【精華】開學第一課的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的開學第一課的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一課的作文 篇1
在開學典禮上，我們全校同學都收看了“開學第一課”。這一課的主題是尋找身邊的美。羅丹說得好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
在“開學第一課里”，我們跟隨姚明在非洲大草原看那奔跑的羚羊，看那高大的長頸鹿，和那雄偉的瀑布，太美了！這一切都是我心目中最喜歡的自然之美。大自然是一個很生態的地方，有了大自然，才能讓世界變得更加的絢麗多彩。大家要保護大自然，要融入到自然之中，只有這樣才能真切地感受到它的魅力，我們人類才會在藍色的地球上長久地生活。
吳斌，一名普通的大巴車司機，在生命即將走到終點的時候，忍著劇痛，做了這樣一系列動作。踩剎車、拉手剎、開車門、告訴乘客不要慌亂，幫助他撥打110和120。每一個動作在任何平常的時候，任何一個平常人都可以很平常的完成。但是在這種非常時刻來完成，確實顯得那么的不平常。吳斌只是一個平凡人，沒有華麗的外表，沒有什么值得歌頌的豐功偉績，但是他有一顆美麗的內心，所以他就變得不平凡了。這就是我在這一課里體會到的心靈美。一個人，只有心靈美才是最美的。有的人長相美麗卻內心丑惡，這叫徒有其表。有的人其貌不揚卻心地善良，這樣的人才會長久地吸引我們。大家要記住，內心的美麗才是持久的，才是經得起考驗的。
看了開學第一課之后，我想對大家說：“美就在你我身邊，我們一定要有一雙會發現美的眼睛！”
開學第一課的作文 篇2
我們開學了.老師布置了一個特別的作業,晚上六點半看中央二套節目<<開學第一課>>.使我感受最深的就是李鵬飛的感人事跡.
李鵬飛今年上初一,他每天都是跑著回家,他那匆忙的腳步讓我覺得奇怪,他是急著去玩?是在練習跑步?還是去參加什么活動?都錯了,他是急著跑回家去照顧奶奶,他怕奶奶看不見會出事.這到底是怎么了?原來李鵬飛小時候父母雙亡,靠著奶奶生活.可不幸的是奶奶得了糖尿病,雙目失明.于是這個家就靠五歲的小鵬飛撐著了.他每天都給奶奶做飯.并且是一日三餐,中午別的同學午休,他卻急忙跑回家給奶奶做飯.由于奶奶看不見他還喂奶奶吃完飯.然后急忙跑回學校上課.晚上放學回來他忙完家務后,又要給奶奶按摩……直到現在.他雖然年級高了,學習任務重了,他還依然那樣照顧奶奶.既使他這么忙,他的成績在班里共計50人中他排在了前20名以內.看到這里我的眼睛模糊了.
如今我上四年級了,上學放學都是爸媽接送.如果用我的雙腳和李鵬飛的雙腳比一比,他的腳每天四處奔波照顧奶奶.而我每天跑來跑去,不是去玩就是在操場上奔跑.每當我們在父母爺爺奶奶身邊撒嬌時李鵬飛卻在細心地照顧奶奶,給奶奶洗腳,洗衣服.所以我想:我現在已經是大孩子了,爸爸媽媽工作忙時,我要家里做一些力所能及的活兒.想到這兒,我給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱.<<開學第一課>>意義非凡呀!
開學第一課的作文 篇3
今天，我興致勃勃地來上我的開學后的第一節作文課。
當課上到第二節時，張老師用手拿著水杯“咕咚”喝了一口，緊接著雙手插入口袋，在大屏幕前來回踱步。他剛踱了一個來回，突然立正，語重心長地問我們：“你們寫作文時，一提起筆，有沒有就感覺沒啥好寫，好像生活沒有發生什么大事，都是如同一杯白開水般，平平淡淡，沒有起伏。”
我聽了之后，興趣爆發，回答道：“張老師，張老師你說的太對了，咱倆真的是心有靈犀呀！”
結果讓我意外的是，張老師卻說：“如果真是這么想的，那你就錯誤了。寫作文其實就是寫你的生活和所見所聞，而不是寫什么驚天動地的大事！”
我疑惑了，那如果不寫有意義的事，那不就像流水賬一樣了嗎？
“其實不然，寫作就是記錄你生活的每一點，每一滴，就是記錄你眼睛能看到的，不能看到的；能聽見的，不能聽見的；能感受到的，不能感受到的……”張老師用手指著大屏幕說。
這句話改變了我對作文的認識。
“還有，如果你把你生活的一點一滴都寫下來的話，這將會是一篇色、香、味俱全的作文！”張老師一邊叉著腰，一邊緩緩地跟我們講。
聽了這學期的第一節作文課，我感覺自己受益匪淺。
開學第一課的作文 篇4
開場的一段舞蹈和歌曲讓人賞心悅目，歌詞中寫道：“幸福在哪里？幸福在知識的海洋里；幸福在哪里？幸福在辛勤的汗水里。”是啊，幸福是要靠自己的努力才能得來的，要從小好好學習，長大才能幸福。
第一課，有很多的節目，也有很多的嘉賓。也有很多的語句，值得我們銘記的語句：“我們今天的幸福，是前輩用熱血換來的。”這句話演義著一個戰爭年代的故事。還有，一個盲童，它只有10歲，他對他的鋼琴夢格外熱情，雖然他看不見，但仍然可以彈出美妙的旋律。
第二課就沒有那么多的`故事和嘉賓了。第二課的主要講的是寬以待人的思想，要用寬容的心待人，自己會更快樂。寬容是走向成功的必修之課，要學會寬容不可小視。想想自己在生活中有沒有做的寬以待人呢？
第三課的主要思想就是要合作，樂于分享，助人為樂，開始用了一個游戲表達了這個意思：在一個裝滿水果的大盆里，用一個把很長的勺子撈起水果放在手心里，但因為把太長，所以很困難，大家就想了一個辦法，就是把自己撈到的水果放到別人的手心里，別人也這樣做，很快每個人的手里都有了一個水果，這就是合作的力量。
這個節目中有很多名言警句：“付出的越多，得到的幸福就越多。”我一定有獨特的價值。健康快樂成長比成績更重要等很多話。
最后的結尾用《開學第一課》主題曲《第一課》結束了這個節目，歌聲非常好聽，結束后，優美的旋律仍意猶未盡。伴隨著節目的結束新的學期就即將開始。
開學第一課的作文 篇5
今天，我在電腦上觀看了《開學第一課》。
這次《開學第一課》的主題是夢想。我印象最深刻的是第二節班會課上，馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時因為意外電擊導致截肢，失去了雙臂。之后，他喜歡上了游泳，夢想得殘奧會游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習游泳，但是，在殘奧會馬上就要開始時，不幸發生了。劉哥因為太刻苦練習游泳，得了重病，再也不能練習游泳這樣的劇烈運動了。得知這個消息后，他的心情一落千丈，怎么也高興不起來。不久以后，他又有新的愛好——音樂，他喜歡上了鋼琴。但他沒有手，只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習，終于，從他的腳下奏出了動聽的音樂，他成為了世界上第1個用腳彈鋼琴的人。聽了劉哥的故事，我被深深地震撼了，一個身體殘缺的人要實現自己的夢想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水啊！但他為了自己夢想堅持了下來了，并且獲得了成功。
每個人都有自己的夢想，我也不列外。我的夢想是長大當一名英語老師。可跟劉哥相比，我為夢想付出的努力還是遠遠不夠的。我以后要向劉哥學習，為自己的夢想付出更的努力，因為夢想永遠是和汗水、淚水連在一起。
開學第一課的作文 篇6
開學！走進我熟系的校門，踏進記錄著我學習和生活整整5年的校園，走進一間煥然一新的教室，里面有著我許許多多的點點滴滴。這時，我突然又看到了同學們那可愛的笑臉，看到那些為班級而付出的同學；又聽見了大家甜美、明朗，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲。
這時，我看見了我的死和別的一個同學在興高采烈地在說些什么事情。我連忙走過去偷聽了一小段，原來，她們是在聊暑假時發生的趣事的到哪里去了。只聽見死黨說：“我暑假去了成都。”另一個同學聽了，羨慕地說：“你好幸福啊！我整天被我媽關在家里做作業。”我又發現了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情。不用說，一定又是在交流自己的游戲過了多少等級了，唉，每次一來，第一件事就是這個。我瞟了一眼，發現班里的同學都發生了巨大的變化，有的長高了，有的長胖了，有的皮膚變黑了，有的頭發剪短了……大家的變化真大呀！
不知什么時候老師進來了，教室安靜下來了！老師說：“有誰愿意去搬書呀！”同學們都爭先恐后的舉手，說：“老師，我去，我去。”那些同學搬上搬下，早已累得滿頭大汗了，書終于搬完了。老師又說：“開始發書了。”同學們的心激動起來了。書發下來了，看這些書絕對不少于11本。我用幾分鐘的時間走馬觀花看完這些書，書在我的手上翻動著，看到精彩的內容就多停留一下，不吸引的就直接翻過，十幾本書就這樣被我翻完了。
第一節課就這么快到了，真是一個大驚喜，第一節課竟然就是看電視，內容是《開學第一課》，其中有一個故事讓我刻骨銘心。有一個名叫莞瑪草的小姐姐，住在大草原上，她與姐姐十分熱愛舞蹈，她們最熱愛晚飯后的那個時候，因為全家人在那個時間可以盡情舞蹈，可她們沒有觀眾，只能對著一根根小草表演。后來，一次偶然的機會讓莞瑪草進了一個舞蹈學院，而姐姐因為自己的年紀偏大了一些，沒被選上。進了之后，莞瑪草十分地努力，舞藝也一天比一天更加精湛。
看過這則故事，我為莞瑪草加油，鼓氣，為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒能選上，但是你還是可以對著你家人而舞蹈，希望你能堅持你的夢想相信有一天你一定會站在屬于你的舞臺上的。也讓我們感受到，這些姐姐們是多么的不容易，要幾經辛勞才能去學習呀！
過了許久，夕陽也慢慢落山了。到了該放學的時候。我在學校過得十分愉快，也感受到了以前那珍貴友誼的深意，讓我不能平靜。
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