關于開學第一課作文匯總七篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的開學第一課作文8篇,希望對大家有所幫助。
開學第一課作文 篇1
今天,下午我們看了開學第一課,有個男人,他是個歌唱家,他為了他的孩子,就放棄了歌唱,他的孩子有一天頭腦,有點問題他的爸爸就一直照顧著他兒子,要學自行車的時候學了好幾年了,到17歲時還是沒學會他一學自行車就得扶著,服了幾天終于他能自己齊一小段,又齊了三年才學會騎自行車,他的兒子要學自行車的時候,學自行車他學了好幾年的自行車還是沒學會,有一天,他爸爸握著拳頭想打自己的兒子可是沒有打因為他是兒子的爸爸,所以沒有打,讓我感動了。
也讓我明白,父母的愛是對我是世界上最大的愛,爸爸媽媽對我的愛是最寶貴的,我也要對爸爸媽媽有最大的愛。
開學第一課作文 篇2
這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄故事。從中我了解了革命烈士們為了國家和民族而犧牲的英雄史,他們為人民拋頭顱,灑熱血;他們是偉大的英雄兒女;他們為國捐軀,勇于獻身;他們的名字被深深刻在歷史長河中,他們是我們學習的好榜樣。我們的幸福生活來之不易,一定要加倍珍惜。總之,看完這期節目后我感觸很深,使我懂得了遇到困難失敗和挫折,如果能從容樂觀的面對它、戰勝它,我就是自己的英雄,所以生在和平年代的我們,應該讓英雄永遠留在我們心中,時刻激勵我們成長,長大后用自己的雙手建設更加強大的祖國!
開學第一課作文 篇3
9月1日晚上8點,三年級五班的小白鴿們在大白鴿的陪伴下,準時觀看了《開學第一課》。看看他們每一個,都看得如此專注,利用一切可以觀看的機會,享受著每一次可以學習提高的機會。
這一期的《開學第一課》以“創造向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以充滿前瞻性和未來感的設計,引領廣大中小學生感悟創造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養、培育創新精神,在新的時代節點上,更好地向未來出發。
節目第一篇章,著名演員成龍開啟了一場特別的“隔空對話”。成龍分享了自己從跑龍套的無名小演員,到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程;講述了演藝生涯的拼搏故事,告訴孩子們“創造,要有夢想,還要敢拼搏”。
隨后,以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍來到現場,展現了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事,用自己的一張張作品,展現令人感懷的歷史變遷。現場的觀眾、我們坐在電視機前面的小白鴿們也深受震撼和感動。時光飛逝,當年渴望上學的孩子們都已長大,是夢想讓他們成長,我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
節目第二篇章“奮斗”中,世界珠心算冠軍、擁有超強計算能力的王桐晶,帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰,其準確和沉穩讓現場小朋友們無不驚嘆鼓掌。這樣的技能背后是堅持不懈刻苦的練習。
隨后,俞敏洪現身舞臺,以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書”的新聞為由頭,開啟了他關于“奮斗”的闡述。在他的人生故事里,一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”, 他告訴所有的學生:“時代給了我機會,而我用奮斗把握住了這些機會”。在這個充滿機遇的新時代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。
在這一篇章中,節目還展現了以科學原理為支撐的“非牛頓流體池”互動,讓現場氣氛異常歡快。主持人、青年演員及現場小朋友代表參與互動,在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中,讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理,激勵大家帶著奮斗精神勇敢面對困難。
在“探索”篇章,C919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝與C919試飛機組閃亮登場。吳光輝說:“1978年的元宵節,我很驚喜地看到來自南京的一封信——我的大學錄取通知書。當時有很多專業,我還說,‘飛機設計這個專業好,將來還能當總設計師’。果真,工作了36年,總共做了四個型號飛機的總設計師。我也希望小朋友們將來能成為科學家,能夠為祖國制造更多飛機、更多新機器。”
節目最后一個篇章“未來”,迎來了在《加油!向未來》節目中引發大量關注的中國首只“無殼蛋生雞”,為全國中小學生生動地展現了一堂電視化的“生物實驗課”,號召全國中小學生一起以科學精神、實踐精神和創造精神去探索未來。而本篇章的主題演講由青少年代表王源和清華大學副校長、著名物理學家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺對話”方式,互相呼應,在自身的故事和經歷中,展現對未來的期待與呼喚。
觀看了《開學第一課》節目,對于每一位學生的意義可能各不相同,但對各位學生而言,需要時刻保持積極的心態,勇于探索,還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
開學第一課作文 篇4
在我看過所有的電視節目中,有搞笑的《笑笑笑小電影》,有驚險刺激的《開心大比拼》,有感動人心的《真實故事》……但看了后讓我心情久久不能平靜的,那就是《開學第一課》了。
這一學期的主題是“幸福”。節目分為幾個班會,每個班會都有不同的內容,而且每一節課里面有許許多多感人的故事,看了這個故事,讓我想了很多很多。最打動我的心的那就得數《同齡人馬鵬飛的故事》。
鵬飛哥哥是初一年級的學生,從小父母雙亡,由奶奶帶大。開始他們的日子過得不錯,但后來奶奶生病,把大部分的錢都投入到了藥費里了。奶奶為了讓鵬飛過得好一點,就節省藥費。因長期不服藥,導致行動不方便。鵬飛發誓要照顧好奶奶!從那以后,鵬飛用自己小小的肩膀挑起了生活的重擔——他年紀輕輕的時候就學會了做家務活,照顧雙眼失明的奶奶起居。在艱苦的環境下,鵬飛并沒有放棄學習,而是更加的努力了。現在他在班里還考到十幾名,他真了不起!他的孝心和進取之心令人佩服。
鵬飛在那么艱難的環境下能創造出這么好的成績,而我們呢?自小生活在甜水里的我,要什么有什么,從來沒有為過錢發愁。但是很多時候我是生在福中不知福:有時為作業而埋怨老師,有時與父母賭氣,有時與朋友翻臉……再與鵬飛哥哥的生活一對照料,實在太慚愧了。我們的生活里,有父愛,有母愛,而小鵬只有奶奶愛。在父母的關愛下,我們的學習只能考出一般的成績,而小鵬飛沒有父母的指導也能考出很好的`成績。
開學第一課作文 篇5
今天我們了《開學第一課》,鐘南山爺爺給我們講了他小時候的經過。
1937年日軍轟炸南京,那時候鐘南山爺爺才一歲。鐘南山爺爺的爸爸媽媽都是醫生,鐘南山爺爺從小就立志長大后要當一名醫生。
方艙醫院里有一位高三的姐姐,她的教室不在學校還是方艙醫院,她有一位特別的老師是醫生劉進,她非常感謝那位特別的老師。
我長大也要做一名醫生因為醫生非常偉大非常辛苦,不過每次的辛苦付出都會得到回報,所以我長大也要當一名醫生。
開學第一課作文 篇6
今天,我們看了《感動中國》,里面講述了許多感動的事情,其中,讓我最感動的就是救火的事了。
這件事情發生在一個小村莊里。一天晚上,讓大家預料不到的事情發生了。因為電瓶車路面發生火災。一位年輕人救出了自己一家人;他想到上面還有房東一家和十幾個人,要不我上去把他們也救出來?就對他妻子說我去救人。這位年輕人說完便頭也不回地走了。他不顧一切地跑進了火海,匆忙地敲著門。咚咚咚,轉眼間房東和其他人都接二連三地跳了出來。那位自告奮勇的年輕人最后一個才跑出來,他踏過的腳印都是帶著血的。他剛出來,所有人都驚呆了。滿身烏黑烏黑的,跟焦碳差不多,他的頭發一根也不剩,衣服被燒沒了。這個時候,救護車和消防隊員都趕到了,救護車將年輕人送到省里的一家大醫院,可光靠這點醫療技術還不夠,所以醫務人員將他送到了首都——北京的好醫院。經過幾個小時的手術,年輕人也沒有一點好轉。醫院提出來要捐獻頭皮,他的妻子第一個提出要捐獻,并且表示,如果不夠就捐獻身上的皮膚。緊接著,又有許多有良心的群眾趕來,也提出捐獻頭皮,還有許多慈善人士捐來了一袋袋的人民幣。過了幾天,年輕人的皮膚變黃了。可是讓所有人都痛惜的是,病后106天,他不幸去世了。
他的妻子帶著兒子含著悲傷的眼淚,拿著骨灰,坐上大巴回了老家。四面八方的人們都鼓勵她。到了老家,婆婆抱著骨灰盒,遙望著天空嚎啕大哭。看到這里,我的眼眶都酸酸的,有一些同學都哭了。長大了我要學習年輕人高尚的品格,也要學習他的這種精神。
開學第一課作文 篇7
今天學生正式開學,他們已經成為六年級的學生了,為了讓孩子們能夠快速地進入學習狀態,我根據家長通知書上的反饋意見,結合學生暑假的不良習慣為學生們上了“開學第一課”。使他們可以摒棄長假的不良惡習,對自己負責,朝著新學期,新目標,努力奮進!
首先,利用課件讓孩子認識到假期中上網、玩手機、晚睡晚起、懶惰等現象是一些不良習慣。讓他們意識到兩點:1、應對長假綜合癥。2、制定新學期目標,努力奮斗。
接著,用《蝴蝶的啟示》和《奧運冠軍的故事》來告訴學生學習的重要性。讓他們明白:自己的路要自己走!要對自己的人生負責!
然后用一些反面例子,讓學生認識到自己平時在學校的一些表現,其實就是在退步,在停止不前。讓他們深刻意識到不良習慣的產生都是由一些細微的小事而積累起來的。
我要通過開學初的教育,讓他們學會對自己負責,對集體負責。在我看來,責任感不僅表現在對自己的學業上,要兢兢業業,一絲不茍;還表現在對校園生活和班級生活方面的態度上。
最后,送給學生的幾句話以此與同學共勉。
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