理想的班會課件

時間：2021-06-11 12:04:49 課件我要投稿

關于理想的班會課件

　　關于理想的班會課件該如何制作呢?大家是否清楚呢?今天我們就一起來看看相關內容吧!

關于理想的班會課件

　　活動準備：

　　1、學生準備歌曲。

　　2、排練小品、三句半。

　　3、搜集關于理想的名言警句。

　　4、制作幻燈片。

　　活動目的：

　　1、通過各種形式來表現學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

　　2、同時聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

　　3、培養學生在公眾面前表達自我的能力。

　　流程表：

　　一、播放音樂：《放飛夢想》

　　二、詩歌朗誦：《理想》

　　三、暢談夢想

　　四、三句半表演：《談理想，論未來》

　　班會過程：

　　一、營造氛圍，明確理想重要意義

　　(播放歌曲《放飛夢想》，營造氣氛，主持人提出理想含義。)

　　主持人(男)：尊敬的老師們!

　　主持人(女)：親愛的同學們!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(男)：放飛夢想，點亮希望。

　　主持人(女)：放飛夢想，青春綻放。

　　主持人(男)：伴隨著這首《放飛夢想》，拉開了我們“理想從這里起航”主題班會的序幕。

　　主持人(女)：夢想是個誘人的字眼，我們也把夢想叫做理想。

　　主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的`路程。

　　主持人(女)：一個沒有理想的人，就像魚兒離開了水，就像鳥兒沒有翅膀。

　　主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向，就沒有生活。

　　主持人(女)：那么，什么是理想?(同學們答理想的含義：理想就是對未來的向往和憧憬。)

　　二、詩歌朗誦《理想》

　　主持人(男)：是的，下面請欣賞詩歌朗誦——《理想》，表演者：許婉嫣、柏源。

　　理想/是石，敲出/星星之火;

　　理想/是火，點燃/熄滅的燈;

　　理想/是燈，照亮/夜行的路;

　　理想/是路，引你/走到黎明。

　　饑寒的年代里，理想/是溫飽;

　　溫飽的年代里，理想/是文明。

　　離亂的年代里，理想/是安定;

　　安定的年代里，理想/是繁榮。

　　理想/如珍珠，一顆/綴連著一顆，

　　貫/古今，串/未來，瑩瑩/光無盡。

　　美麗的/珍珠鏈，歷史的/脊梁骨，

　　古/照今，今/照來，先輩/照子孫。

　　理想/是羅盤，給船舶/導引方向;

　　理想/是船舶，載著你/出海遠行。

　　但/理想有時候/又是海天/相吻的弧線，

　　可望/不可即，折磨著你/那進取的心。

　　理想/使你微笑地/觀察著生活;

　　理想/使你倔強地/反抗著命運。

　　理想/使你忘記/鬢發早白;

　　理想/使你頭白/仍然天真。

　　理想/是鬧鐘，敲碎/你的黃金夢;

　　理想/是肥皂，洗濯/你的自私心。

　　理想/既是一種獲得，

　　理想/又是一種犧牲。

　　理想/如果給你/帶來榮譽，

　　那/只不過/是它的副產品，

　　而更多的/是帶來/被誤解的寂寥，

　　寂寥里的/歡笑，歡笑里的/酸辛。

　　理想/使忠厚者/常遭不幸;

　　理想/使不幸者/絕處逢生。

　　平凡的人/因有理想/而偉大;

　　有理想者/就是一個“大寫的人”。

　　世界上/總有人/拋棄了理想，

　　理想/卻從來不拋棄/任何人。

　　給罪人新生，理想/是還魂的仙草;

　　喚浪子回頭，理想/是慈愛的母親。

　　理想/被玷污了，不必怨恨，

　　那是妖魔/在考驗/你的堅貞;

　　理想/被扒竊了，不必哭泣，

　　快去找回來，以后/要當心!

　　英雄/失去理想，蛻作庸人，

　　可厭地夸耀著/當年的功勛;

　　庸人/失去理想，碌碌終生，

　　可笑地詛咒著/眼前的環境。

　　理想開花，桃李/要結甜果;

　　理想抽芽，榆楊/會有濃陰。

　　請乘/理想之馬，揮鞭/從此起程，

　　路上/春色正好，天上/太陽/正晴。

　　三、談自己理想，實現理想，塑造自信心

　　主持人(男)：朗誦得真棒，是啊，“理想是路，引領我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶，下面請同學們談談自己的理想。

　　(先小組交流，然后再選一兩個代表起來談談自己的理想)

　　(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師…… )

　　四、《談理想，論未來》三句半

　　主持人(男)：同學們都暢所欲言，看來大家的理想很豐滿啊!

　　主持人(女)：請欣賞等帶來的“三句半”——《談理想，論未來》。

　　同學1：我們四人走上臺，

　　同學2：談理想，論未來，

　　同學3：誰的理想最遠大，

　　同學4：就是我。

　　同學1：東風吹，

　　同學2：戰鼓擂，

　　同學3：比理想，

　　同學4：你服誰。

　　同學1：我的理想當畫家，

　　同學2：我的理想當科學家，

　　同學3：我的理想當探險家，

　　同學4：要鼓舞。

　　同學1：畫出祖國山河美，

　　同學2：營造幸福送千家，

　　同學3：名留青史走天下，

　　同學4：我當家。

　　同學1：當畫家、當科學家，

　　同學2：當發明家、當探險家。

　　同學3：人類文明需要他，

　　同學4：需要他。

　　同學1：書山有路勤為徑，

　　同學2：學海無涯苦作舟，

　　同學3：寶劍鋒從磨礪出，

　　同學4：苦中樂。

　　同學1：談理想，論未來，

　　同學2：有志氣，有胸懷，

　　同學3：實現理想不容易，互幫互學共鼓勵。

　　同學4：共鼓勵。

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