實用的開學第一課教案范文合集5篇
作為一位杰出的老師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的開學第一課教案8篇,歡迎大家分享。
開學第一課教案 篇1
本次活動結合幼兒園的德育課題,目的是促進幼兒良好品德的發展。現在孩子生活條件優越,平時很少參與勞動,遇事缺乏獨立性,喜歡依賴成人,孩子缺乏生活的歷練,這對孩子未來的成長是不利的。影片中小冬子的生活歷程引起孩子的興趣,他們喜歡潘冬子的聰明、機智,頑強,勇敢。但孩子們想了解冬子的生活為什么會這樣,冬子為什么要參加紅軍,孩子們問題很多,因此我組織談話活動以故事中冬子的典型事例為切如點,引起孩子情感上的共鳴,在分析,比較中提升孩子的經驗。
一、活動目標:
1、引導幼兒回憶故事"閃閃的紅星"的主要情節,激發幼兒對小冬子的喜愛。
2、通過比較讓幼兒初步體驗今天的幸福生活,珍惜幸福
3、激勵孩子學習英雄的優秀品德。
二、活動的難點與重點:
1、能大膽講述故事的情節
2、能把小冬子的精神遷移到孩子的身上。
三、活動流程:
音樂導入------回憶故事內容------比較生活的異同點------情節的遷移
四、活動過程:
(一)、音樂導入
1、小朋友感受紅星歌的旋律:小朋友聽一首音樂,聽完后告訴大家你對這首音樂的感覺。
2,用肢體動作把你對的音樂的感覺表現出來。
過度語:聽了紅星歌你會想到誰?我們看過電影閃閃的紅星還記得嗎?故事講了小冬子想干什么。
(二)、你喜歡小冬子嗎?他是一個怎樣的孩子?為什么說他是堅強、勇敢、機靈的孩子,故事里怎么說。運用PPT幫助幼兒理解。
幼兒講述故事情節,教師回放有關鏡頭:如冬子斷橋、媽媽被火燒、機智的送鹽,躲避敵人的檢查、燒死胡漢山等
(三)、冬子真是個了不起孩子,他和我們有什么相同點與不同
1、 幼兒找同伴討論
2、說說自己的看法:我們為什么能過得比冬子這么好?
3、用我們的歌聲唱出了。歌表演"紅太陽,照山岡"
(四)、沒有共產黨,就沒有新中國,小朋友唱得多好呀,我們的幸福生活是誰給我們帶來的。
我們小朋友要向冬子學什么?
活動反思:
本次活動提升了孩子們的經驗。影片"閃閃的紅星"的故事雖然遠離孩子們現在的生活,的但故事中冬子的具體形象所表現出的聰明、機智、勇敢、頑強等品質能激發孩子情感共鳴,冬子的年齡與大班孩子的年齡相仿縮短彼此間的距離,激發了幼兒探究冬子生活年代,找到了思考的話題。他們喜歡冬子,在活動中孩子能用影片的事例從不同的情節來講述冬子的機智、勇敢等品質。而這些優秀的品質正是我們民族的精髓。而大班的孩子喜歡模仿英雄這對他們未來的健康成長起著潛移默化作用。
活動過程中,孩子們參與的積極性很高,爭搶著向大家介紹自己所知道的,在比較中孩子既感悟到今天自己很幸福,如,謝林說,我家坐在高樓大廈,我有很多玩具,而冬子是沒有的 ;張恒齊說,我每天有好多好吃的食物,而冬子吃的'是野菜。黃忻說我們能在幼兒園學習,而冬子沒地方上學等。又促進孩子們的語言發展。
開學第一課教案 篇2
教學目的:讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。
教學內容:重溫規章制度,擬定新學期打算。
教學時間:一課時
教學過程:
一、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知 道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間, 并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走 廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間 活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊 回家。
二、安全教育 1、 不要將危險物品帶到學校, 美術課需要的小刀, 不要隨便拿出來玩。
使用時要小心, 以免受傷。 2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊 外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛 追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、 走出校園也要注意交通安全。
(行人靠右走, 過馬路要走斑馬線, 注意觀察來往車輛, 紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用 竹簽串起的食物和油炸的食物:
竹簽容易傷人, 食品衛生得不到保證, 油炸食品有致癌物質。
) 同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛生習慣 1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫 痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑, 不亂倒垃圾,不吸煙。
開學第一課教案 篇3
活動目標:
1、交流寒假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
2、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。
活動準備:
1、整理學生的寒假作業,列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享寒假發生的一件有意義的事情。
活動過程:
上學期看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!寒假中,躺在床上,老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班互相幫助;在學習上你追我趕。
現在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。
活動一:我的充實生活
1、展示優秀的寒假作業。
2、兩個學生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發生的趣事。
3、列出寒假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記
4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。
活動二:我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
活動三:常規安全教育
1、人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
2、交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
3、財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
4、飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
開學第一課教案 篇4
一、導入
同學們,當你們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進高中的大門時,老師已在這里等候著你們。師唱“我在興農等你,等你和我相遇,等待如此美麗。”(根據歌曲《我在貴州等你》的高潮部分改動了一下)正如席慕蓉在《一棵開花的樹》里寫到為這個美麗的相遇時刻“我在佛前求了五百年”。
二、教師自我介紹
師:我們的緣就從這句詩開始“玉壺裝陳釀,乘興賞芙蓉”。同學們猜猜老師的名字。
學生當堂一一即興介紹自己時間和學生才思方面都不太現實,布置當天晚上交來“詩話名字”。(文末附上部分)。
三、語文是什么
師:名字可以這么富有詩意,這就是語文的魅力。如果說一句詩只是小兒科的話,下面這首詩同學們來讀讀?
1、 出示怪體詩,學生猜讀。
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會
仙仙仙仙仙仙仙仙
激發興趣。
2、有人說:
語文是李白的詩――浪漫飄逸,想象奇特,帶你上天入地,與神仙結伴同游祖國山河。
語文是蘇軾的詞――豪邁豁達,心騖八極,帶你評古論今,與哲人攜手共探人生真諦。
語文是余秋雨的散文――帶你帶我游歷世界,做歷史的思考。
我說:
語文是___________________________________________________
學生即興口答,但有部分學生當堂說不出來,于是布置課外寫。(文末也會摘錄一些附上)
師小結:
當我們聽到一首動人心魄的歌時,沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,流連忘返,這就是語文;
當我們看到一幅雄渾俊雅的書畫后,立即被其所吸引,于是搜腸刮肚,想盡華美詞藻來贊美它,這就是語文;
當我們發表演講、主持會議,滔滔不絕,引經據典,口吐連珠妙語,別忘了,這也是語文。
在語文的世界里我們可以看孔子在天下奔波,宣傳自己的思想,看屈原在上下求索,探索救國救民之路。
她能豐富我們的人生。她可以讓我們字字珠璣、口吐蓮花。她可以讓我們氣質高雅,談吐不俗;她可以讓我們胸懷天下,運籌帷幄。她可以讓我們修身、齊家、治國、平天下。總之,語文與生活同在,學好語文是提高生命(生活)質量的基礎。學習語文吧!
四、本學期語文學什么
人教版高中語文必修1、2。
看《致同學們》了解高中語文教材體系等。
1、必修5冊,不到一年半學完。高二上開始選修、高三就是復習應考。
2、必修分4部分高一開學第一課教案高一開學第一課教案。“閱讀鑒賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”,前三部分課內學習,最后一部分課外自主安排。
3、閱讀鑒賞:必修1現代詩歌、古代敘事散文、記敘散文、新聞和報告文學。必修2中外抒情散文、古代詩歌、古代抒情散文、演講辭。(勾畫背誦內容)
4、表達交流:本學期都是訓練記敘文寫作,口語交際訓練朗讀和演講。
5、梳理探究六個專題:漢字、對聯、新詞新語與流行文化、成語、修辭、姓氏文化。同學們可以根據自己的興趣愛好有選擇地學習探究。
6、名著導讀:《論語》、《大衛科波菲爾》、《家》、《巴黎圣母院》。課外有計劃進行閱讀摘抄。
五、怎樣學語文
1、初高中語文比較。
范圍、難度、方法等。
強調兩個詞:素質、自主。
認真聽講的孩子偶爾成績好,
認真自學的孩子永遠成績好!
2、語文學習武功招式
九陽神功――苦練內功――積累知識
吸星大法――博觀約取――胸有成竹
北冥神功――轉化能力――大展宏圖
三動主義:動腦、動筆、動口
開學第一課教案 篇5
班會背景:
隨著校園安全事件的不斷發生,學生安全成為學校的頭等大事。而讓學生樹立強烈的安全意識、防范意識,掌握基本的校園安全常識,體會個體生命成長的不容易,真正認識到生命的價值,是防止學生生命受到傷害的根本之舉。為此,我決定召開一節有關“生命”的主題班會。
班會目的:
1、掌握基本的校園安全常識,增強學生安全防范意識。
2、懂得敬畏生命,激發學生對個體生命進行思考。
班會準備:
多媒體課件、每位學生小時候的照片、搜集相關材料
班會過程:
一、組織課堂
學生聽音樂進教室,營造寬松的環境。
二、出示題目《敬畏生命》:
師:說說你理解的“敬畏”是什么意思?學生個別發言。師小結:敬畏:敬重害怕,是對生命一種深層次的尊重。
三、講講照片背后的故事
師:為什么我們需要對生命心存敬畏?學生討論發言。在此基礎上,引導學生具體感受:算算從出生到現在,花了父母多少錢?講講照片背后的故事,體會自己生命成長過程中父母的付出。
四、生命之脆弱:講講你親身經歷或親眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?
師結:在這些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同學們必須要有防范意識、掌握基本的安全常識。
五、防患于未然:
學生主持:討論校園生活中存在哪些安全隱患?
分四個方面:上下樓梯;宿舍安全;體育運動安全;飲食安全。
小結:齊誦安全歌:
(一)、上下樓梯歌:上下樓梯靠右走,不滑欄桿不推搡,走廊轉角藏危險,追逐打鬧出意外,遵守規則除隱患,安全時刻記心間。
(二)、宿舍安全歌:宿舍規則嚴遵守,電器蠟燭不能用,火魔兇險太可怕。睡上鋪莫馬虎,夢醒時刻要當心,熄燈鈴后安靜睡,充足睡眠精神好。
(三)、體育運動歌:體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強進,避免碰撞受傷害,不循規則圖樂趣,出事方悔已經晚。突發事件須報告,及時處理效果好。有疾病、早報告,適量運動少跑跳。
(四)、飲食安全歌:病從口入要記牢,購買食品要注意;不潔食品莫入口,肚子遭罪又花錢,重三餐不偏食,零食少吃身體好。句成千詞上萬,安全大事重泰山,學會保護與防范,安全人生最燦爛,安全人生最、燦、爛。
六、生命中的風雨彩虹:
案例分析:七年級學生瑩瑩,學習成績一直不錯,因一次數學成績亮“紅燈”,被母親責備了幾句,竟離家出走。二天后,被警察送回了家。原來,她在江邊徘徊時,被好心人報了警。見到了痛哭流涕的母親,她還理直氣壯地說:“我愛干什么就干什么!你管不著,我的生命我做主!”“我的生命我做主”你贊成這個觀點嗎?為什么?
學生根據自己的觀點,展開辯論。
七、寫寫本節課的收獲。
八、班主任寄語:敬畏生命,健康成長!
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