中小學生開學第一課觀后感4篇
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中小學生開學第一課觀后感1
今天晚上8點整,開學第一天課在歡快的歌聲中開始了。開學第一課由三位老師主持,撒老師講了一個柳樹的故事,由此開始了今天的課堂。
第一課信念不移。一位老紅軍通訊員胡爺爺講了在長征路上的故事,長征路上紅軍沒有鞋子,40多天沒有糧食,不僅生活困苦,更要跟敵人戰斗。還有一位老爺爺講了紅軍戰士壯烈犧牲的經過,從這些故事里我明白了我們的幸福生活都是紅軍戰士用生命與敵人進行艱苦卓絕的戰斗換來的,我要珍惜今天來之不易的幸福生活,更要向老紅軍學習他們堅定不移的信念,認準目標,爭取成功。
第二課勇往直前
接著我又聽了年齡最小的紅軍賀捷生奶奶講的賀龍元帥的故事,不用敬禮的將軍賀炳炎的故事。他們的事跡使我明白了勇往直前在戰爭年代是克服困難,爭取勝利。在現在是敢于面對困難,挑戰自我。
第三課百折不撓
飛奪瀘定橋的游戲使我體會到了戰斗的艱難,秦爺爺講述了戰爭年代克服困難學習的事跡,紅軍戰士患病戰斗,一天只吃一粒黃豆戰斗深深地震撼了我,這是一種多么偉大的信念在支撐著紅軍戰士啊!我也要學習他們這種百折不撓的精神,在人生中不被挫折打倒,面對困難不妥協,不放棄,爭取成功。
我要接過先輩旗幟,傳承長征精神。在今后的學習生活中我要信念不移,勇往直前,百折不撓地為了偉大的祖國強盛而努力奮斗!
中小學生開學第一課觀后感2
法律,是人們日常生活中不可忽視的一種知識。懂得法律,才能保護自己,才能讓國家和平,才會讓人們安全。
為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,根據憲法,制定這套《未成年人保護法》別小看這套法律,在日常生活中,如果有監護人對未成年人實施家庭暴力,虐待、遺棄未成年人,溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人,這樣,受虐待的未成年人就可以到法院告監護人侵犯了《未成年人保護法》法院的第十條,使監護人受到應有的懲罰。在學校里,如果學校不能做到尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、對學習有困難的`學生,不能做到耐心教育、幫助,歧視學生,違反法律和國家規定開除未成年學生,那么,在校的學生就能到法院告這所學校侵犯了《未成年人保護法》的第十八條,讓這所學校受到法律的裁。讓這所學校受到應有的懲罰。
中小學生開學第一課觀后感3
伴隨著動聽的歌聲,開學第一課上課了。這是以紅軍長征為例子開始了一節又一節生動感人的課程。
剛上來就以一首毛主席的詩吊起了全場人的熱血沸騰之心。緊接著上來一位99歲的通訊老紅軍講述他在長征上吃的苦和子彈從他胯下穿過射中戰友的悲傷。第一節告訴我們要不怕吃苦要做一個能吃苦的少年。
有一位年齡最小的紅軍,他出生才18天就跟隨父母走上長征的道路,他的父親就是最出名的賀龍將軍,在經歷了被水淹,從父親的口袋里掉落草地的種種危險,他堅定的活下來了還當上一名女將軍。聽完后我為她感到驕傲,從她的故事中我學會了勇敢也知道了生命的奇跡更了解生命的可貴。
在新中國有一位將軍毛主席特許他可以不用敬禮,他是一個傳奇的人物,在他17歲的時候他僅憑一把大刀就俘虜敵軍47人。他當上師長時更是沖鋒在前英勇無畏,在一次戰斗中因手臂部中槍,不得不截肢,在沒有麻藥的情況下用農用鋸鋸了兩個多小時,聽起來都感覺到疼痛。他讓我對他產生了無比的敬畏之情,從他身上學到了勇敢堅強。
在那個年代他們有顆堅定的心,勇敢的心,為了一個光明的未來,他們不是超人卻將自己練成了超人,每天只吃一顆豆子卻依然在堅持戰斗這就是長征精神。這種精神深深地鼓舞和引導我們,這種精神是我們先輩留給我們的最寶貴的財富,這種精神需要我們共同發揚光大。
中小學生開學第一課觀后感4
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,央視一年一度的大型公益節目《開學第一課》將以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章,通過一個個英雄故事的真實講述,讓人們共同回顧歷史。
大型公益節目《開學第一課》圍繞“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創未來”的精神指導,選取青少年的獨特視角,向孩子們講述一個個英雄故事。節目中選取了與抗戰時期少年兒童有關的故事,增加孩子的心理情感的貼近性,彰顯中華民族不屈不撓的抗戰精神。
《開學第一課》在晚會的第一篇章重點呈現國歌的故事,邀請93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述。秦怡老師不僅會用語言重現國歌中描寫的真實戰斗,還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。晚會現場共邀請了三十五位親身經歷了抗日戰爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術家、兒童團員等各種身份走過那段歲月,而今最年輕的85歲,最年長的已有98歲。
《開學第一課》通過講述英雄故事,激發學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合TFboys,將在現場帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領誦者,他們將帶領現場的青少年共同發出號召,明確新一代年輕人的責任,共同傳承抗戰的精神財富。這一環節令晚會現場的氣氛推向高潮。
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