四年級開學第一課教案合集9篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的四年級開學第一課教案,歡迎大家分享。
四年級開學第一課教案1
教學目標:
1.充分認識好習慣早養成的重要性。
2.在學習和生活中注意好習慣的養成。
3.進行好習慣養成討論。
教學過程:
一:導入:開學了,你準備好了嗎?
二:好習慣有哪些及其重要性:
1.好習慣其一:專心聽講
①不想、不做與學習無關的事情,手里不玩東西;
②讀書或看書時,眼睛看著書本;
③老師講課時,眼睛看著老師或黑板;
④在不需要討論時不與周圍同學講話;
⑤老師講課或同學發言時認真聽,不插話;
⑥要發言,先舉手。
2.好習慣其二:做好課前準備
①桌凳擺放整齊;
②檢查書本及文具是否齊備,削好鉛筆;
③不在書上亂涂亂畫;
④文具盒和上課要使用的文具有序、整齊地擺放在桌子的中間;
⑤桌上不放任何與上課無關的其它東西(水杯等);
⑥身體坐正;
⑦鈴聲響保持安靜;
⑧要到其它場所上課(體育課)的提前5分鐘集合整隊
四年級開學第一課教案2
教學目標
1.讓學生對全冊書的內容有初步的了解。
2.對學生的學習習慣提出一定的要求。
教學過程
一、導入
師:小朋友們,度過了一個開心的寒假之后,又迎來了新的一個學期。在這個學期,小精靈聰聰和明明也回到了課堂,準備和我們班的小朋友一起暢游數學王國,你們瞧,他們來了。
出示課件:(聰聰和明明飛過來說:“小朋友們,數學王國里的寶物可豐富啦,你們準備好了嗎?跟我們一起去尋找寶藏吧。)
師:聰聰和明明要帶大家去尋寶藏?怎么回事呢?其實,數學王國本身就是一個大寶藏,今年我們班小朋友要闖過九道關,才能摘取里面最燦爛,最寶貴的一個王冠。每一道關都有幾個難題等著你們,如果你全部回答對,就可以給自己加上一個五角星,如果你有一題錯了,那么這一關的五角星就全沒了,最后再來統計總的成績,五角星最多的同學就是我們班知識最豐富的人。
二、知識大比拼
(1)第一關叫做:位置(板書)
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