【精】新年詩歌朗誦稿
在平時的學習、工作或生活中,說到詩歌,大家肯定都不陌生吧,詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。那么你有真正了解過詩歌嗎?以下是小編為大家整理的新年詩歌朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新年詩歌朗誦稿1
總有一些東西讓我們感動,
總有一種情感讓我們情不自禁,
總有一個人將我們支撐,
總有一個愛讓我們心痛,
這個人就是母親,
這種愛就是母愛。
母愛是什么?
母愛是一盞燈,點燃了就不會熄滅;
母愛是春天的燕子,銜來醉人的春光;
母愛是涓涓流水滋潤著我們的心田;
母愛是一手樂譜,為我們彈出動人的音弦;
母愛是上蒼給我們的禮物,是最甜美的.甘泉。
母愛是什么?
母愛就是一種無私,一種偉大;
母愛就是無限的付出,不圖回報的偉大。
新年詩歌朗誦稿2
踏入校園.
書香彌漫.
一陣暖風,
吹拂身邊.
校園是詩,
校園是畫.
校園是一條歷史長河,
校園是香山紅葉似火.
這里是詩的海洋,
這里是花的樂園.
我們在這里耕耘,
我們在這里收獲.
我們的.校園,
是夢的天堂!
新年詩歌朗誦稿3
女1:伴著冬日的暖陽,新年旋著婀娜的舞步走來。
男1:撣掉我們身上的征塵,換上新年贈給我們的春裝。
女2:駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子,
男2:三百六十五級臺階之上,一場盛大的聯歡會于瞬間奏響。
合:新年!你好!你好!我們的20-1-2!
女1:抖落塵封在時光書脊上的記憶,
男1:我們締造了一段不同凡響的奇跡:
女2:這是一座知識的殿堂,
合:巨擘春秋,傳承著人類的文明,播撒著科學的傳奇。
男2:這里是人才誕生的園地,
合:日月光華,譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。
女1:這里是教師成長的搖籃,
合:厚德載物,引領著教師揚帆遠航。
男1:這就是凝重而厚實、氣息濃郁的
合:第二實驗小學。
女2:回眸過去,在逝去的十八載歲月里,
男2:以研促訓,教學相長;
女1:深度反思,積聚力量;
男1:大膽創新,鑄就輝煌。
女合:面面真情、閃閃燭光,
男合:青絲白發、樂育棟梁。
女2:二小人用青春續寫了一個個激情燃燒的日子,
男2:二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。
合:我們開拓、我們創新
我們奮斗、我們進取
我們追求、我們快樂
女1:這里有我們的歡聲和笑語,
男1:這里有我們的困惑與迷離。
女2:這里有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡,
男2:這逝去的一切,都會變成無比美好的記憶。
女1:十八載物換星移,十八載同舟共濟。
女2:十八載薪火相傳,屢創佳績。
男1:十八載天道酬勤,歲月不居。
男2:十八載春華秋實,十八載日新月異。
合4:二小團隊告訴你:
合:求精、求新、求真、求實,是二小人恒久高唱的主旋律。
女1:面對新的挑戰和機遇,
男1:二小人將用新的理念,新的視角,
男2:用敢為人先的豪情、勇氣和魄力,
合:為我縣教育改革與發展上下求索,為我縣社會文明與進步再創佳績。
女2:新年是一個嶄新的起點,
男2:元旦是一個閃光的里程碑。
女1:今天,我們暢想未來,激情滿懷;
男1:今天,我們構筑愿景,心潮澎湃。
女2:我們心中燃起了信心和希望之火,
男2:顧不得曾經的疲憊和傷痛。
合:我們義無反顧、我們風雨兼程。
女1:新年總是在一年中最冷的時節到來,
男1:然而,冬天來了,春天還會遠嗎?
女合:這,是擁冬蘊春的時節,
合:冬之夢漸醒。
男合:這,是歲月更迭的起點,
合:春之聲唱響。
女2:前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋,
男2:前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……
女1:那灑滿陽光的校園晨曦,那落滿花瓣的小徑黃昏,
男1:還有那煙雨蒙蒙的`早春小路,秋風習習的萬頃麥地。
合:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
男1:在過去十八載的長路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合:感謝老師們生生不息的奮斗,
給我們向上攀登的基石。
感謝領導的關心與支持,
給我們前進的無窮動力。
感謝那些相知、相伴的日子,
讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。
男2:感謝那些曾經的逝去,
拋開煩憂,停止奔波,舒展疲憊的身軀,
女2:以一顆蕩滌過的心,靜靜地等待新年的到來,
合:站在新年的起跑線上,
向未來獻出我們最虔誠的祈禱:
向著明天,向著東方冉冉升起的紅日,
放飛我們心中的白鴿,放飛我們心中的夢想。
女2:以怒放的鮮花的心緒,期待一場馨香芳菲的花期。
男1:讓我們(領)自豪地道一聲:
合:新年,你好!你好,輝煌的xx
新年詩歌朗誦稿4
瞬間的美麗
你曾對我說
露珠的美麗
在于它的晶瑩
也曾對我說
彩虹的美麗
緣于它的絢麗多彩
雨后的彩虹很美
但短暫的讓人心存遺憾
而露珠
為了得到晨光的青睞
不惜綻放它最后瞬間的光彩
而我
只想有顆露珠般晶瑩的心
洗去你的憂傷
也好想
用彩虹般迷彩的'情
去驅逐你的孤寂
而為你留住的這一抹彩虹
這一滴露珠
為的只是在多年以后
或是某個孤獨的雨夜里
在心里
能有一個讓你眷戀著
永遠定格在
那時最美的瞬間
新年詩歌朗誦稿5
蠟燭旁我凝蠟而思
微風輕輕吹進窗里
火苗忽左忽右飄搖
我的心也似那跳動的火苗
不安的'忽左思忽右想
漆黑的夜晚我坐在火苗旁
火苗映著我蒼白的面頰
不再嘆息不再去回味
仰頭望天空星光燦爛
哦要著
前面還有道路等著你去探索
不要象風中的火苗搖擺不定
沉著氣面對現實
在要被縹緲的霧氣迷惑你的視野
霧氣雖然是美麗的但卻是虛無的……
新年詩歌朗誦稿6
美麗的夏日枯萎了,枯萎了,
明媚的日子正在飛逝;
夜晚升起的潮濕的濃霧
正在昏睡的陰影中飛馳;
肥沃的土地上莊稼收割了,
嬉鬧的溪流已變得寒冷了,
蔥蘢的'樹林披上了白發,
天穹也變得灰暗、朦朧。
娜塔莎我的心上人!你現在在哪里?
為什么誰也看不見你的倩影?
難道你不愿意和心上的人兒
共享著僅有的短暫的光陰?
無論在波光粼粼的湖面上,
無論在芬芳的菩提樹陰里,
無論是早晨無論是夜晚,
我都看不見你的蹤跡。
冬天的嚴寒很快很快,
就要把樹林和田野造訪;
熊熊的爐火很快就要把
煙霧騰騰的小屋照亮;
我呀看不見這迷人的少女,
獨自在家里暗暗的悲傷,
像一只關在籠子里的黃雀,
只把我的娜塔莎懷想。
和把娜塔莎不斷回想。
新年詩歌朗誦稿7
新年,問候與祝福
或許你正站在三尺講臺上
贈你一束紫丁香和新年的問候
折射出我們心目中你的形象
高貴,圓滿,不可觸摸
或許你正坐在狹小的辦公室
贈你一株白玉蘭和新年的祝福
撣去你攀爬文山時的灰塵
拭去你暢游會海時的水珠
或許你在車間里忙碌
贈你一段盛開的臘梅和新年的握手
梅花受到那么多的贊美
并不是緣于她有多么美麗或者高貴
或許你在地里收獲或者栽種
贈你一把野菊花及新年的`寒暄
在山里我們就是一段木頭一塊石頭
在山頂我們就是一座山并高于山!
或許你在敘述之外祝福之內
不管你是早上的朝霞還是薄霧
不管你是中午的陽光還是清風
不管你是傍晚的落日還是細雨
不管你走得早也好晚也罷
不管你走得快也好慢也罷
不管你成就大也好小也罷
時間會記住我們長足的旅行
歷史會記住我們復興的理想和追求
新年詩歌朗誦稿8
兒童詩歌朗誦稿(一) 《媽媽的愛》 小時侯, 媽媽的愛藏在懷抱里, 抱著它,暖哄哄的。 上學后。 媽媽的愛藏在書包里, 背著它,沉甸甸的。 離家后, 媽媽的愛藏在相片里, 看著它,笑呵呵的。 啊! 媽媽的愛。 你無處不在, 就在我身邊。 兒童詩歌朗誦稿(二) 《只有您》 寒冷的深夜里 在馬路上奔跑的 只有您—— 母親 手術室門口 傷心哭泣的 只有您—— 母親 幼兒園門外 焦急等待的 只有您—— 母親 明朗的星期天 與我快樂奔跑的 只有您—— 母親 無論是在什么時間 無論是在什么地方 無論是有什么情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰
一直地操勞 是您—— 就是您—— 我偉大的母親…… 兒童詩歌朗誦稿(三) 一籃子陽光 清晨 我挎著竹籃下地 露水打濕了我的.褲腳 彎下腰 我一把把割著青草 青草里夾著野花 清新的風徐徐吹著 讓莊稼當起了綠波 讓我的衣襟 鳥翅一樣撲扇 當我吹著口哨 再一次移動竹籃時 我突然發現,我拎著的是 半籃子青草 一籃子陽光
新年詩歌朗誦稿9
新年你好!
我躺在昨日的夢上,
想著讀過的詩章,
時光激動拍門,
沖開一道光芒。
是從春天趕來,
還有百花芬芳,
帶有夏季熱烈,
暖意圍我不放,
冬日裹起肅殺,
釋放慈祥訊號。
我們的皺紋多了幾道,
隱隱伏下世態炎涼,
走過四季甜酸苦辣,
坦蕩的心懷激情寬敞。
無怨歷過艱辛,
無悔遭遇誤傷,
迎那百舸競渡,
劈開洶涌的`波浪,
為著萬紫千紅,
情愿獻出熱量。
新年的大門已經打開,
我們一同跨進時空隧道,
換成歡樂和祝福,
大聲問候新年你好!
新年詩歌朗誦稿10
這雪來得悄然
只將小城淡淡裝點
我在這飄渺的雪夜漫步
我愛這情、這景
這是寂遼的深夜
無人、無風、無塵
有的只是黯然的'我
再蒼茫中黯然的銷魂
也許只有這樣的夜晚
我才會這樣的想起你
你是誰,我嗎?
我迷失在雪中
這世界太過浮華
我因而變成了你
將淚水吞進肚中
原本脆弱的心鍍上堅定
太多本不該年輕的擁有
添了太多本不該的憂愁
在這超脫的雪夜
我沉思、懺悔、沉思、懺悔
現實中我在遮掩什么
是對知音的思念
對姐妹的回思
還是對天使的愛戀
對、都對,是、都是
有、還有……
可為什么、為什么、那時的我要回避
那時的我,還是我嗎?
我不知道,不知道
讓我想想,好嗎
人總該有些面子
不、是這個世界總該有些虛偽吧
雪夜寂遼
無人無風無塵
迷失迷離迷惘
我在這雪夜走著思著戀著……
新年詩歌朗誦稿11
少兒元旦詩歌朗誦: 南歸的小燕子, 你好嗎? 是否很懷念北方的春天? 在這兒在寒冷的北方, 在這思念開花的季節, 無星的世界啊荒涼而孤獨------ 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌...... 孩子般天真的小燕子, 天使般可愛的小燕子, 你好嗎 ? 是否像我夢幻的一樣? 你常飛上哪一座高樓或哪一座高山? 凝視著北方如同一只啼血的杜鵑, 心境凄涼四顧茫茫, 離我既遠又近的小燕子 , 離我既近又遠的`小燕子 你好嗎? 你要那只驚飛我甜夢的鳥兒, 沐著晨曦, 速疾地飛向你飛向我的夢-------- 攜著我新年最美好的祝福和問候! 燕子呵 ! 失去音訊已久的燕子--- 你是否忘記了北方忘記了歸期? 忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚--------- 但是我始終如一念你盼你祝福你!
新年詩歌朗誦稿12
甲:晴空萬里,朵朵白云是飄飛的夢想。
乙:東風浩蕩,五星紅旗是華夏的脊梁。
丙:長江黃河,奏響時代奮進的旋律,
丁:江南塞北,異口同聲把偉大的祖國歌唱。
甲:七十年前的中國,遭受日寇的踐踏,滿目焦土,遍地凄涼。
乙:一場長達十四年的劫難,讓祖國母親遍體鱗傷。
丙:反滿抗日,不做亡國奴,是每個中國人的心聲和愿望。
丁:捍衛和平,不忘歷史,真理永遠用正義武裝。
甲:當陰霾散去的時刻,黑夜終于露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的時候,中華民族閃爍出堅毅的目光。
乙:在歲月的長河之上,有一艘歷史的`巨輪乘風破浪,任何人無法阻止它的前進,他銘記世間發生的一切,縱覽千古興亡。
丙:今天是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年紀念日,xx市委、市政府,市委宣傳部、市文聯,對此次活動高度重視,有關領導親自過問,親自參與。這次活動,也得到了xx市作家協會和廣大文學愛好者的積極參與和支持,在此對市委市政府領導和文學創作者們表示衷心的感謝!
丁:今天我們在這里舉辦抗日戰爭勝利xx周年紀念朗誦會,70前的抗戰是中國歷史上一場事關中華民族存亡的戰爭,這段令人潸然淚下的歷史,這段令人翻然猛醒的歷史,值得我們深深地反思。我們紀念這個日子,就是為了捍衛世界和平,不讓這樣的歷史悲劇重演!----xx市紀念抗日戰爭勝利七十周年詩歌朗誦會----
甲乙丙丁:現在開始![音樂起~~]
結束詞
男:我們回憶這段歷史,我們紀念這個日子,并不是宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位國民,海內外的每一位炎黃子孫,要有憂患意識,發憤圖強!
女:我們回憶這段歷史,紀念這個日子,是為了警示未來,告慰三千萬死傷同胞的冤魂,讓未來迸發出更加奪目的光芒。
男:歷史不容忘卻,歷史是不允許淡忘。一個優秀的民族,必定會尊重歷史輝煌,記住那狼煙里沖殺出勇士,還有那雄偉聳立著的,萬里長城的剛強。
女:正義的事業是不可戰勝的,得道者多助,失道者寡助!千萬年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到了太平洋上,我們實現了重整河山的夢想。
男:看今天,我們的祖國,錦繡大地神采飛揚,江山如畫詩意酣暢。
女:看今天,我們的祖國,百業繁榮,國力強盛,軍隊雄壯。
男:我們的祖國,正在實現中華民族偉大的復興,勃發出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發出璀璨的容光。
女:祖國啊,我為你自豪,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河,永遠在我的胸中激蕩。
男:祖國啊,我為你驕傲,神奇的萬里江山,又一次萌騰飛了美好的夢想,
合:歷史的巨筆將繪出你新世紀的無比強大,燦爛輝煌!
男:xx市紀念抗戰勝利xx周年詩歌朗誦會到此結束,愿大家珍惜今天,熱愛和平,努力工作,幸福安康!再見!
新年詩歌朗誦稿13
關于母親
不管我們行走多遠
我們都無法忘記一個叫母親的人
我們是那一片土地生長的一棵樹或一棵草
母親把所有的'愛都化著了乳汁
無私地交付給我們
忘記母親就是意會著失去人性
那是童年的詩情畫意
那是女性最美麗的時刻
童年是母親給我們幸福
等我們長大的時候
我們也要讓母親幸福
行走天下
我們始終走不出母親的夢境
成功失敗
我們永遠是母親的孩子
母親注定要為我們操勞一輩子
誰也無法阻止
聽說這是母親的天職
新年詩歌朗誦稿14
這里有些陌生,
整間屋子充滿針藥水的味道,
時值暖春,這里有點冷。
靜靜躺在又窄又硬的床上,
任由周圍的人翻滾自己的`身體,
心里有些害怕。
脊背一陣強烈的抽搐后,
下半身失去了知覺。
一面綠色的屏障遮住了我的視線,
一層層裹布輕掩著我的身體。
隱隱感覺肚子被搗騰。
為了防止自己胡思亂想,
開始和周圍交談。
談天說地,就不敢正面當前這件事。
仿佛聽到外面有清脆的鳥叫聲,
順著這悅耳動聽的聲音,
透過玻璃窗看到一片蔥郁的樹林。
這里一株株枝葉繁茂,碧如大海。
一陣“唵、唵、唵”的嬰兒笑聲,
驚醒了我大自然的夢。
我知道,兒子已經誕生,
以后我將帶著他去看世界。
激動和喜悅后,
感動的淚水奪眶而出,
因為從此刻起我不再害怕,
開始慢慢品嘗媽媽的味道。
新年詩歌朗誦稿15
喜迎元旦
我要在寂靜的夜空
點燃一竄煙花
讓夢想如煙花般絢爛
綻放在深遠的天邊
我迷戀在煙花的`美麗里
我還要把希望
包在豐碩的種子里
然后種植一萬畝春天
讓希望隨著春天的種子
破土,發芽
最終生成燦爛一片
我陶醉在美麗的春天里
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