每一段旅途都是追尋美文隨筆
01
和朋友們聊天的時(shí)候會(huì)回想自己這些年的職業(yè)選擇，我總說(shuō)不想一輩子做這個(gè)工作，但是改變軌道卻是非常艱難的事，回頭看好像別無(wú)選擇，往前望也不知道路在何方。我和朋友們一樣迷茫。
我至今都記得閨蜜的媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)的話，她在我說(shuō)“如果她（指閨蜜）在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還在省城工作，我可能直接就去投奔她了”時(shí)搖搖頭說(shuō)，不會(huì)的，你還會(huì)回家考公務(wù)員的，你的性格決定了你不會(huì)做那樣的選擇。
這些年每當(dāng)我要抱怨生活的時(shí)候都會(huì)想，無(wú)論如何這都是我的選擇，肯定有當(dāng)初的理由，不管那個(gè)理由現(xiàn)在看來(lái)充不充分。當(dāng)年的我只能看到那一步，也有當(dāng)時(shí)的衡量和期望，不能用現(xiàn)在的眼光去考量當(dāng)時(shí)的情況，何況現(xiàn)在的我是由過(guò)去積累而來(lái)的。
雖然到今天成長(zhǎng)了很多，但是展望未來(lái)的時(shí)候我還是會(huì)害怕。怕實(shí)現(xiàn)不了心中的理想，更怕自己做不了很多想做的事，這是由最近反思自己的性格得來(lái)的憂慮。
我幻想著站在聚光燈下的樣子，但是現(xiàn)實(shí)中的自己很怕身邊人把眼光聚焦在我身上；我夢(mèng)想著把公號(hào)做得很好很大，但是擔(dān)心將來(lái)為了利益而不能自由自在的表達(dá)自我；我希望很多人看我的文章喜歡我的文字，但是一想到需要通過(guò)營(yíng)銷來(lái)擴(kuò)大知名度，就感覺(jué)像在眾人面前脫衣服一樣緊張無(wú)措尷尬……
我想了想，自己真的不是很開朗的人、不是很虛榮的人、不是向往燈光鮮花掌聲的人，我只是渴望得到認(rèn)可而已，也只想踏踏實(shí)實(shí)做自己然后傳遞一些生活感悟。
我希望自己只是安靜地做一些事，真正能夠有收獲有成長(zhǎng)；我希望隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的底蘊(yùn)更深厚內(nèi)心更明朗；我希望做一個(gè)在路邊鼓掌的人，偶爾上臺(tái)拿一個(gè)通過(guò)實(shí)力得到的小獎(jiǎng)杯。
我沒(méi)有什么太大的野心，但是好像，上面每一條都是很大的野心。有時(shí)候也很矛盾，生活需要人們拼命地去爭(zhēng)取站到最高處，而我卻站在人群外觀望著那個(gè)頂點(diǎn)，一邊羨慕一邊安慰自己路還很長(zhǎng)還有機(jī)會(huì)。
不去做，機(jī)會(huì)在哪里？我問(wèn)自己。而做，我要怎么做才對(duì)才舒服？
02
看水谷啟二編寫的森田正馬博士的《自覺(jué)和領(lǐng)悟之路——奉獻(xiàn)給因患神經(jīng)癥而煩惱的人們》的前言時(shí)，水谷先生寫了這樣一段話：
“過(guò)去以為由于自身的缺點(diǎn)，是造成劣等感的原因，而現(xiàn)在明白了這缺點(diǎn)也即自己的特長(zhǎng)。缺點(diǎn)和特長(zhǎng)是同一事物的兩個(gè)方面，沒(méi)有缺點(diǎn)也就喪失了個(gè)性，缺乏了人情味。我作為一個(gè)人，盡管神經(jīng)質(zhì)、笨拙、遲鈍，這些依然如故，但這些的反面，表現(xiàn)為內(nèi)省力、誠(chéng)實(shí)、對(duì)工作執(zhí)著的優(yōu)點(diǎn)卻一直都在�！�
看這段話的時(shí)候我想起來(lái)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)弟弟的一個(gè)問(wèn)題，那時(shí)候我處在極度的自我懷疑和極強(qiáng)的自我改變期望中，對(duì)他說(shuō)你來(lái)說(shuō)說(shuō)我最大的缺點(diǎn)是什么我來(lái)改。
他想了想然后說(shuō)，你最大的缺點(diǎn)就是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你最大的缺點(diǎn)是太單純，而這恰恰是你最大的優(yōu)點(diǎn)。
那一年我21歲，他還沒(méi)過(guò)19歲的生日�，F(xiàn)在回想起來(lái)真的感嘆他的眼光和深度，而我卻毫不自知。
這些年我真的改變了什么嗎？并沒(méi)有。
我沒(méi)有從單純變得厚黑，只是更沉默地會(huì)保護(hù)自己而已；沒(méi)有從充滿希望變得毫無(wú)追求，只是更踏實(shí)地適應(yīng)生活而已；沒(méi)有從沉默變得聒噪，從誠(chéng)懇變得虛偽。
我還是我，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)還是那些，只是從踏入社會(huì)的那一刻，優(yōu)缺點(diǎn)的分割線再?zèng)]有那么明顯。
反應(yīng)慢不再是學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，而是做事踏實(shí)認(rèn)真；性格溫順也不再是屈居人下，而是平和好相處；敏感也不再是想得多太柔弱，而是會(huì)反思和內(nèi)省。
原來(lái)這個(gè)世界的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)就不止一條，反而是從小成長(zhǎng)的環(huán)境給了我定義自我的影響。我以為自己是這樣，其實(shí)未必是；我以為自己應(yīng)該變成那樣，其實(shí)不一定；我覺(jué)得自己不好，其實(shí)并不是。
我只是還沒(méi)有成熟到能夠客觀地看待自己，學(xué)會(huì)接受真實(shí)的.情況然后揚(yáng)長(zhǎng)避短。
03
托馬斯·福斯特在《如何閱讀一本文學(xué)書》的第一篇寫如何閱讀追尋小說(shuō)，他說(shuō)：
“從結(jié)構(gòu)的角度考慮，一場(chǎng)追尋包括五個(gè)因素：1）一位追尋者、2）目的地、3）聲稱去那目的地的原因、4）路上遇到的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)、5）去目的地的真正原因�！�
看這一篇的時(shí)候我想，難怪說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活，所謂的追尋小說(shuō)不就是我們的每一段生活�；蜷L(zhǎng)或短都是一段旅程，知不知道都是為了追尋一個(gè)結(jié)果。
我（追尋者）曾經(jīng)計(jì)劃著好好學(xué)會(huì)計(jì)（目的地），為了即使有一天要辭職團(tuán)聚也能有找得到工作的本事（聲稱的目的），在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中要克服生活和工作中的各種困難、挑戰(zhàn)，但是到了最后才發(fā)現(xiàn)我并不適合做會(huì)計(jì)，自己對(duì)它也不感興趣，經(jīng)歷了那些僅僅是我嘗試找到自己特長(zhǎng)和樂(lè)趣的過(guò)程（真正原因）。
托馬斯·福斯特在書中寫：“他們?nèi)ナ菫榱寺暦Q的任務(wù)，而且誤以為那是真正的使命�！�
不管這任務(wù)是別人賦予的，還是自己選擇的，每個(gè)人在每個(gè)決定后都會(huì)覺(jué)得這是生活的真實(shí)面目。時(shí)間在往前走，不停的發(fā)生各種事，再接著做各種決定。
最后可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在離最初的目標(biāo)很遠(yuǎn)，走到哪兒了，自己也暈了。
也許有的人會(huì)停下來(lái)思考，有的人懶得思考只徑直往前走。無(wú)論哪一種，都像作者接下來(lái)說(shuō)的這樣。
“他們對(duì)唯一重要的問(wèn)題還不夠了解，而這個(gè)問(wèn)題就是他們自身。追尋的真正原因總是認(rèn)識(shí)自我�！�
認(rèn)識(shí)自我不是必須得到哲學(xué)的心理學(xué)的高級(jí)成就，它很簡(jiǎn)單，有時(shí)候僅僅是知道了自己不愛(ài)交際喜歡獨(dú)處，有時(shí)候是明白了愛(ài)情的根本不是期望他人而是提升自身，有時(shí)候是找到自己真正的熱愛(ài)，有時(shí)候是一個(gè)閃光明白了一個(gè)道理。
總之，成長(zhǎng)就是追尋的目的，更了解自己，更愛(ài)自己，更舒服自在。
每個(gè)人都像是月亮，總有一面我們看不到。
以前我總覺(jué)得只有轉(zhuǎn)到另一面才有美麗的風(fēng)景，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)會(huì)欣賞這一面的美，已經(jīng)是了不起的能力。
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