美術十二生肖課件
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美術十二生肖課件
一、 教學目標
1.通過教學,掌握用紙造型的方法,能生動地粘貼生肖圖。(了解)
2.學習紙條造型的方法。(練習)
3.從粘貼十二生肖的過程中,學習變形、夸張的藝術表現手法,培養學生愛美的情操和創造美的能力。(練習、接受)
二、 重點和難點
本課教學的重點是用紙條粘貼的造型方法,制作出自己喜愛的或自己的生肖造型。
難點是掌握紙條造型的技巧,粘貼平整牢固,圖形不變。
三、 課前準備
示范作品,硬底板,鉛畫紙,色卡紙,小刀,剪刀,膠水或雙面膠。
四、 教學過程()
1. 課前提醒:注意小刀、剪刀等工具的安全使用。
2.用謎語引入課題。
“一人有一個,全國有幾個?準確一計算,只有十二個。”
你猜這是什么?
學生猜出謎底后出示課題(既謎底)“十二生肖”。
3.學生自由說說對十二生肖的認識,各抒己見。
如:十二生肖從大到小的順序是“鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬”;今年是猴年,明年就是雞年;我屬豬,我屬狗……
4.講授做紙條生肖圖形的方法。
(1)出示示范作品 ,欣賞、講解。
(2)制作一只“老鼠”作示范,邊講解制作方法。
①從書中選一個自己屬相或自己喜歡的'生肖圖,在底板紙上畫稿,最后用肯定的線條將生肖圖畫準。
②截取紙條(已讓學生事先準備好)。
③粘貼。先按輪廓線涂上適量的膠水或貼上雙面膠;然后將紙條的斷面沿輪廓線細心地粘,要讓貼上去的紙條豎立著并不歪斜,等穩定一段時間后,再松手。如貼上去的紙條長于輪廓線,應將多余的部分紙條剪去,若不夠長則應接一段上去。
粘是制作的關鍵,要細心。
(3)注意的問題。
①截取的紙條應直,寬度一樣。
②用白色紙條時,底板應選顏色比較深的卡紙,如:黑、藍、紅等,以使對比強烈,立體效果好。
③當生肖紙條圖形全部粘住后,在膠水未完全干時,上面可以輕輕放上一塊書寫墊板(美術課本也可以),壓一段時間,這樣帖成的圖形平整牢固。
5.學生作業。
從書中選擇一個自己喜歡的或用自己的生肖圖形,制作一幅紙條生肖圖。
6.學生制作期間,教師作示范并巡回指導。
7.展示學生作品。
選取完成得較好的作品在黑板上進行展示,最好能夠湊齊十二只生肖。同時讓學生們進行自我點評。
8.組織教學
有興趣的同學可以利用課外時間再制作幾幅生肖圖,把它們掛在家里,美化自己的居室。
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