學生朗誦詩歌稿
在學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編幫大家整理的學生朗誦詩歌稿，歡迎大家分享。
學生朗誦詩歌稿1
(一)
“六一”的歌
“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節日已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。
“六一”的歌聲為什么這樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
（二）
六一，我們所有小朋友的節日 我要將最真摯的謝意，獻給我們的老師，我們的家長 “ 六一 ” 的'花朵 為什么這樣芬芳？ “ 六一 ” 的紅領巾 為什么這樣鮮艷？ “ 六一 ” 的孩子們 為什么這樣歡暢 …… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界最年少的節日 已經來到， 全世界最天真的節日 就在今朝。 “ 六一 ” 的歌聲 為什么這樣動聽？ “ 六一 ” 的舞蹈 為什么這樣多情？ “ 六一 ” 的故事 為什么這樣引人？ “ 六一 ” 的集會 為什么這樣歡騰 …… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集會 表達兒童的幸福， 今天的小苗， 必將長成參天大樹。 我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 我們就是我們， 紅領巾在胸前燃燒。 尊敬的老師、家長，明天的我們會更加努力的學習，快樂的成長。
學生朗誦詩歌稿2
每年的端午，總是伴著細雨。
屈原的想念，三千年，揮之不去。
汨羅江的水，流到心底，都是思索的'雨季。
繞過雨季，一個偉岸背影，握著求索的冷劍。
回望天際，倚天，長嘯，長髯飄飄，悵然佇立。良久，翩然而去。
學生朗誦詩歌稿3
人人從我做起來
要讓大地綠起來，
要讓天空藍起來，
要讓江河清起來，
要讓空氣凈起來，
要讓花兒開起來，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環境好起來，
人人從我做起來。
文明禮貌
學習爭先雖重要，
文明禮貌也要好。
學校規定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，
樹立新風我做到。
文明乘車歌
同學們，要記牢，
上下車時隊排好。
上了車，不亂跑，
準備零錢去買票。
車廂里，不大叫，
安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，
老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠，
耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌，
開開心心上學校。
都夸白兔有禮貌
小白兔，過小橋，
走到橋上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走來了，
搖搖擺擺跨上橋。
小白兔，往回跑，
站在橋頭把手招。
“公公請您先過吧，
一步一步要走好。”
河水聽了嘩嘩笑，
魚兒聽了蹦蹦跳，
都夸白兔有禮貌。
校園美
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。
家庭是個小集體，
人人都要講禮儀，
家庭和睦鄰里好，
共同建設新社區。
為人父母要慈愛，
教育責任要擔起，
以身作則育后代，
傾盡心血教子女。
教他們，樹立完美的理想和品格，
教他們，心里播下無私和正義。
父慈子要孝，養育之恩莫忘記，
傾聽長輩的教誨，不頂撞，不偏激，
不同意見多溝通，平心又靜氣，
平日里，體貼父母勤做家務，
維護長輩的尊嚴與名譽。
夫妻之間多恩愛，
相敬如賓，和睦共處莫猜疑。
尊重對方的'隱私，
孝敬雙方父母，不偏也不倚。
事業上多支持，生活上，多體恤。
多寬容，多諒解，
做一對白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓，
互相幫助多聯系。
兄要慈，弟要恭，
心胸博大，受點委屈別在意，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意。
鄰里之間多互助，寬以待人嚴律己。
長久相見要問候，熱情謙恭不失禮。
千萬不要揭人短，談東道西不相宜。
公益之事搶在先，不為瑣事傷和氣
不夸富，不攀比，
互相幫助，相互體諒是正理。
學禮儀，講禮儀，
家庭和睦，鄰里團結，
共同建設文明新社區！
文明文明，
我愛文明，
人人文明，
世界環境變原樣，
空氣好來河水清，
大家快文明起來。
校園美
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。
小學生文明禮儀詩歌.童謠]
課前準備歌
上課鈴聲響 趕快進課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發言先舉手 回答要響亮
學會守紀律 做個好學生-！
好習慣“三字歌”
小學生 要做到 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習慣 要養成 人人夸我頂呱呱
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設祖國更美麗
防近視 三字歌
防近視 三字歌 小朋友 要知道
近視眼 看不遠 做事情 不方便
防近視 不算難 做起來 要認真
讀書時 坐端正 寫字時 三個一
眼保操 自覺做 要認真 眼才亮
光線暗 不看書 陽光下 不看書
坐車子 睡床上 要記住 也不看書
三字歌 記心中 防近視 會成功
亮眼睛 人人夸 學習工作頂呱呱
文明禮儀在校園的演講稿
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
學生朗誦詩歌稿4
感恩父母的詩歌當太陽還不曾升起時,
我的心就早已飛翔在藍天之上 。
俯看這塵世間的一切，
我悄然的流下了一滴感動的淚水 ，
夠了 那只需要一滴 就足以表達 ，
我此時蕩漾的心。
天! 那不是她一閃的身影嗎?
我想 那大概是我生命中的唯一黑色
唯有那唯一的黑色
才能感動我的心
是的 她依然在那里忙碌著
是她給了我無悔的生命,
是她 就是她 愛人 你還好嗎?
遠方的我正在為你默默的祝福
送去一份執著再你身旁 唯一的` 完美的
只需你那善良的心來開啟我生命中的唯一
是的 辛苦了 是你 是你………………
為此付出了那么多而成就了我色彩與夢想 夠了
那還需要多少 夠了
我還需要怎樣 是你第一次給了我生命的力量
是你第一次給了我希望的色彩
是你第一次給了我執著的追求
是你第一次給了我美好的生活
愛你 那還需要什么理由
愛你 那還需要什么多少 夠了
真的夠了 面對你 當我感謝你的恩情時
我流下了第一滴感動的淚水
是的 只有一滴
但我相信 一滴感動的淚水
足以表達我第一次得理由
夠了 真的夠了
感恩的第一次 流淚的第一次
學生朗誦詩歌稿5
媽媽的手如溫暖的春風，愛撫著我走過坎坷的昨天。媽媽的手如寬厚的大地，支撐著我邁向健康的.明天。我漸漸長大，
而媽媽的手卻漸漸粗糙。我愛媽媽，
更愛媽媽這雙粗糙的手。心愿
當花凋謝的那一瞬間，我心里萌生了一個美麗的心愿——我，想得到奇異芬芳的七色花。
學生朗誦詩歌稿6
但感恩的心，感激的情永駐心間。
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說聲——“謝謝”
是啊，在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，因為他們讓我們過上幸福的生活，因為他們讓我們沒有憂慮地成長，我們在大愛的'陽光里沐浴歡笑我們在人間的真情滋潤下茁壯常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間隊員們，讓我們學會感恩，學會感激，用感恩之心去生活吧。
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應該學會感恩，應該學會感激
但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
學生朗誦詩歌稿7
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您
為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上是您
為我撥開了心頭的烏云;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您
為我指明了前進的`方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界里遨游!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
學生朗誦詩歌稿8
《你是人間四月天》
作者：林徽因
我說你是人間的四月天;
笑聲點亮了四面風;輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風的軟，星子在
無意中閃，細雨點灑在花前
那輕，那娉婷你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
雪化后那篇鵝黃，你象;新鮮
初放芽的'綠，你是;柔嫩喜悅
水光浮動著你夢中期待的白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕
在梁間呢喃，——你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天!
學生朗誦詩歌稿9
朗誦者：劉仲棟
中華，我親愛的祖國，您像長城挺拔毅力，高峻巍峨，飽嘗過一次次雪撲霜打，經歷過千百年日曬風磨。
民族骨骼，熔鑄成鋼鐵的城垛。民族熱血，貫通那道道江河。啊，中華我親愛的`祖國!如今您不再是千瘡百孔，現出了巨人的雄偉體魄，我原做一名忠誠的為時，日夜為您站崗，為您巡邏。中華，我親愛的祖國!您像長江奔騰向前，威名仙鶴，哺育著勤勞勇敢的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬花叢中，百鳥爭鳴盡情唱，華夏圣地，艷花秀樹舞婆婆。啊，中華，我親愛的祖國。中華，我親愛的祖國!碧野里到處是肥田沃土，車間中洋溢出笑語歡歌，我愿化一朵五彩云霞，裝點這人間美景、錦繡山河。
學生朗誦詩歌稿10
女：我們是一群美麗的鶴，數千年前棲于南山峭壁，因此，此地得名“鶴壁”。
男：我們是一條美麗的淇河，流過《詩經》中的詩作，流過《封神》的朝歌。
合：仙鶴棲峭壁，淇水繞城郊。這就是我的家鄉——美麗的鶴壁。
女：有一個古老的傳說，孩提時我就聽過。兩只美麗的仙鶴，在南山峭壁上唱歌。
有一條清澈的淇河，從我家門前流過。有多少文人墨客，都為它留下了詩作。
男：聽爺爺講那朝歌，姜太公封神的灑脫。云夢鬼谷的韜略，都匯入歷史的長河。
觀淇水悠悠流淌，裝點我家鄉如畫。聞仙鶴鶯鶯歌唱，飛向那戀愛的地方。
合：這就我的家鄉，一個美麗的地方。
這就是我的家鄉，一個仙鶴居住的地方。
女：詩經與淇河，那是盛開在一個歷史文化上的鮮花
三千多年前，在一個古老的國度里，那些沒有留下姓氏的先民，
在無需修飾的淇河灘頭關關雎鳩的鳴唱聲里，
在窈窕淑女，君子好逑的愛情箴言里，
在散布山間田野里的`飛歌流韻里，
漫延成一條生生不息的歌的長河。
男：歷史的風吹落了無數的皇冠，催散了無盡的繁華，卻吹不斷淇水悠悠。
這就是詩經，這就是詩經里的淇河。
合：哦美哉，鶴壁！
全班合：哦美哉，鶴壁！
學生朗誦詩歌稿11
祖國母親，我為你自豪，
因為你有十三億中華好兒女，
有九百六十萬平方公里神圣土地
如今你的兒女都長大了，
還都有很強的能力，
他們可以改天換地，
還可以上月球，進太空、下海底。
xxx
學生朗誦詩歌稿12
自從秋來了之后天就高了云就淡了氣就爽了
果實只剩下甜了葉子光剩下香了牛羊全變肥了田野全變成畫了鄉村全是美的風景了——這就是秋的天下呀
在白花花的棉瓣上秋是潔白的
在沉甸甸的谷穗上秋是金黃的
在一嘟嚕一嘟嚕的葡萄上秋是紫色的
在掛滿小燈籠似的棗樹上秋是紅色的
在一畦一畦的菜地里秋是綠色的
在汩汩流動的的清溪里秋是藍色的
呵，自從秋來了之后
十月就乘著歌聲的翅膀飛來了花朵就伴著新婚的倩影開起來了微笑就挽著歡樂的音符舞起來了紅旗就隨著紅霞的風景升起來了
聽聽，秋的聲音
小詩人張睿鋒——聽聽，秋的聲音，松鼠搖動著尾巴，“哎呦呦”，
是松鼠在造房子準備藏著松果的聲音。
聽聽，秋的聲音，秋雨在空中舞動著，嘀噠，嘀噠，
是秋雨和大地接吻的聲音。
聽聽，秋的聲音，白云爺爺變魔術，“變呀”，“變呀”，把池塘變上一層薄的霜，提醒小魚們冬天要來了。
聽聽，秋的聲音，
“撲通”，“撲通”，是跟池塘告別的話音。
一排排小鳥追上了白云說：“白云你要多穿點衣服，冬天要來了。”小詩人：劉雨昕——
聽聽，秋的聲音，
小青蛙要和小池塘告別了，“嘀噠，嘀噠”這是小青蛙告別的哭泣。
聽聽，秋的聲音，
小鳥銜著干樹枝造房子，“嘰，嘰，嘰，嘰，”小鳥準備告別夏天炎熱的聲音。
聽聽，秋天的聲音，人們快樂的勞動著，“呵呵”“呵呵”這是人們的笑容。
聽聽，秋天的聲音，
小鳥飛到大樹媽媽那里，“嘰嘰喳喳”
這是告訴大樹媽媽離開的聲音。
小詩人：寧胤瑜聽聽，秋的聲音，大樹抖抖雙手，是和蘋果告別的話音。
聽聽，秋的聲音，大雁抖抖翅膀，是和樹枝告別的聲音。
聽聽，秋的聲音，花兒彎彎身體，＂呼呼＂
是和花瓣飛向大地的聲音。
聽聽，秋的聲音，小鳥銜來樹枝，是準備過冬的聲音。
一陣陣秋風飛上大樹，撒下一片片火紅的'樹葉，一個個農民揮舞著鐮刀，送來一陣豐收的歌吟。
小詩人：湯家欣——
聽聽，秋的聲音，小青蛙在加緊挖洞，“嗨咻，”準備睡個大覺。
聽聽，秋的聲音，松鼠在儲存食物，“啪啪，”
是松果扔進糧倉里的聲音。
聽聽，秋的聲音小喜鵲在造房子，
是準備告訴其它鳥兒，冬天快到了。
聽聽，秋的聲音，秋雨一滴滴的落下，“滴嗒，”
是給大地沖洗的聲音。
小詩人：黃粼舒——聽聽，秋的聲音，花兒彎彎身體，“呼呼”
是花瓣飛向大地的話音。
聽聽，秋的聲音，鳥兒銜來樹枝，“嘰嘰”
告訴人們準備過冬的消息。
聽聽，秋的聲音，果實你擠我碰，“撲通撲通”是被人們采摘的新奇。
聽聽，秋的聲音，秋雨召喚著雨滴，“滴答滴答”是給大地洗澡的聲音。
一朵朵白云追上大雁，撒下一陣溫暖的叮嚀，一棵棵果樹送來許多的果實，給農民帶來豐收的喜悅。
學生朗誦詩歌稿13
小雨滴，
是個不聽話的孩子，
悄悄地溜出了家，
來到河邊玩耍。
小雨滴，
是個不聽話的'孩子，
悄悄地溜出了家。
來到小花傘上滑滑梯。
小雨滴，
是個不聽話的孩子，
悄悄地溜出了家。
來到媽媽臉上親親臉蛋。
學生朗誦詩歌稿14
一、《祖國頌》朗誦稿
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；奔騰不息的黃河是她的血脈，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國——中國！
1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；
1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！
1997年，她迎來了紫荊花的清香，
1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！
走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
二、《國慶頌》
祖國,
你走過了不平凡的55年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好. 55年來,
你發生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,
走進了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日里,
我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
三、《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴.
四、國慶節詩歌
祖國啊,我為你自豪
當巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當雄偉的天安門,
讓風云迎來東升的太陽.
歷史的.耳畔,
傳來了禮炮的隆隆回響,
那排山倒海般的回響,
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,
洪亮的聲音,
全世界都聽到了,
中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風飄揚,
人民揚起了頭顱,
全世界都看到了,
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉,
盡情地涂染十月的陽光,
這氣勢慷慨激昂,
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.輝煌的紀元,
用蒼勁的大手,
抒寫了新中國燦爛的篇章,
人民自豪地指點江山.
苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,
有盤古開天辟地的神話,
迸發出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,
有四大發明的榮耀,
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,
有老子孔子的圣明,
幾千年文明的圣火把我們照亮.
五、《我驕傲，我是中國人！》
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
學生朗誦詩歌稿15
四季的樹
樹呀！春天之時，
你穿上了綠油油的衣裳，
你孕育了森林，
謝謝你幫我們吸掉了被污染的空氣。
讓我們享受新鮮空氣！
樹呀！夏天之時，
你站立藍天白云間，
一動也不動，
形成了一片大樹蔭，
當我炎熱的時候，
就可以投入你的懷抱中，
我的世界不能沒有你。
樹呀！秋天之時，
你換上了紅色的.衣服，
天氣也越來越冷了。
小動物也開始儲存食物，
你卻站再那里一動也不動，
原來你是動物的家。
樹呀！冬天之時，
動物開始冬眠了。
你也換上了雪白色的衣服。
國外開始下雪，
而光禿禿的你，
仍然聳立，
不畏刺骨寒風，
不怕冰冷冬雨，
樹呀！如果可以，
我要跟你學習堅毅的精神。
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