雷鋒精神伴我成長課件
雷鋒精神是我們成長的精神糧食。下面雷鋒精神伴我成長課件是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。
雷鋒精神伴我成長課件一
一、活動目標:
1. 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚雷鋒精神。
2. 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建優良班風、和諧校園。
3. 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1. 準備雷鋒親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2. 雷鋒相關資料搜集。
三、活動安排程序:
詩歌欣賞———雷鋒日的來歷——唱歌曲——成長歷程——生平事跡——雷鋒日記——精神內涵——議一議——學習總結——宣誓并唱歌曲“我們要做雷鋒式的好少年”
四、 具體活動過程:
1. 欣賞詩歌"你,浪花里的一滴水導入""雷鋒",三月是什么?雷鋒月!
2. 介紹雷鋒日的由來
3. 合唱"學習雷鋒好榜樣"
4. 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
5. 請若干位同學來講一講聽完有關雷鋒的故事后的感想。
思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?
提示:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
6. 請幾位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》
思考:雷鋒精神的內涵是什么?
全班分為若干小組,進行激烈的"雷鋒精神"大討論,并且由代表發言。
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
B、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習,大力弘揚文明新風。
C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
7. 議一議:我們班哪些好人好事體現了雷鋒精神?
作為小學生,我們該如何學習雷鋒精神?
班主任小結:同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創造美好的生活。
五、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的"學雷鋒活動",讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把"雷鋒精神"認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。
宣誓:我們要做雷鋒似的好少年
欣賞歌曲"我們要做雷鋒似的好少年"
雷鋒精神伴我成長課件二
一、指導思想:校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的.組成部分。為貫徹落實黨的十七屆六中全會關于“深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化”的精神。根據中央文明辦的總體部署和市文明委有關決定,結合武漢開發區廣泛開展的“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動,我班決定積極響應學校黨支部的號召,于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。制定方案如下:
二、活動主題:雷鋒精神,關愛同行
三、 活動要求:
學雷鋒活動月應貫徹實踐體驗的精神,知行統一,在認真學習與領會雷鋒事跡及精神品質,牢記與掌握規范內容與實質的基礎上,落實幾項行動,并以此為開端,把學雷鋒活動長久堅持下去,具體要落實幾項行動
四、活動時間:20xx年3月
五、活動安排:
1、利用晨會、班會時間學習雷鋒同志的事跡,了解雷鋒,理解雷鋒的精神實質。
2、開一次學班會,要求全班學生參加。在會上學生代表發言表決心,做到從小事做起,身邊做起,從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。
3、開展以環保為主題的少先隊活動。
(1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。
(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
(3)、節約資源,不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的環保活動。
4、號召同學學習雷鋒的勤儉精神,節約每一分錢,不亂花錢。樂于助人,幫助班內有困難的同學,做到互幫互助。
5、學唱一首雷鋒歌曲。
6、召開學雷峰總結大會。總結本月工作。
評比學雷鋒好少年。
總之,本次的學雷鋒活動要通過扎實有效的教育,豐富多彩的活動,提高學生的綜合素質,把我班的教育工作推向更深層次,取得更佳效果。
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