小學生科技小論文（精選28篇）
現如今，大家都接觸過論文吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生科技小論文（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生科技小論文 篇1
你家是不是有毛衣？我想，你一定說有的。現在的每家每戶都有毛衣，可是你是否觀察過毛衣呢？仔細觀察，你就會發現毛衣上有許多的小圓球，由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀，還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當，會損壞整個毛衣，反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬力，對著毛球一刮，就看見毛球全部都不翼而飛，毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時，突然升起一團疑云，毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢？
我正疑惑時，爸爸發話了，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關關閉，再把最外層的外刀網旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關就會飛快的轉動，在風葉的最下面，還有著一個巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進儲物倉，保存在里面。
原來，這個修剪器，由一個馬達轉動風葉，風葉連接著圓刀，風葉一高速轉動，圓刀也高速轉動。外面的外刀網隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網上有許多小孔，在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風葉上。風葉上的四塊豎起的板子在高速轉動的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進儲物倉。在實驗的過程中，我發現了一個問題：我一把外刀網旋下來，這個修理器就不再轉動。難道是沒電了？那為什么剛才還轉的這么快？經過我多次試驗，發現風葉旁有一個按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個下壓按鈕。外刀網旋緊后，會把這個按鈕往下壓，壓到最底部時，保護功能就會關閉，修剪器就會正常工作。
原來一個毛球修剪器還有這么大的學問啊！
小學生科技小論文 篇2
上學時，同學們的書包有大有小，小的輕而易舉能放進書桌里去，而大的呢？可怎么也放不進去，我想：要是能讓書桌活動起來，那該多好啊！
一天晚上，我想到了一個好辦法：把書桌兩邊掏空，然后把書面兩邊的木板削成“I”形，這樣的話，書桌就可以活動了。
于是，我從樓下找來一些小木板，從小賣部里買回一把小刀，在家里找些以前裝修房子時剩下的釘子，開始計劃起來，先做上部分，接著做中間部分，然后完成下部分，最后整理。經過一番思索后，就開始動手了。
做上部分是時，我先切下一塊長方形木塊，然后在它的兩側粘上兩個條形木板，再剪下一塊小的長方形木板，粘在條形木板的下面，做成“I”形。
做中部分是，我又切下一塊長方形的木板，再在兩側各粘一塊類似直角形的木板，然后再把上部分放進去，就在這時，遇到難題了：怎樣才能把上部分放進去呢？我想啊想，想了好久才想出了一個絕妙的辦法：把直角形木板上端的一小塊木板去掉，那不就成了正規的條形了嗎？這樣就能放進去了。最后，在把切下來的那一塊小木板用定子釘上去，這樣問題就解決了。
在做下部分的時，就把四根條形的木板粘在下面做成四條“腿”。這樣，活動課桌就大功告成了。
我想：生活中有很多給人帶來不便的東西，而它們需要我們去改善，如果認真去觀察、思考，就能發現其中的奧妙，找到解決的辦法。
小學生科技小論文 篇3
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣，唉，看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現‘青春’這是為什么呢？我不經疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細觀察，雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關？
我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區和2區涂上鞋油仔細擦拭，2區不涂做空白對照。我發現1區擦拭后，表面明顯光滑很多，放在用陽光下也比2區有光澤為什么兩者有這樣的差別呢？
于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強。
通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密。
小學生科技小論文 篇4
鳥兒的聲音清脆婉轉，鋼琴的聲音悠然回旋……萬物都有屬于自己獨特的聲音。
一天，我們班的一女同學，又在我耳邊開啟她的魔音穿耳，聲音震得我感覺捂住了耳朵，暗暗苦惱，我的耳朵啊！突然又好奇，我們所聽到的聲音是如何發出來的？
很多人喜歡風鈴，掛在窗邊，只要一有風吹過來，就發出“叮叮……鈴鈴”的“小曲兒”。霎時悅耳。風鈴那悅耳的聲音是怎么發出來的呢？
仔細看那風鈴，微風徐徐地吹過來，帶動著風鈴下面的一串串小飾物，小東西們被風吹地搖搖晃晃，互相碰撞著，發出悠然的小聲音，風若是再吹大點，它們搖晃的更厲害了，聲音越是響亮清脆。那聲音是因為碰撞而產生的嗎？
再來看看吉他這個樂器，輕輕地撥動它的一根弦“…錚…”地聲音緩緩流泄出來，它的弦因為我剛才的撥動，還在震動著，震動的動靜越來越小了，滿滿得歸于平靜，而它的聲音，也隨著弦越來越小聲，最后歸于平靜。它發出的聲音也是因為我的手指和它的弦互相碰撞而產生的嗎？雖然確實是由于我的碰撞發出的聲音，但只是一下，后面可沒碰它，那聲音從何而來？
兩樣物品，同樣的都是發出聲音，風鈴和吉他應該也是有共同的地方的，那它們的共同點是什么呢……恩，好像是震動，它們發出聲音的時候都是在震動！因為碰撞，它們產生了碰撞，因而發出了聲音！
我們人說話的聲音也是由震動產生的嗎，說話用的是喉嚨，把手指輕輕地放在喉嚨上，發現說話時它真的有震動！我們說話時，是因為我們的聲帶在震動，所以發出了聲音！
震動產生聲音，原來，我們所聽到的萬物各自獨特的聲音，我們自己所發出的聲音，都是由震動產生的啊！
小學生科技小論文 篇5
我經常會讓爸爸帶我去原山國家級森林公園游玩。有一次，我無意間發現，在秋天，有一種樹的葉片是紅色的。爸爸告訴我，這是楓樹，到了秋天它的葉片就會變紅。不過這里的楓樹還沒有省級自然保護區潭溪山的紅呢！我百思不得其解：為什么其它樹木都變黃了，而它卻變紅了呢？帶著這個疑問，我去請教家里的“百度爺爺”。
終于，我找到了答案：秋天楓葉變紅，有內外兩方面的因素。使葉片呈現紅色的主要靠兩種物質，一種是胡蘿卜素，是普遍存在于葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在于液泡內的細胞液中，當細胞液為堿性時，花青素呈藍紫色，當細胞液呈酸性時，花青素呈紅色。入秋以后，楓樹葉內的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，因此綠葉變成了紅葉。變色的外部因素是氣候條件：當氣溫迅速下降到一定程度，而且夜間的溫度比白天下降很多時，樹葉還沒有凋落，而葉綠素已大部被破壞，同時晝夜溫差的增大，也有助于花青素的形成，因此葉子很快變紅。如果氣溫下降很慢，而且晝夜溫差不大，葉綠素還沒有被破壞而樹已經枯萎，那就變不成美麗的紅葉了，楓樹葉里的糖分也起了很大作用呢！
楓樹里的糖對楓樹葉變紅有關系嗎？于是，我做了個小實驗，我先從山上采下幾片綠色的楓葉，把它們分別泡在有糖份和沒糖份的杯子里，泡了五天。五天后，有糖水的杯子里的楓葉變紅了，只有水的杯子里的楓葉還是綠色。實驗證明：楓樹里的糖份對楓葉的變紅有很大關系！
真是“實踐出真知”啊！
小學生科技小論文 篇6
今天媽媽又要燒我最喜愛的肉末炒雞蛋了，我興奮地來到冰箱前幫媽媽拿雞蛋，我打開冰箱門，發現那一盒雞蛋被壓在一塊豬肉和一袋面的下面，有些雞蛋還被壓碎了，奇怪的是橫著放的雞蛋碎了，而豎著放的雞蛋竟然沒碎。這是為什么呢？我匆匆的把完好無損的雞蛋給了媽媽，然后又拿了一個雞蛋觀察。
我看了這個雞蛋老半天，可還是看不出什么名堂來，于是就去請教了爸爸。我找到爸爸對爸爸說：“冰箱里的雞蛋橫著放都差不多被壓碎了，而豎著放的雞蛋都沒碎呢？”爸爸遲疑了一會兒說：“可能是雞蛋表面有裂痕吧！”我心想：有裂痕也不排除，可也不至于這么多的雞蛋都有裂痕吧。于是我打算自力更生，自己去尋找答案。我從冰箱里拿出兩個雞蛋，并把擺雞蛋的盒子也拿了出來。我拿來了兩本又重又厚的新華字典，把第一個雞蛋豎著擺在了雞蛋盒上，然后把兩本新華字典擺上，為了防止字典滑下來，我的手在旁邊略微扶襯，發現雞蛋并沒有碎掉；接著我把另一個雞蛋橫著擺在雞蛋盒上，我同樣放了兩本新華字典在雞蛋上，兩只手也同樣在字典的兩旁略微扶襯，沒過一會兒，雞蛋就徹底碎了，唉……可憐的雞蛋啊！
雖然我已經得出了結論，可我并不知道這其中的原理是什么，我拿著雞蛋一邊觀察一邊走著，走著走著我看到了我家門外的兩根大柱子，柱子是豎著放的，而不是橫著放的，我在看看鄰居家的的柱子，也是豎著放的。這下我也徹底明白了為什么雞蛋橫著放比豎著放更易碎了，其中的奧秘就在于厚度，雞蛋橫著放比豎著放的厚度小得多，所以橫著放的雞蛋才更容易碎，這也相當于平橋和拱橋，我們日常生活中的柱子也一般是豎著放的正是因為厚度。
這就是雞蛋橫著放比豎著放更易碎的原因吧！
小學生科技小論文 篇7
月食是由月月食是一種特殊的天文現象，指當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。也就是說，此時的太陽、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽與月球之間，因此從太陽照射到月球的光線，會被地球所掩蓋。以地球而言，當月食發生的時候，太陽和月球的方向會相差180度。古代月食記錄有時可用來推定歷史事件的年代。中國古代迷信的說法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當月球整個都進入本影時，就會發生月全食；但如果只是一部分進入本影時，則只會發生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食時，月球并不是完全看不見的，這是由於太陽光在通過地球的稀薄大氣層時受到折射進入本影，投射到月面上，令到月面呈紅銅色。視乎月球經過本影的路徑及當時地球的大氣情況，光度在不同的月全食會有所不同。
有時月球并不會進入本影而只進入半影，這就稱為半影月食。在半影月食發生期間，月亮將略為轉暗，但它的邊緣并不會被地球的影子所阻擋。不過看月全食必須在晚上看，而且觀看月食的機率比日食的機率少的多。
關于月食，還有一個故事：16世紀初，哥倫布航海到了南美洲的牙買加，與當地的土著人發生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個墻角，斷糧斷水，情況十分危急。懂點天文知識的哥倫布知道這天晚上要發生月全食，就向土著人大喊，“再不拿食物來，就不給你們月光！”到了晚上，哥倫布的話應驗了，果然沒有了月光。土著人見狀誠惶誠恐，趕快和哥倫布化干戈為玉帛。
小學生科技小論文 篇8
一天，我在科學課本上看到醋可以在蛋清上顯示字跡，心里很疑惑。于是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。
我先準備好材料：一個生的、新鮮的雞蛋，一支毛筆，一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋，在雞蛋外殼上寫了“開心”兩個字，希望我們吃了可以天天開心。第二步把寫好字的雞蛋放入鍋中，打開爐火開關，就大功告成了。五分鐘以后，雞蛋煮熟出鍋了，我一看雞蛋外殼上的“開心”兩個字消失了，我迫不及待地剝開雞蛋，“開心”兩個字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上，實驗成功了！我開心地蹦了起來！
我跑到客廳里，對著看電視的奶奶大喊：“婆婆，我給你變個魔術。”于是，我用剛才的辦法把“高興”兩個字印在了另一個雞蛋的蛋清上，然后把雞蛋拿給奶奶看，“奶奶，您看一下這個雞蛋有什么不同嗎？”奶奶左看右看，搖了搖頭說：“這就是個普通的熟雞蛋啊，就是熱乎乎的嘛！”“您信不信蛋清上有兩個字？”奶奶邊搖著頭邊剝開了雞蛋，“高興”兩個字被清晰地印在蛋清上，“啊？真神了！你是怎么做到的？”看到奶奶高興的樣子，我得意洋洋的把剛才的步驟講給奶奶聽，奶奶對我豎起來大拇指。
可是，小伙伴們，你們知道為什么醋可以成為“隱形墨水”的原因嗎？有什么科學道理嗎？不明白的就讓我講給你們聽吧！
因為用醋在雞蛋外殼上寫字以后，通過加熱，醋中含有的醋酸就會滲透到蛋清上，發生化學反應，而雞蛋外殼不能與醋酸發生化學反映就會蒸發掉，所以只會顯示在雞蛋清上，呈現淺褐色。
動動腦筋想一想，除了醋，還有哪些液體可以做“隱形墨水”呢？科學神奇吧？有待于我們不斷地去探索其中的奧秘哦！
小學生科技小論文 篇9
今天，當我正在家里看電視時，忽然想到一個問題：電視中的卡通人物，背景等等東西為什么會隨著時間的快慢而變化呢？
我先作了一個猜想：假如電視的構造中有一個大圓盤，所有的圖片都固定在大圓盤上，因為圓盤與遙控器上天線的關系正如兩個能吸在一起的吸鐵石一樣，所以遙控器可以輕松自如的控制電視，我又做里一個小實驗，我在一張長紙條上寫了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十這幾個數字，接著，我找來了一支筆，把筆鉆進了中間的間隔里，我拿著筆慢慢地轉著，上面的數字也在我的眼前慢慢轉著，我停止轉動，上面的數字也不轉了，我飛快的轉著筆，上面的數字也在飛快的轉動著，現在，我的手好像遙控器，管理著電視播放的速度和電視播放的頻道，而中間的筆，就像天線，傳達我控制的東西，并把我控制的東西傳達進“電視”而上面寫著數字的小紙條，就像是電視，我把遙控器摁快進，電視上節目也播得很快，這一下子我明白了，原來我們看到的電視就是由一些設計的圖片綁定在膠片上，為了證明自己的觀點，我找到了《十萬個為什么。生活篇》這本書，上面說動畫片誕生于1831年，法國人普拉托把畫好的圖片按順序放在一部有觀察窗的機器的圓盤上，圖片隨著圓盤旋轉，形成動的畫面，這就是動畫片原始的雛形，在這之后，又前后被人經過四次改造，分別是：1906年美國人史蒂沃德，1908年法國人科爾，1909年美國人麥克基，1915年美國人赫德，最后從1928年開始，沃爾特。迪斯尼完善了動畫體系和制作工藝，也把動畫片的制作與商業價值聯系了起來，將動畫片推上巔峰。
我想愛畫畫的同學們，可以自己試著畫幾幅畫，釘在一起，很快的翻動紙，會產生一種和動畫片一樣的性質。
小學生科技小論文 篇10
今天我做了一個實驗，實驗的名字叫《用紙杯燒水》。媽媽說：“紙杯能燒開水”。“不等水開紙杯先燒著了！”爸爸說。立刻，我們家成了兩派。“我來做一做，”我說。“事實勝于雄辯嗎”。
我準備了一根蠟燭，一個紙杯，再往里面裝一小杯水。準備好后，點燃蠟燭，實驗開始了……我端著紙杯在火苗上燒，頓時，紅色的火苗像一條貪吃的蛇，伸著長長的舌頭，貪婪的舔著潔白而光滑的紙杯底。我真擔心紙杯會燒起來，可紙杯毫不畏懼，鎮定地站在蠟燭上，沒有一點投降的跡象。紙杯被火苗燒黑了，看著被火苗“舔”的黑乎乎的杯底，我的心里像裝了一只活蹦亂跳的小兔子，“咚咚”“咚咚”的.跳個不停。
十分鐘過去了，紙杯完好無損，十五分鐘過去了，紙杯的底部完全被熏黑了，好像用了好幾年的平底鍋的鍋底，但毫無損壞。這時，紙杯里水的溫度上去了，那溫度能把我的手給燙起泡來。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉轉，心想，咋還沒開呀，等它開了我的手上該滿是泡了！過了一會，我熱的忍不住了，就兩只手換來換去，別人看了還以為我在玩傳紙杯呢。
眨眼間，四十五分鐘過去了，背離的氣泡像趕集似的聚在杯子底部，好熱鬧啊！杯子里的水泡越來越多，都快擠不開了，慢慢地紙杯里又冒出縷縷輕煙，水開了。“爸爸，紙杯能燒開水。”我大喊。可這是為什么呢？媽媽告訴我紙杯燒水時，水把紙杯里的熱量都吸收了，所以紙杯實際溫度并不高，就算加熱到水沸騰的時候也只有一百攝氏度，同時熱量轉化成水蒸氣蒸發掉了，這個溫度達不到紙的燃點（一百八十攝氏度），所以紙杯不會漏，還能把水燒開。
科學世界可真奇妙，那里有很多我們不知道的知識，我以后一定要研究更多的科學原理，明白更多的科學道理！
小學生科技小論文 篇11
21世紀初，人類生活離不開科技，科技的結晶無處不在。汽車燃燒的不是汽油，而是液態天然氣。二氧化碳排放量最低，空不再是飛機的唯一車道，也是有飛機的人的唯一車道。
你甚至無法想象22世紀的格局。例如，這座建筑是由一種特殊的新材料制成的。如果發生地震，大樓會感應到地震，然后發出警報，通知大樓里的人趕緊走。如果有人不逃，建筑會立刻變得很軟，從而減少人員傷亡。22世紀的地面看起來很普通，但是地面上撒了一層反重力粉。不管你從多高的地方掉下來，都會減慢反重力粉的速度，安全著陸。
22世紀的警察不是蓋的。所有的警察都是機器人。這些機器人是由合金制成的。他們分工明確，各有所長。警察有衛星定位，蟲洞，透視眼，飛行，隱形。衛星定位是為了讓其他機器人警察更好的行動，以免走錯一步導致嫌疑人逃跑。蟲洞是為了快速到達現場。透視眼是為了了解嫌疑人的藏身之處和局部結構，以便快速抓獲嫌疑人。消防機器人中有幾個四維的空房間，每個空房間都配有不同的滅火材料，以應對各種火災。不同的警察有不同的職能來應對各種情況。
嗯，聽完我說的科技時代，你也想活在科技時代嗎？別做夢了，好好學習，說不定以后科技的時代就展現在我們眼前了。
小學生科技小論文 篇12
公元3000年，人類科學家經過不斷研究，制造出了能讓人多活500年基因技術，但因為成本太高，一次基本要幾百億，而這份錢也只有地球上0。00001%的人才能付得起。
“轟，轟，轟”幾道激光閃過，又一座幫人移入基因的醫院被撕成兩半，煙石滾滾，大街上聚滿看熱鬧的人，傾斜的樓房下，有幾只手搖搖擺擺伸上來，卻又被幾支激光打穿，血染浸著雪白的大樓，“轟”又“一座大樓塌了下來。這幫人又破了一個醫院”同事笑哈哈地說同事說的“這幫人”指的是一群因為基因技術而開始仇富的團伙。
在一開始，人們都對能再活500年而興奮，但因為太貴的緣故，不但沒讓人類生活幸福，還把一些人隱藏在心底的仇富調動了起來，還聚集了大幾億人，說是什么不屈者，專門破壞給富人做基因技術的醫院。
為了不屈新聞上又來了一群人，他們大喊著，手持一把，浩浩蕩蕩地沖向趕來的警察和富人護鏢。附近的居民頓時像無頭蒼蠅一般，四處奔逃。“啪”不知誰開了一槍，雙方人立刻相交在一起，血汩汩地流著，震天的喊聲仿佛把樓層振動，在拍攝頭里，我突然看見一個因為痛苦而扭曲的臉慢慢放大“卡”一聲，屏黑了。
35年后，在所謂的“不屈者”和各國元首的見證下，人們銷毀了幾十代人用生命開發的基因，并處死了所有見過基因技術的富人。“不屈者”正式解散，人類世界又平靜了下來。
小學生科技小論文 篇13
在生活中，還有一項東西，不僅被廣泛使用，而且也獲得了人們的認可。許多的高科技都需要它的配合才能使用。像機器人廚房啦、電子商場啦、高級納米360°針孔式超清S級HT--3172型隱形監控探頭等都需要它的配合，不然，只能看著這些東西，卻用不了，只能“望機興嘆”了。它就是著名的“多功能電視機。”
多功能電視機是可以設置密碼的。它有四個區域，分為A、B、C、D。其中，D是設置，A、C附帶語音功能。A部分是電視區域，可以正常的看電視，而且還可以分為兩個部分，只要說一分為二或者合二為一就可以分開合上。那么怎么換臺呢？我教你。如果要看42臺科技頻道，那么就說042或者科技頻道就行了。如果要看108臺我的未來，那么就說108或者我的未來。它也可以播放電影，只要說電影，然后如果想看特定的臺，就直接說名字。如果不知道，那么就選分類，然后選類型再選擇就行了。
B區域就是監控區域。所有安裝的監控都能夠從這個B區屏幕上看到。這樣，就不用跑來跑去了，而且還可以通過它直接對監控發指令，還可以修改，真是省心省力。
C區的功能十分廣泛。C區連接著互聯網，可以進入電子商場，去購買需要的商品。還可以進入機器人廚房，用電視點菜，然后靜靜地看電視，等待著食物的出現。方便了生活，而且手指動一動，就可以買到東西，實在是太方便了。
這就是多功能電視機。
小學生科技小論文 篇14
有人認為人工智能是人類科技進步的一個縮影，將在諸多領域給人類社會的發展帶來契機，但也有人認為人工智能的飛速發展而擔憂。在今年3月份一款人工智能為其程序，簡稱阿爾法圍棋對戰世界圍棋冠軍職業九段手李世石比4:1的總比分大獲全勝，阿爾法維奇是一款人工智能程序，是由英國倫敦的谷歌旗下的公司團隊開發這個程序，利用價值網絡去計算下棋的棋子，用策略網絡去下選擇。
我覺得人工智能的發展對于以世界的人們給大家帶來的是一個概率就像阿爾法，圍棋享譽世界來看，不論是阿爾法贏得了李世石，還是李世石贏得了阿爾法，圍棋都是人類思維的勝利，用另一句話來說，就是科技創新，阿爾法還是由人類創造的，集中了所有人類的圍棋思維，計算出大量的數據和選擇下子機器人都可以拋卻人性的懦弱猶豫和抉擇，才有了戰勝世界冠軍的證據，結果所有的機器人，人工智能程序都是由人類創造的，人類只是賦予它服務人類的思想，不會讓他有其獨立的思想。
如果真的有一天機器人被賦予了獨立思想，那就是不可避免的要進行一場人機大戰。關于這些問題，只有科學家們把握好這把雙刃劍利弊沒有劃分，沒有間隔，只有真正運用到生活上，只有把力的一面繼續擴大才能服務于我們的生活。
小學生科技小論文 篇15
我從上小學起，就一直相信我們人類的科技會越來越發達。
從以前到現在，我也看過不少《鋼鐵俠》，感受到了科技發達的好處。我認為，現在地球上的氣候變暖，水位上漲，環境污染，都是將來的科技能解決的，實在不行，全人類移民到天狼星也行啊。
我曾經玩過一款游戲，叫《我的世界》，里面能憑借玩家自己的想象去生存，游戲的背景，生存的環境就是整個地球。在游戲里，可以到地下采礦，也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的科技，現在估計就能實現了，只是覺得太奢侈，未來采的礦石多了，有一些資源在地球上即將枯竭，我相信科技一定能解決它，能從其他的物資中提取出更環保更便捷的再生資源，我相信一定能實現。
我繼續挖掘，探索這款游戲，我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新，里面玩的花樣也越來越多。我在網上看到有一個游戲高手，在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅，我覺得這個已經可以實現了；他又在大海海底造了玻璃房子，我知道這個在地球上已經有了。直到他又打開了什么“地獄門”，出現了鬼魂，我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術，安置在角色上，使角色的壽命增加，讓自己變得更強大，我覺得這個將來也會實現的。
我相信科技，相信世界上沒有什么是科技解決不了的；我相信科學，知道這世上永遠不會有鬼魂的存在，那些恐怖都是虛假的。
科技給予了人類很多好處，我相信它，是我們未來的希望。
小學生科技小論文 篇16
漫步在每一個城市里，最令我感興趣的，不是百花齊放的公園，也不是寧靜優美的湖畔，而是有沒有現代化高科技的事物，每一個新事物的出現都令我由衷贊嘆！
高鐵·刷臉進站
來到鄭州東站，我發現進站時并沒有檢查身份證和車票的工作人員，而是直接把身份證放在機器的指定位置上，只要正對著一個攝像頭，瞬間，門就打開了。我心中充滿了新奇感，想起了以前跟父母坐火車，在門口排隊驗票的情景。沒想到，這么快就有了如此便捷的儀器，還能防止有些人趁機蒙混過關。我不得不感嘆，科技改變著我們的生活，科技真好！
出租·無人駕駛
一個全國僅有的科技交通工具，問世于成都天府國際機場。它，就是無人駕駛的出租車，它將隨著機場的通航而投入使用。據說，這種“智慧小車”擁有自己的專用車道，車道旁邊還特別設計了燈光秀，尤其是穿越隧道群時加上燈光的配合，會給人一種穿越時空的感覺。想一想，這是多么令人驚嘆、令人期待啊！
在現代社會，科技在不斷地改變著我們的生活。一些航空公司已經可以讓飛機不受各種電子產品的干擾，人們可以在飛機上通話、上網等；無人餐廳里面全部是由機器人管理，從食物的篩選到美味的飯菜制作完成，全部過程都是由機器人完成，中間沒有任何人參與。想想這些變化，心中就會生出由衷的幸福感。
科技給我們帶來了無限方便，豐富了我們的生活體驗，提高了我們的生活水平。我也要更加努力，跟上現代社會的步伐，爭取為新科技再盡一份新力量。
小學生科技小論文 篇17
人類的工業革命掀起了多元化的國際交流，并進行了飛速的歷史進程。科技帶來了無窮的動力，創造了大量的GDP。
如今，高科技已經普遍滋潤了人們的生活。然而，科技也帶來了其他副作用。大自然的沖擊應該首當其沖，無數的生物因為工業帶來的污染而滅絕，使得它們缺乏空的生存空間。而且很多人捕殺珍貴動物和瀕危動物，比如昆士蘭毛鼻袋熊、西式袋裝貍、西式袋裝貍、中式拉鹿等等。當然，一些具有醫療功能的植物也被“盯上”。溫室效應也是殺手之一。無數生物因為不適應氣候環境而滅絕，但人類因素占的比例最高。
現在氣候已經進入惡性循環。工廠從自然界獲取材料，然后排放二氧化碳等氣體。生產出來的大部分產品也是污染環境的，環境污染越嚴重，人類就越痛苦。畢竟人類也是生物圈的一部分。因此，合理開發，保護環境與生態的平衡，是每個人的責任。
科技對人類的影響是不可避免的。人類雖然受益最多，但也損失不少。從工業革命開始，人類的平均壽命開始下降，疾病的發生開始增多，大自然開始反擊。而且科技的力量對人的心理也有間接的影響，會使戰爭加劇，戰爭的破壞力殺死人類和生物。
總而言之。當人類唱出科技的凱歌時，請不要忘記科技也能賦予惡靈惡魔般的力量。
小學生科技小論文 篇18
隨著時代的變化，科技也在變化。
正如今日月光到螢火蟲，螢火蟲到油燈，而油燈到今日的電燈。這說明燈在變化。草房到木房，木房到瓦房，而現在還有更方便的，那就是帳篷。
這也說明了我們的棲息地也在變化。口頭傳送到信，信到電話，電話到ＱＱ，而ＱＱ到微信。這更加說明了人類信息傳送的方法也在變化。走路到馬車，馬車到自行車，再到電動車，電動車則到小汽車。這更加更加的說明了人類到達目的地的交通工具也在變化。
現在又出現了一個攝像頭。這種花樣專門用來拍攝小偷，小偷的行蹤就會暴露在光天化日之下。而現在，攝像頭又有了其他用處，情況是這樣的：在高速公路上我們隨處可見攝像頭，這用來記錄行車記錄，要是違規了，就要罰款２００元吶！就拿我的舅舅作例子：舅舅是一名幫人拉貨的車工。又一次，老板急著要貨，并稱要２小時全部到貨。當舅舅開車到高速公路時，突然塞車了，舅舅趕時間，不得不轉到另一條路行走。不料，卻被交通警察抓到了，按要求，必須罰款。因此，舅舅賠了錢，又被老板罵了一頓，還被扣了錢。呵呵，舅舅真是“名利雙收”啊。
科技真是幫了人類很多忙呢！科技是萬能的，但也給了我們一些麻煩，但是，我相信２０年后的今天世界將是一片輝煌！
小學生科技小論文 篇19
現在我已經是個科學家了！這天我的手表壞了，想買一個新手表，可是仔細一想，現在的手表不但功能太少，而且質量也不好，不如我發明一個吧！
我發明的這個手表有很多的功能。我首先要在手表里安裝一個和內存卡差不多得的mp4芯片，這個芯片可以抽出下載，這樣手表可以聽音樂，看電影。有些人喜歡玩游戲，手表不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因為手表可以連接游戲手柄線。
我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭，我的手表可以隨時攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標志性事物，輸入要去的地方，手表就會自動顯示地圖，附近有哪些公交車都會清清楚楚，而且你所在的位置一直都會用紅色圓點表示。大家也不用擔心老換電池，因為我的電池是無限電能。
這么好的手表沒有一個最實用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？ 對，是可以打電話和預報天氣，它能在 多，它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。
假如我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
小學生科技小論文 篇20
晚上，唐飛邀請馬小跳去他爸爸新建的酒店去品嘗燭光晚餐。馬小跳一聽，立刻來了勁，他還是第一次遇上吃燭光晚餐的機會呢，他興沖沖的跟著唐飛去了酒店。
“唐飛爸爸的新酒店真氣派，有50層，還那么好看，真嫉妒唐飛！”馬小跳在乘電梯時小聲嘀咕著。到了餐廳，馬小跳卻遲遲不肯進去，唐飛感到很疑惑，便問馬小跳：“馬小跳，你怎么不進去呀？”“這個房間里有這么多火（蠟燭上的），如果燒著了怎么辦？前幾天我還在電視上看到上海的一幢大樓發生了火災，里面所有的人全部被大火吞噬！”馬小跳擔憂地說。唐飛挺著他的大肚子，說：“這個你不用擔心，你的安全絕對有保障！”
“為什么？”“這你就不懂了吧！這個酒店的用餐廳都是用來享受燭光宴的，為了預防火災，在這幢大樓引用了先進的納米科技。納米科技有很多種，一些納米材料具有阻止燃燒的功能，把它們作為阻燃劑加入到可燃材料中，可以改變這些可燃材料的燃燒性能，使之成為具有防火性能的材料。通過納米科技已經研制出具有防火性的鋼材、玻璃、水泥等建筑材料，這些東西不會被火燃燒，從而有了安全的保證！我爸爸的這個酒店的每一個東西，都融入了納米科技，所以我們可以安心的享用燭光晚餐！”唐飛得意洋洋地對馬小跳說。馬小跳聽得目瞪口呆，在吃飯時，他還特地試了試，跟唐飛說的一模一樣，真是神奇！
馬小跳覺得這頓飯吃的很值，因為他不僅享受到了美味，還收獲了那么多的知識，讓他大開眼界！
小學生科技小論文 篇21
暑假生活豐富多彩，就像一個萬花筒。
暑假回到老家的第三天早上，我一起來就到處溜達，不知不覺的就走進了后院。這時我發現幾只羽毛油亮、神態安詳的公雞生正在啄米。我情不自禁地蹲了下來，目不轉睛地注視著大公雞。只見一只身穿大花衣的公雞啄了幾下米，突然又迅速地啄起了一塊小石子，脖子一挺，就把它吞下去了。咦，大公雞有米不吃為什么偏吞小石子呢？上次我吃糖時，不小心把整顆糖都吞下去了，十分難受，難道大公雞不難受嗎？
俗話說：“無巧不成書。”恰好這天晚上，奶奶在殺雞。一聽到雞趐膀撲棱的聲音，早上的情景又浮現出來，我決定把那個疑問弄個水落石出。
于是我悄悄地溜進廚房，還好放雞內臟的袋子還沒扔掉。我連忙一扯，將雞胃扯了出來，拿到后院準備研究一番。我準備好工具——剪刀、塑料盆和一雙手套。我戴上手套，拿起剪子，便將雞胃剪開了，隨著一股難聞的血腥味撲鼻而來，我只好屏住呼吸，把雞胃一翻，仔細一看，里面都是一些小石子和一些半碎的米粒，濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎？為了證實這一點，我找了一個瓶子，倒上一點兒水，放了一些米和小石子，蓋一上瓶蓋兒，搖了半天，打開瓶蓋一看，呀！米都碎了！
原來，雞的胃不會收縮，它只好吃一些小石子，借小石子的滾動把食物磨碎，以助消化。
我真為我的發現與推理感到自豪！
小學生科技小論文 篇22
2050年，人么使用的不再是那排放著大量尾氣的交通工具汽車。而是有太能清新空氣的未來汽車。
它不僅沒有污染，還可以進行加速這么快難道不會出車禍嗎？當然不會。因為這輛汽車會自動偏離，躲閃。想出車禍可沒那么容易。而且如果真的來不及多開，他還會飛上天空。然后沒有危險就慢慢降落。繼續馳去。未來汽車的尾部背部兩個火箭似的加速器，進行加速時當讓也不會放出令人難以忍受的霧氣，四個輪子也不是沒有作用，“它們”可以讓汽車偏離，躲閃是更輕盈。來不及“它們”也會迅速的將汽車拉上天空，在下降，這些輪子起到平和整體，的重要部分。
汽車室內還有音樂播放器，讓你放松心情，掌握好方向如果不好音樂你只需開語言說“放歌”它就會自動放歌曲當你開車累了時，它就會自動提醒你，可以先休息一下，疲勞開車不適合。趕時間的話，可以按自動開車模式，只需規定好路程就可。
未來汽車還會因為你的興趣和心情進行變換顏色，如果你心情好，他就變黃色和粉色。心情一般，他就變成橘色和白色。
如果沒有油怎么辦？不用擔心，只要讓太陽曬就能充電了。但沒有太陽，就可以安裝持久電池，那汽車貴不貴呢？當然不貴，只相當于一輛摩托車的價格更便宜，質量也好！
未來的汽車真好，同學們讓我們共同努力，讓科技更加發達，讓事故永遠離我們遠點。好嗎？
小學生科技小論文 篇23
未來，有很多稀奇的事物，有很多有趣的發明，這需要我們不斷的想象，不斷的去實驗。但我唯一不滿足的就是游戲，未來的游戲科技可不一定達到我想要的。
未來的游戲不再通過手機、 ipad、電腦之類的。什么王者榮耀呀、和平精英呀、刺激戰場呀、明日之后等這些游戲都要在手機、平板電腦、電腦上玩，而且不真實，只是在那打打鍵盤，按按手機，一點都不真實。未來的游戲科技是你帶上仿真眼睛穿上模擬衣服，就可以了呢。它會讓你的眼睛把你的房間變成游戲空間。
比如王者榮耀，你來到王者峽谷，會把原來的俯視角變為第一人稱，再拿上投影武器，只要做一個簡簡單單的動作就可以攻擊了。
再比如刺激戰場，跳傘的時候，從飛機上一跳，在真實房間里你只是跳了一下，但仿真鞋子會讓你感覺不到地板，讓你覺得是真跳下來了。拉傘時也像真的，一點也不假。跑步的時候只要走幾步就可以鎖定跑步了。開車是仿真手套會讓你感覺到你在握著方向盤，打槍時也是仿真手套起的作用。假如了被人打了，模擬衣服會自動在被人打的部位加熱，最多加到27°不會再多。你打藥的時候，也是仿真手套起的作用，讓你感覺到是在拿藥，用手捂住傷口等幾秒就闊以了。跳躍、翻墻、壓槍、換彈都要你自己模仿著去做。
這就是未來的游戲科技，不僅能讓玩家放送心情，也可以運動，未來的游戲科技如果照著這方面去發展，那我估計連我爸媽都要玩一玩了。
小學生科技小論文 篇24
我發明了多功能汽車，我的這架多功能汽車有四種新的功能，除了現在的空調，音樂，還有四種功能:可以讓你上天下地的功能；可以讓你飛到你想去的地方的功能；可以像碰碰車一樣，怎么撞也撞不爛的功能，也不會傷人；還有可以自動減速。
有一次，有一臺這樣的車發生車禍，不過那臺車和另外的一臺車都沒事，這是為什么呢？因為有一臺車子外面套了一層橡皮膠，像碰碰車一樣的。不管怎么撞也撞不壞，也不會傷到人。
我們多么希望可以坐到這樣的車呀！有一次，有一個人迷路了，他一開始很緊張，以為自己回不到家了。還好，他想起自己的車有一種功能，這種功能就是鎖到你想去的地方。只要你將方向盤調到你想去的地方，車子就可以送你到目的地，似乎有人指路。如果在農村，平民百姓沒有錢乘飛機，就可以坐這種汽車，這種汽車可以上天下地，到處游玩，真是又省錢又方便。有一些愛好探險者，想到地下探險，沒有錢乘盾地機，可以坐這種下地的多功能汽車。
這樣，探險者既省錢又不會迷路。真是好方便。我們汽車還可以環保，用的不是汽油而是二氧化碳，排放出來的是氧氣，這樣大城市里全部都是鳥語花香，臭水溝的水可以用來洗澡了。空氣清新，流感的癥狀就不會發生了，這樣，大家就不會提心吊膽恐怕有病了。地震也相應減少了。
如果在深圳大運會時這種汽車能發明出來哪該多好啊！
小學生科技小論文 篇25
今日，輪到我做飯。我拿好菜單后變去市場買菜，哇，市場真是人山人海啊！我買了番茄、馬鈴薯、瘦肉……
回到家中，我迅速將馬鈴薯切成一絲絲，“鈴鈴鈴……”電話響了，我連忙放下手中的活，跑到客廳里接電話。聊了大概十分鐘，我回到廚房，發現本來是黃色的馬鈴薯已經變成了紅色，過了一會，甚至變成了褐色，這使我大吃一驚。
我立即放下刀子，跑到電腦前去尋找答案：為什么馬鈴薯會變色？找啊找，最終找到了！原先是馬鈴薯里包含淀粉，這淀粉如果接觸到空氣氧化就會變色。并且當土豆削皮后，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生很多的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這化稱為食物的酶促褐變。
雖然找到答案，可是，我還想做一個實驗，看看如何才能使土豆不變色。實驗開始了，我先把一個土豆切成4份，一份用檸檬水泡著，一份用鹽水泡著，有一份用糖水泡著，還有一份用冷開水泡著，過20分鐘，看看會發生什么變化。20分鐘過了，我一看。呀！其實檸檬水、鹽水、糖水、冷開水泡著都不會變色。看來，以后我們切開馬鈴薯都能夠用這些有關水的泡著，這樣就能夠避免馬鈴薯變色。
看來，生活中處處有科學，我們應當多觀察、多發現、多研究，讓我們和科學一齊成長！
小學生科技小論文 篇26
從前我在報紙上看到，螞蟻很愛吃甜食，這到底是不是真的呢？看來我還要做實驗來證實一下。
第二天，我到樓下去實驗，天氣很晴朗，“今天因該不會下雨吧，”我一邊嘮叨一邊下樓，順便帶了一片肉、一塊糖、還有一片葉子，到了樓下，我在地面上找啊找，終于找到了一個螞蟻窩，我先把肉放在洞口前面，然后站在一旁，看看有什么變化，過了一會兒，大約過了一會兒，大約來了十幾只螞蟻吧，我還以為它們要搬走這塊肉呢，我心里充滿了疑惑，難道報紙上說的是假的，不可能的，報紙上怎么會造假呢？而且那也是有科學依據的啊，終于，那一群螞蟻走到了肉旁邊，我扣緊了心，那只領頭的螞蟻只不過用觸角碰了碰，便領著那群螞蟻慢慢走回去了。
接著，我又把葉子拿了出來，結果和上次一模一樣。
最后我把糖拿了出來，我放在了遠處，過了不大一回兒，又出來了一群螞蟻，不對，應該是四五只，它們走到了糖旁邊，領頭的用觸角碰了碰，又回去了，我還以為報紙上說的是假的，正想把糖收回去，誰知又出來了許多只螞蟻，它們到了糖旁邊，有的用嘴咬，有的用背抗，不大一回兒就把糖搬回去了，通過這個實驗，我還知道了另外一個發現：原來螞蟻真的可以搬起比自身重好幾倍的東西。
只不過是一次實驗，卻讓我明白了兩個道理，“今天真高興，今天真高興”我唱著高興地歌回了家。
小學生科技小論文 篇27
科學在我們生活中處處可見，可是你又能知多少呢 ? 今天就拿白醋顯字來說吧 ! 讓我們一起來探索其中的奧秘吧 !
醋是白的，怎么也出不了字來，怎么白醋顯字呢? 哎！只有做了這個實驗才能見分曉。我迅速找來一支蠟燭、一張A4的紙、打火機、毛筆、一瓶白醋。我先用毛筆沾了幾下白醋，便在A4的紙上寫了“淮師一附小”五個大字，一開始，上面有水印字，過了一會兒，上面什么都沒有了，真是潔白如新。我想：這下字都沒了，怎么會顯出棕色的字來呢？不可能！不可能！我點了蠟燭，把紙放上去烤，開始差點把紙全燒了，我再一次小心翼翼放上烤，忽然，寫“淮”字的地方出現了棕色的一點，我很吃驚，怎么會這樣，明明沒字的，怎么會出現了棕色的一點呢?我接著烤，慢慢的“淮師一附”四個字都出現了，字是棕色的，有點黑糊糊的樣子。寫“一”字的地方由于烤得厲害燒破了沒有顯出來。原來，書上說得都是對的呀！據說過去傳遞情報，為了不讓敵人發現，就用了這種方法，實在是很方便、安全。可是古人可真聰明,竟然可以想出這種辦法,原來科技在古時就有了。我在網上一查，原來，白醋遇高溫就像燒糊了一樣，像印子上色一樣。原來是這樣啊！啊！原來科學奧秘是如此的神奇。從此，我對實驗產生了濃厚的興趣，今后我將多做實驗，揭開更多的科學奧秘。
科技在生活中真是處處可見,發現身邊的科技吧!
小學生科技小論文 篇28
這個學期，每到星期五我總是非常開心，大家知道這是為什么嗎？因為每個星期五的下午都有一節我最喜歡的愛迪生科學發明興趣小組課。在興趣小組，我們跟著吳老師做了很多實驗，學到了很多科學知道，其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的小制作。
做噴霧器的那天，吳老師讓我們帶了一個礦泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。開始制作噴霧器了，吳老師教我們在礦泉水瓶蓋上開一個洞，然后把吸管去，把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度，在拐彎處用剪刀剪一個小口。這樣一個噴霧器就完成了。接著吳老師教我們開始實驗了，我們在礦泉水瓶里裝上三分之二的水，然后用手一邊擠壓瓶身，一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端里用力吹氣，一轉眼，我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來，真實有趣極了。
最后吳老師給我們講解了這個小小噴霧器的原理，是因為我們手的擠壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力，導致了瓶里的水上升，上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進去的氣，所以水就變成了一個個小水珠，看起來就像水霧一樣。
這個實驗真有趣啊，它不但鍛煉了我們的動手能力，還讓我們懂得了科學知識，我真想跟著吳老師的小發明興趣組，做更多更多的科學實驗和制作。說不定有一天，我自己也會創造出小發明呢！
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