春天的朗誦稿

時(shí)間：2024-08-30 12:18:51 朗誦稿我要投稿

【實(shí)用】春天的朗誦稿15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會知識修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家收集的春天的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】春天的朗誦稿15篇

春天的朗誦稿1

　　《春天來了》

　　小草從地下伸出頭來

　　偷偷的告訴蝸牛

　　春天昨晚來了電話

　　說他很快就要來了

　　花朵含羞微笑

　　輕輕的對蝴蝶說

　　春天剛剛拍來電報(bào)

　　說他很快就要來了

　　蝴蝶告訴蜜蜂

　　蜜蜂告訴蜻蜓

　　春天來了

　　春天來了……

　　春天

　　春天的天是灰灰的，

　　春天的樹是青青的。

　　春天的風(fēng)是柔柔的。

　　春天的雨是涼涼的，

　　春天的你是美美的.，

　　春天的我在這等待，

　　等待那個(gè)你一起看夏天的蟲鳴蟬叫，

　　一起看四季輪回，

　　你在哪呢?

　　是否還在燈火闌珊，

　　還在夢里水鄉(xiāng)?

春天的朗誦稿2

　　第一縷把春天叫醒的陽光

　　釋放出青春的活力，詩與歌的元素

　　冬天早已被騰空

　　這被風(fēng)擊打過的村莊與河流

　　在一片葉子上，突顯新鮮和明亮

　　讓我們一起眺望春天

　　聽鳥鳴，一滴一滴叫醒了黎明

　　讓春天里的第一縷陽光

　　成為補(bǔ)水的面膜，成為福音書

　　看奔跑的列車，在未知的前方

　　找到了生命中的燈盞

　　拉開白日夢的窗簾，擦亮星星的眼眸

　　回首，或者眺望

　　如夢似幻的'日子，鄉(xiāng)音又起了漣漪

　　就像這大地上的邂逅

　　每一片孤獨(dú)的雪花都有一個(gè)棲息的福祉

　　卸下今生，卸下草木的疲憊

　　讓肉身成為喜悅的島嶼

　　讓相親相愛的人，追逐青春的人

　　心懷悲憫之心、善良之心

　　去吧，到大自然的懷抱里

　　邂逅那些樸素、簡單和純粹的愛情

　　詩人啊，抓住這個(gè)美的時(shí)辰吧

　　寫下一行行春天的情詩

　　念給窗外的風(fēng)聽一聽

　　任虛無化作富有，今生向未來作見證

　　完成愛情對生活的傳遞

春天的朗誦稿3

　　春天是我童年趕著羊群走在的鄉(xiāng)間小道

　　是我劈下柳枝擰巴柳笛吹響的夢想

　　是我爬上老榆樹摘取充饑的榆錢

　　是我趟著冰茬的河水捉摸換米的小魚

　　是我背著竹簍踏遍田埂揪著的野菜

　　是仰望頭頂?shù)拇笱隳克瓦h(yuǎn)去的天際

　　是我盼著心頭的姑娘快點(diǎn)長大做我的新娘渴望

　　春天是我年幼的蒼貧和富有的日子疊加的苦澀歡樂

　　春天是我青春不堪回味家鄉(xiāng)的山水情不禁的搖頭

　　春天是我長大獨(dú)處異鄉(xiāng)的蒼涼對故鄉(xiāng)的遙望

　　是我居住城市對遠(yuǎn)方田野滿目蒼翠的呼喚

　　是我夢想赤腳走在溫暖松軟的泥土撲向鼻孔的芬芳

　　是我久別的村莊低矮的舊房的院落的老槐樹的懷想

　　是我失去的父親和哥哥埋在黃土的思念的憂傷

　　是我遠(yuǎn)離滿腳泥水迎面風(fēng)沙四季忙碌的惆悵

　　春天是我突然要變成株紅高粱重做回莊稼人的夢想

　　春天是我曾經(jīng)熟睹而丟失的鄉(xiāng)村記憶開在的路旁的野花

　　春天是告別冬日的最后夕陽迎接溫暖的曙光

　　是嶄新的日月從頭再來的小河流水嘩啦啦的清唱

　　是生命的希望風(fēng)調(diào)雨順的祈禱和美好

　　是麥苗返青桃紅柳綠的農(nóng)家小曲的田園風(fēng)光

　　是能把信念發(fā)芽的耕種的堅(jiān)強(qiáng)和理想

　　是能把祝福長在年輪里的葉片和花瓣

　　春天是天地賜予人間的最美詩情的'篇章

　　春天是我逝去才知道珍惜的又一春的光陰

　　春天希望的風(fēng)箏

　　牽動著我們每個(gè)人的憧憬

　　是溫暖的綠蔭

　　搖曳著我們每個(gè)人的善心

　　春天是如酥的夜雨

　　親吻著每寸睡夢的眼淚

　　是綻放的信念

　　耕種著每滴汗水的辛勤

　　是懷念的星辰

　　縈繞著我們生命的純真

　　春天是百折不撓的生命

　　是堅(jiān)強(qiáng)的信仰的輪回

　　是我們生生世世的理想

　　是走過隆冬的殘酷盼來的明媚

　　是我們一覺醒來窗外的景色迷人的青翠

　　春天是我們活著就有盼頭花開的信心

　　春天是我們的生命像種子一樣

　　再次回歸大地

　　長出的綠葉花朵樹蔭的靈魂

春天的朗誦稿4

　　《春天的.風(fēng)》

　　作者：遙遙長安

　　春天的風(fēng)，

　　溫柔輕盈。

　　藍(lán)天里拂去冬云，

　　大地上送走寒冷。

　　嫩草探頭笑，

　　嬌花待日紅。

　　讓原野著上新綠，

　　使冰河融化歡騰。

　　春天的風(fēng)，

　　執(zhí)著熱忱，

　　融雪中揮灑勤奮，

　　開凍時(shí)奉獻(xiàn)忠勇。

　　呼出千山青，

　　喚起萬物生。

　　為人間送來溫馨，

　　給大地播下深情。

春天的朗誦稿5

　　小雨飄落下來

　　一陣風(fēng)吹散

　　綠葉風(fēng)里翻卷

　　山泉一路潺潺

　　艾草薄荷飄著香氣

　　梔子花瓣仰著臉蛋

　　陽光吻著我的眼睛

　　一切充滿了憧憬

　　煙雨江南

　　臨水依依楊柳拂面

　　蘆葦水上朝向那邊吹

　　為什么還要那般憂郁

　　蘸上我的情緒你的'顏色

　　春天的消息給你寄去

　　潔白的柳絮一朵一朵

　　朝著你的方向吹

春天的朗誦稿6

　　春天值得贊美的，都發(fā)乎情欲

　　植物的愛盡在白日，花朵燦爛

　　動物的欲多在夜半，貓叫不斷

　　春天值得贊美的，都曾歷死亡

　　動物的偽裝是冬眠，青蛙與蛇

　　微生物的逃亡是突變，禽流感

　　春天值得贊美的'，都飽含勇氣

　　植物與動物，都急于展現(xiàn)表達(dá)

　　動物與微生物，忙著求生求變

　　春天值得贊美的，都是勇于嘗試

　　就一瞬，也值耗盡生命的全部

春天的朗誦稿7

　　找春天

　　大年初一好天氣

　　陽光明媚宜出行

　　舉家外出尋綠意

　　喜上眉梢踏歌行

　　霞客公園人攢動

　　男女老幼賞美景

　　常綠喬木看不夠

　　臘梅花間蜂兒鬧

　　南門大溪景色佳

　　婦女溪邊浣衣忙

　　氣溫宜人精神爽

　　孩子戲鬧樂淘淘

　　草地尤如黃地毯

　　席地而坐仔細(xì)瞧

　　幾星嫩草已出土

　　趕明兒是立春日

　　哦春天說到就到

　　迎接春天

　　迎著呼嘯的寒風(fēng)

　　踩著滿地的白雪

　　我在滿野間探尋

　　夢中的春天

　　風(fēng)攪動的衣角

　　抹一縷溫暖的陽光

　　掀開的石塊背后

　　躲藏的色彩斑斕的春意

　　踢開林中枯黃的樹葉

　　探出一叢生命的新綠

　　冰凌散落的河面

　　白鵝撥開了春天的畫卷

　　隨風(fēng)漂綠的水生浮蓮

　　伴著碧水在一起親吻

　　河畔柳枝綻出的新芽

　　似在說著春的秘密

　　伴隨橫跨兩岸的石橋

　　一起笑得彎了腰

　　扛著犁一路歡笑的老農(nóng)

　　和牽著的老牛一起交談

　　夾在手指上的老煙斗

　　在晚霞的歸程中閃爍

　　田埂上的那條絨絨狗

　　搖著尾巴迎接晚歸的主人

　　翻過的日歷像樹的年輪

　　時(shí)光轉(zhuǎn)著圈慢慢地走來

　　山丘樹林的鳥鳴

　　和著杜鵑飛過的聲音

　　落在古寺的飛檐尋夢

　　一群雀鳥呢喃的歌

　　喚醒了水渠冬眠的蛙

　　細(xì)雨綿綿和著云中的'雷

　　催開了含苞的花蕾

　　感謝陽光送來的溫暖

　　聞不盡四野散發(fā)的芳香

　　走累了就坐在田埂小憩

　　讓舉起的相機(jī)去追攝

　　四周孕育的自然美景

　　凝在眼眸的快樂一刻

　　恍惚間又似一首長詩

　　每一行都寫滿春的喜悅

　　剪一段綻芽的柳枝

　　我把春天帶回家

　　拎一根柳條插在河邊

　　等待明年變成一道風(fēng)景

　　對著著天上的太陽高喊

　　我們走在時(shí)間的前面

　　赤腳走進(jìn)育苗的田間

　　我用心去溫暖愛的明天

　　我用心走進(jìn)綠色的土地

　　與春天一同聆聽世紀(jì)的聲音

　　春天在哪里

　　春天啊，你在哪里

　　是在撲面的風(fēng)里

　　還是在冬天的夢里

　　哦，小草探出頭來

　　說你在大地的懷里

　　春天啊，你在哪里

　　是在含苞的花中

　　還是在小鳥的喉里

　　哦，眼睛蕩漾著笑意

　　說你就在復(fù)蘇的心里

　　春天的語言

　　春天的語言

　　是祝福，蒙昧難醒的春眠中

　　她念著歡樂的心語

　　在夢境里悄然抹去歲月滄桑的痕跡

　　春天的語言

　　是氣息，甜甜地，清新地

　　灌注在你的心里

　　讓她和世界一樣要綻放七彩的光亮

　　春天的語言

　　是陽光，節(jié)節(jié)攀升的節(jié)奏

　　日日鮮亮的光彩，猶如神祗的鋼琴

　　她撥動一溜金色琴鍵，放飛出曲曲燦爛樂章

　　春天來了

　　春天來了

　　門前的桃花又悄然盛開

　　火紅火紅的色彩

　　讓人熱血沸騰激情澎湃

　　春天來了

　　荒涼的田野又忙碌起來

　　一粒粒種子播下泥土

　　到處生機(jī)盎然光照湖海

　　春天來了

　　邀上你的好友挽著心愛

　　投入春天清風(fēng)撲面的襟懷

　　曬曬溫暖和軟的太陽

　　讓天賴的聲音

　　蕩洗心上的塵埃

　　春天來了

　　揚(yáng)起你星辰般的風(fēng)采

　　歌唱自信與豪邁

　　向著明天希望走去

　　讓心靈深處

　　生命的花朵常開不敗

春天的朗誦稿8

　　蔚藍(lán)的天空，

　　明媚的`陽光，

　　白云在空中悠閑地飄蕩。

　　萬物復(fù)蘇，

　　泥土芳香，

　　草兒為大地披上了綠裝。

　　姹紫嫣紅，

　　春意盎然，

　　花兒綻放露出燦爛的笑臉。

　　春風(fēng)和煦，

　　垂柳吐綠，

　　枝條在搖曳中盡顯優(yōu)美的舞姿……

　　春天的季節(jié)溫暖又愜意，

　　春天的季節(jié)令人陶醉和癡迷，

　　春天的季節(jié)充滿詩情和畫意，

　　春天的季節(jié)我要寫首贊美的詩。

春天的朗誦稿9

　　春雨沙沙地下著，有如繡花針，

　　有如牛毛。河面的雪融化了，

　　雪水匯成小溪，淙淙地流著。

　　河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，

　　好像在找它的媽媽，可愛極了。

　　在春天里，動物們也從沉睡中醒來。

　　小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

　　一眼望去，到處都是一片綠景象，

　　就像一幅水彩畫。

春天的'朗誦稿10

　　《春天》

　　梅花落時(shí)，

　　熄滅了冬季；杏花開時(shí)，

　　燃燒了春天。

　　花兒們喚醒了春姑娘，使她張開了沉睡的雙眼；春姑娘喚醒了小動物，讓小動物們自由玩耍。春姑娘拿起畫筆，把花兒們畫紅；春姑娘拿起畫筆，把草兒們畫綠。啊，小朋友們，沉靜在五彩的'春天里；啊，小朋友們，成長在幸福的春天里。

春天的朗誦稿11

　　一個(gè)人的春天

　　與春天隔著一條河

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔河相望

　　但春天

　　遲遲不肯擺渡過來

　　矜持的春天

　　一定躲在對岸那個(gè)寬闊的庭院

　　躲在庭院里去年的南瓜蔓上

　　與那支蜿蜒的.蔓纏綿

　　當(dāng)蔓兒漸漸泛青

　　春天才會繼續(xù)前行

　　一個(gè)人

　　獨(dú)倚墻角

　　看展翅的風(fēng)

　　撲面而來而又徐徐離開

　　是否春天

　　和我一同

　　向溫暖的夢點(diǎn)贊

　　我們才能肩并肩

春天的朗誦稿12

　　寒冷的風(fēng)還在刮著

　　雪還在飄著

　　蕭瑟的大地

　　還在冬眠的睡夢中呢喃著春天的溫暖

　　春天咣當(dāng)一聲脆響

　　毫不猶豫落進(jìn)了人間

　　梅花歡鬧了一冬

　　春天一落進(jìn)來

　　更是芬芳鮮妍

　　土中的草芽

　　在雪水中迷萌睜眼

　　依然凜冽的風(fēng)

　　讓它們遲疑了迎春的`歡欣

　　河流細(xì)柔的歌聲

　　已經(jīng)在與冬天道別

　　屋檐下燕子的窩巢

　　已經(jīng)準(zhǔn)備迎接如期歸來的舊主

　　是的，就在這一天

　　春天在冬季的呢喃聲中

　　毫不猶豫落進(jìn)了人間

春天的朗誦稿13

　　盡管暖春離我還遠(yuǎn)，但我仍象年輕人一樣，卸去了冬裝，輕巧了自我。土地不似以前那樣的堅(jiān)硬，傳達(dá)給腳底的是松軟、舒適。小路邊的野草伸出縮了一個(gè)冬天的葉片，舒張著筋骨，揚(yáng)起俏皮的頭，窺看著四野，尋覓著同伴，吸吮著越來越暖的風(fēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淡淡的顏色躍上堤岸上一排排柳樹的枝頭，綠中泛黃，黃中泛綠。那是成千成萬的枝梢浸染出的顏色，是集體的力量。

　　來到樹下，抬眼望去，又沒有了一絲一縷的綠意，舊干虬枝，枝椏無意于春風(fēng)?不，你仔細(xì)瞧去，發(fā)現(xiàn)在春風(fēng)中飄揚(yáng)著、舞動著的千條萬縷的柳枝，沒有了僵硬、晦暗，而是清軟、明亮。

　　我在田野中漫步行走著，找尋著春天的蹤跡。

　　遠(yuǎn)望堤岸，兩團(tuán)艷麗的色塊磁石般地吸去我的目光。我快步地向那里走去。兩位五、六歲的小童正用小锨——玩具锨掘開臨近堤岸上的一株小樹的根部。挖出泥土，圍成小堰。想來兩個(gè)小家伙要給小樹澆水吧。我的腳步驚動了他們，他們抬起頭，額頭上浸著汗滴。

　　小女孩歪著頭打量著我，小男孩則一動不動，似是在審視我。記得曾看到過這樣的話：城市里的孩子能看到汽車和水泥的森林，卻看不到日出的磅礴和日落的輝煌，看不到地平線的壯美，……“叔叔，跟我們玩好嗎?”小女孩撮起小嘴，紅潤的臉龐在溫煦的春光中映向了我，手中的小锨隨著手臂一晃一晃的，似春風(fēng)浮動的柳弦。

　　我一怔，思緒定格在眼前的畫面上。北堤的土濕潤松軟，陽光照在我的身上暖融融的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)的自然是微笑。我確信，兩個(gè)小孩的臉上映出的是我臉上的微笑。我招呼著他們，接過了小女孩手里的小锨。小女孩蹣跚著腳步，帶著上衣的玫瑰紫、下衣的櫻桃紅走向了岸邊。小男孩也扔下小锨，帶著下衣的碧空藍(lán)、上衣的云雪白奔向了水邊。我提著小锨，看著他們。

　　兩位小孩在水邊蹲下去，彎下腰。“小心!”我的思緒剛冒出頭，卻見他們用小手鞠起一捧水，哈著腰，低著頭，快步地向我，不，向小樹跑來。水順著他們的指縫灑落著，在春日的陽光中象一顆顆晶瑩剔透的珍珠，灑落在大地上，鮮亮了它們的一生。明白了，我快步的.奔向河邊，將手伸進(jìn)河里，鞠起一捧水，彎著腰，快步地向小樹走去。

　　孩子們，還有我，給田野，給堤岸帶來了歡樂，也給我們自己帶來了歡樂。玩得累了，我和兩個(gè)小朋友一起坐在地上。我的身體隔著西裝接收著大地傳來的溫?zé)�，一種從未有過的舒適在我的全身漾溢開來。兩張小臉更象秋天的蘋果，透著鮮靈靈的生命之色。小童天真無邪，小樹生命昂揚(yáng)。

　　我們成人呢?帶給孩子們和大自然的是什么呢?“我們一起玩，好嗎?”我模仿著小女孩的聲音，發(fā)出友誼的邀請。兩位小孩燦爛地笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭，向我走攏來，拉起我的手。

　　我們的后面是旺盛的綠樹、繁茂的野花、吟唱的河水、啼叫的春鳥!我們拉著手，走在春天的原野里。

　　我們就是春天!