有關開學第一課的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的開學第一課的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一課的作文 篇1
今天，在課堂，老師給我們看了一個片子開學第一課。剛開始我以為沒什么好看的，但看到第一個節目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，當我看到這劉浩的時候，我驚呆了，一個盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂，他堅持自己的夢想，彈奏樂曲三年，獲得過無數次獎狀，想想自己，總是光說不做，只說大話，我感到無比慚愧。
在開學第二課里，讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞，讓我十分感動，那位老師真是一個千年難于的好老師。如果能當他的學生，那可就太好了。在看的過程中，我想起兒時和我形影不離的朋友玩耍的時候，我的心好酸啊！回憶起和他們生活三年的場景，我好想回到兒時，和他們玩耍啊！那是不管是打架還是鬧別扭，現在想起來都是那么美好。在鄉村我們也有自己的舞蹈，早上我們做完廣播體操后，也要跳那個舞蹈。不知現在他們如何。在星期六和星期天，就是我們的天堂了，我們都騎上自行車，在外面亂跑，我們四個好像大俠，看見別人有事情，我們一定會拔刀相助。回到家我們又要被挨罵，我們又成了囚犯，被關押在”惡魔城“里。記得有一次，他們從家里逃了出來，叫我出去游逛，我心里著急，不過家長不在，我從墻邊爬了出去，坐著他們的車就去冒險了。回家之后，父母火冒三丈地說：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家長心目中我們是小流氓，不過在我們心目中，我們可是大俠啊！不過他們才不管呢，把我關在家里，幾天，我連個出去玩的機會都沒有。
時間像花錢一樣快，轉眼間，我們已經成了大孩子了。媽媽帶我去上海了，我心里十分傷心，他們也跑來跟我告別，在最后的時間里，我們都默默無聞的，但在我們心里都在告別，在最后的時刻我要轉身走了，這時我們經不住友情，都大哭起來。在我走遠后他們還追上來，和我見最后一面，在上車前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對你們說：”我們永遠都是最好的朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，沒有人能拆散我們。
開學第一課的作文 篇2
有夢想就有動力，有夢想就要堅持，沒有堅持，夢想就像沒有發動機的飛機，也會墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點亮了夢想。他是誰？他十五歲出國學習，演出，堅持著自己的夢想，最終，他在國外從一個小小的替補獲得無數大師、觀眾的認可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒錯，他就是郎朗。在開學第一課里，郎朗講述了他實現夢想的經歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學習的機會。他在國外一邊學習一邊參加一些比賽，卻只成為一場音樂會的第六替補，但他不灰心，仍然不停的練習，玩命兒的練。正好前面的五個替補演員竟全生病了，郎朗這個替補自然就代替他們站在了臺上。當他彈完一首曲子后，臺下所有觀眾全站起來，報以熱烈的掌聲，足足持續了六七分鐘。郎朗說這是他見過最振奮最感動的場面。他在開學第一課里說：“有夢想就能出彩，就算是個替補，也有精彩的機會”。
郎朗是因為堅持才達到夢想的，那我呢？在我的成長路上也重載著這樣一個優美的鋼琴夢，但我沒有努力，差點就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎，拿到了十級證書就開始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒有當年的我那么執著、認真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢想為什么要堅持到底。
開學第一課里說，夢想總是留給有準備的人，有夢想的人生才會精彩。所以點亮夢想，讓它實現愿望；點亮夢想，別讓它沾滿灰塵；點亮夢想，讓它飛得更高更遠；堅持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
開學第一課的作文 篇3
有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩，夢想照亮人生，這，就是夢想的力量！
——題記
今天是開學的第一天，我觀看了CCTV1頻道的(開學的一課)，真的學到了很多很多。
第一課 有夢就有動力
每個人都要有夢。
夢，是一個懵懂的孩子最輝煌的驕傲；夢，使一個學生為之努力奮斗；夢，讓一個成人擁有美妙的人生；夢，是一位老人最美好最純真的童年回憶。
在(開學第一課)中，一個小小的游戲，卻讓我感受最深，這就是通過玩紙飛機，讓我們知道：飛機起飛需要動力，而當我們的夢想像紙飛機一般飛向藍天時，我們也需要動力去推動夢想，讓它起飛。
所以，我們就要找到讓夢想起飛的動力。我們要多學習，多讀書，多看報，豐富自己的頭腦，開拓自己的視野，讓努力化為動力。
開學第一課的作文 篇4
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，b同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
開學第一課的作文 篇5
在沒有上這堂課前，我一直以為化學都是一些爆炸之類的危險實驗。卻未曾想是這么的有趣。接下來和我一起去聽課吧！我們的化學老師雖不是以我們痛個年齡，但聊天、上課什么的完全沒有代溝的，我覺得她是可愛的。
在課上老師做了一個變色的實驗，是試管內透明無色的水忽然之間變成玫紅色，老師說這類稱為紅色。再加入一滴無色透明的液體驟然又變回原來的顏色，看起好玩極了！魔術都是掩人耳目，而化學才是真材實料。忽然有一位同學講話，老師很溫和的說到：上課可以開玩笑，但不可以影響到別的同學上課呀。這是的話很溫和，但，我又覺得她是嚴肅的.。
在課上的變色實驗十分精彩，我們一邊津津有味的看著，一邊討論著這些都是什么物品，可能是上的第一節化學課，可能是有趣的實驗，也可能是老師的魅力，大家都十分的認真。后來又看了視頻，視頻上的化學無數物質都是新鮮的，大家都興致勃勃的看著視頻上的化學藥品燃燒后變成了形似珊瑚、形似菜花、形似水母的新造型。
一節課匆匆的過去了，有的同學說：下節化學課是什么時候啊？有的同學說：老師看起來真棒。還有的同學說：化學實驗真有趣。而我只是笑笑，一節課下來無論是新老師、做實驗、看視頻都極有趣的，不是嗎？我為化學老師的開學第一課點贊，很期待化學老師的每一節精彩的課堂哦！
開學第一課的作文 篇6
伴隨著“第一課”的唱響，20xx年，中小學生的“開學第一課”也拉開帷幕。至20xx年來，“開學第一課”就如一位導師陪伴我們走過了4個新的起點。從20xx年的《知識守護生命》到20xx年的《美在你身邊》，我懂得了許多。20xx，當然也有一些新的體會，新的理解。
此次“開學第一課”的主題為《美在你身邊》，當然，也有四個小標題：“探索美”，“創造美”，“傳遞美”與“和諧美”。
“探索美”，發現美，尋找美。大自然之美，人類文明之美，是需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。正如中國首位女宇航員——劉洋所說的：“也許當我們真正遠離了地球，才更能體會到地球的美麗與珍貴。
“創造美”，授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。書中所說的：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。當我們看到游泳奧運冠軍站立在頒獎臺最高處時，我們對他們的只有羨慕。但我們不知道他們每天的艱苦訓練，在水中游八百至一千米，那是多么的困難。
“傳遞美”，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能享受到美的存在。當玻璃碎片刺入他的腹部時，他緊緊握著方向盤，強忍劇痛，在49秒內完成了靠邊停車、拉手剎等保障安全的動作，然后掙扎著站起來，疏導乘客安全離開……他，就是最美司機吳斌。他用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的安全，闡釋了由“小愛”到“大愛”的傳遞與延續。有人選擇袖手旁觀的時候，也有人選擇擔當，他們沒有因為別人的冷漠就放棄了善良與堅守。他的壯舉，讓我唏噓，讓我感動。
“和諧美”，“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著名哲學家赫拉克利特曾說過：“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。沒有完美的個人，卻有完美的團體。我們應該相信隊友，相信朋友，相信團體。
美是風花雪月，美是一座山，美是父親給我的一個擁抱，美是同學給我的一個微笑，美是集體合作時的歡聲笑語……愛生活，便要學會發現美，用一雙善于發現美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的美麗之處。
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