簡短的初一寒假隨筆
隨筆，亦稱雜文，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行的一種文體。下面是小編為你帶來的簡短的初一寒假隨筆 ，歡迎閱讀。
【篇一：初一寒假隨筆】
寒假閑來沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當它沉醉于其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。”這個故事告訴我們或因為環境，或因為自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強或很弱。其后果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
【篇二：初一寒假隨筆】
自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目地地我們地母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們地變化以及見面以后會出現什么樣地情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們地母校。一走進校園，以前地景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們地母校發生了很大地變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂地改變，圖書館地建成等等，這些都是我們離開后才出現地。走在校園地林蔭道上，仔細回想以前地讀書生活，還真地別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課地學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會地地點——以前讀書地教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們地名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上地驚喜之情都表露無疑。接下來在大家地笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目地地走去——老師地家。我們地班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去地時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！
【篇三：初一寒假隨筆】
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
【篇四：初一寒假隨筆】
一大清早，我便聽見了一正的風吹著，便爬起來看。蒙蒙的睡眼睜也睜不開，仔細一看，原來外面全被覆蓋住了。公園里鍛煉的人也少了，只能看見鵝毛大雪在天空中飛舞著，美麗極了。想著想著，我都忘了起床。
這場雪是我們寧夏的第一場大雪，也是我最難忘的。因為正是14號就是過年了。我最喜歡冬天，冬天是一年的最后一個季節，那下雪的場景，如果在雪中散步，那是一件多么浪漫的事情。
在這一天，我雖然沒有在外面玩耍，而在家里看電視，玩電腦，看著外面我真的很想出去，但因為自己懶惰二待在了家里，想受雪的美麗！
【篇五：初一寒假隨筆】
剛剛考完試，心情一下子就放松了許多，在昨天休息一天后，今天又開始了一天的學習。
當天空把第一屢陽光送進我的窗前，我就意識到今天是舒適的一天。在打理完一切后，便開始了享受與學習。
享受著大自然的饋贈——陽光。在陽光的沐浴下，緊張的學習又開始了。“現在的社會競爭很激烈，要努力。”我總是不忘記媽媽說的話。其實，在學習的海洋里遨游，并不是像許多人想的那樣無聊、疲乏。學習，讓我有一種特殊的感覺。能感受競爭的激烈感，能體會成功付出的艱辛，能享受成功的喜悅，這是其它所有的都不能給的。
我學習，我快樂……
【篇六：初一寒假隨筆】
今天，我一口氣把《愛不是自私》全部看完了，因為十分好看。這本書是梁泰錫寫的，是第二輯最勵志校園小說。
這本書的主人公是小學五年級的尚宇，他的爸爸去世了，和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以后，得了憂郁癥，整天把自己關在房間里，而且動不動就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對什么都不感興趣，還經常翹掉補習班的課。他還有兩個好朋友，一個叫政浩，另一個叫英智，他們被稱為“三劍客”，意思是三個惡童。“三劍客”經常“興風作浪”，成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入兒童義工隊也會，他學會分享愛了，變得不再隨便與人吵架，變成了一個好孩子。他的兩個好朋友后來也加入了兒童義工隊，改過自我，重新開始，也成為好孩子。而尚宇的媽媽，在幫助別人的過程中，也不再憂郁，重新變回以前那個開朗的媽媽………
讀完這本書，我明白了分享不僅是別人快樂，并且自己也會快樂。就像我們常說的“贈人玫瑰，手有余香”。我們在分享的同時，自己也會感到開心，因為分享會讓你我一起感受幸福。其實，分享并不需要太多太多，即使只是一個微不足道的幫助，都可以成為分享的幸福。在生活中，有許多人生活都過得十分艱辛，讓我們投以關懷和友愛的目光，記住不是憐憫的目光，因為那樣根本不是分享。讓我們試著向身邊的人傳遞愛，讓愛一直傳遞下去。因為，分享是一種為每一個人傳遞幸福的神奇魔法。
所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”就是這個道理。當我們與人分享時，必定能從小小的分享里，獲得大大的`喜悅和滿滿的感到。
【篇七：初一寒假隨筆】
今天，我與姐姐展開了一場激烈的戰斗。不過這場戰斗，卻是由一臺小小的電腦而鬧出來的。
早上，本來我睡得香香甜甜的，卻被老媽的“河馬嘴”給叫醒了，還嚇了個半死。我剛揉揉睡意朦朧的雙眼，就又聽到了媽媽那如雷貫耳的聲音：“今兒早上你姐要來，還不快起床？”對呀，早上老姐要來，她想玩電腦呢！我一屁股溜下床，而老媽呢，也一下子“飛”去上班了。不一會兒，門鈴響了，姐如同一頭蠻牛，一頭就直闖進了電腦房。
“喂，快弄點好吃的給我呀！”老姐一坐在電腦旁就囔著要吃東西，真是一個十足的饞蟲！我左看看，右瞧瞧，香蕉派昨晚就吃光了，火腿腸她一向都不愛吃……好，給她拿塊巧克力吧！我悄悄地從糖罐里取出一塊果仁黑巧克力，撕去皮，趁其不備，揣進了姐姐的大嘴里，姐姐嚇了一跳。我還給姐姐倒了一杯水，她是客人嘛。
吃飽喝足后，姐姐坐在椅子上就不挪屁股了，這也太過分了啊。要知道，我也是個小小電腦迷呢。于是我怒氣沖天，一把將她推了起來。姐不服氣：“咋了？我玩會兒不成嗎？我可是你的客人啊！”“就不！”我皺起眉，擠著眼，把姐越推越遠。姐急了，一把把我推到了門邊上，自己悠閑地坐下來，看著“網上電視”。我氣得捏緊了拳頭，沖過去把鼠標奪走了。她一下子沒有了鼠標，不知道怎么辦好，氣呼呼地跟著我跑。不好！線不夠了！我停下來，等姐追來時，拍了她一下肩膀。姐回過神來時，我已經在照看我種植的可愛搖錢樹了。她一下子抓住我的頭發，拽得我“哇哇”直叫疼。隨后，把我“安頓”到門旁，自己又去玩電腦去了。
我看硬來是不行了，得來軟的。于是，我慢慢走到姐的身旁，幫她捶背。她見我如此乖巧，說：“不錯嘛，不錯嘛！”我的臉一下子紅了，隨后吐出一串話：“親愛的姐姐，讓小妹玩一玩可不可以呀？”“不可以！”沒想到姐是冷血的，這么奸詐！我心里恨恨地想。我一次又一次死纏爛打，老姐卻終不上當，真叫我沒法兒呀！
哎！這次戰斗歸老姐勝！
【篇八：初一寒假隨筆】
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。
哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。
于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”
哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”
我趕忙說：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。
哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”
我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學得還快。”
這就是這兩天的一大收獲吧！
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