一年級開學第一課主題班會5篇
在年少學習的日子里,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編整理的一年級開學第一課主題班會,歡迎大家分享。
一年級開學第一課主題班會1
1、介紹交通事故數據(小資料)
學過世界歷史的人都知道,在上個世紀地球上曾發生了兩次世界大戰,第一次世界大戰,使__萬人慘遭殺害;第二次世界大戰,3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……
1998年以來,全國平均每天發生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……
出示掛圖:交通事故圖
2、聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談談你的感受。
小結:多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規則。每年開學同學們能一個不少的來上學,那就是送給老師的的最厚的教師節禮物。
3、認交通警示牌
4、提高食品衛生安全和自我防范意識。
不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
編安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
食品衛生有講究,“三無”產品不上當。
5、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。
不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制_;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。
6、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!
一年級開學第一課主題班會2
教學目標:
1.充分認識安全工作的重要意義。
2.在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3.進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性:
a.公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。
b.班級舉例:學校發生的事故及后果。
c.目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1.學生討論。
2.集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
根據《小學生守則》《十要十不要》的內容自我檢查。
五、教師小結
同學們,今天是新學期開學后的第一天,我們已經是四年級的小學生了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。
一年級開學第一課主題班會3
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學過程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發生的事故及后果。
c、目前學校抓的.幾項工作。
小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品
3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
今天是新學期開學后的第一天,我們已經是一年級的小學生了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。人們常說:“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故
第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
1、介紹交通事故數據(小資料)
學過世界歷史的人都知道,在上個世紀地球上曾發生了兩次世界大戰,第一次世界大戰,使xx萬人慘遭殺害;第二次世界大戰,3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……
1998年以來,全國平均每天發生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……
出示掛圖:交通事故圖
2、聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談談你的感受。
小結:多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規則。每年開學同學們能一個不少的來上學,那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。
3、認交通警示牌
第四,提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
編安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
食品衛生有講究,“三無”產品不上當。
第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。
第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!
一年級開學第一課主題班會4
活動目標:
1、通過介紹老師,認識伙伴,拉近老師和學生之間的距離,增進伙伴們之間的友誼。
2、通過介紹學校,讓孩子了解我們的校園,愛護我們的校園。
3、主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、交流等手段,讓學生了解什么是好習慣,什么是壞習慣,要教育學生養成一日良好的習慣。
4、通過教師的總結,讓孩子們感受到作為小學生的光榮,明白小學生要有好習慣。
活動重點:
通過主題班會活動,讓學生養成良好的習慣
活動過程:
一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師
親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到六小來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級(5)班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學校——讓孩子們熟悉學校環境,進而熱愛這個將來要學習的地方
再來認識一下我們學校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學習,天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?
三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹。)
四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養成好習慣
孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點:
1、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發言,并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結友愛。
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。
7、講究個人衛生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
8、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
五、觀看《開學第一課》視頻。
六、增強班級凝聚力
好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲;我是小學生,我要好好學習,天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個家,我們一起加油!
一年級開學第一課主題班會5
教材分析:
玩具是孩子們的陪伴,升入一年級的孩子年齡小,依然離不開玩具的陪伴,當孩子們離開幼兒園,升入一年級,來到一個陌生的環境,勢必感覺無助,驚恐。如果在上第一課時,讓孩子們不是直接接觸課本,而是把自己的生活帶進課堂和老師交流,一定會拉近老師和孩子,學校和孩子之間的距離。所以在第一課設置《我喜歡的玩具》,以學生興趣為主線,介紹自己喜歡的認識的玩具,讓學生從個人玩到小組玩,在玩中找樂趣,培養學生合作意識和懂得珍惜愛護玩具朋友。初步掌握簡單的觀察方法,提高學生對造型和色彩的觀察能力與語言表達能力,培養學生的審美情操與高尚美德。
教學目標:
1、學生能用自己喜歡的方式,表現玩具的形、色、聲、質等,感知藝術要素。通過交流玩具的來歷、玩的方法,體驗集體游戲合作的快樂。
2、在介紹、游戲、玩耍等活動中,結合運用藝術要素,培養學生動腦、動手的能力,體驗生活中的樂趣。
3、在活動中,學會與他人商量、合作。
教學重點:
要在開學第一課中,讓學生感受學校和家的距離是很近的,在激發學生興趣的基礎上,學會觀察玩具的造型特征、色彩搭配,用簡單的語言表達自己的愛好和對玩具的評價。
教學難點:
讓學生學習觀察方法,并能對觀察到的玩具特征做出描述與評價,學會合作與分享。
教學準備:
課件、玩具、(課前和班主任溝通,讓學生在第一節美術課上,帶自己在家里最喜歡的玩具)。
教學過程
一、組織教學,師生問好。
二、導入新課
師:今天我們每個人都帶來了自己的好朋友,是誰啊?
(出示板書:介紹喜歡的玩具)
既然帶來了自己的好朋友,那一定要介紹給大家,想一想,怎樣來介紹你的玩具朋友呢?(出示板書:介紹)
二、讓孩子們同桌互相商量一下,學習觀察方法
1、指名學生交流
如:1、“為什么這是你最喜歡的玩具?”
2、“你知道嗎?這個玩具很特殊。”
3、“我的玩具是這樣玩的!”
4、“玩具告訴了我一個故事。”
5、“請你猜一猜我的玩具是什么?”
引導學生用聲音描繪、動作模仿、謎語等方式進行。
教師根據學生交流情況,出示板書:造型、色彩、材質、功能
引導學生從造型、顏色、質地、性能等方面進行觀察。
2、孩子們可以在同桌之間交流,加強孩子之間的聯系。像平時在幼兒園一樣和小朋友們一起交流,讓孩子們感覺學校是一個新的和自己距離很近的地方。
a每個學生介紹自己玩具,可以說說自己喜愛的原因,最特別的地方,如:造型可愛,色彩搭配漂亮,材質很柔軟,還會說話,發出聲音等
每組由組長負責,每個學生都要交流,最后選出介紹最出色的學生。
b指名幾個推選出的代表上臺交流。
評出合作最好的語言表達和合作關系。
3、欣賞老師找到的中外民間玩具(教師用紙袋裝起來)
請一名學生上臺觀察,并描述玩具的特征,讓大家猜一猜。
俄羅斯套娃(我有的),師簡單的介紹它的傳說故事:相傳俄羅斯民族有兩家表親相鄰,表兄妹童年相伴長大,后來表兄遠走它鄉,由于思念家鄉的表妹,每年續做木娃娃,一年比一年做的娃娃大。數年后,見到表妹就將一排木娃娃送給表妹以表達思念之情,后人模仿傳稱套娃,又叫吉祥娃娃。
孔明鎖智力玩具(女兒小時候玩的),找到簡單的玩法給孩子們講解,讓孩子們覺得,玩具不單純是玩的,還可以學習到新的東西。
看來玩具還能讓我們增長知識。
4、逛逛玩具城(看課件)
師:看,喜羊羊來了,他要帶我們乘上小火車去逛逛玩具城啦。
看看,有沒有你喜歡的玩具!
不同造型的娃娃(女孩子偏愛的玩具)
塑料變形玩具、電動玩具、車、槍的模型(男孩子偏愛的玩具)
民間玩具
泥娃娃:色彩艷麗,憨態可掬。
布老虎:以頭大、眼大、嘴大、尾巴大的造型來突出勇猛的神態,虎頭及五官顯示出天真和稚氣,透露出兒童一樣可愛的憨態。有驅邪、祛病、祝福的美好寓意。
自制的傳統老玩具,爸爸媽媽小時候的玩具,玩具是不斷變化發展的。
三、玩玩具,分享快樂
1、小組間互換玩玩具。培養孩子們之間的感情,有快樂一起分享的精神及愛護物品的習慣。(可以在課桌上玩,也可以在地上玩,可以兩個人玩,還可以多人一起玩)
2、也可用勾線筆把你喜歡的玩具畫下來,帶回去,向你的爸爸媽媽,爺爺奶奶介紹你喜歡的玩具。
四、總結延伸
1、教師總結本節課的收獲,孩子們也簡單說說自己的感受。
2、玩具是我們的朋友,我們應該愛護它們。
3、課后向長輩了解他們兒時玩的玩具、交流玩玩具中的趣聞。
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