五年級上學期英語課件
一、 教學目標與要求:
1、 能夠聽、說、讀、寫本課時四會單詞: tomato, tofu, green beans,
fish, potato, eggplant并認讀者cabbage, mutton, pork三個單詞及替換句型:What would you like for lunch? I’d like ……
2、 能用本課時單詞卡片完成小組活動,操練新單詞。
3、 能夠說唱歌謠,并理解其含義。
二、 教學重、難點:
重點:掌握有關食物的單詞:tomato, tofu, green beans, fish, potato,eggplant。
難點:本課時詞匯量大,要求四會掌握的'單詞多。
三、 課前準備:
教學掛圖、單詞卡片、錄音帶、錄音機、學生卡片和彩筆
四、 教學過程:
1、 熱身
跟錄音,跟唱歌曲,復習有關食物的單詞。
2、 預習
(1) 吟唱歌謠。
(2) Let’s start
出示Let’s start 部分的掛圖,出謎語,請學生猜是什么食物。師:I’myummy to eat. I’m yellow and long. I grow on the tree. My name begins with the letter as “bee”. What an I ?
可讓學生進行搶答,以此復習學過的有關食物的單詞。
(3) 回答謎底,為教授四會單詞tomato做準備。
3、 新授:
Let’s learn
(1) 學生說出Let’s start 部分謎語的謎底后,自然引出四會單詞
tomato,教師出示單詞卡片tomato。由于本詞在四年級下冊已出現,在此便可反重點放在該單詞的拼讀上。在學生拼讀熟練后,教師引入potato的學習,隨后呈現三個新單詞:mutton,cabbage, pork,領讀,讓學生快速記住讀音,然后教師說出其中某種食品的特點,學生認讀單詞。再以不同方式教讀其他新單詞:tofu, fish,eggplant, green beans 并拼讀這些單詞。
(2) 做游戲操練新單詞。
(3) 聽Let’s learn 部分錄音,認讀新單詞:cabbage, tomato, tofu,eggplant, mutton, fish, potato, green beans.
(4) 教師出示六個四會單詞,以四人小組為單位搶拼單詞,拼讀時小組成員可提供幫助。
Let’s chant
聽懂、學唱本課時的歌謠,復習鞏固新單詞。
Group work
以小組為單位利用食物圖片完成任務,以此來操練新單詞和鞏固已學句型。
4、鞏固延伸:
做活動手冊配套練習,熟記單詞
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