詩歌朗誦稿
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。那么都有哪些類型的詩歌呢？以下是小編精心整理的詩歌朗誦稿，歡迎大家分享。
詩歌朗誦稿1
（女）：我們不是抒情的曲調，
（男）：我們不是雄偉的樂譜，
（女）：但是，我們自豪！
（男）：因為我們是建設榆林的一個活躍音符。
（女）：也許我們聲音顯得有些單調，
（男）：也許我們音色顯得有些簡樸，
（女）：但是，我們自豪！
（男）：因為我們是建設榆林的一個生動音符。
（女）：我們用勞動者執著的信念，
（男）：勇敢地去追逐著時代的旋律。
（女）：我們用建設者赤誠的情感，
（男）：愉快地去增添樂章中的高潮。
（女）：我們在奮進的和弦中，
（男）：找到了發出自己的強音位置。
（女）：我們在明快的節奏里，
（男）：加快了大步向前的和諧速度。
（女）：我們已經匯入了榆林建設宏大旋律的振幅。
（男）：我們正與歌頌勞動的偉大樂章在共同起伏。
（女）：因此，我們更加自豪！
（男）：因為我們是建設榆林的一個鏗鏘的音符！
詩歌朗誦稿2
一場考試
精心準備了許久
沒有輔導和培訓
不知道難度怎樣？
只想說有沒有信心
夜深人靜
坐在桌前準備
書本很厚
卻難不倒求學意志
精心閱讀
一個個問題得到解決
終于在臨近考試的時候
感覺有了些把握
考試那天
許多學生聚集在路邊
抓緊最后的時間
閱讀重要的章節
和那些已經理解多遍的習題
開始考試
看著飄散油墨氣的試卷
記憶飛快的閃現
手中的鉛筆不停地刷著
教室寂靜
可以聽得到鉛筆移動的聲音
聚精會神
一場考試結束
等待
當考試通過的成績
展現在面前
內心的喜悅由衷而發
也許準備不充分
考卷有著許多錯誤
可能考試未通過
但迎難而上不知畏懼
檢驗著一個人的素質和信心
對于未知
充滿自信和必勝的信念
詩歌朗誦稿3
一忌駕車酒喝醉，容易沖動或犯罪。
二忌駕車打電話，一心二用很可怕。
三忌與人比車快，爭強好勝造事快。
四忌心情不愉快，遇事往往難避開。
五忌逢喜易狂妄，樂極生悲把命喪。
六忌駕駛帶病車，意外事故該當罪。
七忌疲勞續駕車，睡眠不足易撞車。
八忌不系安全帶，一旦造事自傷害。
九忌駕車穿拖鞋，腳底汗滑車不乖。
十忌駕車人超載，違反科學大事來。
詩歌朗誦稿4
人生雖短促
但要面對的卻很多
小小的身軀憑什么頂得住如此壓力
因為我們懂得拼搏
拼搏
就是不畏艱險迎面挑戰
就是跌倒后的爬起
屢敗屢站的信念
拼搏的途中
也許會被嘲笑
也許會被鄙視
管他做什么
我種苦果我來吃
我壓千斤我來扛
只要自己在努力
時間會給我回報
只要自己在拼搏
靈魂會叫我不后悔
詩歌朗誦稿5
假如三年的歲月是一列
疾馳而過的長龍
創業的快樂與艱辛
就是那車輪下的鐵軌
在激情飛揚的大唐貴州人身后
緊追隨
南明河之濱
紅楓湖之畔
一群可親可敬的大唐人
真情編織西部大開發的憧憬
所有的時刻
緊迫
而又清晰
除非你能用不眠的心境
遠遠回顧
追憶曾經的付出
有多少故事
感慨萬分
品味昨天的汗水
有多少情節
叫人感動
我無悔
選擇了大唐貴州
也愛上了大唐貴州
我欣慰
選擇了大唐貴州
更愛上了大唐貴州
把工作當作樂趣
以熱忱表達心跡
用勤勞鑄造心靈
把美好化作心愿
時光飛逝
歲月流轉
三年
浩瀚歷史長河中短暫的瞬間
見證了大唐貴州的成長
鑄就了大唐貴州的輝煌
讓我們張開祝福的翅膀
用美麗的心情訴說追尋
讓我們敞開雙臂
用美麗的心情贊美成功
所以
也只有
在這追月的季節
秋陽燦爛時
才能細細品味一種
無悔的
美麗心情
詩歌朗誦稿6
愛心像花朵一樣美麗芬芳
吐露清新的空氣
美好的陽光雨露
源源不斷地提供生長的希望愛心像一棵大樹那樣茁壯撐開綠色的生命歌唱
愛的小鳥嘰喳出精神的力量茂盛的枝葉不斷向上
城市華燈初上男領
或許我還有寫不完的作業女領
男領：可能我也會遇到爸爸媽媽的呵責女領有時小小的世界會有大大的委屈
陽光快樂活潑
在愛的春風里沐浴女領
男領：在愛的夏雨中起航
愛讓花蕾生機勃勃綻放
愛讓雛鷹躍躍欲試展翅翱翔
所有人的愛你們的健康快樂我們的五月初陽
你們的茁壯成長我們的花兒開放
合：愛心無疆愛心美麗
詩歌朗誦稿7
我覺得春天的風是綠色的。
吹醒了正在睡夢中的小草，
吹綠了樹木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鳥。
這是一陣萬物復蘇的風。
假如風是有顏色的，
我覺得夏天的風是紅色的。
吹紅了火辣辣的'太陽，
吹紅了小朋友的臉頰，
喚醒了滿池塘的荷花。
這是一陣炙熱的風。
假如風是有顏色的，
我覺得秋天的風是金黃色的。
吹黃了金黃色的麥子，
吹熟了果園里的果實，
吹落了樹上的葉子。
這是一陣鮮果飄香且涼爽的風。
假如風是有顏色的，
我覺得冬天的風是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹來了打雪仗、堆雪人的孩子們。
這是一陣快樂的風。
啊！四季的風是五彩的，
我愛這五彩的風！
詩歌朗誦稿8
中秋節來了
行著菊的步子
月餅是奶奶
笑滿皺紋的臉（中秋節）
月亮做了夜的情人
梳妝的更亮 更圓
千古的結
團圓是永恒的主題
漂泊的游子
思鄉淚淌成
結冰的河
只有母親慈祥的目光
才能融化入海洋
望穿秋水的情人
把火紅的楓葉
裁成詩的衣裳
鼠標用尾巴
提著花籃
愛的花香飄逸四方
紅木的八仙桌
傾訴著
一個個古老的故事
思念
是父親手中的酒杯
第一杯酒
永遠灑到地上
父親的父親
是心中不朽的篇章
詩歌朗誦稿9
有一段歲月叫小學，六年不算長，我們還沒有學會把作業寫工整，轉瞬間就畢業了，做了批改學生作業的小老師了，五年也不算，短幾千個白天和黑夜，裝在籃子里是沉甸甸的摞起來怕要高出課桌，許多吧攤開來，更是長長又長長的一段經歷。
呵，有一處原野叫母校，那是春天的原野，秋天的原野，我們在春天里走根發芽，我們在秋天里抽穗揚花，瑯瑯的書聲，淅瀝的雨聲，以及劈劈啪啪的拔節長高的聲音，構成了原野里最令人心動的樂章，有一片森林叫師長，白楊樹是高大的，梧桐樹是深邃的，銀杏樹是無私的，白玉蘭是慈祥的，透過晨曦和暮靄我們看見校領導、老教師、年輕教師、女教師還有班主任，朝著我們走來一同走來的還有一片綠蔭、一縷目光，有一群丑小鴨叫同學，三年的寒窗，也許沒有造就白天鵝，但丑小鴨真切地已經長大了，盡管沒有一飛沖天，一鳴驚人，但是我們分明看見了丑小鴨正在面朝藍天逆光翱翔了。
有一種難以割斷的關系也叫同學，有一種難以忘卻的情感還是叫同學，第一次相識時它是名詞掛在嘴邊，感覺是抽象的朦朧的大大咧咧的，甚至是輕飄飄的是那種難以承受之輕，畢業時它是動詞，暗暗地埋藏，靜靜地蓄積，緩緩地醞釀，感動和孤獨時它是形容詞，一個人忍不住兀自悄悄落淚或者帶著微笑和遺憾細細回想而相聚時，更愿意它是一個程度副詞，今夜就讓它這20年來沉淀的積攢的以及承受的一切無邊無際地揮灑吧無拘無束地釋放吧！
詩歌朗誦稿10
我們時刻準備著
在軒轅帝墳頭
揮汗如雨
挖掘你
在阿房宮廢墟上把你
扒出來
在天安門廣場和人民英雄紀念碑前
悄悄仰慕你
沿著祖父深深皺紋
尋訪孔孟之道發展經過
誰能告訴我是先有了你
還有先有了那條叫做黃河河
是它耐不住寂寞
還是它壓抑不住自己怒火？
幾千年奔騰啊
我們靈魂
一日也未曾安歇過
請不要譏笑我是個愛哭孩子
我祖國
你看看那些海外游子熱淚
一滴一顆
爭先恐后游向你流到我們東北
燒化
最堅硬雪
而他們祖先此刻都幸福
躺在你懷里
靜靜地看著
我母親請不要嫌棄我
就算跟在你身邊乞討
我骨頭
也從來沒有酥軟過
蒼涼黃土高坡
它將是我
永遠膚色！
總有一些英雄
在你危難時刻跳上馬背
其中就有我哥哥
他們揮舞著大刀
將鬼子
趕盡殺絕
我有許多父親和爺爺
還有好多好多哥哥
他們都死了
有一次在夢里對我說
他們生活很快樂
從此以后
我們時刻準備著。
詩歌朗誦稿11
我第二次到仙巖的時候，我驚詫（chà）于梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。
我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞（ju4）在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的，仿佛一只蒼鷹展著翼（yì）翅（chì）浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環兒擁著，人如在井底了。
這是一個秋季的薄（bo2）陰的天氣。微微的云在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹（liǔ）；不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角，瀑流經過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。———這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里，便倏（shū）的鉆了進去，再也尋它不著。
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪（jiū）著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹qióng門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間，但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀，我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個妄wàng想呀。
站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈（xié）著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色———但你卻看不透她！
我曾見過北京什（shí）剎（chà）海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑（pao2）寺旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。
那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女，她必能臨風飄舉了。我若能挹（yì）你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹，她必明眸（móu）善睞（lài）了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫（fǔ）摩（mó）著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？
我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
詩歌朗誦稿12
春天的小雨
某個寒意未消的清晨
忽然嗅得一股泥土的清新
這久違的味道讓人無比愜意
無意間，瞟了一眼路邊的小草
一縷隱約的綠色
颼的，就浸入到了心里
這定是昨夜那場小雨的功勞
初春的小雨羞澀而含蓄
總是輕手輕腳地觸摸著黑土的臉龐
生怕吵醒了這沉睡一冬的寧靜
初春的小雨更是乖巧
十指纖動，秀發微揚
她用少女般的柔情
滋潤著大地的每一寸肌膚
初春的小雨心惠如蘭
她懂得“好雨知時節”的情份
在點點滴滴、絲絲縷縷中
抒寫著每一分、每一秒的變化
悄悄的，緩緩的
她期待著與春天的約定
孕育那破土而出的生命
詩歌朗誦稿13
青春漫語
往事只能追憶
當蜜糖般的回憶變的苦澀
思緒在云里霧里飄蕩
美妙的文字
震顫心靈的青春故事
躁動的青春在音樂里游蕩
因為那是個完美的國度
沒人能能理解的心態
是一顆孤單寂寞的
稚嫩的心靈
飄香的文字
醉人的音樂
美麗的心情故事
苦苦的訴說
不愿妥協
不想放棄的夢想
不肯輕易低頭
因為年輕
潑灑香水的心靈
無法透明
無法潔白
語言束縛了思想
青春不在是純白的顏色
青春不在是動聽的音符
迷茫只是偶爾犯的錯
眼淚是青春的稚嫩
放飛的風箏
飄揚的思緒
一雙翅膀會選擇飛翔
海不會選擇傷害
無悔的青春
不要滄桑的音樂
感情永遠無法抵的過
自然的滄海桑田
短暫的輝煌
短暫的美麗
盡情燃燒的青春
回憶是清風
回憶是美夢
回憶是昨天留下的香味
歲月的韻味
流淚的原因
詩歌朗誦稿14
種子在凍土里
夢想著春天
它夢見自己
舒展著顫動的腰身
長睫旁閃耀著露滴的銀鉆
它夢見蝴蝶
輕輕的吻它
春蠶張開了新房的金幔
它夢見——
無數花朵
睜開了稚氣的眼睛
就像月亮身邊的
萬千星點
種子呵
在凍土里
夢想春天
詩歌朗誦稿15
(領)：志愿者是自愿參與公益慈善救助事業、不計報酬、無私奉獻的人!是贊同團結、互助、進步、人道、博愛、奉獻精神的人!
(領)：浩瀚無垠的宇宙中，人類只擁有一個家園，滄海桑田的歷史中，你我只擁有一次生命。
(合)：珍惜生命、善待生活，和諧共存、仁愛互助，不僅是中華民族的傳統美德，更是全人類共同的心愿。
(領)：在艱難中，同胞需要您的救助;在困境中，您也離不開他人的幫助!
(合)：生命需要關愛，社會需要奉獻。于是——就有了不為名譽、不為金錢、無私無畏、無怨無悔，惟愿真愛長伴人間的志愿工作者;于是——就有了是席卷全球、不受時空、種族、性別、年齡、職業限制的志愿服務運動。
(領)：夢中的天堂實在遙遠，現實中的樂園卻能在你我的手中——開拓!團結互助，奉獻愛心，這——才是真正有意義、有價值的人生。
(合)：我們共有一片藍天，都有同樣的愛心，請——加入志愿奉獻者的行列吧，有真誠和善良相伴，生命——不會寂寞!
(合)：讓我們共同努力，以微笑和關愛，播灑歡欣和希望，以溫暖和無私，傳播友情和愛心，共同濟危扶困，讓志愿奉獻者的愛心播灑得更廣闊、更深遠，讓生活更加美好!讓世界更加美麗!
(領)：愛——在心中，路——在腳下
(合)：志愿奉獻的旅程中，有我們與你同行!……
志愿奉獻的旅程中，有我們與你同行!……
向志愿者敬禮!
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