得不太到位,示意我們向左轉,前兩排蹲下,靜靜的觀看隔壁班的教學,大家正在納悶這是什么項目的時候,看到他們有點蹩腳的齊步走,同學們當中發出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的“報復”,當教官讓我們起立近距離觀看的時候,我們剛一走,隔壁班的教官就來了一句“立定!”有些同學以為是我們的教官發出的指令,真的馬上立定站好,卻引來一陣哄堂大笑。我們教官當仁不讓也進行了回擊,當隔壁班同學起立的時候,我們的教官喊了一句:齊步——隔壁班的同學也懵了,又傳來了我們班的一陣笑聲。
笑歸笑,會操表演的時候還是該嚴肅對待。會操表演的時候,有汗不能擦,癢了不能撓,誰錯了也不能笑,這是紀律,務必做到干凈、整齊、利落。該我們上場了,教官帶領我們跑步帶入,每個人心中繃著一根弦。第一個內容:稍息、立正。教官口號一出,我們馬上邁出左腳,只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個內容:跨立、立正。教官口號再出,我們馬上左手握右手手腕,放于腰際,右手握拳,左腳平移一腳之隔。第三個內容……隨著一聲聲的口令,我們的表演結束了。我們都急切地期待著我們班的成績,當時很多同學在悄悄的議論:哎呀,有個轉錯的怎么辦?當最后結果出來的時候,我們整個班都沸騰了,大家歡呼雀躍:我們拿了一等獎!但是,內心又很平靜,因為,這是大家扎扎實實的共同努力之后得到的。
時間過的很快,七天的軍訓結束了,給我們帶來了滿滿的回憶,有嚴肅,有幽默,有紀律,有責任,使我們終身難忘。同學們也從弱不禁風變得堅強勇敢,從此開啟我們的初中生涯!加油吧!實驗中學的學子們!
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