【推薦】青春的朗誦稿
在日常過程學習中，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者必須具備一定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的青春的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
青春的朗誦稿1
青春，一本倉促書，青春，一條走了就不能回頭路，青春，在雨水和陽光走過歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。
墨色天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀那顆星，定是我們青春。旅途中我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結歲月。我們想快快長大，逃離父母束縛，在外面世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么害怕長大，害怕這社會壓力，害怕這社會責任。我們是害怕，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自己該做還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春成人禮，害怕畢業后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴日子。其實青春不只是那段美好時光，它也是種心態，“神馬才是青春？快樂女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。”即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命轉折點；如果說人生是一曲美麗樂章，那么青春就是樂章畫龍點睛之筆；如果說人生是各樣天氣，那么青春就是最陰晴不定天空。
青春，那個可以放縱年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠好朋友，現在已經各奔東西。過去咱形影不離，現在身旁有只是自己影子。曾經把同桌椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空；曾經去敲朋友家門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費；曾經發短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己生活，才發現慢慢地身邊人都離去，這就是我們青春嗎？
“越長大越孤單，越長大越不安。”“長大以后，現在我，忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深觸動，它撥動了我心里最深處琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠，這樣患得患失心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色青春。
青春，一本打開了就合不上書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好青春吧！
青春的朗誦稿2
青春夢想
青春是什么?是一張不施粉黛的臉旁，一副結實偉岸的身體,不,它是一個懷著夢想自由人......
夢想是什么?，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
遙說:"自信人生二百年，會當擊水三千里”的'勇氣，要以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，來點燃夢想的蠟燭，
是青春讓我們放飛夢想，描繪美好的藍圖。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實。前方的道路是多么的美好.....
不錯!青春就是這一份敢于直前的情懷,跌倒是在爬起來,因為我們擁有青春!
啊,青春是多么的美好!讓我們懷抱著明天乘著夢想起航!!!!
青春的朗誦稿3
讓我寂寞地
踱到寂靜的河岸去。
不問是玫瑰生了刺，
還是荊棘中卻開出了美麗的花，
——我折一支，為你。
被刺傷的手指滴下的血珠，
揩上衣襟：
讓玫瑰裝飾你的青春，血漬裝飾我的青春。
懸崖邊的樹
不知道是什么奇異的'風
將一棵樹吹到了那邊
——平原的盡頭
臨近深谷的懸崖上
它傾聽遠處森林的喧嘩
和深谷中小溪的歌唱
它孤獨地站在那里
顯得寂寞而又倔強
它的彎曲的身體
留下了風的形狀
它似乎即將傾跌進深谷里
卻又像是要展翅飛翔……
青春的朗誦稿4
暖風吹過的季節，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤里蠕動
勃發的樂曲在心里流淌
年輕的我們，擁有不變的誓言
年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
起跑線上，出發的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
芳華無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
看，跳動的火焰正是芳華的'怒放
聽，歡躍的腳步正是芳華追逐夢想的音響
熱血在芳華的軀體里不知疲倦
激情在芳華的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱芳華的贊歌
一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方
青春的朗誦稿5
水粼粼的青春，花一樣的的年華，夢一樣的時光，含蘊著多少生命的美妙。
你白樺樹一般秀頎的身姿，明月一樣的臉龐，白云一樣輕柔的肌膚，藍天一樣溫柔的性格，還有你賢淑的秉性，象你的美麗一樣的淵博才學，像金子一樣善良的心，讓我無法不沉醉在對你的傾慕海洋之中……
你的詩，那是心田的情思在汩汩流淌。充滿著激情的文字、奏響著鏗鏘旋律的詩行，那是心中悠遠的旋律，激情的奔放，真誠的信任，幸福的向往。那有遙遠的牽掛，傾訴著心中的愿望，她捧著一顆鮮嫩熾烈的心，在遙遠的天邊，在黎明，在晚上，為人們把贊歌吟唱。那是對摯友純潔的心音，那是給知己由衷的感想，那是世間的無價之寶，那是愛的絮語，是一切生靈的.生存的力量。
你的步履，絢麗而爛漫，你的纖腰，是那樣輕盈柔軟，你玉指芊芊，膚色白皙如雪，一身玉露靈脂。此時，我坦然地閉上我的雙眼，留一抹淺淺的微笑掛于唇邊，傾訴著我對你的眷念。此生，因有你的陪伴，而滿足。不可錯過。我的心會和我的愛一起走，許心一個歸宿，許愛一個長久，許今生一個幸福，認真地守護兩顆心的悸動。
你的愛，是掠過浮云的溫柔和纏綿。血脈里的深情牽系著我的夢魂，捧著我那深深的眷戀。我深深地刻記著你當初那份勇敢和執著。當初那份炙熱，猶然在噴發著滾滾的浪濤，我們為了愛的一切付出，值得。那轟轟烈烈的癡情沒有錯，至此我相信：相愛，雙方都在劫難逃，所謂“緣不盡，情難絕”，“天緣地芳”，此話誠然。
你值得愛，因為你睿智豁達、冰雪聰明；你長袖漫舞，卻不張狂；你是性情中人，知曉性情的內涵；你的潔身自愛、典雅而深沉，是天地之間的鐘靈毓秀哺育下形成你的一切。你積淀了生活的磨礪，展現出知性女人的魅力，溢出沁人心脾的芳香。你的碧透，讓一年四季的融洽籠罩了漫漫紅塵。
因為有你，無論在哪里，你留給我的都是溫馨的記憶。因為深愛，一切回憶都是那么的銘心。每一個夢的深處，都串有一份甜蜜。心海的輕輕蕩漾，驅卻了我所有孤寂！謝謝你，給了我那些唯美的夢境。執手，看前路，花團錦簇，因為有愛的伴隨，那些思戀，統統化成了信心和希望……
因為有你，豐盈了我一年又一年的光陰。因為有了你，我的心變得如此的柔軟而又陽光，從你落入我的眼簾的那一時刻起，你就被刻在我的流年里，開始在我的光陰里閃爍。
因為有你，我用心地感受著生活的一切。在嬌媚的、綠葉柔嫩、生機盎然的芳菲的初春，在百花盛開、虔誠真摯、浪漫火熱的盛夏，在碩果累累、一派豐饒、殷實香橙的旻秋，體味著你那溫馨的韻味。我們相逢于曲幽小徑，邂逅于縈廻綺景。我們相許：做此生知己，讓此情長相伴。
因為有你，執手紅塵，朝朝暮暮，凝情為愛，相依相伴，彼此眷戀。我深知，紅塵有愛，從此更覺得心里充實。
清晨躍進窗子的第一縷陽光是你，帶來我一天中最初始的明媚與滿足，好想張開雙臂給你一個擁抱。即便是烏云密布，心間也會為你盛開出芳花。你悉心的關愛、時時處處的體貼、充滿憐惜的聲聲句句，總是在我耳邊繚繞。這些年，這聲音伴著我，仿佛你的嬌吟伴著悠揚的簫音，展顏輕笑著，使人堅定了一個信念：此生不可辜負你。
每當夜幕降臨，我都會懷著思念的心情，想著你。仿佛月光挾著我的思緒隨風萬里，飛到遙遠的天邊，飛到你的身旁。我聽見了微風對我說：你們彼此相惜之意，世間難得，應該珍惜。于是，那夜，我們對著明月，您踏著清風，我攜著氤氳月色，攀著月華我們踏上了銀河白練。月宮的嫦娥對你說，你的容顏嬌美，你有一顆溫婉如玉的心，你冰雪聰明，你會得到一份真正的愛。從此，我們的心在山巔水畔輾轉盤旋，吟唱著了一曲又一曲心靈之曲。
夜深了，氤氳的夜色中，朗月、稀星、清風微拂臉頰，花香隨風蕩漾，我們一起品嘗著你的詩行，那些清婉如夢的詩意，化做了一抔抔清凜的甘霖，攜著我繽紛的記憶飛向了你的身旁。你在雨中漫施輕步，聽著我在月光下的傾訴，那些映在心海的素箋，浸染著遙遠的相思，譜成一篇篇醉心攝魄的樂章，在我倆的生命中激蕩、鏗鏘。月下遙望，藏在心底的溫柔，似月下那一池幽幽的湖水，蕩起漣漪，隨著月光悄然流淌。夜闌人靜，月輪闃寂無聲，窗外的月光，一如你的目光，清澈而深邃，我深情地遙望，追挽著遺落在青春歲月中似水流年。追挽著你那瓊碧的倩影，你宛如一朵妙曼的菡萏，開在荷塘的水中央。
那興高采烈今古有趣的故事，似乎仍在耳邊繚繞；那字字鏗鏘、沁人肺腑的綺詩麗句的朗朗吟聲，依舊在藍天白云之間回蕩；你那令人振奮的歡聲笑語，還在溫暖著我的心房；那脈脈含情的牽手、攜臂、輕輕的問候，時時在撫慰我的心靈；那親切的擁抱、炙熱的深吻，還有她那明亮的眼睛、炯炯的目光，那臨風玉立的身影，那眉目如星似月的妙曼，那令人難忘的眉眼唇角，那暖如春風的淡淡淺笑，那刻骨銘心的激情和溫暖，都早已深刻在我的心上。你常說：“癡笑陪君三千觴，不言分手，不訴離殤”。
由此，我懂了，女兒情，是深深地思念和牽掛，是我最深的愛戀。今生有緣，遙遙的牽念，夢中依偎，心甜、意酣、魂醉。今夜，你深邃而溫馨的目光，浮現在我的眼前，好似你芊芊的素手在輕輕撥動著我的心弦。不眠的夜晚，綻開著絢麗的思念。回憶的夢海，纏繞著對你的無盡鐘愛。你捧著月華。攜一縷清風，踏著一路的芳塵，沿著我魂牽夢縈的心路，風度翩翩的走來。細細地一望，啊！是你，在我心中千萬次描摹的麗人、我朝思暮想、牽腸掛肚的人兒，此時已來到我的眼前。滿臉的含笑就像春天里的一樹桃花萬點紅。你的眼中，滿含著期待，含情地凝望著我，我張開雙臂，于是你投入我的懷抱……
青春的朗誦稿6
青春時期是遐思遄飛的季節，是執著追求的季節。
在這個季節里有一份稚嫩，一份清純，一份熱情，一份自信，更有幾回思慮，幾回癡迷，幾回尷尬，幾回失意，不懼怕來自界和自身的風風雨雨，青春在搏擊中成熟，在坎坷中長大。世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比“年輕”更為美麗，世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一種比“青春”更為寶貴。擁有青春的年輕人，以自己多姿多彩的夢幻和情思裝扮著最豐富，最華麗，最珍貴的人生季節。蔥郁的年齡，浪漫的情懷，多彩的夢幻，崇高的理想，將青春變成人生最美好生活的出發點，變成終生難以忘懷的記憶。
青春是一筆永恒的財富，青春永遠不會老，老去的人的生命，而曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩，青春不是一種年齡的界定，是心靈美麗的一種符號，誰擁有這個符號不論其年齡大小，他就是一個擁有青春的人。一個滿頭黑發的年輕人如若不擁有青春的態度就等于沒有了青春。一個滿頭銀絲的老年人如若擁有青春的態度，他就等于擁有了青春。美國作家塞繆爾？尤爾曼說過：“青春不是人生中的一段時光，它是一種精神狀態。”在生活中，身處青春時光卻精神萎靡不振的人無論臉蛋如何光滑也不叫擁有青春。那些歲月在臉上留下印痕，經受過無數次失敗的打擊仍然朝氣蓬勃的人，才叫真正地擁有青春，在人的生命中青春可以不老，只看人如何去運用它。
青春是時間老人借給人使用的一段金子般的.年華。用的好，時間老人會再賜予人精神的青春，用的不好，時間老人收走了這段時間就再也不會贈送，讓不會使用青春的人在失去青春的歲月里煎熬，誰不在春天播種就收獲不到金燦燦的碩果誰不在青春時節奮發，就寫不出一卷有聲有色的人生。
在冉冉升起的紅日中去尋找節奏，從巍峨的高山上去尋找高度，從波濤洶涌的大海中去尋找氣勢，從蒼翠的森林中去尋找色彩，從河水潺潺的流動中去尋找韻律，從百鳥晨唱的歡樂中去尋找美麗……
這就是青春的生命。
青春的朗誦稿7
渴望青春再來
時光不知不覺中已度過
心中只留下一片遺憾
渴望青春再來
哪怕這個季節不再繽紛多彩
我只想偷偷送給她一點愛
渴望青春再來
哪怕青春不再讓我擁有愉快
我只想對她說個明明白白
渴望青春再來
不再熾渴追求
只要默默等待
青春的朗誦稿8
看，那無憂無慮少男少女，綻放出純真美；瞧，那五顏六色花苞，趕急似開放鮮艷花朵；聽，三月里小雨淅淅瀝瀝下著、下著。這一切都展現了青春魅力。
擁有青春是我們追求。花朵擁有青春可以綻放出香味；雨擁有青春可以灌溉大地，為人類無私奉獻；我們擁有青春，來學習奧妙宇宙之謎，發揮自己潛能。我們又怎樣用青春時光展示五彩繽紛未來呢？
偉大思想家、文學家、革命家魯迅做出了偉大貢獻，一邊為家里料理家務，還努力學習。有一次，上學遲到了，先生批評了他。因此他就在桌子上刻了一個“早”字。后來他既每天分擔家里家務，又去上學讀書。后來成了大名鼎鼎作家。他利用青春時光努力學習，在他青春中付出了努力，定然收獲是知識，我們也應該利用青春時光努力學習。花季中我們，正處在長知識長身體時間，各個方面都不是很成熟。如果沉迷于玩態度中，到老年后只有苦苦哀道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”正如現在，有許多人不好好學習，整天吃喝玩樂，好吃懶惰，覺得這樣日子是我們所應該擁有，然而卻耽誤了未來前途。青少年記憶力相對比老年了反應靈敏，現在背一些文章幾個小時能完成，然后老了卻只是要用幾天時間來完成，又沒有青春時光記住牢。
青春正如一座金字塔，立在我們眼前。現在，我們歡快像只無憂無慮鳥兒，有自由。然后又是有一些煩惱出現。阻礙我們發展。我曾遇到了青春期煩惱，然而我用理智調控法，避免了它產生，我后來想通了，也反省自己，我便學習新開始。這真是青春中問題。有人會珍惜青春，有人也會浪費青春，使它無意義。我卻是每天努力，使自己青春有意義。青春中，我們可以學到許多知識人，從而充滿了歡聲笑語，小鳥在天空中歡快飛翔，它有它理想。然而自己自由凌空展；花兒，擁有青春，可以把自己美貢獻給蜜蜂。我們擁有青春，有健美身姿，秀麗容顏。我們更可以利用青春時光，完成學業，為社會做出貢獻，成為有用人。
青春是每個人都擁有，我們應該珍惜青春，用短暫時間，發揮出無限價值。
青春的朗誦稿9
花開花落，又是一季。——題記
現在我們，正在渾渾噩噩地走向人生終點，這一路并不一帆風順，這一路并不海闊天空。春去夏來，地球依舊在旋轉，為此，致我們將要逝去青春。
回首昨天，應該是笑容滿面；珍惜今天，應該是奮筆疾書；展望明天，應該是信心百倍。這就是我們絢爛青春……之后，我們便不再孩子氣，因為屬于我們青春正在慢慢流逝。記憶猶新，那一年花開花落；那一年傻里傻氣，終將成為我們美好記憶。
你笑，是我今生最大動力。每次回家路上，總能夠看見你笑顏，一直存留于腦海，現在我們，彼此有了新朋友、新學校和新環境，見面在逐次減少，你笑容，不再與我相見。初中三年風風雨雨，我們都一同走過，那些心酸記憶是我莫大快樂！那次在回家路上，只因你烏龜速度，我們開始了吵架，你諷刺對我說：“就你，那么笨，怪不得成績上不去。”當時我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外惱怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下。”這就是我們，我們幼稚青春！然而，一直不愿低頭你，放下班長高傲，帶著撒嬌語氣跟我說：“辰，我錯了！”我依舊把她當空氣，走自己路，她有些憤怒地拽住我書包，我將手往外一鉆，將書包留下給她，之后，我感覺到身后有暴風雨將要來臨。她火大丟下一句：“不要給臉不要臉。”憤怒地將我書包丟在地上，然后，頭也不回往家方向走去。“呀！這回真死了，只是鬧著玩，演過頭了，笨蛋。”我默默地將書包撿起，無奈用手拍拍書包上灰塵。獨自一個人往家走去……
清晨，又是美好一天，我背起書包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對我說：“晨晨，沒有等你？她早就出門了……”我傷心搖搖頭，補充說了一句：“阿姨，我去學校了！”之后我們，不再一起回家，因為中考臨近，我們都在忙碌。中考那天，我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說：“你我青春，你我記憶，我都會保留在腦海。”
青春似箭，無情剝奪著我們時間；青春似火，高傲燃燒著我們激情；青春是流逝中那道彩虹，雖流逝了，但留下是記憶深處美好。我們青春，有我們做主——致我們將要流逝青春！朋友們，你們青春是否將要流逝了呢？你青春是否有美好事物值得留存呢？那么，為我們青春——干杯！
即將流逝青春，我用記憶裝飾“花開花落，又是一季”成長旅程。
青春的朗誦稿10
逝去的青春，都化作美好的回憶，
永留在心房，昨天已經燃燒盡了，
熾熱的青春火焰將燃燒明天，
不常擁有青春，卻常擁有明天，
不要因為沒有陽光，而不去走進春天，
不要因為沒有掌聲，而丟掉自己的夢想，
不要因為沒有歌聲，而放棄自己的追求，
其實每一條通往陽光的大道，都充滿坎坷，
每一條通向理想的途徑，都充滿了艱辛與汗水。
邁開雙腿，走向明天，
有一種信念，叫精衛填海。
有一種恒心，叫愚公移山。
有一種毅力，叫夸父逐日。
有一種執著，叫磨鐵成針。
有一種勇氣，叫破釜沉舟。
......
夢想，讓我們結伴同行。
有希望，就會有信心。
有抱負，就能揚起斗志……。
懷著夢想，在即將逝去的青春，尋覓著那心中的渴望，
有著鐵一般的毅力與執著，有著火一般的勇氣與精神。
明天？
出發吧、出發吧---------------我的.夢想。
為那雙翅膀，能在湛藍的天空下翱翔！
青春的朗誦稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！是的，青春是人的一生中最美麗的花季，它充滿了芬芳，充滿了激情和希望，青春是姹紫嫣紅的，青春沒有失敗，因為我們有機會重新來過。青春歲月里，我們可以可時下最流行的音樂，我們可以穿時下最流行的衣服，我們可以生活在時下最時尚的前沿，甚至我們可以引領社會發展的潮流。青春年華人生妙齡，這個時期，我們有的是精力，有的是激情，有的是夢想，這個時候，我們沒有失敗，因為我們可以一次又一次的嘗試，也就是說，這個時候，是我們最容易實現夢想的時侯。這個流光溢彩的年代，讓我們幸福快樂，讓我們渴望青春永駐芳華。
就像跳高，青春歲月里我們可以跳到我們人生的最高度，因為我們精力充沛，等到年華不再，等到時光流逝，等到我們過了青春歲月，我們的體力，我們的精力以及我們的爆發力，會隨著時光的流逝而衰退，那個時候我們再想著重新來過，再想著彌補青春歲月的遺憾，再想著彌補青春歲月里沒有獲得的成功，也許，我們要付出比年輕時更多更多的代價。與其如此，我們為何不再青春歲月里好好打拼，為將來自己的人生奠定一個更扎實穩健的基礎。
然而，時光總是不舍得停留片刻，它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時光的溪流中慢慢溜走。回過頭來看看我們走過的路，你可否慨嘆時間怎么過的這樣快，還沒來得及做點什么我的.青春歲月就到頭了。
殊不知，有的同學不虛度光陰，他懂得“盛年不再來，一日難再晨”，他就抓緊這個學習的大好機會，如饑似渴的閱讀大量書籍，為自己將來的夢想積蓄力量；有的同學不懂得珍惜時間，只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下，仗著自己有的是時間，有的是精力，他揮霍光陰，他亂扔歲月，他沒有理想，最后落得兩手空空。因為他不懂得“青春易逝，年華易老”。
就像xx班兩位同學說的，青春不是苦澀、張揚、瘋狂，青春不是幼稚、無知、狹隘，青春是熱情后的冷靜，青春是一種對待生活積極樂觀的心態；
親愛的同學們，我們很年輕，我們有活力，沒有什么事情是不可能的！那么多的夢想，正該乘著這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢想一次實現的機會。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒能夠獲得你想要的，過程中的經歷也已經足夠你去珍藏回憶的。
我想說，不經歷風雨，怎能看見彩虹；想說的是，再多的虛華、時尚也已經是沿途的風景；總會一天我們將會進入成年,在青春的路上漸行漸遠。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當我們再次回首往事時，可以很自豪地說：當我們年輕時，我們奮斗過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾！
xxxx在XX年5月4日青年節這一天，他在同各界優秀青年代表座談時說：人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久，無悔的青春回憶。
同學們，青春只賦予你、我一生一次，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學，能及時地把握大好時光，讓自己的將來精彩紛呈。
青春的朗誦稿12
青春夢想
青春是什么?是一張不施粉黛的臉旁，一副結實偉岸的身體，不，它是一個懷著夢想自由人......
夢想是什么?，是你理想的.翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
遙說："自信人生二百年，會當擊水三千中”的勇氣，要以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，來點燃夢想的蠟燭，
是青春讓我們放飛夢想，描繪美好的藍圖。我相信，在不久的將來，我們將會讓我們的夢想變成現實。前方的道路是多么的美好.....
不錯!青春就是這一份敢于直前的情懷，跌倒是在爬起來，因為我們擁有青春!
啊，青春是多么的美好!讓我們懷抱著明天乘著夢想起航!!!!
青春的朗誦稿13
我就非常羨慕手執教鞭，具有淵博知識，會講許多精彩故事的教師。特別是我就讀的雅安師范附屬學校，每學期都會有幾次間習或實習的“新老師”來與我們共同學習生活，那時候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實那時的教師無論是從工資待遇，還是社會地位遠遠不如今天，用我們一些同學的話說，那是農村孩子考的學校。但我的確從心里希望做一名教師。
胸中懷著明確的奮斗目標，于是在初中畢業前夕，我毫不猶豫地填報了師范學校的志愿。當懷著忐忑激動的心情走入面試考場時，面帶笑容的主考官老師問了我一個問題：“你為什么選擇當老師?”我的回答很堅定：“我愿做一名人類靈魂的工程師。”看著考官老師眼中流露出的贊許，我知道自己的一生將與教育，將與學生結下不解之緣。
結束了三年緊張的師范學習，帶著五彩斑瀾的青春之夢，我被分配到了xxxxx廠子弟學校，開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作，我就遇到了棘手的問題，接到的這個班雖然僅十二名學生，但就有五個調皮搗蛋的雙差生，上課總不專心聽講，搞小動作，課余，不認真完成作業，還老愛搞惡作劇，常常鬧得整個班組雞犬不寧，甚至有的老師無法完成正常的教學工作。做為該班的班主任的我，看在眼里，急在心上，屢次找這些學生講道理，做工作，可他們對我的說教問題左耳進，右耳出，今天改，明天又犯了，仍舊為思上進。每到這時候，我心里就極難受，感到苦惱，有時竟后悔選擇了這三尺講臺。
也許是屬虎的原因吧，我身上有一股不服輸的個性，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強硬的制服了，班級的情況有些好轉。經過努力，我認為自己已是一名合格的教師了。直到發生了一件事，我才發現自己距離合格的教師還有很長的路要走。
有一回，我由于痛經，肚子里像刀絞一般，面色蒼白，全身無力，豆大的汗珠，從額頭上滲出，不得不終止市場調查，讓學生們自習，自己則趴在講桌上休息。看著我掙扎的慘痛樣，教室里出現了難得的寂靜，人人都在認真完成著我布置的作業。難挨的`一節課好不容易下課了，我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來的一節課上，我突然發現教室里空出了好幾個位置，問了別的學生，居然不知他們去了哪里。怒火頓生，心想：這群可惡的壞學生，居然趁我肚子痛的空隙，逃學!等我好了，看我怎么收拾你們!大約五分鐘過后，教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲，四五個小腦袋同時伸進教室門口，嘴里不停地喘著粗氣，上氣不接下氣地喊道：“報……告!”望著教室門口黑壓壓的一片，我無法壓抑內心的怒火，幾步走向他們，大專訓斥道：“你們到哪里去了?耳朵聾了，聽不到打鈴了?老毛病又犯了，是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發射了出去。孩子們似乎被嚇著了，低著頭不敢看我。等我的連珠炮發射累了，我才有點講道理卻以漫不經心地隨便問道：“說吧，你們干什么去了?”片刻之后，其中的一個男孩才把背在背后的手拿了出來，我才發現在他手里還緊緊握著一樣東西。他把那東西用雙手捧著，畢恭畢敬地舉到我面前，小聲地說：“老師，我們幾個看您痛得難受，湊錢去醫院給您買了治肚子痛的藥……”霎時，看著這群純真的面容，凝集了他們愛心的藥，聽著這質樸卻飽含真情的話語，想起自己剛才的蠻橫無理，高高在上，我的喉嚨像被什么堵住了似的，但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地無影無蹤。我深感內疚和歉意，強壓住內心的激動，用微微顫抖的雙手接過了那個平時在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥，輕輕說了一聲“下去吧。”趁著趕回講臺的當兒，我用從未曾試過的溫柔的語氣說到：“同學們，我們現在開始學習新課文……”那一刻，干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存，那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福，多么的幸運。
這事以后我認識到，要想成為一名真正合格的教師，僅有熟練的教學技巧，只會向學生傳授科學文化知識，還遠遠不夠，更要有一顆不同尋常的愛心，用愛心去澆灌，去培養孩子。從此，我放下了架子，走入了學生的生活，了解他們的思想，傾聽他們的理想，分享他們的快樂與成功，以身作則，言傳身教。一段時間以后，我驚喜地發現，原來我用高壓政策試圖達到卻未達到的效果，卻在不知不覺中實現了。整個班的同學學習勁兒濃郁，團結互助，共同進步，學生們的成績不僅普遍提高，班級還年年被學校評為“優秀班集體”。
作為一名教師，我深深知道，要教好學生，自己必須要有扎實的基本功與深厚的知識底子，用教師們的話來說就是：你要傳授給學生一杯水的知識，你必須要有一桶水的知識。因此，我參加了全國成人高考，當年就以優異的成績被教育學院中文專業班錄取。
成人求學的艱難和辛酸，是我在此前未知的，作為教師，我不能置我的學生于不顧，而作為學生，我又不能荒棄我的學業，于是在每期的面授期間，我總是為學生上完兩節課后，匆匆騎上自行車趕往教育學院，去趕上第三、四節課。從廠到教育學院，十幾里的路程，且多是上坡路，我每天僅用十幾分鐘便騎到，這對于我這個身體并不強壯的女性來說，真是挺不容易的。但每期面授下來，瘦弱的我就又會更加苗條一些。
在教院的學習中，我除了學習到更高層次的中文專業知識，還知道了教師的“馬鞍型”成長過程，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發了要做“學者型教師”的念頭，為自己定下奮斗目標。
教院畢業以后，我為自己描繪著美好的藍圖，邁開了走向理想--做學者型教師的步伐。xxx年，是我事業征途上的一個重要點，七月，我將送走我的第一屆畢業生。為了為祖國培養出合格的畢業生，我拿出滿腔熱情積極地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選擇--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學生，但又怕擔任畢業班語文教學與班主任工作度的工作于孩子的發育不良，加之自己身體又不是很好，經過認真思考，我狠下心做出處理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作，我們含著淚送走了我們的孩子。流產以后，我顧不上休息，收起內心的悲傷，又站上了我崗位。后來有一天，我偶爾聽到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊，要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時，我覺得我并沒有失去我的孩子，我有很多的乘孩子，我覺得自己的犧牲是值得的，我覺得我的選擇是對的，教育，是我的第二生命，只有獻身教育事業，我的人生價值才能最大限度地體現出來。
一份耕耘，一份收獲，功夫不負有心人，我所帶的班級在學校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績，我個人也多次被學校評為“優秀輔導員”，被廠團委評為“優秀團員”，我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優質課競賽均取得了較好成績，我的論文《淺析語文教學中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎，我的首屆畢業班人均語文平均分高達94.2分。
然而，生活是一個活生生的現實，有時甚至可能有些殘酷，由于國企改革，我們工廠的實際情況，我們子弟學校的生存面臨著危機。也許在不久的將來我將失業，但我知道不必留戀昔日的輝煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程，只有不懈地奮斗，人生才能充實。不管我今后身在何方，是否能繼續人事自己熱愛的教育工作，我將一如既往的執著追求。因為我真心地愛過我的學生，真誠的奉獻過，我對自己的青春選擇無怨無悔!迎著新世紀的曙光，我可以自豪地說：“我是新世紀新女性，我的青春，無悔!”
青春的朗誦稿14
一
青春歌唱，桃花盛開
我躺在屋頂看浮云漸褪
露出明鏡一樣的天空
你在的時候，花朵也在
時光匆匆
略過萬水千山
正如你我遇見
恍若隔世般遙遠
再重逢
照見你滄桑的容顏
以不經意的成熟
化成一洪的悲傷
你在的時候，青春也在
如同一株茉莉
芬芳，從容
盛開在時間里
怒放在生命中
二
人虛度青春年華
然青春極易褪色
揮霍青春的人
幸福終將被拋棄
青春著實有限
時光轉移
青春已留不住
流年似水
彈指間萬物輪回
縱使無復返
讓有限的青春時光
充滿詩意浪漫畫面
青春是奇異刺激的
充滿著力量
充滿著求知和斗爭的'志向
一些事情漸漸變得淡滅
你知道它存在過
但卻已經忘記怎樣的存在過。
三
再見了那青春
我將在深秋的黎明出發
伴著野菊花開的芬芳與嬌媚
在夢碎的黎明出發
再見了那青春
再見曾經最美麗的疼痛
再見了那青春
永恒的迷惘與絕望
雨會從記憶的指間滑落
帶著風雨漫舞的海燕
帶著風中悲鳴的草帽
從燃燒的風中悄然滑落
再見了那青春
再見那曾經的美好
再見了那青春
我夢中思念的永遠的故鄉
再見了那青春
再見了最燦爛的憂傷
再見了那青春
永恒無際的迷惘與絕望
我曾隨迷失的航船沉沒
陷入璀璨虛空的碎夢中
沉入亂欲冰封的深谷里
隨爛漫的星群沉沒、沉默
我看著滿目創痍的繁華
感到痛徹心肺的惆悵
聽著心在爆裂的巨響
陷入深不見底的悲傷
再見了那青春
再見了最美麗的疼痛
再見了那青春
你譜寫了太多美好
你演奏了太多悲傷
再見了那青春
愿你伴隨秋天的風兒
隨風遠航
青春的朗誦稿15
多年前的某一天，隨著哇哇哭聲，我們開始面對世界，敲響了人生的晨鐘，也帶來了一個家庭的希望。多年后的某一天，隨著上學放學的'鈴聲，我們開始面對另一種世界，鋪開了自己的求學之路，也鋪開了自己不一樣的人生路。而這一路上，我們常無她相伴——青春。
因為上學，我曾抱怨自己的青春浪費在了校園。畢業后，我也曾調侃，自己老了已無青春。然而，當我們細細回想，一路走來，我們何曾與青春擦肩而過，我們又何曾辜負并失去了自己的青春。有的只是，沒有如己所愿如己所想的做些自以為青春該做的事罷了。游歷大河高山是青春嗎？貪圖享樂是青春嗎？掙錢花錢是青春嗎？這些只是青春過后的怡然，從前和現在的我們在我看來還沒到那個享受怡然的年紀。
我們一路走來，有家人相伴，有朋友相隨，有老師教誨，有同學關懷，嘗過苦品過甜，有喜有憂，聞過花香聽過鳥鳴，看過日出日落，觀過云卷云舒，感知事實變換。我們用努力證明青春過，我們用奮斗證明青春常在。青春本身就是一種用心去靠近的真諦，她會傷您也會幫您，會讓您品嘗失敗的苦澀，也會讓你擁有成功的喜悅。她如三月花如七月雨亦如十月葉。如旭日如晚霞亦如午時光。正因為如此，我們才擁有一路璀璨的風景，七彩虹，才讓我們一路上有美景可賞，有歌聲可聽，有情感去感悟。
青春給予我們的很多很多，雖不及生命珍貴，不及財權誘人，不及愛的深刻，但她卻超越了一切，讓我們人生無悔，讓我們無所畏懼。
青春如詩如夢，如畫如火，如林中風如日后雨，總能讓我們有一份安逸去追求，有一絲恬靜可尋，讓我們回憶過去讓我們憧憬未來。她似有一絲魔力讓我們著迷，卻總是那樣神秘，捉不到她的蹤跡。即便如此，她也一直陪伴我們身邊，不忍離去。所以我們要珍惜為我們帶來“一路美景”的青春，我們應該用頑強、堅毅、執著、奉獻、認真、追求、感恩去回報我們的青春。
青春常在，所以我們無所畏懼。一切困阻只是浮云，因為我們正青春！
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