小學生防火的課件
小學森林防火主題班會教案
教學目標：
1、認識森林的重要作用。
2、了解森林火災的危害。
3、懂得一些基本的防火知識。
4、了解火警電話以及報火警的方法。
教學準備：
森林圖片；火災后的圖片。
教學過程：
（一）、看圖導入新課。
出示美麗的森林圖片。
師：同學們，這些圖片美嗎？你們知道他們是什么嗎？對，它們就是森林，是我們人類賴以生存的朋友。那么你們知道森林有什么作用嗎？
（二）、森林的重要作用。（生暢所欲言，師加以點撥，總結）
1、森林是空氣的凈化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧廠。
4、森林是天然的消聲器。
5、森林對氣候有調節作用。
6、森林改變低空氣流，有防止風沙和減輕洪災、涵養水源、保持水土的作用。
7、森林有除塵和對污水的過濾作用。
8、森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區域。
但是，現在因為火災、砍伐、毀林開荒，特別是火災，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠去。那么火災有那些危害呢？
（三）、森林火災的危害。（生就課前搜集的資料說一說，師總結）
1、森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結構；同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
2、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。
3、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林 木 的死亡。森林火災后，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
4、森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
師：森林火災是森林災害中危害最大的一種，根據聯合國糧農組織和歐洲經濟委員會共同出版的刊物《國際森林火災新聞》，80年代以來，全世界有統計的森林火災每年約25.5萬次，年均危害的森林或其他林地面積636.7萬公頃。該數據還未包括未統計的國家（如東南亞、非洲的一些國家），實際的森林火災次數和面積要遠遠高出上述數據，其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積2000萬公頃的一半，占全球森林總面積0.2％—0.3％。由于氣候變化的影響，近些年來，世界范圍大火不斷，森林火災成上升趨勢，并且90年代后期隨著長期干旱的到來，火災從非洲東移，從北南移，從歐亞陸轉向海島地區——東南亞，使數百萬公頃熱帶林遭到破壞，嚴重損害這一地區乃至全球的生態平衡。1987年5月6日中國大興安嶺特大森林火災，1988年5月6日美國黃石公園大火以及1987年亞馬遜熱帶雨林大火，尤其是始于1997年6月底，延續了10個月的印度尼西亞大火，已造成了巨大的災難，引起了國際社會的廣泛關注。
我國也是森林火災嚴重的國家，據統計，建國以來，全國共發生森林火災70.5萬次，受害森林面積3874萬公頃，燒死燒傷3.3萬人，直接經濟損失數千億元。1987年大興安嶺特大森林火災，燃燒了27個晝夜，過火面積133萬公頃，燒毀的森林相當于整個海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，5.6萬多災民無家可歸。1986年3月28日至4月3日，云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關相繼發生兩場森林大火，過火面積3.2萬畝，參加撲火人員達一萬五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。
(四)、森林火災的預防。
每年的10月1日至翌年5月1日為我區重點防火期。作為小學生怎樣做呢？生分組討論，匯報交流。
1、要當好義務宣傳員，大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業法規，提高家長和周圍群眾的認識，做到有法必依、違法必究、執法必嚴，以法治林。
2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。
3、要照看好家里的老人、小孩以及癡呆傻者，以防火災。
4、必須嚴格控制火源，不帶明火進入林區。除了嚴防壞人破壞以外，對于野外生產用火，要有組織、有領導地進行，專人負責管理。做到“十不準”“五不燒”。
遇到火災怎么辦？首先要冷靜、沉著，不要慌張，迅速地撤離火場，不要去救火。然后撥打火警電話“119”，讓專業人員來撲救，記住報火警時一定要說清楚火場的準確位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質，有無人員被困或傷亡。
(五)、回顧總結。
這節課你有什么收獲，向同學們說說！
小學生校園防火主題班會教案
【活動目的】
讓學生在活動中增強學生的`防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。
【活動準備】
1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞。
2、收集一些防火安全知識。
【活動過程】
★班主任宣布班會的主題，并請兩位主持人上場。
主持人：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發生，確保同學們擁有一個安全的校園環境。
一、同桌交流防火安全知識。（學生自由討論2——3分鐘）
二、主持人問學生：
1、如果著火了，怎么辦？
(學生答后，主持人總結如下)
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警？
(學生答后，主持人總結如下)
（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火；
（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、門牌等盡量詳細的地址；
（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小；
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址；
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路；
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
主持人強調：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業管理人員或保衛人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生？
(學生答后，主持人總結如下)
（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
三、學習《報警歌謠》
主持人教一句，學生學一句，教兩遍。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好， 救火分文都不要。
報清門牌和號碼， 說明火勢大和小。
跑到路口等車來， 救火時間能提早。
四、消防安全知識分組搶答賽（全班分成三個大組并移動桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個大組得第一名）。
善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”
單項選擇題
1.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內裝修時應采用的裝修材料是：（ B ）
A.可燃材料 B.難燃材料和不燃材料
2.以下對報警電話描述不正確的是( C )。
A.119報警電話是免費的
B.發生火災時任何人都可以免費撥打119
C.為了演練,平時可以撥打119
3.公安消防隊撲救火災, ( A )向發生火災的單位、個人收取費用。
A.不得 B.可以 C.按照一定標準
4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的( C )。
A.上部 B.中部 C.根部
5.發生火災時,不得組織( B )撲救火災。
A.女青年 B.未成年人 C.軍人
6.下面（ A ）火災用水撲救會使火勢擴大。
A.油類 B.森林 C.家具;
7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( C )。
A.就地打滾 B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C.迎風快跑
8.液化石油氣的殘液應該由( A )負責傾倒。
A.燃氣供應企業 B.使用者個人 C.燃氣供應企業或個人
9.單位在營業期間,下列( A )做法是錯誤的。
A.遮擋消防安全疏散指示標志
B.在安全出口處設置疏散標志
C.當營業場所人數過多時,限制進入人數
10.在庫房內( C )放置電視機,收看電視節目。
A.可以 B.經過領導批準后可以 C.不可以
11.依據《城市燃氣安全管理規定》,不能在 ( C )安裝和使用燃氣。
A.廚房 B.客廳 C.臥室
12.電腦著火了,應( B )。
A.迅速往電腦上潑水滅火
B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦
C.馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火
13.公安消防人員在滅火過程中，應當( A )。
A.優先救人 B.優先搶救財物 C.優先滅火
14.檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是：（ C ）
A.用鼻子嗅 B.用火試 C.用肥皂水涂抹
15.燃放禮花時以下( B )行為是正確的。
A.捂耳靠近點火 B.在空曠處支撐牢固再點燃 C.點著后注意觀察
16.公共場所發生火災時，該公共場所的現場工作人員應（ C ）。
A.迅速撤離 B.搶救貴重物品 C.組織引導在場群眾疏散
17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災危險的，主辦單位必須向( C ) 申報。
A.當地政府 B.公安治安機構 C.公安消防機構
18.當打開房門聞到燃氣氣味時，要迅速( B )，以防止引起火災。
A.打開燃氣灶具查找漏氣部位 B. 打開門窗通風
19.當液化氣罐內的氣量不足時，應( B )。
A.放在熱水中加熱 B.換氣 C.把氣罐橫放
20.家庭裝修未經（ C ）的同意，不能隨意挪動燃氣管線，以免引起燃氣泄漏，發生火災或爆炸。
A.消防部門 B.物業部門 C.燃氣部門
21.煙頭中心溫度可達( C )，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。
A．100～200℃ B．200～300℃ C．700～800℃
22.火災初起階段是撲救火災( B )的階段。
A.最不利 B.最有利 C. 較不利
五、防火安全，重于泰山（學生說說校園防火常識）。
學生自由發言。（如不亂用電，不燒垃圾、樹葉，不在寢室照蠟燭等）
主持人強調：防止火災發生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發生。
班主任小結：
班主任評價同學們的表現。
親愛的同學們，冬季來臨,風多雨少, 氣候干燥，是火災的多發季節，防火顯得尤為重要。
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