五四青年節(jié)詩歌朗誦稿【優(yōu)秀15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)詩歌朗誦稿，希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿1
我將春風(fēng)許給河岸我將夏荷許給小池我將秋意許給撲簌的落葉我將冬晴許給素裹的大地詩情攜著畫意春秋連著冬夏我斜倚煙雨樓頭等待四季輪換將悄然的思念鋪開渲染一幅山水我在岳陽樓吟詠憂樂我在愛晚亭緬懷紅葉
我在棲霞古寺鐫刻愛情的雨花石我在烏衣巷口找尋浣紗的莫愁女喜連著怒哀隨著樂
我意登臨湘江之畔號角吹響千層巨浪“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！鼻啻旱鸟勨彄u曳成火舞的黃沙羞赧的月神
將臉淹在藍(lán)色矢車菊后朦朧了夢，穿行的聲音可玫瑰的荊棘
隱藏著七度灰色的破碎輕狂如夢碾成了歲月的痕跡悲傷的思念染紅了曼珠沙華青春的心凝住歷史的'空隙忐忑
卻漸漸地，漸漸地
青春舞起熱烈而奔放的恰恰直到直到
迦陵頻伽奏起梵音天籟我站上新中國懷夢的舞臺期待又一次的鳳凰浴火，涅槃重生
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿2
把希望做成蒼鷹，拉緊手中的線
在陽光明媚里，放飛
于是，那粉紫色的翱翔，永遠(yuǎn)牽動了我的心
也許，一顆并不年輕的心，裝下的不只是沮喪和惆悵
還有，對青春的回憶，對曾經(jīng)的留戀和欣賞
時間的腳步早已把我置后
可我并不因走在年輕人的后面
就自暴自棄，如迷途的羔羊
踏青的小路上，萋萋芳草旁
有笑聲拽回了青春的靚麗和張揚
公園的水面上，飛馳的賽艇里
有豪言隨水花飛濺，在空中飄灑出芬芳
雙人奮力踩蹬的.四輪兩座自行車
有巧笑倩兮的影子讓路人羨慕，回望
不再年輕，并不代表不紀(jì)念青年節(jié)
不再年輕，并不代表生活沒有色彩
不再年輕，并不代表生命沒有光亮
不再年輕，并不代表心底沒有陽光
夏風(fēng)的手如此輕柔，曼妙
秀發(fā)上的香氣熏染了青青菜的臉龐
那么多那么多淡紫色的小花兒
在青青菜上站立，翹望
一個浪漫的傍晚，在綠葉沙沙中登場
幸福的漣漪如湖中的水，一圈又一圈
向外蕩漾
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿3
《五四》
是誰登上一九一九豎起一面跳動的旗幟？
是誰站上一九一九頂著青天振臂高呼？
是誰的狂笑點燃了一九一九的痛哭？
是誰的熱血揮就了一九一九的史詩？
是誰在一九一九死去？
是誰在一九一九活來？
是誰掘開了誰的墳?zāi)梗?/p>
是誰鮮明了誰的色彩？
五四、五四
一九一九的五四！
是誰的歌聲在一九一九唱破了誰的.喉嚨？
是誰的書畫在一九一九磨禿了誰的筆墨？
是誰的刀劍在一九一九砍殺了誰的英雄？
是誰的怒火在一九一九焚燒了誰的懦弱？
是誰在一九一九閃現(xiàn)為黑暗中的月亮？
是誰在一九一九輝耀成陰沉里的太陽？
是誰在誰的頭頂站起？
是誰在誰的面前戰(zhàn)栗？
五四、五四
一九一九的五四！
是誰在和平中戰(zhàn)爭？
是誰在戰(zhàn)爭里和平？
是誰在蒿草中滅頂？
是誰在鮮血里重生？
是誰刺痛了你平靜的心？
是誰灼傷了我沉默的眼睛？
是誰的豪情飄在云端？
是誰的壯志游于九天？
是誰的血在誰的血管中沸騰？
是誰的精神在誰的神經(jīng)里緊繃？
五四、五四
中國的五四
永遠(yuǎn)驕傲自豪的五四！
我們時刻準(zhǔn)備著。
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿4
合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好!
女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過些天就是“五四”青年節(jié)了，為了紀(jì)念“五四”運動87周年和建黨85周年，今天，我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀(jì)念這些節(jié)日。很榮幸，我們的活動得到了開化縣關(guān)工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
男：“弘揚五四精神，暢想精彩人生”是今天活動的主題，首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號召著全人類”，大家歡迎!
女：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學(xué)八年級(2)班的詹國壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》。
男：祖國啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》。
女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!
男：
女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌!請聽何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。
男：1919年的五月，是激情燃燒的歲月，“五四”運動的精神永遠(yuǎn)激勵著我們年輕人。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!
女：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》!
男：時間在流逝，光陰已荏苒，我們在完善中成熟，也在變化中長大!下面有請初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎!
女：五月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤了祖國大地。每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!
男：同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來是屬于你們的!中心小學(xué)四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節(jié)目：《獻給親愛的祖國》。
女：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的'聲音剛剛在耳邊縈繞，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭，“問蒼茫大地，誰主沉浮”，有請何田中學(xué)八年級(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》，大家鼓掌!
男：有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國恥，“九·一八”事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學(xué)七年級(2)班的何露珠、何書航同學(xué)，我們用熱烈的掌聲歡迎!
女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善于創(chuàng)作童話，然而，田畈小學(xué)的小朋友把童話和詩歌完美結(jié)合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。
男：毛主席在1956年就展望長江三峽工程了，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠(yuǎn)矚的聲音。有請初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》。
女：“神女雖無恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級革命先驅(qū)，在暴風(fēng)雨即將來臨之時，發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!接下來請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。
男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，在母親節(jié)即將到來之際，請聽田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲：《媽媽，我對你說》。
女：“長江后浪推前浪，一代更比一代強”，如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫，那么長江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長江之歌》。
男：古人云：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，今天，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是“無邊落木”，而是“滿面春風(fēng)”，一天之計在于晨，一年之計在于春。不錯的，我們時值人生之春，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風(fēng)，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春!
其實，好戲還在后頭，最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場。大家歡迎!
評委統(tǒng)計比賽成績······
最后，校長致閉幕詞。
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿5
清晨 我們是一群
灑落哨音 開放大片大片
陽光與愛情的白鴿
夜晚 我們是一群
盈滿激情 鼓動著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是時代的主人
我們是中華民族優(yōu)秀的成員
面對市場經(jīng)濟的波濤洶涌
我們乘借改革開放的東風(fēng)
用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程
我們是文明的使者
愛國守法是我們的行為標(biāo)尺
明禮誠信是我們的處事法則
在構(gòu)建和諧社會的征途上
我們快馬加鞭 無私奉獻
讓人生的價值在崗位上升華
我們 是時代的強音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啟塵封已久的心門
讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展
讓青春的.鮮活與亮麗盡情綻放
我們 是生活的智者
我們曾在歷史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后
今天 我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現(xiàn)代文明
展示 令世人驚訝的目光
我們 是社會的驕子
我們喜歡編織多姿的夢幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅(qū)逐陰翳
我們用雙手去開創(chuàng)未來
沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露
奔馳在建設(shè)小康社會的大道上
我們播種幸福的理想
期待著國家繁榮富強的實現(xiàn)
美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪
前進號角已經(jīng)吹響
在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上
讓我們擂響前進的戰(zhàn)鼓
高揚偉大的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀(jì)的輝煌
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿6
五四，永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世紀(jì)的發(fā)端歌吟
歌詞是民主和科學(xué)
和者是中華民族的兒女
那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長河大江的風(fēng)氣
它從遠(yuǎn)古而來
秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅
它從當(dāng)今而來
貫接西方強權(quán)進步的氣息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒落與朽潰
燃燒過一個不可忘的激情
世紀(jì)
我要勝利庶民的勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利
這是革命這是李大釗發(fā)出的消息
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍續(xù)
永遠(yuǎn)的人永遠(yuǎn)的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的`東西生兮死兮
所以他走來了
在我舉望的視線里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動在我年輕的聽覺里
我知道風(fēng)在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道一切活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
沖撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我輩年青
拾薪助火前仆后繼
學(xué)子為民主而吶喊舉臂
"神舟"把科學(xué)飛揚前進
不負(fù)我們曾經(jīng)四顧深望
不負(fù)我們曾經(jīng)痛苦沉思
不負(fù)我們毅然的忘卻和前行
生就在這死去的腳步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滯
你相信你也會身不由己
身不由己的去撞擊巖石
摔碎在懸崖之下
而后與其他再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四
永不熄
五四
永不熄
有人稱謂我們之老大
且早聽梁啟超的《少年中國說》
美哉我少年中國
壯哉我中國少年
五四繼中國少年之血氣而青年而歌吟
五四繼少年中國之靈光而青年而歌吟
故我揚言世界揚言落后與強權(quán)
五四
永不熄
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿7
我們年輕——
快樂永久裝內(nèi)行囊
由于那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼莽
由于那面思想的旌旗不堪一擊，迎風(fēng)飛揚
我們風(fēng)流倜儻，無尚榮光
每一年的.這個時刻
我們高歌壯麗，激情萬丈
歌聲和笑語
榮耀與夢想
像明朗的春色
灑落在我們的身上
“五四”的張揚與訴說
有誰記起了？
記起了那寫滿了勇氣和進步的日子
那熱血沸騰的青年之魂魄
那沾滿了血腥和抗?fàn)幍墓饷⒐怅?/p>
遠(yuǎn)了呵，遠(yuǎn)了
“五四”
沒有人沒有多少人想起你但是
你原來就不需要誰來紀(jì)念呵
你在八十三年前綻開的花朵
其實不奢望被相隔近一個世紀(jì)的人吟哦
我知道你深深愛著祖國
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿8
所有的結(jié)局都已寫好 所有的'淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始 在那個古老的不再回來的夏日 無論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運將它裝訂得極為拙劣 含著淚我一讀再讀 卻不得不承認(rèn) 青春是一本太倉促的書
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿9
春風(fēng)如意，我?guī)聿蓍L鶯飛，翠堤柳浪
春風(fēng)和煦，我?guī)泶蟮嘏畈r花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿著這一條歷史的長廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越了這一道歲月的時光
青春的彩翼臨風(fēng)翱翔
九十年得風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
九十年的斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向
我們年輕
夢想永遠(yuǎn)背在我們肩上
我們年輕
快樂永遠(yuǎn)裝在我們行囊
因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫
因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風(fēng)飄揚
每一年的這個節(jié)日
我們風(fēng)流倜儻，無尚榮光
每一年的這個時刻
我們高歌壯麗，豪情萬丈
歌聲和笑語
光榮與夢想
像明媚的春光
劃過
夜空的閃電
劈裂了沉悶的黑暗
曙光在迷茫的`眸子里
熠熠生光
一�；鸱N于五千年沉淀的脂膏之上
重燃凍裂的希望
用一聲吶喊
振抖附著污泥腐瓦的大好河山
用一腔熱血
融化那將要凍裂的江河湖川
生，就在這死去的腳步里
又怎懼
枷鎖、束縛，迷茫，痛苦的嘶嚦
撞擊巖石摔碎在懸崖之下
而后與其他匯成閃光水的一滴
這，就是這塊土地。氣盛青年，沖撞西夷
我輩青年，拾薪助火，前仆后繼
向著那無盡黑暗的蒼穹
刺上一劍
怒吼
我以我血薦軒轅
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四永不熄
五四永不熄
不負(fù)我們曾經(jīng)四顧深望
不負(fù)我們曾經(jīng)痛苦沉思
不負(fù)我們毅然的忘卻和前行
在一九四九年的又一個春天里
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿10
《五四禮贊》
穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟。
這面旗幟里我們
可以看到
那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭，帶來了和平。
可以看到
一代代優(yōu)秀青年
為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，可以看到
一代代熱血青年
為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。
古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。
經(jīng)過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復(fù)雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩！
因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然
深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。
正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈；
正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。
青年對祖國的愛、對祖國的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力！
優(yōu)秀青年的心中堅持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅強信念……
迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)， 創(chuàng)造美好的未來。
我們要用青春和熱血， 去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的'繁榮富強。
朋友們
新中國的青年是幸福的，新一代青年更加幸福。
生活是屬于我們的， 我們是八九點鐘的太陽。
飄揚的團旗昭示著我們的使命，高擎的團旗履行著我們的責(zé)任。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讓共青團的旗幟引導(dǎo)我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結(jié)在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌！
讓我們發(fā)揚“五四”愛國主義和創(chuàng)新精神
勵精圖治，繼往開來
雄姿英發(fā)，斗志昂揚
去譜寫三個文明建設(shè)嶄新篇章
去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光！
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿11
是如此夢縈魂牽
百轉(zhuǎn)千回
是我在最意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)
遇上一身藏藍(lán)的你
夢是熾熱
是烈日焦灼
但
激昂的吶喊
不懈的拼搏
有的是一腔澎湃熱血
哪管汗?jié)褚律?/p>
稚嫩的臉龐依舊一臉斗志昂揚
勝似鐵打又多了一顆初心
夢是嚴(yán)寒
是（大雪）紛紛
但
從容的指揮
淡然的笑容
有的是滿身浩然正氣
哪管風(fēng)如刀割
筆挺的身軀沒有一絲寒意瑟瑟
不是松柏卻勝在一分傲然
夢是風(fēng)雨
夢是困苦
夢是潛在的危險
但
忠誠之夢無悔
可以是萬家燈火璀璨
也可以是星點光芒照亮夜行的路
可以是正義，是光明
是世上最美好的花朵
當(dāng)我走近
當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀
那涂抹滿滿湛藍(lán)的'夢
堅持的心是我守護忠誠的熱情
堅定的信念是我常伴忠誠的動力
我一身藏藍(lán)
做著這個永恒的夢
忠誠之夢里我的心
即使片片零落
有的也是那片片忠誠
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿12
因此焚燒了
一些瘦骨嶙峋卻堅固的可燃的青年在燃點的土地上焚燒了焚燒
焚燒這才是真諦
偉大的'真諦
五四永不熄
五四永不熄
象人一代代生計和衍續(xù)
永久的人永久的火
相依偎
英豪總不怕任何可怕的東西生兮死兮
因此他走來了
在我舉望的視野里逐漸清楚
因此他高聲的喘氣
震動在我年輕的聽覺里
我知道風(fēng)在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道全部活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
觸犯西夷
五四永不熄
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿13
《向五四青年節(jié)敬禮!》朝氣蓬勃的人;
青年，我的中國。
我要用吶喊，抖掉那附著大好河山上污泥腐瓦;我要用熱血，融化那將要凝凍江河湖川。年青中國，奔流中國，我中國。
愛國有罪嗎?
可你們面對著賣國賊屠刀;
愛國有功嗎?可你們很多沒有享受到新中國甜美，啊!
中國龍，中國長城，中國黃河，中國青年，我年青中國啊
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿14
“五四”
是歷史
是符號
是記憶
是美好
因為
我們
年輕過
曾經(jīng)
熱血沸騰
曾經(jīng)
慷慨激昂
曾經(jīng)
激情滿懷
因為
我們
年輕過
如今
我們
仍有一顆
燃燒的.心
“五四”
讓我們
懂得了
民主
與科學(xué)
“五四”
讓我們
燃起了
青春的火焰
一個老態(tài)的中國
從此走向了
新生
五四青年節(jié)詩歌朗誦稿15
在軒轅帝的墳頭
揮汗如雨
挖掘你
在阿房宮的廢墟上 把你
扒出來
在天安門廣場和人民英雄紀(jì)念碑前
悄悄仰慕你
沿著祖父深深的皺紋
尋訪孔孟之道發(fā)展的經(jīng)過
誰能告訴我 是先有了你
還有先有了那條 叫做黃河的河
是它耐不住寂寞
還是它壓抑不住自己的怒火？
幾千年的奔騰啊
我們的靈魂
一日也未曾安歇過
請不要譏笑我是個愛哭的孩子
我的祖國
你看看那些 海外游子的熱淚
一滴一顆
爭先恐后的游向你 流到我們東北
燒化
最堅硬的雪
而他們的祖先 此刻都幸福的
躺在你懷里
靜靜地看著
我的母親 請不要嫌棄我
就算跟在你的身邊乞討
我的骨頭
也從來沒有酥軟過
蒼涼的黃土高坡
它將是我
永遠(yuǎn)的.膚色！
總有一些英雄
在你危難的時刻 跳上馬背
其中就有我的哥哥
他們揮舞著大刀
將鬼子
趕盡殺絕
我有許多的父親和爺爺
還有好多好多的哥哥
他們都死了
有一次在夢里對我說
他們生活的很快樂
從此以后
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