【精華】開學第一課作文600字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的開學第一課作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課作文600字 篇1
開學了，老師布置了一個特別的任務，那就是看中央一套的《開學第一課》，回到家，我便認認真真地觀看了起來。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個從城里來的老師，因為有了這位老師，山村學校里的學生才上到了第一次美術課、第一次音樂課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間，三年的時間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師，他們在路邊采來了許多嬌艷的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結束后，孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過的比喻了。
“一個人的離去，怎么會牽動一個城？”為什么呢？你們也許不知道，一個大巴司機，再也普通不過了，而普通中卻蘊藏著偉大，20xx年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時應該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩穩地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，最后他忍痛站起來，告訴車里的26名乘客，說：“不要下車，打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒，120來了，他立刻被送去了醫院，那時有無數名素不相識的人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人啊！這是多么偉大的壯舉啊！
雖然我們不能體會山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個美好的環境里健康的成長，學會更多地關愛他人，學會給別人多一點的諒解！
開學第一課，不說它價值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。
開學第一課作文600字 篇2
今天，我看了開學第一課，我們第一節課講的是愛國，我們的國歌就是聶耳先生創作的。 在1931年，日本軍隊霸占了我們東北三省，1933年3月11日，敵人進攻了古北口長城的防線，用重炮在長城轟出了一個缺口，不過抗日戰士就用自己的身體堵住了這個缺口，讓敵人無法進到長城里面，所以，這些英雄告訴我們要前進，前進，永遠前進! 抗戰期間，在東北敵后的山林里，有一位女游擊隊員，她勇敢，善戰，她的名字，讓敵人聞風喪膽，但是，在1935年的一個冬天，在突出敵人重圍的時候，不幸中彈被俘，敵人在抓住她之后，用盡了一切辦法折磨她，可是，她至死也沒有說出和部隊有關的任何消息，，她就是東北抗日聯軍的女英雄“趙一曼” 她是一位偉大的母親!
接下來，我們第二節課講的主題是勇敢。1942年的時候，在敵后根據地，都流傳著一首歌叫做“歌唱二小”他講的是一位勇敢的小男孩王小二的故事，他是一個十三歲的孩子，這一天，敵人到山里來掃蕩，遇到了正在放牛的二小，敵人就強迫二小來帶路，而二小，非常勇敢，鎮定地走在前面，悄悄地把敵人帶進了我們八路軍的包圍圈，當槍聲響起的時候，敵人被打的措手不及，這時候才知道中了計，在暴怒之下敵人殘忍地殺害了二小，部隊和鄉親們的生命得到了挽救，而這一切，都是勇敢的二小用生命換來的!
我們第三節課的主題是團結，咱們的戰士為什么舍了命的要去救美國飛虎隊的飛行員呢?這么打，這么拼，我想很簡單，就兩個字“盟 友” 盟友這兩個字，可是包含著反抗侵略出生入死的戰爭中所結下的情義，這樣特殊的情誼值得銘記!
第四節課的主題是自強，今天，同學們是未來的主人，只有自信、自主、自強，才能成為對國家對社會有用的人!
開學第一課作文600字 篇3
八分鐘意味著什么呢？八分鐘是暑假里吃一個冰淇淋的時間，是一個快樂的課間。在開學時，就是這短短的八分鐘給了我教訓，給我上了開學第一課。
暑假轉眼間就結束了，報名那天，老師囑咐我們一定要收看中央電視臺的《開學第一課》。可是因為是最后一個周末，我盡興地玩耍，結果比預定時間晚了幾分鐘才開始收看。爸爸開玩笑說：“沒有關系，就把這延誤的幾分鐘當成一次教訓，明天正式開學，真正的開學第一課不遲到就好了。”
我聽了爸爸的話，自信地對他說：“不會的，提前做好準備不就行了？”開學那天，我們比以往提前了15分鐘出發了。我滿以為不會遲到，可惜天公不作美，路上下起了雨，本該暢通無阻的道路也因此堵得水泄不通。車子被堵在路的中央，過了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠。我心里很著急，恨不得可以讓汽車飛到校門口，使我不遲到。可是想歸想，爸爸好不容易才把車子從中間道挪到靠近路邊的車道。我趕緊背起書包下車，自己走路去學校。我緊趕慢趕，終于到班上。可還是遲到了八分鐘，老師要我放學后留下了補時。
下午補時的時候，老師并沒有一味地責備我，而是給我安排了一個任務——以后負責檢查遲到。為了完成任務，我更加嚴格地要求了自己：首先早上6點30分必須起床，其次最遲7點25分必須出門。這兩點我在第二天都做到了，可即便這樣，我還是險些遲到。
第三天，我又一次調整了計劃。起床時間不變，但出發時間變成了7點20分。為了預防堵車，我還請爸爸用手機實況地圖查路況。功夫不負有心人，我終于在8點鐘之前順利到達教室。
開學第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得：凡事預則立，不預則廢。有時候光有預案是不行的，還要根據實際情況靈活應變。有了這次深刻的教訓，我希望以后自己再也不要遲到了。
開學第一課作文600字 篇4
第一堂課便告訴我們如何來發現美,任何地點都有美,而最美的則是自然之美,沒有一絲雜質.這一課的宗旨為:尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
第二課告訴我們如何去創造美.主旨：幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。
第三課告訴我們如何去傳遞美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著名哲學家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。
當她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務后,腳踏祖國土地時,她只想告訴我們:“回到家的感覺真好！”
當他們站在最高的領獎臺上，摘得金牌時；當她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時；當他們衛冕金牌時。她(他)們為祖國創造了一次又一次的輝煌!
我們身邊并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛!
開學第一課作文600字 篇5
開學第一天我踏進了實驗學校的大門，高大的教學樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那么安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。在此處鍵入文檔的`摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。
開學第一課不是語文課，不是數學課，也不是英語課，它是一場毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執著。
開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱著書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課里，我學會了堅持，執著、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠忘不了的一節課，他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。
開學第一課作文600字 篇6
星期五的晚上我觀看了《開學第一課》。節目的主題是“英雄不朽”，內容分為四節課，分別是愛國、勇敢、團結、自強。每節課都由英雄的故事開始，又在歌聲中結束。我深深為那些英雄的故事所感動。
第一節課講得是愛國。有國歌的故事，趙一曼的故事，還有左權的故事。我印象比較深的是七十五歲的左太北奶奶講述她父親左權的故事，她的父親是一位打仗的軍人，是一位英雄，左太北奶奶兩歲的時候她父親就在戰場上犧牲了。所以當主持人叫人把左權將軍的雕像給抬上來，并把紅布揭開時，左奶奶看著她爸爸的雕像，趕緊抱住眼前的雕像，我看到這一幕，眼淚止不住的往下流，我感覺左奶奶就像在抱她爸爸一樣，非常親切。我覺得我們要珍惜今天，正是有無數的愛國英雄拋頭顱灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。
第二節課講得是勇敢。史林山爺爺給我們講了王二小的原型故事。史爺爺說：“我從前有一個二哥，他很早就去世了，是因為鬼子要讓他帶路找八路，他沒有聽，還把鬼子帶到了懸崖。他抱著鬼子的腿，一翻直接下去了。”那位二哥他才十三歲，比我大不了幾歲，面對殘暴的鬼子沒有膽怯，沒有投降，把生的希望留給了伙伴，把死亡的威脅留給了自己，為八路軍消滅鬼子爭取了時間，他用自己的犧牲換來了無數人的生命。我覺得他是個非常勇敢的人，生在和平年代的我們，雖不能經歷那樣的苦難，卻能感受到他們保家衛國，勇猛直前的精神。我太感動了，我想，當我們遇到困難的時候，我們要勇敢，不要被困難嚇倒，因為勇敢能讓我們更加強大，能讓我們感受到希望。
第三、四節講的是團結和自強。我明白了一個道理：只有團結才有力量，只有自強才不會被欺負。
那些民族英雄用鮮血換來了我們今天幸福安逸的生活，我們要“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來”！
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